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幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇)

幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇)

幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园保育员师德师风学习演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!这天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》!我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的情绪是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。

应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。

从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。

年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去应对一切!五年来,我一向努力的工作,用心投入到教育教学的科研活动中。

平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必须的发展。

在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。

保育员老师的师德师风演讲稿6篇

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保育员老师的师德师风演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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保育员师德师风简短演讲稿(精选11篇)

保育员师德师风简短演讲稿(精选11篇)

保育员师德师风简短演讲稿保育员师德师风简短演讲稿(精选11篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的保育员师德师风简短演讲稿,希望对大家有所帮助。

保育员师德师风简短演讲稿篇1当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一百多个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。

从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志。

我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。

”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。

课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。

每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。

在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。

学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不理想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友,只有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解。

“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。

我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。

在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。

我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重。

当在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。

我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。

保育员师德师风简短演讲稿篇2幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

保育老师的师德师风演讲稿8篇

保育老师的师德师风演讲稿8篇

保育老师的师德师风演讲稿8篇演讲稿让我们在演讲中能够清晰地传达核心观点和主题,在正式场合中,演讲稿是演讲者有效表达观点的关键工具,本店铺今天就为您带来了保育老师的师德师风演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

保育老师的师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:曾经有人说过:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为迷人,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感。

责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成绩负责,对学生的学习能力负责,更是对学生的人生道路负责。

使命感,作为学生接触知识,接触社会的引导者,每一个教师都有一种神圣的使命,就是把知识,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中,每当有学生不认真听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,我总是很耐心的去引导他,甚至手把手的教导他。

记得上学期,我上五年(2)班的课,班中有个学生李烨炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他:你为什么不做练习呢?他说:不会做。

不会做我可以教你。

然后我连续教了他几节课。

后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去。

师德师风保育老师演讲稿

师德师风保育老师演讲稿

师德师风保育⽼师演讲稿师德师风保育⽼师演讲稿(精选10篇) 演讲稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿,是为演讲准备的书⾯材料。

在⽇常⽣活和⼯作中,演讲稿在演讲中起到的作⽤越来越⼤,那要怎么写好演讲稿呢?以下是⼩编为⼤家整理的师德师风保育⽼师演讲稿(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

师德师风保育⽼师演讲稿1尊敬的各位领导、各位⽼师: “所有烛光都为春点亮,所有⼼曲都为秋唱响,寂寞也好,清贫也罢,你信念不改神采更飞扬。

你⽤青春感动那岁⽉,⼀路播撒辉煌。

”各位亲爱的朋友,你熟悉这⾸歌吗? 这是廖昌永先⽣为我们的⽼师演绎的⼀⾸赞歌:感动岁⽉。

谈到⽼师,我们都会联想到粉笔。

粉笔,虽然普普通通,但它在语⽂⽼师的⼿⾥演绎着古战场上壮观的场⾯,在数学⽼师的⼿⾥变成了⼀道道算式的解析,在物理⽼师的⼿中,它诉说着⽜顿第⼀定律,在⾳乐⽼师的⼿中,它们欢乐的跳跃,变成⼀个个欢乐的⾳符……⽼师也像粉笔⼀样,在⿊板上播下希望的种⼦,⽤汗⽔耕耘,⽤⼼⾎浇灌。

这就是我敬爱的⽼师,他们的教诲,犹如⼀股清泉,在我⼼灵的河床上,从童年⼀直流到青年。

“奥运会有冠军,福布斯有排⾏榜,那什么样的⽼师才是最佳的呢?”我想,回答这样的问题,我们⽆需⽤豪⾔壮语,⽽只需来⾃真实⽣活。

“你承诺了,你必须做到!”,每当我遇到挫折,想放弃的时候,我的⽿边就会想起我的初三班主任的话语。

窗外的梧桐树开花⼉了,很⾹,很美,喇叭样的花瓣,由内向外,由紫向⽩。

那天,⽼师的桌⼦上也摆着⼏朵梧桐花,那花⾹,却令我落泪。

“离中考还不到三个⽉了,你却沉迷于⼩说,和⼀帮同学打打闹闹,你曾承诺过要好好学习,考上重点⾼中的,你还记得吗?你难道想让你的青春就如桌上的这些梧桐花,过早的枯萎,凋零吗?”⽼师盯着我的脸,我惭愧地低下了头,不敢看她。

“你承诺了,你必须做到!”⽼师的声⾳变得很严厉,我从来没有听到过这样的声⾳,我的眼泪迅速涌了出来。

模糊之中,我看见了桌⼦上摆着的⼏朵梧桐花,⼼中涌出⼀股异样的感觉。

幼儿园保育员师德演讲稿(范文6篇)

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第一篇:幼儿园教师师德演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教师。

”自古以来,广大教师就崇尚奉献,被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”,教师之所以如此受人尊敬,除了因为教师是人类掌握知识,开发理性,奔向光明的引路人,还有就是他们的奉献精神,教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。

在如今这个物欲横流的社会,我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土,他们像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来I卫这个神圣的职业。

在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。

教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

近代著名的大教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,凭着他的才能,完全有可能留在那物质财富丰富的国度,可他却为了教育,满怀一腔热血,穿着布衣草鞋走向晓庄,这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,让中国的教育在贫困中放出曙光,在黑暗中看到光明。

名人的事迹离我们也许太远,但就在我们身边仍有许多平凡而优秀的教师在默默的工作,很幸运初为人师我就遇到很多很多敬业奉献的好老师,近半年的毕业班经历更是教会了我“教师”二字的真正意义,最近沈燕飞老师最长挂在嘴边的便是“焦虑”,看着学生始终不见起色的成绩,她几乎夜不能眠,平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个学生的特点,怎样的学生能够接受何种的教育方式,她如涓涓细流般用自己的爱心灌溉着每个孩子;带教李莉老师给我指导最多的人,在她身上我除了学会了教学,更学会了怎样做个老师,她对教学忘我的投入和对学生的全心关怀更是让我感动,很多次她的学生都看不过去,忍不住说“李老师,你不能每天中午都吃泡面啊!”可是她为了多点时间给学生讲课,多点时间批改作业,总是错过了吃饭的时间。

保育员师德师风演讲稿(通用15篇)

保育员师德师风演讲稿(通用15篇)

保育员师德师风演讲稿保育员师德师风演讲稿(通用15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的保育员师德师风演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导,同志们:大家好!如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。

陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这正是教师无私奉献爱心的典范。

当我聆听着“感动中国”那两位支教夫妇的感人,感到师爱无边。

在任何艰苦面前,他们都是那么无畏和勇敢,生活的艰辛动摇不了他们的信念,无私的师爱使人性的光辉绚丽的绽放。

那些被教师宠爱着的同学是幸福的,因为有这样的教师,无论发生什么事,他们永远和学生在一起,作为教师他们做到了以身作则,坚守岗位,默默无闻中渗透着他们对学生们那份深深的爱。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。

作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。

教师仅有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。

所以,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉孩子的优点,充分鼓励他们自尊、自信。

我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃期望之火。

俗话说:教师要做学生的表率。

我们爱孩子,尊重孩子,他们也会象我们一样去爱父母、爱教师、爱同伴,养成优秀的人格品质。

作为幼儿教师仅有一爱心想孩子所想,才能培养孩子健康成长;想家长所想,才能做好家园共育。

一句老话:心灵美才是真正的美。

我相信,专注于这份美丽事业的我们,也是最美丽的'人。

教师的爱是伟大的,教师的爱是无私的,全国著名教育家任小艾教师说:“把简单的事情做就是不简单,普通的事情做就是不普通。

”让我们用今后的行动来证明,把教育事业这平凡得事业做得不平凡,让我们树立良好师德,奉献教育事业。

师德师风演讲稿幼儿教师保育员5篇

师德师风演讲稿幼儿教师保育员5篇

师德师风演讲稿幼儿老师保育员精选5篇师德师风演讲稿幼儿老师保育员精选5篇师德要求老师公平合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是成功教育的原动力;全部的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要老师的爱,下面我带来的师德师风演讲稿幼儿老师保育员,希望大家喜欢!师德师风演讲稿幼儿老师保育员(篇1)尊敬的领导、老师们:所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养;风尚,是老师这个行业的风尚风气。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…这都是师德。

“近朱者赤,近墨者黑。

”,师德师风直接关系到育人的质量和素养。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好老师呢?热爱学生,一个老师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。

”老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。

老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

老师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培育现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探究,勇于进取,为教育事业的改革和进展贡献聪慧才智。

要培育高水平的学生,要求老师学识渊博,学业精深。

正如一位教育家所说:“老师要给学生一杯水,就必须具备一桶水,而且是常流水”。

1、要有深厚的专业知识。

2、要有广博的相关领域知识,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。

3、不断更新知识体系,准时汲取、存储学科前沿学科知识与讨论成果。

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保育老师师德演讲稿生活老师师德演讲稿宫里镇中心小学卢泳潮
尊敬的各位评委、老师们:
大家上午好.今天我演讲的题目是坚守一方净土,铸就高尚师德.
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天.当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉你的老师”,我心里就害怕极了.“从那时起,老师这个字眼就在我幼小的心里埋下了一颗种子并逐渐生根发芽.但是毕业后,面对繁杂喧闹的社会,很长时间里我真的无法给自己定位,迷茫、彷徨,我到底该选择什么,我该何去何从,最后我还是选择了当一名老师,说实话很多人不愿意从事教师的职业,因为选择教师,就意味着亲临奉献,付出的也比常人更多,但是当我真正地走上了三尺讲台,面对那一双双渴望求知的双眼时,我被感染了,我深深感受到了为人师的光荣与责任,我的选择没有错,于是我一次次默默地告诉自己:要努力,要加油,成为深受家长和学生爱戴的好老师.
“百无聊赖何为教,一事无成怎做授”这是当代作家贾平凹先生的一副对联,这副对联时时鞭策着我、启迪着我.在当今社会,教师的寄托是什么,精神支柱何在,在我看来那便是“师德”二字.如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂.为人师表,授之以道.作为一名教师,要自觉加强自身的道德修养,既要以学问教人,更要以道德范人.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是对我们教师最好的诠释,相信大家都听说过张丽丽、殷雪梅,谭千秋,一个个多么响亮的名字,面对危险,他们义无反顾的张开了自己柔弱的翅膀,去庇护那一只只无助的雏鹰时,谁能说那一刻他们还仅仅是一名教师呢,面对教学倾尽一生心血,潜心研究,积劳成疾,甚至连走的时候,都没有忘记要备好他们人生的最后一堂课,谁能不为之动容呢,在2019年感动中国颁奖典礼上,我相信大家对胡忠、谢晓君夫妇,印象都非常的深刻,还记得当天的颁奖时,这样写道:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子,他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母.不是绝情,是极致的深情,不是冲动,是不悔的决择,他们是高原上怒放的并蒂雪莲.其实就在我们身边也不乏类似的英雄,虽然他们没有着惊心动魄的事迹,甚至有的
连一个荣誉都没有,但是他们有着对教学工作的爱,一直默默的付出,有着对学生的爱,青丝换白发,转眼已数年,两袖清风,却依然坚定自己的信仰,坚守那一方净土.
我是一名来自农村小学的语文老师,在六年的教书生涯中,我始终以师德为本,在工作中,我做到了爱校如家,爱生如子,亲情耕耘,默默奉献,把自己的青春年华,都奉献给了
我所钟爱的教学工作.有人说,平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福.是的,在每天教育这个大家庭中,我找到了自己心灵的归宿,今生从教,我无怨无悔!
此刻我的耳畔又想起了那首歌,长大后我就成了你,才知道那教室里放飞的是希望,守巢的总是你,长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是奉献,擦去的是名利.坚守一方净土,铸就高尚师德,就让生命之花为家乡的教育事业结出丰硕之果.
篇二:年轻教师师德演讲稿教师不仅仅是一种职业,更是一种信念尊敬的各位领导、老师们大家好:
我今天发言的题目是《教师不仅仅是一种职业,更是一种信念》.
学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气.为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流.
具备良好的师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的.通过学习,我个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是师德的表现.作为青年教师来说,我觉得,培养高尚的师德,塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师!
每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来谈谈我的理解:
一、在依法执教方面:认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习>,>,>,>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业,热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.学生在我们心中,教学质量在我们心中.。

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