幼儿园保育老师师德师风演讲稿
幼儿园保育老师师德师风演讲稿【三篇】

【导语】幼⼉教师所从事的⼯作是崇⾼⽽神圣的事业,我们⾃豪,因为我们选择了太阳底下尚的职业。
⽆忧考为⼤家整理的《幼⼉园保育⽼师师德师风演讲稿【三篇】》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 尊敬的各位家长,⽼师,朋友们: ⼤家好!每当提到幼⼉教师这个称呼,有⼈不以为然,淡淡⼀笑,认为幼⼉教师就是带领着⼩朋友⼀起做游戏,学习⼀些简单的知识。
有⼈则赞不绝⼝,竖起⼤拇指,认为幼⼉教师对孩⼦很有爱⼼,对⼯作很有责任⼼。
其实幼⼉教育是⼀项普通、平凡⽽⼜伟⼤的⼯作,有⼀定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。
⾝为⼀名幼⼉教师,⾸先要热爱幼教事业,热爱幼⼉。
教师要服从领导的⼯作安排,以积极的⼼态投⼊到⼯作之中。
对待⼯作有满腔的热情,来实现幼⼉教育的⽬标:让每⼀个幼⼉都能健康快乐地成长。
我认为幼⼉教师在幼⼉园的⼯作就是实施保育与教育。
教师在⼯作中除了教书教⼈之外,还要关⼼、爱护幼⼉。
使幼⼉的⾝、⼼、灵能茁壮成长 ⾃从跨进幼⼉园的⼤门之后,我就知道做⼀名幼⼉教师是不容易的,⽼师要热爱、关⼼、尊重和信任每⼀位幼⼉。
对待每⼀位孩⼦⽆论是活泼的、淘⽓的、安静的、腼腆的...都⼀视同仁,努⼒做到不偏爱,让每个家长都放⼼地把孩⼦交给⽼师。
有⼈曾说过这么⼀句话有爱才有教育。
仔细揣摩,确实如此。
⽼师的真诚,孩⼦是能感受到的。
在⽇常活动中,⽼师需要时时关注幼⼉,多多发现孩⼦的优点,并及时给予评价,树⽴孩⼦的⾃信⼼。
当孩⼦接受了⽼师,就能以主动的态度接受⽼师的教育。
作为幼⼉教师,我认为⽼师⼀定要有爱⼼、细⼼、耐⼼、童⼼和责任⼼。
对每位宝宝都要关⼼、爱护,在⼯作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时,热情地从家长⼿中接过孩⼦,让家长能安⼼地离开去⼯作;早操活动后,要督促幼⼉多喝开⽔,对有汗的幼⼉及时督促换汗⼱;教学活动中,要因⼈⽽宜,因材施教。
对于能⼒强的幼⼉要给予表扬和肯定,对于能⼒弱的幼⼉要进⾏辅导和⿎励;户外活动后,要根据天⽓变化适当给孩⼦添减⾐服;如果发现有缺席的幼⼉,⽼师要及时打电话给家长,问候幼⼉,并询问孩⼦的⾝体健康状况;午睡过程中,⽼师要做好巡查⼯作,为幼⼉盖好被⼦,保证每位孩⼦都是仰着午睡的;幼⼉离园时,⽼师要及时向家长反馈孩⼦⼀天在园的表现和发展情况。
幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇)

幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园保育员师德师风学习演讲稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园保育员师德师风学习演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!这天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》!我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的情绪是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。
应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。
从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。
年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去应对一切!五年来,我一向努力的工作,用心投入到教育教学的科研活动中。
平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必须的发展。
在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。
幼儿园保育教师师德师风优秀演讲稿范文(通用7篇)

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幼儿园保育教师师德师风优秀演讲稿1各位评委老师:大家下午好!记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。
于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美好,无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。
当我第一次走进教室,我即渴望又害怕,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪,我以为这就是我一直所向往的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。
当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。
面对他们,我一时束手无策,我曾想过退缩,曾想过逃避,可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了,退缩是不行的,逃避更不行。
”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。
于是,无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的朋友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……虽然他们有时真的很调皮,有时又很麻烦,但我还是依然喜欢和他们在一起,因为他们是一群快乐的天使,让我不断感受他们的真诚与善良,让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点成功,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。
幼儿园保育员师德师风演讲稿(通用16篇)

幼儿园保育员师德师风演讲稿演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的幼儿园保育员师德师风演讲稿(通用16篇),欢迎大家分享。
幼儿园保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”:小时候,想当小杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些,又想当书店的老板,每天都可以置身书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想,踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。
17岁是充满憧憬的年龄,我幻想在铺满鲜花的道路上,描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。
就这样,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱,走出了校门,满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我,成了一名光荣的幼儿教师!从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。
我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待:谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。
苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。
”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。
幼儿园保育员师德师风演讲稿7篇

幼儿园保育员师德师风演讲稿7篇幼儿园保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!你知道微笑是什么吗?有人说是表情、是心情。
我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。
每天清晨,伴着朝阳,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳……无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。
幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。
幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。
有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。
关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。
因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。
作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”从选择这份工作时,孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的——于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨,当看到孩子们在我的教育下慢慢的成长,有很大的成就感。
师德师风保育老师演讲稿

师德师风保育⽼师演讲稿师德师风保育⽼师演讲稿(精选10篇) 演讲稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿,是为演讲准备的书⾯材料。
在⽇常⽣活和⼯作中,演讲稿在演讲中起到的作⽤越来越⼤,那要怎么写好演讲稿呢?以下是⼩编为⼤家整理的师德师风保育⽼师演讲稿(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
师德师风保育⽼师演讲稿1尊敬的各位领导、各位⽼师: “所有烛光都为春点亮,所有⼼曲都为秋唱响,寂寞也好,清贫也罢,你信念不改神采更飞扬。
你⽤青春感动那岁⽉,⼀路播撒辉煌。
”各位亲爱的朋友,你熟悉这⾸歌吗? 这是廖昌永先⽣为我们的⽼师演绎的⼀⾸赞歌:感动岁⽉。
谈到⽼师,我们都会联想到粉笔。
粉笔,虽然普普通通,但它在语⽂⽼师的⼿⾥演绎着古战场上壮观的场⾯,在数学⽼师的⼿⾥变成了⼀道道算式的解析,在物理⽼师的⼿中,它诉说着⽜顿第⼀定律,在⾳乐⽼师的⼿中,它们欢乐的跳跃,变成⼀个个欢乐的⾳符……⽼师也像粉笔⼀样,在⿊板上播下希望的种⼦,⽤汗⽔耕耘,⽤⼼⾎浇灌。
这就是我敬爱的⽼师,他们的教诲,犹如⼀股清泉,在我⼼灵的河床上,从童年⼀直流到青年。
“奥运会有冠军,福布斯有排⾏榜,那什么样的⽼师才是最佳的呢?”我想,回答这样的问题,我们⽆需⽤豪⾔壮语,⽽只需来⾃真实⽣活。
“你承诺了,你必须做到!”,每当我遇到挫折,想放弃的时候,我的⽿边就会想起我的初三班主任的话语。
窗外的梧桐树开花⼉了,很⾹,很美,喇叭样的花瓣,由内向外,由紫向⽩。
那天,⽼师的桌⼦上也摆着⼏朵梧桐花,那花⾹,却令我落泪。
“离中考还不到三个⽉了,你却沉迷于⼩说,和⼀帮同学打打闹闹,你曾承诺过要好好学习,考上重点⾼中的,你还记得吗?你难道想让你的青春就如桌上的这些梧桐花,过早的枯萎,凋零吗?”⽼师盯着我的脸,我惭愧地低下了头,不敢看她。
“你承诺了,你必须做到!”⽼师的声⾳变得很严厉,我从来没有听到过这样的声⾳,我的眼泪迅速涌了出来。
模糊之中,我看见了桌⼦上摆着的⼏朵梧桐花,⼼中涌出⼀股异样的感觉。
幼儿园保育员师德演讲稿(范文6篇)
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第一篇:幼儿园教师师德演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教师。
”自古以来,广大教师就崇尚奉献,被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”,教师之所以如此受人尊敬,除了因为教师是人类掌握知识,开发理性,奔向光明的引路人,还有就是他们的奉献精神,教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。
在如今这个物欲横流的社会,我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土,他们像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来I卫这个神圣的职业。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。
教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
近代著名的大教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,凭着他的才能,完全有可能留在那物质财富丰富的国度,可他却为了教育,满怀一腔热血,穿着布衣草鞋走向晓庄,这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,让中国的教育在贫困中放出曙光,在黑暗中看到光明。
名人的事迹离我们也许太远,但就在我们身边仍有许多平凡而优秀的教师在默默的工作,很幸运初为人师我就遇到很多很多敬业奉献的好老师,近半年的毕业班经历更是教会了我“教师”二字的真正意义,最近沈燕飞老师最长挂在嘴边的便是“焦虑”,看着学生始终不见起色的成绩,她几乎夜不能眠,平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个学生的特点,怎样的学生能够接受何种的教育方式,她如涓涓细流般用自己的爱心灌溉着每个孩子;带教李莉老师给我指导最多的人,在她身上我除了学会了教学,更学会了怎样做个老师,她对教学忘我的投入和对学生的全心关怀更是让我感动,很多次她的学生都看不过去,忍不住说“李老师,你不能每天中午都吃泡面啊!”可是她为了多点时间给学生讲课,多点时间批改作业,总是错过了吃饭的时间。
保育员师德师风演讲稿(通用15篇)
保育员师德师风演讲稿保育员师德师风演讲稿(通用15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的保育员师德师风演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保育员师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导,同志们:大家好!如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这正是教师无私奉献爱心的典范。
当我聆听着“感动中国”那两位支教夫妇的感人,感到师爱无边。
在任何艰苦面前,他们都是那么无畏和勇敢,生活的艰辛动摇不了他们的信念,无私的师爱使人性的光辉绚丽的绽放。
那些被教师宠爱着的同学是幸福的,因为有这样的教师,无论发生什么事,他们永远和学生在一起,作为教师他们做到了以身作则,坚守岗位,默默无闻中渗透着他们对学生们那份深深的爱。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。
作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。
教师仅有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。
所以,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉孩子的优点,充分鼓励他们自尊、自信。
我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃期望之火。
俗话说:教师要做学生的表率。
我们爱孩子,尊重孩子,他们也会象我们一样去爱父母、爱教师、爱同伴,养成优秀的人格品质。
作为幼儿教师仅有一爱心想孩子所想,才能培养孩子健康成长;想家长所想,才能做好家园共育。
一句老话:心灵美才是真正的美。
我相信,专注于这份美丽事业的我们,也是最美丽的'人。
教师的爱是伟大的,教师的爱是无私的,全国著名教育家任小艾教师说:“把简单的事情做就是不简单,普通的事情做就是不普通。
”让我们用今后的行动来证明,把教育事业这平凡得事业做得不平凡,让我们树立良好师德,奉献教育事业。
保育员师德师风演讲稿(5篇)
保育员师德师风演讲稿(5篇)保育员师德师风演讲稿(5篇)保育员师德师风演讲稿篇1 尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。
因为幼儿园教师大都是女性,所以我以花来比喻我们幼儿教师。
这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。
因为我们不仅仅是美丽,而且不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
是啊,作为一名教师应该觉得自豪。
今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。
虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮助,自己也不那么束手无策,慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了,在这里谢谢帮助过我的老师们,谢谢~!自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。
这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。
走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情况。
用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。
哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。
幼儿园保育员师德师风三分钟演讲稿
幼儿园保育员师德师风三分钟演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园保育老师师德师风演讲
稿
Speech of kindergarten nursing teacher's ethics and style
( 演讲稿 )
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幼儿园保育老师师德师风演讲稿
篇一
尊敬的各位家长,老师,朋友们:
大家好!每当提到幼儿教师这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。
有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。
身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐
地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。
使幼儿的身、心、灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的...都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话有爱才有教育。
仔细揣摩,确实如此。
老师的真诚,孩子是能感受到的。
在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。
当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督
促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。
对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。
因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。
因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!
篇二
弹指一挥间,这已经是我来临安镇中心幼儿园的第三个年头,往事清晰可见。
记得刚来时与姚艳老师、李雅佩老师搭班的情景。
那时我刚到幼儿园工作,幼儿园的新环境我需要适应,班级上的工作我得尽快上手,在这样的情况下,我幸运的是遇到了她们两个好搭档。
在她们的帮助带领下,我很快适应了这份工作,并从中感受到了温暖、友爱,体会到团体协作的力量。
在一起搭班的日子真的是"累并快乐着",我们总是争抢着做班上的工作,因为在我们心里,这个班级就是我们共同的家,班上的宝贝就是我们的孩子。
孩子的健康成长、家长的微笑认可,是我们追求的目标。
和孩子们在一起的日子总是过得很快,在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得心应手了,并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。
雏鹰展翅,应该翱翔于天。
在幼儿园工作需要的安排下,我充满信心的接下了新班级班主任的工作,如何做好新班级的保教工作,我进行了系统的计划,同时和有经验的前辈们交流探讨,为的就是做好幼教工作,带好班上的孩子。
第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实,虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水,没时间上厕所,孩子们都睡了才来吃午饭等等。
但忙是值得的,忙中我积累了很多带托班孩子的经验,学会了与家长沟通的技巧。
我之前做的工作计划一一的在逐步落实,我边工作边反思,边反思边寻求更科学的方法。
这样的忙让我成长得很快,我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、领导的认可!
现在我只要一看到孩子们天真的笑容,家长们感激的神情,同事领导友好的笑容,我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。
是临幼这个人才济济的大环境,造就了我;是那么多有丰富经验,多才多艺的老教师,帮助了我;让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。
相信在这个大环境的锤炼之下,在通过自己持续的努力下,我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人。
因为临幼,是我无悔的选择!
篇三
"小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。
"歌声激荡着我的青春岁月,儿时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角
色。
于是,怀揣着满腔热情和赤诚,我义无反顾选择了教师行业,圆了我的教师梦。
还记得我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。
看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天清晨"老师,您早"那童稚的问候,给我带来一天的快乐和生机。
每天傍晚随着一声声"老师,再见",给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。
如今我已经在教师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。
我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。
正像歌里所唱,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。
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幼儿园的孩子像刚出土的"嫩苗",需要"园丁"的呵护和培养。
李园长常说"教者父母心",每个孩子都是父母的心肝宝贝,是父母的希望,在工作中我也如同对自己孩子那样对待每一个孩子,这就是工作中最有意义的地方。
幼儿身体健康,活泼快乐,学习进步,我就能感觉到工作的快乐。
我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们。
每天带着微笑,带着热情迎接他们。
家长把孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。
幼儿教师这个职业有其苦,有其乐,可以感染同事,感染家长,我始终相信只要真心付出就有收获。
我永远都不会忘记自己肩上的责任,在播撒知识的同时,将爱种在孩子的心间。
选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。
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