湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一上学期期中考试历史答案
高一历史试卷参考答案
1.C 解析：由“夏（禹）传子（启），家天下”可知，此时禅让制被王位世袭制取代，“家天下”的局面形成，故C项正确；A、B、D项无法由材料推出。
2.A 解析：由材料可知，周天子是“政治上的共主”与“血缘上的大宗”，前者强调“国”，后者强调“家”，反映了西周政治制度的特点是“家国一体”，A项正确；“血缘纽带”“政治上的共主”不符，排除B项；“等级严格”与“地方分权”与材料主旨不符，排除C、D项。
3.A 解析：B项不符合史实，故排除；中国当时尚处于分裂时期，C项“项固”说法错误，排除；“休养生息”正策与材料时间不符，排除。
4.B 解析：老子强调“以百姓心为心”，用“善”与“信”对待百姓，体现了民本思想，B 项“民惟邦本”与此相符；A项“君轻”、C项“敬天”不能由材料得出；D项虽是老子的主张，但与材料主旨不符。
5.A 解析：郡县制的实行有利于国家其他统一措施的推行和落实，A项符合题意；B、D项与材料主旨不符，排除；郡县制的实行推动了国家走向统一，C项说法错误。
6.A 解析：秦朝在中央实行三公九卿制，三公之间分工明确，相互配合，相互牵制，故A 项正确；秦朝没有实行分立，故B项错误；秦朝并没有分割相权，丞相权力很大，故C、D 项错误。
7.C 解析：材料体现的是汉武帝时期颁布的“推恩令”，这一做法加强了中央集权，C项正确；A项与史实不符；汉景帝时期的“削藩”引发了“七国之乱”，B项错误；中央和地方矛盾贯穿于封建社会的始终，D项错误。
8.A 解析：材料反映了经济政策适应政治需求，A项正确；材料不能体现手工业的生产技术，B项错误；C项与史实不符，排除；D项相符的是“推恩令”，排除。
9.B 解析：九品中正制开始实施时“褒贬所加，足以劝励”，但后来伤损风俗，弊端太多，这说明九品中正制在实施过程中效果发生了变化，B项符合题意；材料没说明九品中正制实施的目的，A项排除；材料说明的是九品中正制的弊端，C项与材料不符，排除；九品中正制后期被门阀士族把持，不利于社会阶层间的流动，D项排除。
10.C 解析：唐朝前中期，尚书、门下、中书三省机构在中央政治体制中的核心地位是不断变迁的。
唐玄宗时期，改政事堂为中书门下，使中书省失去了在中央政治体制中的核心地位，这反映了君主专制的加强，故选C项。
中国封建社会实现的是皇帝决策机制，材料无法体现政治决策具有随意性，排除B项，材料中三省机构在中央政治体制中的地位下降，但是
“中书造命，门下审覆，尚书奉行”的政务运行机制依然存在，故排除A项。
11.解析：梁启超将王安石的变法措施与相对先进的近代西方国家的制度进行类比，说明其赞赏王安石的锐意改革及大胆创新，A项正确。
12.B 解析：材料中朱熹的观点强调的是德孝礼等个人素养，故B项正确。
13.D 解析：行省以下的行政区有路、府、州、县四级，故②错误；行省长官由中央任命，故③错误。
14.A 解析：我国古代第一部药物学专著是《神农本草经》，A项正确；《黄帝内经》《伤寒杂病论》都不是药物学专著，B、C项错误；《本草纲目》不是第一部药物学专著，D项错误。
15.D 解析：王冕的《墨梅图》强调表现个性，追求神韵意趣，体现了文人画的特征，与材料信息不符，符合题意，故D项正确。
16.（1）趋势：①由家世、财产、门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开、公平②选官权从地方收归中央③选择方式由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学。
（2）政治智慧：选贤任能注重德才兼备；鼓励官员积极治理国政；构建完善的官员考察机制。
17.（1）分封制。
消极作用：受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
（2）秦朝推行郡县制。
西汉初实行郡国并行制度。
王国问题，汉武帝时期颁布“推恩令”。
18. （1）高产、适应性强的农作物传入，推动中国农村经济的发展；推动手工业和商业的发展；海外贸易税收成为政府重要的财政来源之一。
（2）特点:较为主动，采取多种手段鼓励外商来华贸易；政策开明，允许外商居住且与中国人通婚；严格控制，设置专门机构，对贸易双方严格限制。
原因：西北陆上丝绸之路的阻断；中央集权制度的强化；宋代商品经济的繁荣。
19. （1）吸收道家、法家及阴阳五行家之长，强调大一统。
评价:董仲舒将儒学神学化、宗教化，适应了君主专制和中央集权的需要，成为封建社会的正统思想。
董仲舒新儒学对巩固国家统一及促进中华民族的共同心理特征的形成。
（2）特点：吸收佛、道思想；以儒家伦理道德为核心；使儒学进一步哲学化、思辨化。
积极作用：引导人们关注现实，有利于培养道德品质。
湖北高一高中历史期中考试带答案解析
湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.据《逸周书·度邑》记载，武王曾称赞周公为“大有知”，认为只有周公“可瘳于兹”，能够稳定周初的政局，因而主张“乃今我兄弟相为后”，而周公“恐，泣涕其手”，表示不能接受。
下列史实与周公的做法相一致的的是（）A．武则天代替儿子当上皇帝B．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位C．宋太宗继承兄长宋太祖之位D．唐太宗通过玄武门之变继位2.中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”此大臣的主张（）A．反对中央集权B．主张郡县制C．反对郡县制D．主张中央集权3.作为一位有作为的帝王，汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统：一个由大将军、尚书等组成的中朝（又称内朝或内廷），是决策机关。
一个以丞相为首的外朝，是政务机关。
这一局面的形成（）A．强化了中央对地方的管理B．促使了官僚政治的基本形成C．避免了帝王暴政局面的出现D．限制了权臣对皇权的威胁4.《十二铜表法》第五表规定：死者的财产须按其遗嘱处理；如无遗嘱又无继承人，由其最近父系亲属继承；若无父系近亲可由同氏族成员继承。
《十二铜表法》中这一规定是为了（）A．维护女性公民的利益B．保留有习惯法的内容C．给外邦人以适当的法律保障D．限制高利贷的行为5.1852年，英国驻广州商贸代办米切尔惊异地说：“经过和这么一个大国开放贸易数十年之久，并且已经废除了一切独立制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的商品竟不及荷兰的一半——这好像是一个奇怪的结局。
”在当时的英国人看来，这一现象出现的主要原因是（）A．中国自然经济的抵制B．中国没能给予最惠国待遇C．中国人消费能力较低D．中国的对外通商口岸太少6.抗战中，日军登陆金山卫，形势危急。
2020-2021学年高一第一学期期中考试历史试卷含答案
2020—2021学年度第一学期期中试题 高一历史试卷 考试时间 90 满分 100 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入表格中相应的题号下面） 1．下图是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。
该文化遗存是（ ） A ．河姆渡文化 B ．红山文化 C ．良渚文化 D ．陶寺文化 2．仰韶文化是中原地区分布十分广泛的一种新石器文化。
据考古发现，黄河中游的河北武安磁山文化、河南新郑裴李岗文化与仰韶文化有一定的源流关系；长江流域的大溪文化在一定程度上受到仰韶文化的影响。
这说明（ ） A ．中原地区率先迈入文明时代 B ．新石器时期各地文化平衡发展 C ．各种文化在相互影响中发展 D ．中原文化和江南文化各具特色 3．据文献记载，禹死后，“启即天子位”，“益（人名）干启位，启杀之”，又有“有氏不服，启伐之，大战于甘”。
这说明（ ） A.父子相传已成王位继承的定制 B.当时中国政治制度发生了变革 C.夏启通过战争手段获得了王位 D.大禹禅让于启引发了社会动荡 4．在当今保存的青铜器皿中，商代青铜器经常刻以夸张变形的兽面或原始图腾作为纹饰；周代青铜器皿则大多遵从固有的规格，在装饰上具有显著的秩序感。
引起这一变化的主要因素是（ ） A ．制造技术进步B ．法家思想影响C ．政治伦理规范D ．审美观念变化 5．春秋战国时，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。
下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中（ ） A ．地理位置比六国优越 B ．长期与周边民族交流 C ．置身于诸侯纷争之外 D ．制度的变革卓有成效 6．商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。
下列变法内容中，为他招来杀身之祸的是（ ）A ．“宗室非有军功论，不得为属籍”B ．“令民为什伍，而相牧司连坐”C ．“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”D ．“民有二男以上不分异者，倍其赋”7．战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
2020-2021学年高一上学期期中考试(1)历史试卷含答案
高一历史期中试卷一、单项选择题：本大题共38小题，每小题2分，共计76分。
在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．我国是远古人类起源的重要地，已发现的新石器时代遗存有1万多处，包括黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。
由此可知，中华文明起源的重要特点是A．时间早B．一元化C．独特性D．多元化2．《荀子•儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独占五十三人。
”由此可知，西周分封制的主要依据标准是A．功绩B．品德C．血缘关系D．才能3．《孟子滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田。
八家皆私百亩，同养公田。
”下列与材料记载相关的有A．商周时期的土地制度B．青铜器是主要的生产工具C．农业是主要生产部门D．绢帛是贵族们的主要衣料4．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．国家与家族宗法制度密切结合D．神权与王权相结合5．先秦时期诸子百家中有一个学派，班固称它“留意与仁义”，韩愈说它“合乎仁与义”。
该学派是A．儒家B．墨家C．道家D．法家6．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”。
产生这一变化的根本原因是A．公田变为私田B．铁犁牛耕的推广C．国家走向统一D．封建制度的确立7．商鞅下令，凡立有军功者，不问出身门第、阶级和阶层，都可以获赐爵位及相应俸禄。
这一措施A．提高了军队的战斗力B．使世袭制退出历史舞台C．彻底改变了社会价值观D．造成了社会秩序混乱8．柳宗元在《封建论》中评价：秦之事迹“失在于政，不在于制”。
表明他认为秦朝灭亡的原因是A．废除分封制B．建立中央集权制C．统治者的暴政D．秦末农民起义9．“朕”在先秦是一个普通的第一人称，就是“我”的意思。
湖北省部分高中联考2023-2024学年高一上学期期中考试历史试卷(含答案)
湖北省部分高中联考2023-2024学年高一上学期期中考试历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、我国考古学家苏秉琦认为“相对于世界其他几大历史文化系统而言，中国文化是自我一系的；中国古代文化又是多源的”。
这反映出中华文明起源的特点是( )A.多元一体B.自成体系C.多源性D.统一性2、苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：“临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟、击筑弹琴、斗鸡走犬、六博蹹鞠者。
临淄之途，车毂（gū）击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨；家敦而富，志高气扬。
”上述景象出现的根本原因是( ) A.工商业的繁荣 B.社会生产力的发展C.手工业分工更加细密D.人们的辛勤劳动3、1247年，蒙古皇子阔端与吐蕃宗教首领、藏传佛教高僧萨迦班智达在凉州会谈，就吐蕃地区归附达成协议。
这标志着这一地区开始接受中央政府的管辖。
这一地区是( )A.西域B.内蒙古C.台湾D.西藏4、贾谊在其著作《过秦论》中写道：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
”这反映出秦始皇( )A.建立秦制的创新精神B.统一六国的历史功绩C.北击匈奴的历史事件D.拥有至高无上的权力5、魏晋南北朝时期，科技方面取得新的成果。
南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926-3.1415927之间，阿拉伯数学家卡西在15世纪初求得圆周率17位精确小数值，打破祖冲之保持近千年的纪录；唐中期的书籍记载了火药的配方，唐末火药开始用于战争，在12至13世纪，火药首先传入阿拉伯国家，然后传到希腊和欧洲，乃至世界各地，英法各国直到14世纪中叶，才有应用火药和火器的记载。
这表明魏晋与唐朝时期( )A.部分科技走在世界前列B.文学艺术呈现繁荣局面C.统治者鼓励科技创新D.中国长期领先于世界6、“至于元嘉末……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
湖北高一高中历史期中考试带答案解析
湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是 ( )A．“家天下”取代“公天下”B．已有一套从中央到地方的行政管理制度C．采取民主的方式推选国家最高掌权者D．王位在一家一姓中传承2.新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的称赞。
追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 ( )A．郡县制B．宗法制C．分封制D．科举制度3.从下图中可以看出，秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（）A．规定皇权至高无上B．中央设三公九卿C．地方推行郡县制度D．颁布秦律，严刑峻法4.“夏、商、周、汉封建(封邦建国)而延，秦(朝)郡邑而促”的说法之所以是错误的，原因在于 ( )A．没有看到秦统一的历史贡献B．认为秦不是封建社会C．把秦亡原因归于郡县制D．指出了秦亡于暴政5.明初废丞相，由六部分理朝政。
下列对这一制度的评论不正确的是 ( )①废除了秦汉以来的丞相制度②相权得到进一步强化③隋唐以来的三省六部制因此结束④皇帝专制得到极大强化A．①④B．②③C．①②④D．①②③④6.下列关于中国古代选官制度演变的表述正确的是 ( )①先秦主要实行官位世袭的制度②九品中正制属于察举制的发展，仍然是自下而上的选官制度③科举制属于考试选官的制度④科举制与察举制从考选对象、内容、程序等方面都带有封闭性的特征A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④7.科举制的创立是封建选官制度的重大进步，主要是因为 ( )①冲破世家大族垄断仕途的局面，起到了抑制门阀的作用②扩大了官吏的来源，使大批门第不高的庶族地主知识分子参与政权③提高了官员的文化素质④把选才和任免官吏的权力从地方豪门收归中央，加强了中央集权A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是 ( )A．唐代中央官吏日渐增多B．唐代以分权得以集权C．唐代尚书省权力最大D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部9.(2007年山东文综，9)服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。
2020—2021学年上期期中高一历史答案
高一历史期中答案
31、【答案】（1）措施：行省内部互相牵制、分权制衡；中央掌握行省官员的任用、迁调和考课的权力；加强对行省的监察；行省分界打破自然地理界限，加强对行省的军事控制。
（6分，每点2分，三点即可）
影响：实现了中央对行省的严格控制，行省为中央集权服务，对后世影响深远；有利于元朝对辽阔疆域的管辖，特别是对边疆地区的有效管辖，调整了中央与地方的关系，促进了统一多民族国家的发展。
行省区划调整对区城经济文化的发展产生了一些不利影响；使行省失去了扼险而守的地理条件。
（8分，每点2分）
（2）关系：国家主权属于联邦政府；联邦法律至上；中央政府与地方政府实行分权，地方政府保留一定的权力。
（4分，每点2分，两点即可）
作用：赋予中央政府强有力的权力，有利于国家的统与巩固；促进了资本主义经济的发展。
地方分权有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。
（4分，每点2分，两点即可）
32、【答案】（1）内容：纠正皇帝不恰当的诏令；驳回臣下有错误的奏章；对各部门重要公文进行审查。
（6分，每点2分）作用：有利于制约皇权滥用，提高决策的正确性；有利于中央政府决策和权力运行的规范化、程序化。
（4分，每点2分）
（2）依据：启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说。
（2分）不同点：唐宋时期权力制约实质上是对国家权力运行的监察，而法国权力制约则是中央各权力部门对国家权力的分割；唐宋时期权力制约根本上是服务于皇权统治，而法国权力制约是为了维护民主政治；唐宋时期权力制约不能从根本上解决政治腐败和低效；法国较好地避免了专制和腐败等问题。
（6分，每点一分）。
湖北高一高中历史期中考试带答案解析
湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在我国古代，“社稷”是国家的代称。
其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。
关于国家的这种理解，反映了我国古代A．人们非常重视祭祀B．以农业为立国之本C．农业与土地的关系D．小农经济的突出特点2.秦民歌：“七月流火，过我山陵。
女儿耕织，男儿做兵。
有功无赏，有田无耕。
有荒无救，有年无成。
悠悠上天，忘我苍生。
”这首民歌可以反映中国古代 ( )。
A．小农经济极其稳定的特征B．小农经济的不稳定性C．小农经济完全依赖自然D．小农经济受火灾的危害3.儒家《春秋公羊传》对四民的解释是：“德能居位曰士；辟土植谷曰农；巧心劳手成器曰工；通财鬻货曰商。
”材料对“士农工商”的划分依据是( )。
A．社会地位B．职业分工C．道德品质D．知识水平4.春秋战国时期,促使一家一户为单位的个体小农经济产生的根本原因是( )A．统治阶级的提倡B．宗法制的解体C．社会人口的增加D．铁器牛耕开始使用5.范喜良是战国时期秦国的一位农夫。
他可能使用过的日常生产生活用品是( )A．铁锄B．曲辕犁C．翻车D．棉布6.明初发行纸币后，政府下令禁止金银甚至铜钱的流通，但纸币发行后贬值严重。
永乐后，民间流通货币兼有宝钞、金银和稻谷布帛，朝廷屡禁不止。
至成弘年间，民间契约文书中已主要用银。
至英宗颁布白银货币新法后，白银逐渐成为法定货币。
对此，下列说法最准确的是( )A．白银大量流入推动白银货币化B．贵重金属的短缺导致宝钞贬值C．白银货币化是民间推动的结果D．货币改革推动白银成法定货币7.康熙帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局生产。
根据当时的制度，该局生产( )。
A．全部供皇室使用，不投放市场B．部分用于纳税，部分投放市场C．全部投放市场，收入归皇室D．部分供皇室使用，部分投放市场8.宋人陈亮说：“古者官民一家也，农商一事也……商藉农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉？”这种言论表明( )。
湖北高一高中历史期中考试带答案解析
湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.中国古代讲求“同姓不婚”。
已知春秋时期秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③B．①②④源:C．①③④D．②③④2.历史学家吕思勉先生在研究中国古代地方行政组织演变发展问题时，将古代中国划分为三个相继的时代，即“部落时代”——“封建时代”——“郡县时代”。
其中与“封建时代”相对应的朝代应是A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代3.《孟子·告子》载：“诸侯朝于天子曰述职。
……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是A．春秋时期诸侯争霸B．战国时期兼并战争C．西周初期分封制D．西周末王室衰微4.史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。
有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。
如果以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关宗法关系的说明，最为恰当的是A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸侯国也以周天子为大宗B．鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗D．周天子和鲁伯禽各为一族，在宗法上毫无关系5.《史记集解》中记载：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之。
”该材料从本质上反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊6.君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。
有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了清代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．中央集权日益加强B．君主专制不断强化C．内阁制度日渐成熟D．丞相被废，六部地位极低7.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
湖北部分高中期中联考高一历史
2021年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一历史试卷命题学校:孝南高中命题教师:刘芳莉王继伟审题学校:广水实高审题教师:刘丹考试时间:2021年4月23日10:30-11:45试卷满分:100分祝考试顺利注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校㊁考号㊁班级㊁姓名等填写在答题卡上㊂2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试题卷㊁草稿纸上无效㊂3.填空题和解答题的作答:用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷㊁草稿纸上无效㊂4.考生必须保持答题卡的整洁㊂考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回㊂第Ⅰ卷选择题(共48分)一㊁单项选择题㊂(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.古代埃及㊁印度㊁希腊㊁中国等文明呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为()A.大河与高山阻隔了文明交流B.自然环境和历史发展的不同C.生产力发展水平低限制交流D.政治动荡导致文明交流受阻2.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国㊂在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是() A.拜占廷帝国㊁亚历山大帝国㊁罗马帝国B.罗马帝国㊁拜占廷帝国㊁亚历山大帝国C.亚历山大帝国㊁罗马帝国㊁拜占廷帝国D.拜占廷帝国㊁罗马帝国㊁亚历山大帝国3.下图为古印度犍陀罗艺术(又称希腊式佛教艺术)的典型代表,图中佛像面容呈椭圆形﹐眉目端庄,鼻梁高而长,头发呈波形并有顶髻,身披希腊式大褂㊂这体现了古代()民族的交融宗教的传播文化的冲突文明的交流4.在世界历史上,5 15世纪一般被称为 中古时期 ㊂在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占廷一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本 大化改新 后建立了中央集权国家;在西非,加纳㊁马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅㊁阿兹特克和印加文明㊂这表明世界各区域文明() A.具有多元面貌B.不存在阶级斗争C.完全没有联系D.宗教信仰相同5.西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗㊂这体现了封君与封臣之间() A.双向的权利与义务B.层级相对独立C.严格的等级制D.相对自由与平等6. 这个独特的民族是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承㊁它传播某种数字并使数字因此冠上它的大名㊂ 这里的 独特民族 是()A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古代阿拉伯7.‘全球通史“一书认为: 那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力 宗教动力㊁思想骚动㊁经济活力㊁技术进步和有效动员人力物力的民族君主国㊂ 材料论述的是() A.新航路开辟的原因和条件B.宗教改革的历史影响C.工业革命开展的社会基础D.早期殖民扩张的意义8.在研究历史过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异㊂如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是() A.英雄,传播欧洲文明B.强盗,带来深重灾难C.强盗,促进了资本主义发展D.英雄,促进了文明的融合9.新航路开辟以后,大量贵金属从美洲源源不断流入葡萄牙,葡萄牙商人变得富有,他们纷纷购置地产,购买贵族头衔㊂而同时期的法国则鼓励对外贸易,发展工商业,多储备金银㊂这些现象() A.促进了两国的社会转型B.推动商业贸易中心的转移C.促使法国成为世界霸主D.导致两国不同的发展轨迹10.14 16世纪,远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行㊂贵族们希望通过海上征服战争建功立业,赢得君主欢心,从而获取俸禄㊁封地和职位;商人们希望开拓新的商路和市场,获得发财致富的机会;普通民众则希望获取新的土地㊂据此可知,在当时葡萄牙等西欧国家() A.资本原始积累的途径多元化B.海外扩张成为社会共识C.阶层间流动受到了严格限制D.开始利用海洋获取权益11.美国学者彼得㊃盖伊在‘启蒙时代“一书中说道: 他们(启蒙思想家)彼此展开无休止的论战,有些交往完全是唇枪舌剑,毫不客气 此外,外界的骚扰或对骚扰的担心也驱使启蒙哲人们想到他们的共同之处,忘掉他们之间的分歧㊂ 这一说法() A.折射出启蒙思想家的理性精神B.揭示了启蒙运动形成的根源C.表达了启蒙思想家的政治诉求D.忽视了启蒙运动的历史作用12. 光荣革命 之后,18世纪的英国形成了君主立宪制度,而同时期的法国却依然实行君主专制制度㊂造成这种差异的根本原因()A.两国国情的差异B.资本主义经济发展程度不同C.启蒙思想的影响不同D.封建专制制度的阻碍13. 史论结合,论从史出 是历史研究的基本方法和遵循的基本原则㊂下列史论一致的是()选项史实结论A日本内阁对议会负责天皇退出政治舞台B美国总统不对国会负责分权制衡具有虚伪性C德国宰相只对皇帝负责德国封建专制色彩浓厚D法国总统可解散众议院众议院实际作用很小14.以下所示材料是19世纪70年代某国宪法的部分内容,据此判断该国的政体是()第十二条联邦议会与帝国议会的召集㊁开会㊁延会㊁闭会之权属于皇帝第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职A.直接民主制B.君主专制C.君主立宪制D.民主共和制15.第二次工业革命时期,英国科学家虽有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用,使得电力㊁化工等新兴工业发展缓慢㊂而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进㊂这种现象() A.反映了英美对待科技革命态度的差异B.说明了科学与技术结合程度越来越低C.促使美国成为资本主义世界的头号霸主D.导致资本主义国家之间的矛盾不断加剧16.有学者这样形容德国:这是一个非常奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界㊂19世纪40年代,德国在思想上 拷问世界 是指() A.推动文艺复兴B.诞生马克思主义C.开展启蒙运动D.发动第一次世界大战第Ⅱ卷非选择题(共52分)二㊁非选择题㊂(共52分)17.新冠肺炎疫情在中国肆虐之初,来自世界各地的抗疫物资带着各国人民的深情厚谊先后运抵中国㊂当时,来自日本的援助物资上书写的 山川异域,风月同天 成为网友的热议话题,中日两国人民携手抗疫之心也由此连在了一起㊂中国是诗歌的国度㊂ 国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工 ,在社会遭遇大灾大难时人们往往更渴望用深邃动情的诗句抒发和表达内心的郁结㊂这次中日合作在这方面形成了强烈的共振和共鸣㊂这份感动不仅仅是由于日本友人的慷慨捐赠,更因为汉字古诗唤醒了人们对东方传统文化和中日两国源远流长文化交流的集体记忆㊂阅读材料,完成下列要求㊂材料:中国文明大规模传入日本 而那些游历 天朝 的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大㊂ 大化改新于646年开始,它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家㊂按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治㊂此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种㊂新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役㊂摘编自斯塔夫里阿诺斯‘全球通史“(1)根据材料并结合所学知识,概括日本大化改新的背景和主要内容㊂(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析大化改新产生的影响㊂(4分)18.阅读材料,完成下列要求㊂(12分)丝绸之路跨越尼罗河流域㊁底格里斯河和幼发拉底河流域㊁印度河和恒河流域㊁黄河和长江流域,跨越埃及文明㊁巴比伦文明㊁印度文明㊁中华文明的发祥地,跨越佛教㊁基督教㊁伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地㊂古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路㊂沿着古丝绸之路,中国将丝绸㊁瓷器㊁漆器㊁铁器传到西方,也为中国带来了胡椒㊁亚麻㊁香料㊁葡萄㊁石榴㊂沿着古丝绸之路,佛教㊁伊斯兰教及阿拉伯的天文㊁历法㊁医药传入中国,中国的四大发明㊁养蚕技术也由此传向世界㊂更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新㊂比如,佛教源自印度,在中国发扬光大,在东南亚得到传承㊂儒家文化起源中国,受到欧洲莱布尼茨㊁伏尔泰等思想家的推崇㊂这是交流的魅力㊁互鉴的成果㊂习近平‘携手推进 一带一路 建设“上述材料反映了古代中外经济文化交流的状况㊂从材料中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述㊂(要求:写明论题,中外关联,史论结合,逻辑严密,表述清晰)(12分)19.阅读材料,完成下列要求㊂(14分)材料一:在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称 朕即国家 朕即民族 ㊂启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示 专制之下无祖国 ㊂在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域㊁使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族㊂一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志㊂摘编自李宏图‘西欧近代民族主义思潮研究“(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用㊂(8分)材料二:在拿破仑帝国终结之后,19世纪的欧洲发现自己面对着在上一个世纪中由孟德斯鸠和卢梭理论化了的两种宪法模式:英国模式和法国革命的模式㊂前者,英国模式,具有自由主义的和资产阶级的倾向,人们确认它是来源于日耳曼的,但实际上,如同我们已经看到的,它包含了不少罗马宪法的原则;后者,即法国模式,具有民主的倾向,与共和制的罗马宪法有更直接的联系㊂当然,这一世纪的欧洲资产阶级革命喜欢第一种模式㊂摘编自阿尔多㊃贝特鲁奇‘罗马宪法与欧洲现代宪政“(2)根据材料一㊁二指出英法政体的模式,并结合所学归纳法国启蒙思想家们的核心主张㊂(6分)20.阅读下列材料,回答问题㊂(14分)材料一:马可㊃波罗这样描述中国元朝一个藩王的宫殿:宫甚壮丽,在一大平原中,周围有川湖泉水不少,高大墙垣环之,周围约五哩(一哩约等于1.6千米)㊂墙内即此王宫所在,其壮丽之甚,布置之佳,罕有与比㊂宫内有美丽殿室不少,皆以金绘饰㊂ʌ意ɔ马可㊃波罗著,冯承钧译‘马可㊃波罗行纪“材料二:13世纪末14世纪初的新型航海图14世纪的星盘星盘是测量天体高度的仪器,通过测量太阳或北极星与地平线的夹角来确定方位㊂哥伦布㊁达㊃伽马和麦哲伦在远航中都用这种仪器来导航㊂材料三:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭㊁被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所 一这一切标志着资本主义生产时代的曙光㊂这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素㊂ʌ德ɔ马克思‘资本论“,‘马克思恩格斯文集“第五卷材料四:15-16世纪是世界历史发展的重要时期㊂随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化㊂新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态㊂西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,使资本主义经济获得发展,世界市场开始形成㊂殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,印第安人的文明遭到毁灭性打击,很多非洲人在三角贸易中沦为奴隶,亚洲的古老帝国也受到冲击㊂新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成的重要环节㊂‘中外历史纲要“下(1)根据材料一㊁材料二概括新航路开辟的条件和原因㊂(4分)(2)根据材料三概括早期殖民扩张的方式和特点㊂(4分)(3)根据材料四归纳新航路开辟产生的影响㊂(6分)。
湖北高一高中历史期中考试带答案解析
湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.据《汉书·食货志》记载，赵过发明耦犁法（见图）“用耦犁，二牛，三人”。
此耕作方法（）A．回转方便，耕作较为方便B．便于普及，利于山地开垦C．灵活自如，控制耕土深浅D．显示人力、牛力协作扩大2.土地制度是古代的主要制度。
汉代以后地券或地契是买卖双方私人之间所立的文契。
此外还有政府官方发给田地所有人的产权证明文件。
这主要说明（）A．土地买卖相当频繁B．土地所有权登记制度的出现C．体现了“耕者有其田”D．土地所有权完全由国家控制3.在古代的中西方交往中，中国有三张“名片”：一是丝绸，二是瓷器，三是茶叶。
这主要表明古代中国（）①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平在世界领先④在对外贸易中中国一直居出超地位A．①②③B．②④C．①③D．②③④4.《清史稿》记载了晋商捐赠白银给清王朝，清王朝则用“赐产”“入籍”“赐职”以及特许经营和贷给资本等方法予以回报的史实。
可见，晋商的发展（）A．折射了清朝统治的腐败没落B．得益于与政治力量紧密结合C．标志着政府商业政策的转变D．使商人与政府经济利益趋同5.唐代诗人王建在《汴路即事》中写道：“天涯同此路，人语各殊方。
草市迎江货，津桥税海商。
”这说明唐朝（）A．民间集市作用已经凸显B．市突破了时空限制C．政府鼓励海外贸易D．地方商业中心开始出现6.辛亥革命前，没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。
这说明（）A．辫子问题是革命的重要标志B．民主共和观念日渐深入人心C．政治变革推动民众习俗变化D．封建陋习开始丧失社会土壤7.1937年6月，南京国民政府法币发行额度为14.1亿元，到1945年8月增加到5569亿元，远远超出了正常的纸币增长。
这反映出当时国民政府（）A．努力增强国统区人民的购买力B．试图扰乱抗日根据地的金融秩序C．力图摆脱英美等国对华的控制D．通过货币增发贬值应对战时危机8.鸦片战争后，中国人把为外商服务的采办员或管事称为“买办”。