小学少先队申报材料
小学少先队申报材料
小学少先队申报材料第一篇：小学少先队申报材料小学优秀少先大队推荐事迹材料少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。
近年来，我校少先队工作在上级团委的悉心指导下，结合本区、本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，针对少年儿童的年级特点，充分利用当地的文化资源优势，以培养适应新时期创新型“四有”人才为目标，以“雏鹰争章”为内容，开展丰富多彩的少先队活动，深化少先队各项活动，努力提高全体队员的综合素质。
一、规范少先队基础建设（一）组织健全。
全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。
（二）制度落实。
我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%。
近几年，我校还下发了自行编制的《班队工作手册》，要求各中队组织及时按要求认真填写，每学期开展不定期检查，并将《班队工作手册》的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。
（三）抓好阵地建设，创设育人环境。
我校各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每月更换一次，大队部进行检查，作为中队评比的依据之一；学校队室建设规范，使用正常，有红领巾广播站；大队部还设立了红领巾监督岗，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查，每周公布结果，并为先进中队发放“流动红旗”。
少先队大队的宣传栏和黑板报做到每月更换一次，内容涉及面广，有安全教育、法制教育、优秀作业展、学生作文展等。
不仅如此，学校成立了“乒乓球队”“合唱队”“舞蹈队”等16个队员课外兴趣活动小组。
（四）加强辅导员队伍建设。
辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。
一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了以下有力措施：加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议讨论交流工作中的困惑；组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质；加大辅导员考核力度，考核的结果与年度考核、评优相结合。
优秀少先队员申报材料
优秀少先队员申报材料尊敬的指导老师：我是来自XX学校的学生XXX，非常荣幸有机会向您申报优秀少先队员。
我非常爱国、爱校，具备良好的品德和出色的学习成绩。
通过这份申报材料，我希望能够展示自己的综合素质和对少先队事业的热爱，接下来，请您仔细阅读我的申报材料。
一、个人基本信息姓名：XXX性别：男/女民族：汉族出生日期：XXXX年XX月XX日身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXX家庭住址：XXXXXXXXXXXXXX二、个人简介我是一个阳光开朗、积极向上的少年儿童。
从小，我就受到了家庭和学校的良好教育，培养了爱劳动、团结友爱、乐于助人的优秀品质。
我在学习上也一直保持着良好的成绩，多次荣获班级和校级奖励。
三、爱心志愿服务活动作为一名少先队员，我积极参加各类志愿服务活动，用自己的力量为社会做出贡献。
以下是我参与的一些爱心志愿服务活动：1. 给孤寡老人送温暖在寒冷的冬天，我和同学们自发组织了一次探访孤寡老人活动。
我们为他们送去了温暖的衣物和食品，陪伴他们聊天，为他们打扫卫生，让他们感受到社会的关爱。
2. 捐款资助贫困学生在学校举办的“助学行动”中，我主动捐出了我自己的压岁钱和节约下来的零花钱，为贫困地区的学生提供了资助。
我认为教育是改变命运的关键，每个孩子都应该享受到平等的教育机会。
3. 参与环保行动我关注环保议题，积极参与学校组织的植树活动、垃圾分类等环保行动中。
我认为保护环境是每个人的责任，只有让我们周围的环境更加美好，我们才能够生活得更加健康和幸福。
四、学习和表现在学习方面，我一直保持着优异的成绩。
我深知学习是每个少先队员的基本职责，努力学习已成为我养成的良好习惯。
同时，我也积极参加各类学科竞赛，为学校争得了荣誉。
除了学习成绩，我还参加了多次文艺演出和校级比赛。
我喜欢表演和舞台，通过参加表演能够培养自信心和团队合作精神。
我相信，在少先队的培养下，我将能够更好地展示自己的才艺和魅力。
五、思想品德表现作为一名优秀少先队员，我始终秉持着良好的思想品德。
实验二小少先队申请书
尊敬的少先队大队部：您好！我是实验二小四年级一班的（姓名），自从加入少先队以来，我一直以少先队员的标准严格要求自己，努力学习，积极参加各项活动，希望成为一名优秀的少先队员。
在此，我怀着无比激动的心情，向少先队大队部递交我的申请书，希望能加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。
首先，我要感谢学校为我们少先队员提供这么好的学习环境，让我有机会接触到丰富多彩的课程和活动。
在学习和生活中，我始终铭记少先队员的使命，努力学习，争取在各方面取得优异的成绩。
在学习上，我刻苦钻研，勤学好问，成绩一直名列前茅。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，与同学们共同进步。
在课外，我积极参加各种兴趣小组，丰富自己的业余生活，提高自己的综合素质。
其次，我积极参加少先队组织的各项活动，努力践行少先队员的誓言。
在校园文化节、运动会、文艺汇演等活动中，我充分发挥自己的特长，为班级争光。
我还主动参与社区服务、环保宣传等活动，用实际行动传递正能量，传播文明。
我相信，这些经历让我更加深刻地理解了少先队员的责任和担当。
作为一名少先队员，我深知自己肩负着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的重任。
在今后的学习和生活中，我将继续发扬少先队员的优良传统，做到以下几点：一、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
二、勤奋学习，努力提高自己的综合素质，为祖国的发展贡献自己的力量。
三、关心集体，团结同学，积极参加集体活动，发挥团队精神。
四、尊敬师长，关爱同学，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
五、自觉遵守纪律，严守校规校纪，树立良好的道德品质。
在此，我郑重地向少先队大队部提出申请，希望组织批准我加入中国少年先锋队。
如果我有幸成为少先队的一员，我将倍加珍惜这份荣誉，以更加饱满的热情投入到少先队工作中，为少先队事业贡献自己的力量。
请少先队大队部相信，我一定会严格要求自己，不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，祝愿实验二小少先队事业蒸蒸日上，少先队员们茁壮成长！此致敬礼！申请人：（姓名）年月日。
少先队一年级入队申请书（精选28篇）
少先队一年级入队申请书少先队一年级入队申请书在我们的小学时代，能够成为一名少先队员是非常值得骄傲的事，要想加入少先队，每位同学都要写一篇小学生少先队员入队申请书。
下面小编给大家推荐了一些优秀的少先队一年级入队申请书（精选28篇），仅供浏览。
少先队一年级入队申请书1尊敬的少年先锋队组织：我是一年级一班的，我志愿加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。
成为一名光荣的少先队员是我的梦想。
我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
敬请批准！此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日少先队一年级入队申请书2尊敬的少先队组织：我是一年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的。
红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。
队礼表示人民的利益高于一切。
我志愿加入中国少年先锋队，努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物，做党的好孩子。
准备着：为共产主义事业贡献一切力量。
此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日少先队一年级入队申请书3队组织：我叫xxx，是一年级(4)班的小学生。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。
我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致敬礼!此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日少先队一年级入队申请书4敬爱的少先队组织：我叫XXX，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。
少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
一年级少先队申请书
一年级少先队申请书一年级少先队申请书范文（精选11篇）我们眼下的社会，申请书在现实生活中使用广泛，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。
那么一般申请书是怎么写的呢？下面是小编精心整理的一年级少先队申请书，欢迎大家分享。
一年级少先队申请书篇1尊敬的少先队组织：我是一年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的。
红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。
队礼表示人民的利益高于一切。
我志愿加入中国少年先锋队，努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物，做党的好孩子。
准备着：为共产主义事业贡献一切力量。
申请人：xxxxx年xx月xx日一年级少先队申请书篇2尊敬的少先队组织：我叫xx是xxx年级x班的学生，我要求加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。
申请人：xxxxxxx年xx月xx日一年级少先队申请书篇3尊敬的少先队组织：您好!我是一年级一班学生xx，今年七岁了。
我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳红领巾，成为一名优秀少先队员。
我要做个好孩子，听老师话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：xxxx年xx月xx日一年级少先队申请书篇4尊敬的少年先锋队组织：你们好!我是一年二班xx同学。
自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。
做一名光荣少先队员。
在平时，我时刻以一个少先队员标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好学习与生活习惯。
同时我也是一个全面发展好学生。
我兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育与画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级各项活动，争做一名优秀少先队员。
一年级入少先队申请书(30篇)
一年级入少先队申请书（30篇）一年级入少先队申请书（通用30篇）一年级入少先队申请书篇1尊敬的少年先锋队组织：我是__小学一年三班的，我申请加入少年先锋队组织.成为少年先锋队组织的一员,把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。
用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心服务。
我在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累。
时刻准备着为共产主义事业而奋斗!从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。
在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。
此致敬礼!申请人：日期：20__年__月__日一年级入少先队申请书篇2尊敬的少年先锋队组织：我是一年级班的，我自愿申请加入少年先锋队。
少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。
成为一名光荣的.少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!请批准!此致敬礼!申请人：日期：20__年__月__日一年级入少先队申请书篇3敬爱的少先队组织：您好!我是一年级三班的学生，我志愿加中国入少先队。
我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。
我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
此致敬礼!申请人：日期：__年__月__日一年级入少先队申请书篇4尊敬的少年先锋队组织：你们好!我是一年二班的_同学。
自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。
小学生少先队申请书七篇
小学生少先队申请书七篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学入少先队申请书一8篇
小学入少先队申请书一8篇第1篇示例：亲爱的老师：您好！我是XXX小学XX班的XX同学，我很想加入少先队，特此写信申请。
我知道，少先队是中国共产主义青少年团的组成部分，是我国最早的青少年组织之一，是我国现有最广泛影响力的青少年群众组织之一，它旨在培养少年儿童的社会主义劳动道德和共产主义思想觉悟，加强对少年儿童的组织和教育。
我深知，少先队是我学习、锻炼和成长的大舞台，我很希望能够在这里更好地努力学习，锻炼自己，成为一个对社会有用的人。
加入少先队，是我从小就向往的事情。
我一直认为，成为一名优秀的少先队员，不仅仅是荣耀，更是一种责任和义务。
我愿意尊敬集体，遵守规章制度，团结同学，努力学习，勇于奉献，为集体利益奋斗。
在平时的学习生活中，我会努力遵守纪律，听从老师的教育，积极参加各项活动，为集体贡献自己的力量。
我会尽力做好本职工作，争当标兵，争当先进，为学校的荣誉尽一份力。
我还知道，少先队员要尊老爱幼，互助友爱，关心集体，热爱劳动。
这些都是我们少先队员应具备的基本素质。
我将努力做到尊老爱幼，关心他人，尊重师长，热爱集体。
我会积极参加义工活动，关心弱势群体，为他人提供帮助。
我会培养自己的劳动意识，乐观向上，克服困难，勇敢奋斗。
我相信，在少先队这个大家庭里，我能够得到更多成长和锻炼的机会，我会珍惜这个机会，努力成为一名优秀的少先队员。
希望老师们能够给我这个机会，让我加入少先队，参与更多的活动，学会更多的知识，成为一个对社会有用的人。
谢谢老师们！致谢！此致敬礼XX学生XX小学XX班XXXX年XX月XX日第2篇示例：亲爱的老师们：我是一名小学生，现在想要加入少先队成为一名优秀的少先队员。
我知道，加入少先队是对自己未来的一种启蒙和培养，是一种责任和荣耀。
我向往着能够戴上红领巾，践行少先队的纪律和规范，用实际行动来体现对祖国和人民的热爱和忠诚。
我想加入少先队，首先是因为少先队是中国共产主义青少年团的基础组织，是中国少年儿童的先锋队和接班人。
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小学优秀少先大队推荐事迹材料
少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。
近年来，我校少先队工作在上级团委的悉心指导下，结合本区、本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，针对少年儿童的年级特点，充分利用当地的文化资源优势，以培养适应新时期创新型“四有”人才为目标，以“雏鹰争章”为内容，开展丰富多彩的少先队活动，深化少先队各项活动，努力提高全体队员的综合素质。
一、规范少先队基础建设
（一）组织健全。
全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。
（二）制度落实。
我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%。
近几年，我校还下发了自行编制的《班队工作手册》，要求各中队组织及时按要求认真填写，每学期开展不定期检查，并将《班队工作手册》的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。
（三）抓好阵地建设，创设育人环境。
我校各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每月更换一次，大队部进行检查，作为中队评比的依据之一；学校队室建设规范，使用正常，有红领巾广播站；大队部还设立了红领巾监督岗，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查，每周公布结果，并为先进中队发放“流动红旗”。
少先队大队的宣传栏和黑板报做到每月更换一次，内容涉及面广，有安全教育、法制教育、优秀作业展、学生作文展等。
不仅如此，学校成立了“乒乓球队”“合唱队”“舞蹈队”等16个队员课外兴趣活动小组。
（四）加强辅导员队伍建设。
辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。
一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了以下有力措施：加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议讨论交流工作中的困惑；组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质；加大辅导员考核力度，考核的结果与年度考核、评优相结合。
二、务实少先队系列活动
我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：
（一）少先队品牌活动
我校结合本校实际，围绕校本教研，开展各项少先队活动。
1、开展革命传统教育活动。
我校少先队充分利用节假日、班队会、思想品德课等时间，组织队员观看爱国主义教育影片，开展“诵红军，唱红歌”等活动，对少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育。
2、开展“奉献爱心”活动。
我校大多数学生来自农村，有许多学生家庭十分困难，在本学年，我校全面实施以“献爱心，送温暖”为主题的爱心活动。
少先队大队制定了实施方案，并以六年级为重点，其他年级同时推进的办法全面实施。
各中队结合队员现状，有选择的完成“献爱心，送温暖”活动。
在少先队建队日，我们举办了一年级
新生入队仪式，结合“献爱心，送温暖”活动，少先队大队辅导员老师组织全体队员学习和温故了少先队队名、队旗、队徽，学习了少先队员的领导者和工作作风，教会了正确佩戴红领巾、行队礼，学唱队歌。
通过此次活动，队员们了解到少先队的一些知识，树立了爱队意识。
3、开展文明礼仪教育。
我校围绕校本教材《文明礼仪》，开展“大手拉小手”，争当“文明之星”等文明礼仪教育活动，教育学生在家孝敬父母，在校尊敬老师、关心同学，讲文明懂礼貌。
开展“礼仪伴我成长”讲文明礼仪活动，成立文明礼仪检查小组，每周评选一次“礼仪小标兵”，以榜样带动少先队员讲文明礼仪，创建“文明礼仪”学校。
4、切实推广普通话。
要求教师和学生在校都讲普通话，上课、课余时间的交谈都讲普通话。
组建“少先队红领巾广播站”，利用课间操、晨会、国旗下演讲等活动，推广普通话。
5、开展校园文艺活动。
每位队员要唱好《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》；学好《同一首歌》、《童年》、《小机灵之歌》、《明天会更好》、《北京欢迎您》等优秀歌曲，每天课间播放，课余时间校园充满歌声，陶冶情操。
6、成立了值周小助理。
从四、五、六年级中通过班主任推荐、学生演讲竞选，选拔出“值周小助理”，一共有六名学生。
“值周小助理”都能认真履行自己的职责，积极做好检查工作，发现校长和老师较难发现的好人好事、讲文明礼仪、捡废纸废物的讲卫生行为，还有各班
的纪律、卫生情况、乱扔废纸废物的不良行为，每周五放学前进行总结和汇报，负责的领导在班子会议上进行汇报，并得到及时处理，为学校的管理起到了较好的作用，真正成为值周老师的小助理。
（二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动
学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
（三）积极开展社会实践活动
除了做好观看爱国主义影片、参观爱国主义基地等传统实践活动外，本学期，我校少先队组织全体辅导员和队员聆听派出所张所长的交通安全常识讲座，同学们增加了对交通安全知识的了解，受到遵守交通规则的教育，并通过大手牵小手渗透了“珍惜生命，安全第一”意识。
三、点滴成长足迹
通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了不少成绩，但还存在很多不足，在今后的工作中，我们打算更紧密围绕学校的德育工作，结合本校少先队活动的特点开展活动，使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性，让队员们、辅导员老师们能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长，在活动中共同创新，共同提高综合能力，共同塑造出小学师生的新形象、
新风采，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！
2016-04-07
天水市秦州区回民小学优秀少先大队推荐事迹材料
申报单位：秦州区回民小学
申报日期：2016-04-07。