关于孔子教育思想教学方法名言
孔子的著名教育思想名言(合集7篇) - 励志名言
孔子的著名教育思想名言（合集7篇）-励志名言篇1：孔子的著名教育思想名言1) 孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。
”2) 不学礼，无以立。
3) 己所不欲，勿施于人。
4) 孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。
5) 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
6) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7) 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
8) 居处恭，执事敬，与人忠。
9) 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，10) 言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。
言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?11) 行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
12) 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。
”请问之。
曰：“恭宽信敏惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
13) 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
14) 可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。
知者不失人，亦不失言。
15) 言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
篇2：孔子的著名教育思想名言1) 见利思义，见危授命。
2) 修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
3) 可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
4) 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
5) 君子矜而不争，群而不党。
6) 君子周而不比，小人比而不周。
7) 君子坦荡荡，小人长戚戚。
8) 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
9) 放于利而行，多怨。
10) 求仁而得仁，又何怨。
11) 质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
12) 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
13) 孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”14) 孔子曰：“不学礼，无以立。
”15) 孔子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅而不以三隅反，则不复也。
”篇3：孔子的著名教育思想名言1) 孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”2) 孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”3) 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
孔子教育思想教学方法名言
孔子教育思想教学方法名言1)君子周而不比，小人比而不周。
2)君子坦荡荡，小人长戚戚。
3)仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
4)放于利而行，多怨。
5)求仁而得仁，又何怨。
6)质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
7)君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
8)巧言乱德，小不忍则乱大谋。
9)巧言令色，鲜矣仁。
10)孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”11)孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”12)士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
13)发愤忘食，乐以忘忧不知老之将至云尔。
14)饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
15)恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
1)不学礼，无以立。
2)己所不欲，勿施于人。
3)孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。
4)躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
5)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
6)三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
7)居处恭，执事敬，与人忠。
8)君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，9)言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。
言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?10)行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
11)孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。
”请问之。
曰：“恭宽信敏惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
12)君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。
君子哉!13)过而不改，是谓过矣!14)过，则匆惮改。
15)不迁怒，不二过。
1)执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
2)孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”3)孔子曰：“三人行必有我师焉!”4)与朋友交，言而有信。
5)以文会友，以友辅仁。
6)益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
7)礼之用，和为贵。
8)不患人之不己知，患不知人也。
孔子谈教育的名言
孔子谈教育的名言在《论语》中，孔子（孔夫子）留下了许多富有智慧和启发性的名言，其中不乏关于教育的深刻思考和建议。
孔子作为中国古代伟大的思想家和教育家，他的言论至今仍然对我们的教育思想和实践具有重要的启示。
以下是孔子谈教育的一些名言：孔子谈教育的名言1.“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《论语·学而篇》）这句话强调了学习和思考的重要性。
孔子认为，只有学习与思考相结合，才能真正获得知识和智慧。
学习应该是主动、有意义的，而不是死记硬背，思考更是获取知识的关键。
2.“教学不严，师之惰也。
”（《论语·为政篇》）孔子强调了教学的严谨性。
教师应当严格要求自己，严格要求学生，才能使教育事业获得长足的发展。
如果教学不严格，师生都会沦为懈怠和懒散。
3.“知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《论语·公冶长篇》）孔子提倡诚实守信的教育态度。
学生要有诚实的求知欲和态度，勇于承认自己的无知，这样才能不断地增长自己的知识面，实现真正的知识进步。
4.“三人行，必有我师焉。
”（《论语·述而篇》）这句话强调了孔子对学习的态度。
孔子认为，无论身处何时何地，都应该虚心向他人学习，从他人身上学到有益的东西。
这种开放的学习态度是教育中必不可少的品质。
5.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”（《论语·公冶长篇》）孔子强调了教育中的礼仪教育。
礼仪在孔子的教育思想中占据着重要的地位，要求学生遵守礼仪规范，尊重他人，保持适当的言行举止。
6.“敏而好学，不耻下问。
”（《论语·公冶长篇》）孔子提倡学生应该积极主动地学习，要有求知欲望，不断地追求知识。
同时，应该保持虚心谦逊的态度，愿意向他人请教，不耻下问，这样才能更好地学习。
7.“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。
”（《论语·为政篇》）孔子强调了不同知识获取方式的重要性。
他认为生来就有知识的人是上等的，其次是通过学习获取知识的人，最后是在困难中不断学习的人。
孔子治学名言
第一条：学而时习之，不亦说乎？ 注释：（1）学而时习之——时，时时，经常；习，演习，复习。
（2）说——同“悦”。
译文：孔子说，学了，又经常复习它，不也是高兴的吗？ 点评：这里，孔子掌握了一条很重要的学习规律。
对有的需要牢记，加深理解的文化，以及又有些复杂的文化，看一遍、两遍是不行的，必须反复多读、多看，反复记忆，这样才会把所学的文化理解透彻和和记忆深刻。
第二条：君子不重则不威，学则不固。
注释：“重”指庄重、沉稳、踏实。
译文：孔子说，君子如果不庄重、沉稳、踏实就没有威严，就是学习了文化也不能巩固。
点评：一个人不庄重、沉稳、踏实就会浮躁，轻薄。
浮躁，轻薄之人自然在他人面前没有威严，自然也不能搞好学习。
第三条：温故而知新，可以为师矣。
译文：孔子说，温习旧的已经学到的文化，又发现（创造）了新的文化，这样就可以作老师了。
点评：相对而言，学习文化易，创造文化难。
创造文化就是把学习到的文化融会贯通（其中当然要结合社会生产和生活的实践），从而产生新的思想、新的观念等。
这当然是了不起的事情。
所以孔子认为，能达到这样的水平，就可以当老师了。
第四条：学而不思则罔，思而不学则殆。
注释：（1）罔——同“惘”，迷惑。
（2）殆——危险。
译文：孔子说，只读书而不思考，那就会陷入迷惑而无所收获；只是思考而不读书，那是危险的。
点评：孔子在这里是要人们将学习和思考结合起来。
这一条与“温故而知新”是有联系的。
怎样才能“知新”，就是用我们的大脑思考问题。
当然不是凭空思考，而是将所学到的知识和社会实践融汇起来思考。
只学不思考，则不会有新的收获，不能创造出新的文化。
但只思考而不学习，就没有“培养基”（实验室里生物繁殖、生长的基本条件），失去了理论指导，使我们的思考往往会失去目标，其结果是空想、泛想，甚至会陷入歧途。
第五条：知之为知之，不知为不知，是知也。
译文：孔子说，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是知道。
[孔子名言100句]孔子名言 孔子教育名言
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[孔子名言100句]孔子名言孔子教育名言1、孔子曰：“有教无类。
”2、孔子曰：“因材施教。
”3、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎”4、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”5、孔子曰：“习相近也，性相远也。
”6、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”7、孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而下信乎传不习乎”8、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”9、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”10、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”11、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”12、孔子曰：“三人行必有我师焉!”13、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”14、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。
”15、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”16、孔子曰：“诲汝知之乎知之为知之，不知为不知，是知也。
”17、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”18、孔子曰：“不学礼，无以立。
”19、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅而不以三隅反，则不复也。
”20、孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。
”孔子名言孔子教育名言1、孔子曰：“有教无类。
”2、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”3、孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。
”4、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”5、孔子曰：“习相近也，性相远也。
”6、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎”7、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”8、孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而下信乎传不习乎”9、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅而不以三隅反，则不复也。
”10、孔子曰：“不学礼，无以立。
”11、孔子曰：“三人行必有我师焉!”12、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”13、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”14、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”15、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”16、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”17、孔子曰：“诲汝知之乎知之为知之，不知为不知，是知也。
孔子写过哪些读书的名言
孔子写过哪些读书的名言孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他的许多教育思想和读书方法至今仍被广泛引用。
以下是一些孔子关于读书的名言：1. 学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》这句话的意思是说，学习了知识之后，不断地复习和实践，不是很愉快吗？2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《论语·雍也》孔子在这里强调了学习的态度，知道知识的人不如喜欢知识的人，喜欢知识的人又不如以学习为乐的人。
3. 温故而知新，可以为师矣。
——《论语·为政》孔子认为，通过复习旧知识来获得新的理解，这样的人可以成为别人的老师。
4. 学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》这句话告诉我们，如果只是学习而不思考，就会迷失方向；如果只是思考而不学习，就会陷入危险。
5. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
——《论语·为政》孔子在这里描述了他一生的学习过程，从十五岁立志学习，到三十岁有所成就，四十岁不再迷惑，五十岁理解天命，六十岁听从内心，七十岁随心所欲而不越出规矩。
6. 君子不器。
——《论语·卫灵公》孔子认为，君子不应局限于一种技能或知识，而应广泛学习，成为多才多艺的人。
7. 朝闻道，夕死可矣。
——《论语·里仁》这句话表达了孔子对真理的渴望，如果能在早晨听到真理，即使在晚上死去也无憾。
8. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语·里仁》孔子教导我们，看到贤人要向他学习，看到不贤的人要反省自己。
9. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
——《论语·述而》孔子强调，一个人应该有追求道德的志向，坚守德行，依靠仁爱，同时涉猎各种艺术。
10. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《论语·子张》孔子提倡广泛学习，深入提问，慎重思考，明确辨别，坚定实践。
这些名言体现了孔子对读书和学习的看法，强调了学习的重要性、态度和方法。
孔子的教育思想名言
孔子的教育思想名言孔子是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。
你看过哪些孔子的教育思想名言呢？下面为你分享的是孔子的教育思想名言的内容，希望你会喜欢！1）富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。
贫与贱，是人之所恶也；2）不以其道，得之不去也。
3）富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
4）见利思义，见危授命。
5）修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
6）可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
7）志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
8）君子矜而不争，群而不党。
9）君子周而不比，小人比而不周。
10）君子坦荡荡，小人长戚戚。
11）仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
12）放于利而行，多怨。
13）求仁而得仁，又何怨。
14）质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
15）君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
孔子的教育思想名言精选1）君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
2）巧言乱德，小不忍则乱大谋。
3）巧言令色，鲜矣仁。
4）礼之用，和为贵。
5）不患人之不己知，患不知人也。
6）三千人弟子，七十二贤人。
7）学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？8）岁寒，然后知松柏之后凋也。
9）知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
智者乐，仁者寿。
10）士可忍，孰不可忍？11）孔子曰：“习相近也，性相远也。
”12）孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”13）孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？”14）孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”15）孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”孔子的教育思想名言锦集1）君子之仕也，行其义也。
2）贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。
回也不改其乐。
3）贤哉，回也！4）孔子曰：“温故而知新，可以为师矣！”5）孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣！”6）士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
孔子关于教育的名言
孔子关于教育的名言导读：名言警句孔子关于教育的名言1、敏而好学，不耻下问。
2、知之为知之，不知为不知，是知也。
3、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
4、知耻近乎勇。
5、始吾于人也，听其言而信其行。
今吾于人也，听其言而观其行。
6、举一隅不以三隅反，则不复也。
7、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
8、盖有不知而作者，我无是也。
9、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
10、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
11、关雎，乐而不淫，哀而不伤。
12、父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
14、不愤不启，不悱不发。
15、不患人之不己知，患不知人也。
16、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
17、君子欲讷于言而敏于行。
18、君子食无求饱，居无求安。
敏于事而慎于言，就有道而正焉。
可谓好学也已。
19、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
20、学而时习之，不亦说乎？21、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？22、君子周而不比，小人比而不周。
23、德不孤，必有邻。
24、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
25、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
26、学而不思则罔，思而不学则殆。
27、多闻，择其善者而从之；多见而识之。
28、逝者如斯夫，不舍昼夜。
29、温故而知新，可以为师矣。
30、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。
”31、言必信，行必果。
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
33、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。
34、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
35、父母在，不远游，游必有方。
36、兴于诗，立于礼。
成于乐。
37、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
38、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。
于予与何诛？39、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
孔子的教育名言(附解释)
孔子的教育名言（附解释）1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
解释：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?2、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
3、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
解释：几个人在一起走路，其中一定有人能够当我的老师。
理应选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正4、士不能够不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?解释：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。
因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。
6、瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
解释：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面，忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释：腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.8、子以四教：文行忠信。
解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。
研究如何提升知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。
三、忠学，是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
10、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
孔子关于教育的名言摘抄
孔子关于教育的名言摘抄导读：孔子的儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。
以下是小编带来孔子关于教育的名言摘抄的相关内容，希望对你有帮助。
孔子关于教育的名言摘抄例1 1、孔子曰：“有教无类。
”2、孔子曰：“因材施教。
”3、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”4、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”5、孔子曰：“习相近也，性相远也。
”6、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”7、孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？”8、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”9、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”10、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣！”11、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”12、孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。
”13、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”14、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。
”15、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”16、孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”17、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”18、孔子曰：“不学礼，无以立。
”19、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅而不以三隅反，则不复也。
”孔子关于教育的名言摘抄例2 一、三人行必有我师焉!二、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
三、学而时习之!四、不在其位，不谋其政!五、温故而知新，可以为师矣!六、不义而富且贵，于我如浮云!七、质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
八、子曰：“习相近也，性相远也。
”九、子曰：“有教无类”。
十、子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”十一、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”十二、子曰：“知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
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关于孔子教育思想教学方法名言
孔子是我国著名的大教育家，他的教育思想方法具有非常广泛而深远的影响。
下面为你分享的是关于孔子教育思想教学方法名言的内容，希望你会喜欢!
1) 孔子曰：“三人行必有我师焉!”
2) 与朋友交，言而有信。
3) 以文会友，以友辅仁。
4) 益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
5) 君子欲讷于言而敏于行。
6) 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
7) 巧言乱德，小不忍则乱大谋。
8) 巧言令色，鲜矣仁。
9) 孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”
10) 孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!”
11) 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
12) 发愤忘食，乐以忘忧不知老之将至云尔。
13) 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，
于我如浮云。
14) 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
15) 事君，敬其事而后其食。
关于孔子教育思想教学方法名言精选1) 君子矜而不争，群而不党。
2) 君子周而不比，小人比而不周。
3) 君子坦荡荡，小人长戚戚。
4) 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
5) 放于利而行，多怨。
6) 求仁而得仁，又何怨。
7) 质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
8) 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
9) 孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”
10) 孔子曰：“敏而好学，不耻下问。
”
11) 孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”
12) 孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。
”
13) 无欲速，无见小利。
欲速，则不达;见小利，则大事不成。
14) 执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
15) 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”
关于孔子教育思想教学方法名言锦集1) 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。
君子哉!
2) 过而不改，是谓过矣!
3) 过，则匆惮改。
4) 不迁怒，不二过。
5) 人无远虑，必有近忧。
6) 孔子曰：“有教无类。
”
7) 孔子曰：“因材施教。
”
8) 孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”
9) 刚毅木讷近仁。
10) 有德者必育言，有言者不必育德。
11) 听其言而观其行。
12) 君子不以言举人，不以人废言。
13) 古者言之不出，耻躬不逮也。
14) 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
15) 可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。
知者不失人，亦不失言。
16) 言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
17) 好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
18) 子谓于产。
有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其
养民也惠，
19) 其使民也义。
20) 君子和而不同，小人同而不和。