大班球类游戏躲避球教案
幼儿园大班球类游戏教案《躲避球》含反思
幼儿园大班球类游戏教案《躲避球》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕球类游戏《躲避球》展开。
教学内容包括：基本球类知识、简单规则介绍、基本技能训练和团队合作意识。
具体章节为第四章第三节，详细内容为球类游戏——躲避球的玩法、技巧及其在团队协作中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握躲避球的基本玩法和技巧。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 提高学生的反应能力和身体协调性。
三、教学难点与重点教学难点：躲避球的投掷技巧和团队配合。
教学重点：躲避球的玩法、规则以及团队协作。
四、教具与学具准备教具：躲避球、口哨、计时器、记分牌。
学具：运动鞋、轻便衣物、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的热身活动，如捉迷藏、抓人游戏等，让学生充分活动身体，激发学生的运动兴趣。
2. 球类游戏介绍（5分钟）教师向学生介绍躲避球的基本玩法、规则以及技巧，让学生初步了解游戏。
3. 例题讲解（5分钟）教师通过实际操作，示范躲避球的投掷技巧和躲避技巧，让学生直观地感受游戏。
4. 技能训练（10分钟）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作，提高学生的投掷和躲避技巧。
5. 随堂练习（5分钟）教师组织学生进行小组对抗赛，让学生在实战中运用所学的技巧，提高团队合作意识。
教师对学生的表现进行点评，鼓励学生积极参与，提高自信心。
六、板书设计1. 《躲避球》2. 内容：玩法：分为两队，互相投掷球，被击中者淘汰，留下的一方获胜。
技巧：投掷技巧、躲避技巧。
团队合作：互相配合，共同完成任务。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起玩躲避球游戏，记录下自己的感受和收获。
2. 答案：学生需上交一份作业，内容应包括游戏过程中的趣事、自己的表现以及团队合作的重要性。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、技能训练、随堂练习等环节，让学生掌握了躲避球的基本技巧和规则。
课后，教师应反思教学过程中的不足，如是否充分关注到每个学生的个体差异，提高教学质量。
【创意幼教】最新幼儿园大班球类游戏躲避球教案(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班球类游戏躲避球教案(四篇)目录：
幼儿园大班球类游戏躲避球教案一
幼儿园大班结构游戏各式各样的桥教案二
幼儿园大班结构游戏游乐园教案反思三
幼儿园大班美术游乐场教案四
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幼儿园大班球类游戏躲避球教案一
大班球类游戏躲避球教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识，培养幼儿参加体育活动的兴趣，体验与同伴共同游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看躲避球教案吧。
设计意图：
《指南》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
“打野鸭”游戏孩子们都很喜欢，但玩法比较单一，对于大班的孩子来说过于简单。
在“打野鸭”游戏的基础上加大难度改编成了适合大班幼儿玩耍的躲避球游戏。
孩子们在皮球的新玩法中得到乐趣，激发了孩子对体育活动的兴趣，培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识。
躲避球游戏对促进幼儿运动能力的发展及综合能力的培养起到积极的推动作用。
活动目标：
1.培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识。
2.培养幼儿参加体育活动的兴趣，体验与同伴共同游戏的快乐。
3.提高动作的协调性与灵敏性。
4.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5.锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动重点：
培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识。
活动准备：
皮球人手一个，小动物胸饰每人一个，场地布置。
活动过程：
2 / 9。
幼儿园大班球类游戏教案《躲避球》含反思
幼儿园大班球类游戏教案《躲避球》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕球类游戏《躲避球》进行。
教学内容包括：基本球类知识，如球的种类、用途；基本动作，如投掷、接球、躲避；团队合作意识的培养。
本章详细内容为第三章第三节《球类游戏》，着重讲解躲避球的玩法及规则。
二、教学目标1. 让学生掌握躲避球的基本玩法，提高投掷、接球、躲避的动作技能。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，增强克服困难的信心。
三、教学难点与重点教学难点：投掷、接球、躲避动作的协调性。
教学重点：团队合作意识的培养，遵守游戏规则。
四、教具与学具准备1. 教具：躲避球、教学挂图、篮球架、哨子。
2. 学具：运动服、运动鞋、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生做简单的球类热身运动，如传球、接球等，激发学生兴趣，引导学生进入课堂。
2. 教学讲解（10分钟）（1）教师向学生介绍躲避球的玩法和规则，强调安全意识。
（2）教师示范躲避球的投掷、接球、躲避动作，让学生跟随练习。
3. 例题讲解（10分钟）教师设置场景，如躲避球接力赛，讲解比赛规则，并进行示范。
4. 随堂练习（10分钟）学生分成若干小组，进行躲避球接力赛，教师巡回指导。
教师对学生在游戏中的表现进行点评，强调团队合作的重要性，引导学生树立自信、勇敢的品质。
六、板书设计1. 《躲避球》2. 内容：球类知识：球的种类、用途基本动作：投掷、接球、躲避游戏规则：躲避球接力赛七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起进行躲避球游戏，记录下游戏过程和感受。
答案：无固定答案，要求学生真实记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生参与度高，团队合作意识有所提高，但部分学生在动作协调性方面仍需加强练习。
2. 拓展延伸：组织学生参加幼儿园躲避球比赛，提高学生竞技水平，增强集体荣誉感。
同时，引导学生关注其他球类运动，丰富体育活动内容。
大班球类游戏躲避球教案20230629
大班球类游戏躲避球教案20230629一、教学内容本节课选自《幼儿球类游戏教学指导手册》第四章，主题为“大班球类游戏——躲避球”。
详细内容包括：了解躲避球的基本规则，掌握传球、接球、躲避等基本技能，培养团队合作意识。
二、教学目标1. 让学生掌握躲避球的基本规则和技巧。
2. 培养学生团队合作精神和协调能力。
3. 提高学生的身体素质和反应能力。
三、教学难点与重点教学难点：传球、接球的准确性，团队配合的默契。
教学重点：躲避球的基本规则，传球、接球、躲避的技巧。
四、教具与学具准备教具：躲避球、口哨、计时器、音乐播放器。
学具：每位学生准备一双舒适的运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师简要介绍躲避球游戏，邀请学生参与游戏。
学生自由分成若干小组，进行简单的热身活动。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范躲避球的基本技巧：传球、接球、躲避。
学生跟随教师一起练习，掌握基本动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行躲避球游戏，教师巡回指导，纠正动作。
每组选出一名队长，组织队员进行传球、接球、躲避练习。
4. 团队合作游戏（10分钟）教师设置规则，让学生进行躲避球比赛。
学生在比赛中，体验团队合作的重要性，提高协调能力。
学生分享自己在游戏中的感受，提出改进意见。
六、板书设计1. 躲避球基本规则2. 传球、接球、躲避技巧3. 团队合作的重要性七、作业设计1. 作业题目：家庭作业——与家长一起进行躲避球游戏，记录比赛过程和感受。
答案示例：今天我和爸爸妈妈一起玩了躲避球游戏，我学会了传球、接球和躲避技巧。
在游戏中，我们互相配合，感受到了团队合作的重要性。
通过这个游戏，我不仅锻炼了身体，还收获了快乐。
2. 课后拓展：了解其他球类游戏，尝试与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了躲避球的基本规则和技巧。
在团队合作游戏中，学生体验到了团队协作的重要性，提高了身体素质和反应能力。
幼儿园大班球类游戏躲避球教案
幼儿园大班球类游戏躲避球教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕球类游戏——躲避球展开。
详细内容包括：认识躲避球的基本规则，学习简单的躲避球技巧，培养团队合作意识。
教材章节为第五章“球类游戏”，第三节“躲避球”。
二、教学目标1. 让学生掌握躲避球的基本规则，了解游戏的安全注意事项。
2. 培养学生基本的躲避球技巧，提高身体协调性和灵活性。
3. 培养学生团队合作意识，提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：躲避球技巧的掌握，团队合作意识的培养。
教学重点：游戏规则的理解，安全注意事项的遵守。
四、教具与学具准备教具：躲避球、哨子、记分牌、音乐播放器。
学具：运动鞋、运动服、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放音乐，带领学生做简单的热身运动，引导学生关注球类游戏，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解游戏规则（10分钟）（1）将学生分成若干小组，每组56人。
（2）讲解躲避球的基本规则，强调安全注意事项。
（3）示范躲避球的动作要领，引导学生模仿练习。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范躲避球的技巧，如跳跃、侧身、快速移动等。
（2）学生分组练习，教师个别指导。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织学生进行躲避球比赛，教师巡回指导。
（2）针对学生的表现，给予鼓励性评价，提高学生自信心。
六、板书设计1. 躲避球游戏2. 内容：（1）游戏规则（2）动作要领（3）安全注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）和家人分享躲避球游戏的乐趣。
（2）思考如何提高自己的躲避球技巧。
2. 答案：（1）略（2）通过多练习、观察他人的技巧、请教教师等方法提高。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（2）针对学生的实际情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加校内外球类比赛，提高竞技水平。
（2）鼓励学生尝试其他球类游戏，培养运动兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
幼儿园大班球类游戏躲避球精品教案
幼儿园大班球类游戏躲避球精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第四章“球类游戏”，详细内容为躲避球基本技能与团队配合训练。
重点围绕躲避球的投掷、接球、躲避等基本技巧进行教学，同时培养幼儿团队协作精神和安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握躲避球的基本投掷、接球、躲避技巧，提高动作协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队协作精神和集体荣誉感，增强竞争意识。
三、教学难点与重点难点：投掷、接球、躲避技巧的灵活运用和团队配合。
重点：基本动作的掌握和游戏规则的遵守。
四、教具与学具准备教具：躲避球、口哨、音乐播放设备。
学具：运动鞋、运动服、水壶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“快乐动物园”角色扮演，引导幼儿模仿动物跳跃、翻滚等动作，活跃气氛。
2. 热身活动（5分钟）带领幼儿做简单的球类运动热身操，包括跑步、跳绳、传球等，提醒幼儿注意运动安全。
3. 技能训练（10分钟）（1）投掷：教授幼儿正确的投掷姿势，进行分组练习。
（2）接球：教授幼儿正确的接球姿势，进行分组练习。
（3）躲避：教授幼儿如何灵活躲避对方投来的球，进行分组练习。
4. 例题讲解（5分钟）结合实际操作，讲解躲避球游戏的规则和技巧，强调团队协作的重要性。
5. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行躲避球比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
6. 放松活动（5分钟）带领幼儿做轻松的拉伸运动，缓解肌肉紧张。
六、板书设计1. 躲避球游戏2. 内容：投掷：站立、握球、挥臂接球：观察、移动、双手接球躲避：灵活、快速、注意安全七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起进行躲避球游戏，记录下自己的表现。
2. 答案：幼儿完成作业后，家长签字确认，教师对表现优秀的幼儿给予表扬。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本次教学中出现的问题，及时调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加幼儿园躲避球比赛，提高幼儿的竞技水平，增进友谊。
幼儿园大班球类游戏躲避球优质教案
幼儿园大班球类游戏躲避球优质教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕球类游戏——躲避球进行展开。
教学内容包括教材第四章“球类游戏”中的第2节“躲避球”，详细内容涉及躲避球的规则、技巧以及团队协作能力的培养。
二、教学目标1. 让幼儿掌握躲避球的规则和基本技巧，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高竞争意识。
三、教学难点与重点难点：躲避球的技巧和团队协作能力的培养。
重点：掌握躲避球的规则，提高身体协调性和灵活性。
四、教具与学具准备教具：躲避球、口哨、计时器、记分牌。
学具：运动鞋、运动服、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲解一个关于小动物们玩躲避球的故事，引导幼儿进入本节课的主题。
2. 热身活动（5分钟）3. 基本技能讲解与示范（10分钟）教师讲解躲避球的规则和技巧，如：如何投掷、如何躲避等。
教师进行示范，让幼儿直观地了解动作要领。
4. 分组练习（15分钟）将幼儿分成若干小组，每组进行躲避球练习。
教师巡回指导，纠正动作错误，提高幼儿的技能水平。
5. 例题讲解（5分钟）教师选取一个典型的躲避球场景，讲解如何运用所学的技巧进行应对。
6. 随堂练习（10分钟）让幼儿在教师的指导下，进行实际的躲避球比赛。
教师及时评价，给予鼓励和指导。
教师带领幼儿进行简单的放松活动，回顾本节课的学习内容。
六、板书设计1. 板书躲避球游戏2. 板书内容：规则：投掷、躲避、得分、淘汰技巧：投掷动作、躲避动作团队合作：相互配合、鼓励支持七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人介绍躲避球的规则和技巧，并尝试和家人一起玩躲避球游戏。
2. 答案：无固定答案，以实际操作为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，应认真反思教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法。
2. 拓展延伸：可组织幼儿参加园内或校际的躲避球比赛，提高幼儿的竞技水平，增进友谊。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 基本技能讲解与示范4. 分组练习5. 例题讲解6. 作业设计一、教学难点与重点的确定（1）难点：躲避球的技巧和团队协作能力的培养。
2024年大班球类游戏躲避球教案
2024年大班球类游戏躲避球教案一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第四章“球类游戏”，详细内容为“躲避球”游戏。
通过该游戏，让大班幼儿在奔跑、躲闪中锻炼身体，提高灵活性、协调性和团队合作意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握躲避球的基本规则和技巧，增强身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高竞争意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：躲避球的跑动路线和躲闪动作的掌握。
2. 教学重点：团队合作和遵守游戏规则。
四、教具与学具准备1. 教具：躲避球若干，口哨一个，计时器一个。
2. 学具：运动鞋、运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行简单的热身运动，提醒幼儿注意运动安全。
向幼儿介绍躲避球的游戏规则，引导幼儿展开想象，如何在游戏中躲过对方的攻击。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范躲避球的跑动路线和躲闪动作，让幼儿跟随模仿。
讲解团队合作的重要性，引导幼儿在游戏中互相配合、互相帮助。
3. 随堂练习（5分钟）幼儿分两队进行躲避球比赛，教师在一旁指导并纠正动作。
比赛过程中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书躲避球游戏2. 板书内容：游戏规则跑动路线和躲闪动作团队合作和遵守规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起进行躲避球游戏，记录下游戏过程中的趣事和收获。
2. 答案：根据幼儿实际完成情况，教师进行批改并给予评价。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿在家庭、社区等场合开展躲避球游戏，提高幼儿的实践能力。
同时，鼓励幼儿尝试其他球类游戏，丰富体育活动内容。
重点和难点解析1. 教学难点：躲避球的跑动路线和躲闪动作的掌握。
2. 教学重点：团队合作和遵守游戏规则。
3. 例题讲解：教师示范躲避球的跑动路线和躲闪动作。
4. 随堂练习：幼儿分两队进行躲避球比赛，教师在一旁指导并纠正动作。
5. 作业设计：回家后，与家人一起进行躲避球游戏。
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大类球类游戏躲避球课程计划
大型球类躲避球教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动焦点，活动准备，活动过程等，以培养儿童快速躲闪能力，敏感性，团结性，合作性和竞争意识，培养儿童的兴趣。
参加体育活动。
体验与同龄人一起玩游戏的乐趣。
适合幼儿园教师参加大型课堂游戏活动。
来看看躲避球课程计划。
设计方案：
《指南》指出，培养孩子对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。
要根据幼儿的特点组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿积极参与。
“玩野鸭”游戏在儿童中非常受欢迎，但游戏玩法相对简单，对于大班儿来说太简单了。
在“玩野鸭”游戏的基础上，难度被改编成适合大班儿童游玩的躲避式游戏。
孩子们在新的比赛中获得乐趣，这可以激发孩子们对体育活动的兴趣，并培养孩子们快速的躲闪能力，敏感度，团结和竞争力。
躲避式比赛对促进儿童运动能力的发展和综合能力的培养起着积极的作用。
活动目标：
1.培养孩子快速躲闪的能力，敏感性，团结性和竞争性。
2.培养孩子参与体育活动的兴趣，体验与同龄人一起玩耍的乐趣。
3.提高行动的协调性和敏感性。
4.愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。
5.锻炼平衡和快速反应能力。
活动重点：
培养幼儿快速躲避，敏感，团结和竞争。
活动准备：
球中有一只手，小动物胸中有一只手。
场地安排。
活动程序：
首先，做一件事
我们都玩过一个带球的游戏。
现在让我们一起做一个球赛。
2.引导孩子发现球的差异。
第二，发挥作用
1.孩子，你通常怎么打球？
2.引导孩子们到一组两人进行躲避球训练。
3.让一群孩子展示躲避球并指导孩子巩固避免球的规则。
4.引导孩子第二次练习躲避球。
第三，第一场比赛
1.引导孩子们选择两个队长。
2.引导两队队长通过石头比赛选择球员。
老师解释了躲避球比赛的比赛方法和规则。
这两支球队都在进行躲避球比赛。
这两名球员都为躲避球比赛交换场地。
老师宣布了比赛的结果。