冬夜说书人阅读练习及答案完整版
徐鲁《冬夜说书人》阅读练习及答案
冬夜说书人徐鲁①我怀念，小时候在故乡山村漫长的冬夜里，那些走村串巷的说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想。
那时，一进入腊月的门，所有的农活儿忙完了，村里的大人和小孩就开始盼望着，说书人快点来到。
②“说书人来了！说书人来了！”小孩子们会飞奔着把这个好消息瞬间传遍全村。
他们背着三弦琴、牛皮鼓，还有鼓板、鼓架和铺盖，用竹竿一人牵着一人排着队走来，正是我们盼望很久的说书人。
排在最后面的那少年是“瞎子小光”，他是我童年时代的好朋友。
这些说书人全是盲人。
没有谁知道，他们什么时候学会说书的，又是怎样互相认识然后组合在一起，走村串巷给大家说书。
③说书人一来，就在村头的孤身老人满大爷家住下了。
满大爷的小屋里是那么温暖，因为炕洞里整个冬天都生着牛粪火。
漫长的冬夜里，热热的土炕上，大人和小孩都喜欢挤在一起，听这些盲人说书。
鼓板一响，说书开始了。
鼓板声和笑声不断地飞出满大爷的小屋，整个小村都沉浸在快乐的气氛里。
孩子们都咧着缺了门牙的嘴巴，开心大笑着。
乡亲们一张张写满艰辛和沧桑的脸上，也露出了难得的陶醉的笑容，有时候听到后半夜了还不愿意离开。
④小光和我一样大，当时也就十来岁。
每次到来，他都穿得干干净净的，崭新的夹袄里露出了雪白的衣领，头发梳得整整齐齐。
“小光，你也看不见，为啥要把自己打扮得这么干净整齐呢？”我问小光。
他一边整理衣领，一边回答说：“我看不见，可乡亲们都看得见呀！”他整理衣领时，好像对着一面明亮的镜子。
我慢慢观察到，每位说书人，都穿戴得那么干净整洁，每一颗扣子都扣得整整齐齐，每个人的衣领都洗得干干净净。
⑤父亲告诉我，他们虽然看不见任何东西，但他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！⑥那时候我最喜欢小光和他的师父说“大刀史更新”那一段。
说这段时，小光给他的师父拉胡琴，过一会儿，小光又打起了鼓板。
他的鼓板打得又急又狠，再怎么想打瞌睡的小孩，也提起了精神。
⑦“小光，你教我学说书好不好？”我打心眼里羡慕小光，我也很想做一个说书人。
有关现代文冬夜原文以及练习题解析
有关现代文冬夜原文以及练习题*解析第1篇：有关现代文冬夜原文以及练习题*解析阅读现代文，按要求答题。
冬夜①冬天，一个*寒的晚上。
在寂寞的马路旁边，疏枝交横的树下，候着最后一辆搭客汽车的，只我一人。
虽然不远的墙边，也蹲有一团黑影，但他却是伸手讨钱的。
马路两旁，远远近近都立着灯窗明灿的别墅，向暗蓝的天空静静地微笑着。
在马路上是冷**的，还刮着一阵阵猛厉的风。
留在枝头的一两片枯叶，也不时发出破碎的哭声。
②那蹲着的黑影，接了我的一枚铜板，就高兴地站起来向我搭话，一面抱怨着天气：“真冷呀，再没有比这里更冷了！……先生，你说是不是？③看见他并不是个讨厌的老头子，便也高兴地说道：“乡下怕更要冷些吧？”④“不，不。
”他接着咳嗽起来，要吐出的话，塞在喉管里了。
⑤我说：“为什么？你看见一下霜，乡下的房间和田野，便在早上白了起来，街上却一点也看不见。
”⑥他捶了几下胸口之后，兴奋地接着说道：“是的，是的……乡下冷，你往人家门前的稻草堆上一钻就暖了哪……这街上，哼，鬼地方！……还有那些山里呵，比乡下更冷哩，咳，那才好哪！火烧一大堆，大大小小一家人，闹热呀！……”⑦接着他便说到壮年之后，在南方那些山中冬夜走路的事情。
一个人的漂泊生活，我是喜欢打听的，同时车又没有车来，便怂恿他说了下去。
⑧他说晚上在那些山里，只要你是一个正派的人，就可以朝灯火人家一直走去，迎着犬声，敲开树荫下的柴门，大未完，继续阅读 >第2篇：有关马语原文以及练习题*解析马语（莫言）像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。
眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。
一股熟悉的气味令我怦然心动。
我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。
墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。
还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。
冬夜说书人阅读
冬夜说书人阅读篇一：20xx届高考语文第4章小说阅读限时综合规范训练3限时综合规范训练3(用时：45分钟满分：43分)一、语言文字运用(15分)1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )①要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不________，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
②近年来，学生中的各种越轨行为日益严重，乃至对同伴、亲友的生命________，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽??所有这一切决不是危言耸听！③21日上午，在四川省博物院“大篷车”流动博物馆走进眉山的活动现场，文物鉴定专家甘晓忙得________，几十名等候鉴定的市民将他围了个水泄不通。
A．理想B．现实C．理想D．现实答案 D解析理想：对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的，跟空想幻想不同)；符合希望的，使人满意的。
现实：客观存在的事物；合于客观情况。
等闲视之：当作平常的人或事物看待。
漠然视之：对人或事物不关心不在意。
不能自已：不能抑制住自己的感情。
不亦乐乎：原意是“不也是很快乐的吗？”现在常用作补语，表示达到极点。
根据语境，D项最恰当。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．网络调查表明，中学生网络恶搞唐朝诗人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等种种因素造成的。
B．从曾经的自行车王国，到今天的车轮上的城市，中国让更多人开上了汽车，这是发展；而让更多人享受便捷、安全的交通，则是文明的指向。
C．湖南率先启用和研发社会科学成果评奖信息系统和成果鉴定信息系统，实现网上申报和网上函评，这一举措能进一步保证评审工作的公平公正。
D．孙总介绍，探月工程分“绕、落、回”三步走，“嫦娥”三号是我国首个在地球以外天体实施软着陆的航天器，将实现探月工程二期“落”的工程。
答案 B解析 A项“原因是”与“造成的”句式杂糅。
河北省沧州市献县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
河北省沧州市献县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合三、填空题四、综合性学习五、诗歌鉴赏七、现代文阅读阅读下面选文，完成下列问题。
①一位哲学家带着一群学生漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。
②在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”③弟子们围着哲学家坐下来。
哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊。
”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里八、名著阅读21．阅读下面名著选段，回答后面问题。
九、作文23．写作生活中有许多瞬间令我们难忘，一张照片，一处风景、一个玩具，一个陌生人，一个微笑……我们相遇过，因为喜怒哀乐，他们留存在我们的记忆中、故事里。
请以《遇见美好》为题，写一篇作文，不少于500字。
参考答案：1．(1)húpàn chìrè(2)颂诵辩辨2．会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼出淤泥而不染濯清涟而不妖陈子昂登幽州台歌3．欧阳修陋室铭鲁迅4．(1)示例：忆峥嵘岁月，生灵涂炭；百姓蒙难，黑夜漫长。
(2)示例：林则徐；林则徐不畏列强，虎门销烟，一身凛然，面对强敌，积极防御，勇敢战斗。
(3)示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
林则徐胸怀国家，以国家为重，不畏生死，表现了一位民族英雄的博大胸怀和无私无畏的爱国精神。
(4)示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到了中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。
下面有请王淑涵同学为大家朗诵黄霑的《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那浓浓的爱国之情。
5．陆游6．村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情。
文学类文本师陀《说书人》阅读练习及答案
（二）现代文阅读II （本题共1小题，20分）2. （20分）阅读下文，完成各题。
说书人师陀我第一次看见说书人是在这个小城里。
在城隍庙月台下而，他放一张断腿板桌，前面和两旁，放几条板凳。
他是个中年人，穿一件蓝布长衫，脸很黄很瘦。
他有一把折扇--黑色的扇而已经不见了，一块惊堂木--又叫做醒木，一个收钱用的小篮夢，这便是他的一切。
他的声音不高，并且时常咳嗽，但是很淸楚，有时候他要学鲁智深大吼，喽啰们吶喊。
他用折扇打、刺、砍、劈，说到关节处把惊堂木一拍，听书的每次给他一个或两个制钱。
说书无疑是一种贱业。
说书人，一个世人特准的撒谎家！而我却被迷住了。
实际上我们全被迷住了。
他从傍晚直说到天黑，一会儿左更炮响过, 接着是寺院里的大钟，再接着，鼓楼上的云牌。
当这些声音一个跟着一个以它们宏大的为人熟悉的声调响过之后，摊肆全被收去，庙里安静下来，在黑暗中只有说书人和他的听客。
这时候，还有什么是比这更令人感动的？当一切曾使我欢喜和苦痛的全随了岁月暗淡了，只有那些被吹嘘和根本不曾存在过的人物，直到现在还在我昏暗的记忆中岀现。
跟这些人物一起出现的，还有在夜色模糊中玉墀四周的石栏，一直冲上去的殿角，在空中飞翔的蝙蝠。
天下至大，难逍还有比这些更使我们难忘，还有比最早种在我们心田上的种子更难拔去的吗？时光悄悄地过去，说书人所有的仍旧是那把破折扇，那块惊堂木，那个收钱用的小筐變。
我每次到这小城里来第一个总想到他。
他说“封神”，说“隋腐”，说“七侠五义”和“精忠传”。
渐渐的他比先前更黄更瘦：他的长衫变成了灰绿色；他咳嗽，并且吐血。
间或他仍旧吼，但是比先前更衰弱。
听书的也由每次一个或两个制钱给他增加到三个，后来五个，再后来制钱绝迹，每次给他一个铜元。
“再请八个，一个馒头的钱。
还有六个；还剩四个；只剩三个了，哪位一动手就够了。
”时常将收到的钱数一下，他叹息日子艰难，让客人另外给他增加。
他的老听客慢慢减少了，年老的一个跟着一个死了：年少的都长成大人，他们有了大人的职务，再不然他们到外乡去，离开了这个小城。
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(2)乘客早就质疑这破车不行，叮儿当啷的，路上肯定要出问题。
但当时司机叼着烟说：“坐不坐？不坐拉倒，哪那么多废话？”(3)乘客们没办法，只得一个一个上去了，徐刚也跟着上去了。
因为除了这辆破车，镇上实在看不到任何别的车辆。
(4)果不其然，半路车坏了。
(5)司机又叼起一支烟，冲车里仅剩的四个乘客喊道：“都下去走吧，车动不了了。
”(6)徐刚只得拎着行李疲倦地走下车，漫天飞舞的大雪依然在跳跃，大地早已被染成了白色，白茫茫一片，分外耀眼。
(7)村庄霍地胖了一圈。
(8)已经是除夕夜的十点钟了，不会再有任何一辆车来，徐刚只能拎着行李往家的方向走。
(9)这个年，徐刚本来是不打算回来的，他在电话里对娘说：“娘，我过年不回来了，工地不放假。
”(10)娘说：“儿，回来吧。
”(11)隔了一天徐刚又给娘打电话：“娘，火车票不好买。
我去了车站一趟，没买着。
”(12)娘说：“儿，回来吧。
”(13)娘反反复复就是这一句话，徐刚只好决定回来。
(14)包工头跑了，徐刚一年白干了，这个年怎么过？(15)徐刚的心情如同这寒冷的冬夜一样荒凉，他一个人慢吞吞地走在乡村公路上，心里盼望着早点到家，又盼望着永远走不到家。
一年到头，两手空空，怎么面对娘呢？(16)或许是雪压断了电线，公路穿过的村庄竟没有一户人家亮着灯，徐刚的心情也降到了冰点。
(17)徐刚茫然地朝前走着，没有一个人知道他此刻正走在回家的路上，除了娘。
此刻娘一定站在屋门口等他，想到这里，徐刚赶紧加快了脚步。
(18)所有的鸟都躲了起来，四周一片寂静，只有徐刚踩在雪地上的脚步声嘎吱作响。
XXX《冬夜》阅读练习及答案
XXX《冬夜》阅读练习及答案（二）阅读下面的文字，完成10-13题。
（20分）冬夜XXXXXX来提亲．XXX看中了我三姐。
两床红缎子被面，一匹蓝平纹棉布，重要的是，XXX找人背来一袋面。
天爷呀，那可是精打细作的一袋面，细皮嫩肉的一袋面，不掺麸皮不掺糠的一袋白面呀。
爹手指肚儿捻着白面说，皇帝佬儿吃啥，咱吃啥哩！娘抱着棉布抽抽搭搭地哭了，在她有限的关于布料的记忆中，她所能拥有的布从来都不是以这种奢侈样子出现。
去年，娘家兄弟娶儿媳妇，她偷偷裁了二尺半的确良，给自己做件新衣裳，在娘家人面前不能太寒酸，多少体面一些。
吃酒回来，爹脱下脚上的鞋，用鞋底狠狠地教训了她一顿，败家娘们呀，老XXX，家门不幸！抿过二两小酒的爹乜斜着娘，乜斜着那卷布，他说，败家娘们，可劲嚎！娘号啕大哭，哭过后，不知哪来的胆量，她竟然把爹的酒杯从桌子丢到地面上，还一脚踢到墙旮旯，她说她要一下做两身新衣裳，谁也管不着。
爹撅腚拱腰把酒杯掏出来，用袖子擦擦。
天爷呀，爹竟然在笑，他竟然如此无视娘的无礼和败家，而不是像原来那样骑身上去劈头盖脸地揍一顿。
爹从村东到村西穿街而过，他说，看看今儿冰冻封住河没有。
他又从村西到村东迂回而来，听说有三只狗在村东树林里打架。
爹像一条鱼。
娘说，爹把身上的鱼鳞来来回回都蹿掉了。
爹的心思，估计家里的狗都明白，只是狗不会像人那样吹捧爹，XXX呀。
赚了个有钱女婿，恭喜，恭喜！爹做梦都双手抱拳说，同喜，同喜！爹已经完全以XXX的老丈人自居了。
至此，三姐将来要嫁给XXX，是铁板上钉钉，铁打的事实。
但是三姐不同意，她把被面扔到娘身上，谁爱嫁谁嫁！爹把桌子拍得XXX响，他的三钱小酒盅都从桌子上跳起来。
爹说，反了！三姐要出去，爹说，锁起来！爹说，捎信给XXX家，过年节礼跟上轿衣一同送。
定喜日，年前接人。
爹又交代娘，咱也不能作践自己，便宜了XXX家是不是？跟媒人说，咱厚道，XXX家来礼，也要厚道，厚实！三姐被锁在西厢房里，我从窗棂里看，三姐说，七弟，你还记得XXX吗？我当然记得XXX，夏天里我跟三姐割猪草，XXX还往三妞的筐里扔写字的纸，三姐就像吃了糖。
【苏教版】2020高中语文必修二试题：专题1 说书人 课时作业 Word版含答案
*说书人一、语言基础1、下列加点字的注音有误的一组是( )A、城隍．(huáng) 笸．箩(pǒ)宁．可(nìng) 台衔．(xián)B、踌躇．(chú) 撒．谎(sā)摊肆．(sì) 莽．夫(mǎng)C、模．糊(mú) 卑陋．(lòu)灵柩．(jiù) 铁铲．(chǎn)D、吐血．(xiě) 阡陌．(mò)点缀．(zhuì) 枸杞．(qǐ)解析:C “模”应读mó。
2、下列各组词语中书写全都正确的一组是( )A、荒冢嘲弄动弹满腹经伦B、企及苍桑辨别千姿百态C、雕像相貌朦胧灿烂夺目D、遗漏憧憬禁固赏心阅目解析:C A项,“伦”应为“纶”;B项,“苍”应为“沧”;D项,“固”应为“锢”,“阅”应为“悦”。
3、(2017·安徽淮北一中高三第四次月考改造)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①就在两年前,韩国总统朴槿惠还在说有关自己的前助手“幕后干政”的报道是无中生有．．．．,纯属谣言,但如今“闺蜜干政”事件却被坐实。
②与大多数因惨淡经营．．．．而倒闭的民营书店不同,这家书店较早引入了资本运作,为其在全国扩张市场助力,但此举也让它承受了更大的压力。
③美国总统竞选终于落幕,地产大亨特朗普让全世界大跌眼镜．．．．,他以美国新孤立主义、民粹主义理念成功击败了原有体制和精英主义的代表希拉里。
④俄罗斯总统专机在途经瑞士领空时,曾遭到该国三架战机的包围拦截,并在几分钟内被抵近跟踪,场面波诡云谲．．．．,险象环生。
⑤有媒体称,印度对中国阻止其加入核供应国集团的指责显得目光如．．．炬．,这只会给世界留下情绪化且缺乏战略眼光的负面印象。
⑥关闭核电站必然要遗留大量核废料,既要关闭核电站,又不愿把核废料存放在自己的家园,这个死结使得德国反核能运动进退维谷．．．．。
A、②④⑤B、①③⑥C、②③⑤D、①④⑥解析:A ①“无中生有”,把没有的说成有,指凭空捏造。
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冬夜说书人阅读练习及
答案
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（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）
冬夜说书人
徐鲁
①我怀念，小时候在故乡山村漫长的冬夜里，那些走村串巷的说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想。
那时，一进入腊月的门，所有的农活儿忙完了，村里的大人和小孩就开始盼望着，说书人快点来到。
②“说书人来了！说书人来了！”小孩子们会飞奔着把这个好消息瞬间传遍全村。
他们背着三弦琴、牛皮鼓，还有鼓板、鼓架和铺盖，用竹竿一人牵着一人排着队走来，正是我们盼望很久的说书人。
排在最后面的那少年是“瞎子小光”，他是我童年时代的好朋友。
这些说书人全是盲人。
没有谁知道，他们什么时候学会说书的，又是怎样互相认识然后组合在一起，走村串巷给大家说书。
③说书人一来，就在村头的孤身老人满大爷家住下了。
满大爷的小屋里是那么温暖，因为炕洞里整个冬天都生着牛粪火。
漫长的冬夜里，热热的土炕上，大人和小孩都喜欢挤在一起，听这些盲人说书。
鼓板一响，说书开始了。
鼓板声和笑声不断地飞出满大爷的小屋，整个小村都沉浸在快乐的气氛里。
孩子们都咧着缺了门牙的嘴巴，开心大笑着。
乡亲们一张张写满艰辛和沧桑的脸上，也露出了难得的陶醉的笑容，有时候听到后半夜了还不愿意离开。
④小光和我一样大，当时也就十来岁。
每次到来，他都穿得干干净净的，崭新的夹袄里露出了雪白的衣领，头发梳得整整齐齐。
“小光，你也看不见，为啥要把自己打扮得这么干净整齐呢”
我问小光。
他一边整理衣领，一边回答说：“我看不见，可乡亲们都看得见呀！”他整理衣领时，好像对着一面明亮的镜子。
我慢慢观察到，每位说书人，都穿戴得那么干净整洁，每一颗扣子都扣得整整齐齐，每个人的衣领都洗得干干净净。
⑤父亲告诉我，他们虽然看不见任何东西，但他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！
⑥那时候我最喜欢小光和他的师父说“大刀史更新”那一段。
说这段时，小光给他的师父拉胡琴，过一会儿，小光又打起了鼓板。
他的鼓板打得又急又狠，再怎么想打瞌睡的小孩，也提起了精神。
⑦“小光，你教我学说书好不好”我打心眼里羡慕小光，我也很想做一个说书人。
“不行，你要上学念书的。
”“那你教我打鼓板好不”他笑着把我推到了那架小鼓面前。
我一手捏着鼓棒，一手拿着鼓板，不由自主地闭上双眼，学着他的样子，像一个真正的小
盲人那样煞有其事。
这时，在我的心目中，好像失明也是一种“本事
．．”。
我听见了自己敲出的响亮的鼓板声……
⑧“小光，春天和秋天，你们在哪里呢”
⑨“春天和秋天，我们也要各自回家干农活儿呢！”他们什么也看不见，还会干农活儿？那一瞬间，我觉得，小光和他的师父们，真的是一些了不起的人！
⑩说书人住了半个多月后，又开始收拾铺盖，要离开这去邻村了。
“小光，明年冬天一定再来哦！我们等着你！”我爬到村口的老枣树上大声喊道。
大家依依不舍地把他们送过了小石桥。
他们是冬夜里的说书人，是给我的童年带来过温暖和梦想的人。
直到今天，我还记着父亲对我说过的话：他们虽然看不见任何东西，但是他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！
现在，说书这门手艺，在大部分乡村里都已经失传了吧？我们这代人也早已长大，不再是小孩子了。
我童年时的朋友“瞎子小光”，当然也早已长大了。
小光，你现在在哪里呢你们还在冬夜的山村里给乡亲们说书吗
19．第⑦段中加点的“本事”的意思是（2分）
20．第②段画线句“说书人来了！说书人来了！”与后一句中的“”一词相照应，表现了（3分）
21．第③段的作用分析不恰当的是（4分）
A.从侧面表现了乡村冬夜的漫长，让人感到无聊单调。
B.照应了开头“说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想”。
C.为下文“我”想让瞎子小光教“我”学说书做铺垫。
D.突出了说书人为贫穷寒冷的岁月带来的欢乐和温情。
22．父亲说说书人是“一些有尊严的人”，用简洁的语言概括他们“有尊严”在全文中的具体表现：（6分）
（1）；
（2）；
（3）以精湛的技艺打动人，鼓舞人；
（4）。
23．本文标题“冬夜说书人”不能改为“童年的朋友”。
请简述理由。
（5分）
19．独特的本领、技能
20．飞奔孩子们等来盼望已久的说书人时的喜悦、急切的心情。
21．C
22．（1）用自己的技艺走村串巷，为大家带来欢乐（2）每位说书人都穿戴得干净整洁，给观众以美感(4)不仅把欢乐带给大家，还坚持在春秋天干农活，承担起家庭责任
23．全文围绕说书人展开，突显了自尊自强、为乡村的贫寒岁月带来欢乐和温暖的说书人这一群体形象，同时对说书人的盼望、着迷、不舍、怀念这一情感脉络贯穿全文，表达了作者对说书人的尊敬及对这门手艺可能失传的忧虑。
而小光只是说书人中的一个代表人物，“我”因与小光的友情而对说书人有了更深入的了解和感受，并不是围绕小光展开全文，所以不能以“童年的朋友”为题。