父亲的名片阅读答案

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部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案(一)《昆仑山巅的葵花》昆仑山巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的一股冷风,冻死了绝大部分葵花,只奇迹般地保存下一棵幼苗。

这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。

茎上纤巧的绒毛像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。

也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己的生命历程,才长到一尺高,就萌发出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。

那一年没有秋天,寒凝一切的风雷,毫无先兆地骤然降临。

早晨起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。

向日葵却凝然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿。

叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。

最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。

那花盘只有一元硬币那么大,薄而平整冰雪凝冻其上。

最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头般怒放着,像一颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

练一练1、文中多处出现比喻,用“_____”画出你印象最深的两处,完成填空:(1)把_____比喻成_________。

感受:__________________(2)把_____比喻成_________。

感受:___________________2.文章结尾:“我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

”说“最小”是因为什么_________________说“最高”是因为什么_________________3、由葵花联想到人,你觉得谁是葵花一样的人为什么————————————————————(二)《翠鸟吃食》①普通翠鸟只有麻雀大小。

通常情况下,按照体形比例,它的猎物个头都相当大。

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案(一)《昆仑山巅的葵花》昆仑山巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的一股冷风,冻死了绝大部分葵花,只奇迹般地保存下一棵幼苗。

这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。

茎上纤巧的绒毛像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。

也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己的生命历程,才长到一尺高,就萌发出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。

那一年没有秋天,寒凝一切的风雷,毫无先兆地骤然降临。

早晨起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。

向日葵却凝然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿。

叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。

最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。

那花盘只有一元硬币那么大,薄而平整冰雪凝冻其上。

最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头般怒放着,像一颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

练一练1、文中多处出现比喻,用“_____”画出你印象最深的两处,完成填空:(1)把_____比喻成_________。

感受:__________________(2)把_____比喻成_________。

感受:___________________2.文章结尾:“我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

”说“最小”是因为什么?_________________说“最高”是因为什么?_________________3、由葵花联想到人,你觉得谁是葵花一样的人?为什么?————————————————————(二)《翠鸟吃食》①普通翠鸟只有麻雀大小。

通常情况下,按照体形比例,它的猎物个头都相当大。

因此除非猎物小得可以非常容易地一口吞下,否则它都要进行个“摔打”仪式这样可以让猎物在吃之前先死“透”了,至少昏迷不再挣扎,减少吞咽时的潜在危险。

小学语文经典阅读题资料(课外语段阅读复习题)练习题有答案_1

小学语文经典阅读题资料(课外语段阅读复习题)练习题有答案_1

小学语文经典阅读题资料(课外语段阅读复习题)练习题有答案课外8:父亲的名片父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。

这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后,依然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。

当那位戴着瓶底的老师见到父亲的老实相识惊讶地险些把瓶底晃下来您就是他的父亲不像不像您那宝贝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与泪的付出,终有收获的时候。

小学升初中,我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。

“名片” 变了,父亲也变了。

当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。

”全场笑了,我也笑了。

我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。

1、给文中没有标点的地方加上标点符号。

2、联系上下文理解下列词语。

①打趣:②坦然:3、“汗与泪的付出,终有收获的时候。

”这句话在文章的表述过程中所起的作用是。

这句话的含义是()①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。

②因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。

③因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。

4、文章中所说的“名片”是指5、从文中找一句比喻句抄在下面的横线上。

6、你有当“名片”的经历么?说说你的感受或看法吧!解题指导:完成阅读测试的核心是具有较好的理解、感悟和表达能力。

正确的做法是:先浏览全文,大致了解文章,然后读题,了解检测内容;之后要再次品读全文,深层次理解文章,体会作者的表达意图,感悟文章的情感;最后再逐题去做。

【部编版】语文四年级下册《期末检测题》有答案解析

【部编版】语文四年级下册《期末检测题》有答案解析
要求:认真读题,习作要符合题意,表达要清晰。
书迹要工整,书写要美观。
字数在400字左右。
答案与解析
基础知识
1.先认真阅读下面问题,然后听老师读短文,完成填空。
(一)认真听读第一遍,判断对错,在括号里填上“√”或“×”。
1.午睡最好在一天活动时间的中间。()
2.午睡的习惯要持之以恒。()
(二)认真听读第二遍,填空。
组词,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合词义来进行。如博与膊,音不同,部首不同,义不同。博:多,广,大的意思。可组词:博爱。膊:上肢,近肩的部分的意思。可组词:胳膊。
5.下列词语中字音或字形有错误的一项是( )
A.例如(lì)蝙蝠(biān) 慰藉 藤萝
B. 重惩(chéng)侍候(shì) 窟窿 隧道
C.供养(gōng)剖开(pōu) 朦胧 派遣
D. 松脂(zhǐ)刹那(chà) 装饰 芙蓉
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
选项A、B、C正确;
D.有误,“松脂”的“脂”应读“zhī”。
_____________________
4. 了看日出,常常早起。(修改病句)
_____________________
积累运用
9.补充词语。
一()不()()()如也
鸡犬()()程门()()
10.选出下列词语中不是同类的一项( )
A. 高楼林立 车水马龙B. 铁杵成针 囊萤夜读
C. 焦躁不安 心急如焚D. 临危不惧 悬梁刺股
28.“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是( )

父亲的名片

父亲的名片

《父亲的名片》参考答案:
1.开学之前,家里没有凑足学费,父亲怕“我”受委屈,决定将“我”送到学校,表达了父亲对“我”的关怀与浓浓的爱。

2. “装一壶水,路上喝,省下买水的钱就够孩子在外吃一顿饭的了。


3.对比。

通过对比,既写出父亲的土气,又折射出父亲那质朴的爱,使父亲的形象更加高大。

4.外貌描写。

通过对父亲外貌的勾勒,呈现了他质朴、土气的特点,与“我”的心理活动相辉映,为下文情感的转变做铺垫。

5.之前,虚荣一直在心里作怪;而当看到父亲找名片的细节,“我”的心被深深地触动了,还有什么比父爱更值得尊重和珍惜呢?接受父亲,并感到无限的荣幸!
6.父亲没有显赫的职位,却用“父亲”二字做成生命中最妥帖最受用的名片,使“我”受用终生。

风雨【参考答案】:
1.作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。

一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头,从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛,形成了整体上和谐的艺术画面。

所以,文章描写风雨,尽管文中无风雨二字,但作者无处不在描写着风雨,风雨的形、声、神、韵,无不惟妙惟肖。

品味此文,仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。

2.A. 一处B. 一片C. 一节D. 一堆E. 一角。

高年级精选阅读1(附答案)

高年级精选阅读1(附答案)

【阅读题1】《梅花魂》“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最出名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了很多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不愿低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品行的句子。

在仿照这句话写一句话。

2、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是:。

3、作者以为题目,表现了海外游子。

4、片段中谈到具有梅花品行的人特别珍贵,请写出2个以上这样的人。

5、“露从今夜白,”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情。

答案:1、其次句。

略。

2、外祖父希望她成为有骨气的中国人。

3、《梅花魂》酷爱祖国的赤子之心4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原……5、月是家乡明归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想……【阅读题2】晏子使楚晏子使楚。

楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。

今臣使楚,不当从今门入。

”傧者更道,从大门入。

1、联系上下文说明词语。

使之曰更道2、用自己的语言说明晏子说的话。

3、课文中晏子与楚王斗智三个回合,由此产生了几个成语,请写出其中两个。

4、读了古文,联系课文,你觉得晏子是个怎样的人?答案:1、出访的说变更道路2、出访狗国就从狗洞里进去,现在我出访楚国,不应当从这个门进去。

3、挥汗如雨摩肩接踵4、晏子是一个有勇有谋、机灵聪慧的人。

【阅读题3】败者的起点在一次bié kāi shēng miàn ( )的人才沟通会上,A君以确定优势闯过了五关,不知最终一关是什么,A君在chuǎi mò()着。

而另一位同是某名牌高校毕业的B君则有两关是牵强通过的。

阅读材料及答案

阅读材料及答案

一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗上边无蛋,一碗蛋卧在上边。

端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。

让爸爸吃那一碗有蛋的吧父亲说孔融七岁能让梨你十岁啦该让蛋吧孔融是孔融我就是不让儿子态度坚决地说“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋咬了一半。

“别后悔呀?”“不后悔!”儿子又咬了一口,把蛋吞了下去。

待儿子吃完,父亲开始吃。

当然,父亲碗里的两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!”父亲指新着碗里的两荷包蛋告诫儿子。

儿子显得一脸的无奈。

第二次,父亲又做两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:“吃哪一碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,你先吃!”儿子手一挥做“绅士”状说。

“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那一碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1、给短文写出一个合适的题目,写在横线上。

(2分)2、我会在缺少标点的地方,正确地加上标点。

(3分)3、根据意义写词语(2分)(1)警告劝诫。

()(2)意思储蓄深远,耐人寻味。

()4、文章写了父子次吃荷包蛋面条的经过,使儿子从(),变得()。

(3分)5、父亲对儿子的良苦用心真是令人感动,你想对父亲或儿子说点什么?(2分)。

华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。

这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望你能更正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。

”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。

这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

六年级上册语文试题-期末学力水平检测(提高卷) 人教部编版(含答案)(江苏专版)

六年级上册语文试题-期末学力水平检测(提高卷) 人教部编版(含答案)(江苏专版)

期末学力水平检测(提高卷)一、选择正确答案的序号填在括号里。

(19分)1.下面加点字的读音中,每一组都有一项是错误..的,请把它选出来。

(3分)(1)A.渲.染(xuàn) B.蒙.古包(měnɡ) C.沉着.(zháo) D.瞻.仰(zhān)( )(2)A.苔藓.(xiān) B.俨.然(yǎn) C.狞.笑(nínɡ) D.恩赐.(cì)()(3)A.屹.立(yì) B.驰骋.(chěnɡ) C.骤.然(zhòu) D.瘦削.(xiāo)()2.下列词语的书写中,没有错别字.....的一项是( )。

(3分)A.衣裳马蹄彦语颓然汹涌澎湃B.日冠沸腾外宾汇集斩钉截铁C.旗帜冰棍干躁抵御威风凛凛D.呻吟豁开琴键郑重跌跌撞撞3.“差”是多音字,在词语“参差.”中应读( )。

(3分)A.chāB.chàC.cīD.chāi4.下面诗句中加点字词的意思不正确...的一项是( )。

(3分)A.明月别枝..惊鹊(飞离树枝)B.路转溪头忽见.(同“现”,是出现的意思)C.两山排闼..送青来(推开门)D.南朝四百八十....寺(虚指,形容寺院很多)5.下面句子中,加点词语使用正确....的一项是( )。

(3分)A.李亮亮一边全神贯注....地听老师讲课,一边偷偷地摆弄着玩具。

B.无数革命先烈为了人民的解放事业粉身碎骨....,献出了自己年轻而宝贵的生命。

C.老师发满分的考卷,读到我的名字,我大步流星....地走上讲台。

D.我们要了解文中人物及其所做的事,这样复述时就不会出现囫囵吞枣....的现象了。

6.对于下面语句使用的修辞手法,判断正确的一项是( )。

(4分)(1)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(2)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

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父亲的名片阅读答案
父亲的“名片”
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。

这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后,仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。

当那位戴着□瓶底□的老师见到父亲的老实相时□惊讶得险些把□瓶底□晃下来□你就是他父亲□ 不像不像□您那宝贝儿子□哪一点像您□把您的脸都丢尽了□打架□逃学□剪女孩的头发□
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

打那以后,我像换了个人似的,不再调皮捣蛋……
汗与泪的付出,终有收获的时候。

小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。

“名片”变了,父亲也变了。

当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。

”全场笑了,我也笑了。

我终于成为父亲引以为自豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了。

(1) 给文中没有标点的地方加上标点符号。

(2) 联系上下文理解下列词语。

① 打趣:___________________________________________________
② 坦然:___________________________________________________
(3) “汗与泪的付出,终有收获的时候”。

这句话在文章的表述过程中所起的作用是__________。

这句话的含义是:①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。

( )②因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。

( ) ③因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。

( ) (在正确答案的后面括号里打“√”。

)
(4) 文章中所说的“名片”指的是:
①父亲介绍身份的证件。

②父亲的脸面。

③我的表现。

( )(在正确答案后面的括号里打“√”。

)
(5) 细读文中画横线的句子,并在下文中找出与此相照应的句子,用波浪线画出。

(6) 从文中找一句比喻句抄写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________ __
答案:
1、“ ” ,“ ” 。

“ ?!,?!、、…… ”
2、打趣:这里指嘲弄或开玩笑。

坦然:这里指心里平静,没有顾虑。

3、承上启下。


4、③
5、最后一句。

6、当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时,惊讶得险些把“瓶底”晃下来。

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