本科毕业设计(论文)基本数据统计表
2021-2022 学年本科毕业论文(设计)抽检工作实施方案
2021-2022学年本科毕业论文（设计）抽检工作实施方案为落实教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号）文件精神，近期教育部将对全国各高校2022届本科毕业论文（设计）进行抽检；按照石河子大学教务处2021-2022学年本科毕业论文（设计）抽检工作通知要求，学院组织开展毕业论文自查、抽检、信息上报工作。
本届毕业论文抽检系统上报结果直接与学院一流专业建设、工程认证、专业评估、本科招生、学生学位授予、专业建设经费等政策措施联动挂钩，请各教学系、实验中心、本科毕业论文指导教师务必高度重视本次抽检工作。
一、抽检范围本次抽检范围为2021-2022学年（2021年9月1日-2022年8月31日）所有授予学士学位的本科毕业论文（设计）二、抽检重点审查内容重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养，重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行“合格性”考察。
具体包括以下几方面：论文是否符合专业培养目标、论文（设计）题目与选题质量、论文（设计）内容与结构、论文（设计）体例格式规范、选题审批表及任务书等附件材料是否规范等。
三、自查与抽查工作安排1、本科毕业论文（设计）指导教师自查阶段：自查时间9月1日-9月3日，登录石河子大学本科毕业论文（设计）管理系统教师端，审查学生提交的最终版毕业论文；确保学生提交论文题目与最终版论文题目一致，论文格式符合规范要求，论文研究内容不出现系统性问题，参考文献是否合适，有无抄袭、拷贝等学术不端问题及意识形态问题；检查所指导的本科生毕业论文不漏一人；论文合格可以不做修改，填写抽检鉴定表；如论文需做局部或格式性修改，请填写抽检鉴定表，再进行修改，将最终修改版论文提交至教办。
2、教学系组织骨干教师抽检阶段：教办将各专业上传系统最终版学生毕业论文发给教学系，教学系根据学生数量，按照50%的比例抽取本专业毕业论文（答辩成绩排名靠前的10%、中间的10%、靠后的30%），由系主任负责组织本系骨干教师进行审查，审查结果填写毕业论文抽检鉴定表，反馈给教办，如论文需要修改，经学院审批后，反馈给毕业论文指导教师，再进行修改，将最终修改版论文提交至教办。
土木与建筑学院本科生毕业设计(论文)成绩构成及评分标准
土木与建筑学院本科生毕业设计（论文）成绩构成及评分标准
一、本科生毕业设计（论文）成绩由三部分构成，其中指导教师批阅成绩总分值100分，权重0.4，评阅教师评阅成绩总分值100分，权重0.2，答辩成绩总分值100分，权重
0.4。
二、指导教师批阅成绩、评阅教师评阅成绩及答辩成绩均以百分制给出，毕业设计（论
表1：本科生毕业设计指导教师评分标准
表2：本科生毕业设计评阅教师评分标准
表3：本科生毕业论文指导教师评分标准
表4：本科生毕业论文评阅教师评分标准。
本科毕业实习、毕业设计(论文)质量评价标准
本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准（2008年9月修订）毕业设计（论文）是本科最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据.按照华北科技学院“毕业实习、毕业设计（论文）环节质量标准”的有关要求，特制定华北科技学院“本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准”。
1.评价目的和要求开展毕业设计（论文）评价的目的是促进毕业设计（论文）教学基础建设，提高毕业设计（论文）质量，推进产、学、研结合，实现人才培养目标。
2。
毕业实习、毕业设计（论文）评价的具体要求：（1）毕业实习要结合毕业设计题目，到生产第一线进行专业实践与社会实践，收集与毕业设计有关的信息和资料。
（2)毕业设计要将所学基础知识、专业理论与生产、科研、实验室建设实践相结合，注重分析问题、解决问题能力的培养，贯彻执行国家经济技术政策，进行科学试验、工程技术文件编写和工程图纸绘制的训练。
（3）毕业论文要注重综合运用所学的专业基础理论、专门知识和基本技能，准确表述科研成果，明确阐述学术观点,达到全面训练的目的。
3。
评价原则（1)有充足的实习、设计文件，有保证实习质量的基地,有联系教学、科研、生产实际的题目。
（2）教学条件、教学过程与教学结果相结合.（3）定性与定量相结合。
（4）导向明确、科学严谨,易于操作.4。
评价对象适用于我院各本科专业的毕业实习、毕业设计(论文）。
我院各专科专业的毕业实习、毕业设计（论文）的评价可参照本标准执行。
5.评价指标体系一级指标 二级指标 三级指标 状态分教学条件毕业实习 教学过程教学结果 教学条件毕业设计 教学过程（论文） 教学结果 6。
评价标准 毕业实习、毕业设计（论文)质量评价标准见附表。
毕业实习、毕业设计（论文）质量评价指标体系实习文件 4实习内容与实习单位 4安全纪律 2 时间利用率 2 实习报告、日志 4 实习成绩评定的合理性 2 实习质量监控与收获 2 毕业设计（论文）文件 4 指导教师组成 4 资料与仪器材料准备 3 题目教学要求 4 题目性质与应用前景 3 题目的深度与广度 2 系（部、院）领导、教研室重视程度4 教师指导的科学性 4 教师的教学态度 4 毕业设计（论文）计划进度4 外文与计算机能力 4 学风与纪律 4毕业设计说明书（论文）与图纸（表）质量 20毕业设计（论文）的创新性与实践性5 成绩评定的合理性 6 毕业设计（论文）学生评价与归档 5附表：毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准- 3 -- 5 -- 6 -。
宁波工程学院本科毕业设计(论文)最新模板
指导 人数
序
指导教师
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
职称
指导 人数
填表日期：
年月日
（学院盖章）
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
宁波工程学院毕业设计(论文)
学院： 专业
选题情况汇总统计表（一）
学生人 数
课题 总数
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
内容
注：指导教师答疑及指导记录次数不得少于 6 次
学生签字
指导教师签字
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计（论文）教师教学质量评价表（学生填写）
指导教师姓名
所属学院
评价项目 序号
(分值)
评价内容
标准 分 优秀
评价等级
评价
良
不及
中等 及格
得分
好
格
教学态度
4．进度安排 教研室主任审核意见：
指导教师（签字） 年 月日
教研室主任（签字） 年 月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计（论文） 文献综述
设计（论文）题目：
学 院 名 称：
专
业：
学 生 姓 名：
指 导 教 师：
学号：
年月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
一、前言部分（说明写作的目的，介绍有关概念、综述范围，扼要说明有关主题 的或争论焦点）
变 更 理 由
指 导 教 师 意 见
宁波工程学院毕业设计（论文）
选题变更审批表
学号
专业
指导教师签字： 年月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
大学本科毕业论文注意事项
⼤学本科毕业论⽂注意事项毕业论⽂注意事项⼀、凡符合下列情况之⼀者，应取消其答辩资格，按不及格处理。
（⼀）累计旷课时间达到或超过毕业设计（论⽂）全过程1/4者；（⼆）未完成毕业设计（论⽂）教学要求者；（三）毕业设计（论⽂）未通过格式审查者；(四) 毕业论⽂未进⾏相似度检测或检测重复率超过25%的。
⼆、学⽣答辩前，应撰写书⾯提纲，容包括课题的任务、⽬的和意义，所采⽤的主要原始资料或参考⽂献，设计（论⽂）的基本容及主要⽅法，成果、结论和评价。
毕业设计（论⽂）本⽂结构规化要求（⼀）基本要求1．毕业设计（论⽂）应中⼼突出，容充实，论据充分，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规，⽂字流畅，字迹⼯整，结论正确。
2．毕业设计（论⽂）中所使⽤的度量单位⼀律采⽤国家标准单位。
3．对论⽂中的图表要给予解释，统⼀标上编号和图表名，编排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论⽂后⾯。
4．凡⼿绘图形⼀律⽤碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图名，然后贴附于论⽂适当位置或附录中，要求图⾯整洁、⽐例适当。
5．毕业设计（论⽂）篇幅以8000-10000字为宜。
6．毕业设计（论⽂）⼀律⽤A4纸打印，具体要求见打印规。
7．参考⽂献注录格式要符合国家标准。
（⼆）毕业设计（论⽂）的资料组成毕业设计（论⽂）资料包括装订完毕的毕业设计（论⽂）本⽂、毕业设计（论⽂）任务书、毕业设计（论⽂）开题报告、毕业设计（论⽂）评审表、毕业设计（论⽂）答辩记录表及⼯程图纸、光盘等。
（三）容要求1.毕业论⽂的容要求（1）题⽬：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
（2）摘要：要有⾼度的概括⼒，语⾔精练、明确，同时有中、英⽂对照，中⽂摘要约300汉字，英⽂摘要约250个实词。
（3）关键词：从论⽂标题或正⽂中挑选3～5个最能表达主要容的词作为关键词，同时有中、英⽂对照，分别附于中英、⽂摘要后。
（4）⽬录：写出⽬录，标明页码。
（5）正⽂：包括前⾔、本论、结论三个部分。
普通高等学校本科教学基本状态数据统计报表填报解读
内涵说明： 有医学类专业院校的直属附属医院具有 医师职称系列的人员数。按职称统计。
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
统计时期
本表的统计时期是指上年 （ 2004 年 ） 的 9 月 1 日 至 本 年 （2005年）的8月31日
返回
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
担任课程讲授任务的教师 总数
指所有的上课教师。
开课计划中出现的教师名字数，
即为统计数。
教师名字数？
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
即问即答
如张三老师在统计时期上了
两次课，即开课计划中出现 两次张三的名字，统计时教 师数算多少呢？
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
注 意
只有一个特例，医学院（外科学、 内科学，一门课分为心血管、五官 等都可能几个老师上）的教授上课 按实事求是的医学科类、教学规则 统计。其他学校一律按独立上课才 算的原则统计。
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
返回
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
校内教师系列
返回
只统计校内教师，附属医院、农
场、林场、渔场等工作的教师均 不统计。
讨论：
在科技园区工作的教师统计否？
《普通高等学校本科教学基本状态 数据库统计人员》高级研修班
在编的具有教师专业技术 职务的人员
本项涉及的一些定义和概念，与
返回
授课总门次数
课程门次的概念在下面的第15项
指标解读时讲。 本项指标注意是指本校； 本项指标注意是指教师系列； 本项指标注意课程的含义。
广西民族大学本科生毕业论文(设计)基本规范要求
本科毕业论文（设计）材料装订规范要求装订顺序：一、毕业论文（设计)封面二、任务书三、毕业论文(设计）目录四、毕业论文（设计)1、题目（中文)2、摘要（中文）3、关键词(中文）4、题目(英文)5、摘要(英文）6、关键词（英文）7、正文8、参考文献9、致谢10、附录五、本科毕业论文（设计）指导教师评定成绩表六、本科毕业论文(设计）指导教师评语及成绩评定表七、本科毕业论文（设计）答辩记录表广西民族大学本科毕业论文(设计）论文题目（宋体加粗,小二号字）指导教师：职称：注:统一使用教务处下发的封面，封面内容由学生按教务处网站文件下载处所设定的标准格式打印。
广西民族大学毕业论文（设计)任务书课题名称：___ （宋体加粗,小二号字）学院 _____ ______ 专业 __ _ __________ 班级 __ ___ _ 学号 _______ _ 姓名 __ _指导教师(签名)__________ 年月日宋体，三号教研室主任（签名）_________ 年月日年月日注：由学生在教务处网站文件下载处下载，按标准格式打印,指导教师、教研室主任在指定的位置上签名。
毕业论文(设计）任务书注:由学生在教务处网站文件下载处下载，按标准格式打印。
目录（居中，黑体加粗，三号字）题目...............（黑体加粗，小三号字） (1)摘要...............（黑体加粗,小三号字) (1)1前言...............（黑体加粗，小三号字） (2)1。
1...............（黑体加粗，四号字) (2)1。
1。
1............（黑体加粗，小四号字） (3)2 (4)2。
1 (4)2.1.1 (5)………………………………………………………...。
...。
.。
.。
.。
.。
.………………………………………………………。
..。
....。
.。
.。
..5参考文献..................（黑体加粗，小三号字） (11)6致谢........................（黑体加粗，小三号字） (12)7附录........................(黑体加粗，小三号字) (13)注:由学生在教务处网站文件下载处下载，按标准格式打印。
普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。
本科毕业论文（设计）撰写基本规范_论文格式_
本科毕业论文（设计）撰写基本规范一、(设计)资料按以下顺序排列：(一)封面。
包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。
论文封面由学校统一印制。
(二)中、外文摘要(包括关键词)。
外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。
(三)正文。
(四)注释。
(五)附录(附图)。
(六)参考文献。
(七)致谢。
二、毕业论文的打印与装订除要检验学生书写规范的专业外，毕业论文(设计)须用计算机打印，一律采用a4纸。
(一)页面设置毕业论文(设计)要求纵向打印，页边距的要求为：上(t)：2.5 cm下(b)：2.5 cm左(l)：2 cm右(r)：2 cm装订线(t)：0.5 cm装订线位置(t)：左其余采取系统默认设置。
(二)排式与用字文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用。
(三)段落设置采用多倍行距，行距设置值为1.25。
其余采取系统默认设置。
(四)页眉、页脚设置论文题目(不包括副题目)居中，采用五号宋体字。
页脚需设置页码，页码采用五号黑体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……页。
三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求(一)封面1、封面。
纸质封面由学校统一印制。
不编排页码。
2、封一(中文摘要)中文摘要：“中文摘要”四字在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。
内容使用小四号宋体字。
起行空两格，回行顶格。
中文摘要一般不超过250—300字。
关键词：接中文摘要打印，“关键词”三字空两格，后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用逗号隔开。
关键词一般在3—8个之间。
3、封二(外文摘要)外文摘要：“外文摘要”英文单词在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。
内容使用小四号宋体字。
起行空两格，回行顶格。
外文摘要一般不超过250个实词。
关键词：接外文摘要打印，“关键词”英文单词空两格，后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用逗号隔开。
外文关键词应与中文关键词相对应。
西安财经学院本科优秀毕业论文(设计)汇总表-西安财经学院教务处
统计学
张兴旺
16
关于员工工作敬业度的影响因素研究
贺文静
统计学
王蕾
17
基于C#的图片浏览器设计与实现
董倩
计算机科学与技术
马君
18
学生成绩统计分析系统的设计与实现
杜世燕
计算机科学与技术
李翠
19
Android平台下手机阅读器的设计与实现
徐阳
软件工程
陆伟
20
旅游移动电子商务服务质量评价指标体系构建
李苗
电子商务
景悦
财政学
刘明
41
发展旅游特色镇的相关政策思考--以耀州区照金镇为例分析
刘悦
财政学
陈俊亚
42
价税联动机制的效应分析——从部分消费税调增说起
何丹
税务
李爱鸽
43
中韩FTA的贸易创造效应及其给我国带来的机遇与挑战
樊飞强
国际经济与贸易
陈璐
44
陕西省机电产品出口竞争力实证分析
张慢军
国际经济与贸易
王冬英
45
中国企业海外并购中的文化融合与文化准备——以吉利收购沃尔沃为例
附件1
西安财经学院2015届本科优秀毕业论文（设计）
序号
毕业设计（论文）名称
学生
姓名
专业
指导教
师姓名
1
杨素蕴《见山楼诗集》点校
张明明
汉语言文学
师海军
2
回望、审视与批判
——浅论《呼兰河传》儿童视角
常慧军
汉语言文学
张颖
3
城市绿地景观设计
魏然
艺术设计
朱文丽
4
陕西省人口变动与发展