2018年度三级安全教育培训试卷

2018年度三级安全教育培训试卷

5.能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素为：。

6.能影响人的身体健康，导致疾病，或对物造成慢性损害的因素为：

13.“职业危害”的定义是：操作者从事的工作或工作环境中所特有的和对身体造成的伤害。

14.三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指：

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15.采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须了解，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的和培训。

二、判断题（对的打“√”错的打“×”每题1分共30分）

1、机械设备维修后，凡有拆卸防护装置的，一定要重新安装复原，才能投入转操作。（）

2、冲压加工作业操作如遇影响工作时，可以拆除和不使用冲压设备上的安全防护装置。（）

3、水不宜扑灭带电设备的火灾，但可以扑救不溶于水、比重小于水的易燃液体。（）

4、女工必须把长发套好并且佩戴工作帽，在操作传动、旋转设备时，必须戴好防护手套。（×）

5、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（）

6、金属切削作业要按规定穿戴好劳动保护用品，操作时必须束紧衣襟，戴好手套。（）

7、两人或两人以上在同一机台工作时，必须做到相互呼应配合、相互指挥。（）

8、机械设备在停止运转前，不能触摸传动部件或进行维修。（）

9、所有电气设备金属外壳的接地装置，使用中不准将其拆除或对其进行任何工作。（）

10、灭火剂的作用是在燃烧区域内能够有效地破坏燃烧条件、终止燃烧的物质。

（）

11、对触电者进行施救时首先要切断电源，防止触电者二次触电或抢救者触电。

（）

12、电气设备着火时应立即切断电源，然后用水、泡沫灭火剂、二氧化碳灭火剂等进行救火。（）

13、操作金属切削类型机床者应配戴防护目镜、防护服、防护手套等劳动保护用品。（）

14、特种设备操作人员都必须经专业培训，领取特种作业操作证，方可持证上岗操作。（）

15、使用电压36V的手把灯，在作业时就可保证绝对安全。(）

三、单、多选择题（每题1分，共20分）

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1、国家标准（GB2893－82）中规定的安全色是（）

A、黑、

B、棕、

C、红

D、橙、

E、黄、

F、绿、

G、青、

H、蓝、

I、紫、J、灰、

2、漏电保护装置主要用于（）

A、减小线路的漏电

B、防止供电中断

C、减少线路损耗

D、防止人身触电事故及漏电火灾事故

3、在有毒气体超标并且空气不流通得密闭场所作业时，应选用的个人防护用品为（）

A、防毒口罩

B、有相应滤毒的防毒口

C、供应空气的呼吸保护器

D、防尘口罩

4、根据《中华人民共和国安全生产法》第四十六条规定，从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出（）；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

A 质疑、B控告、C 批评、 D 揭发、E、投诉、F、检举、G、拒绝。

5、触电伤害程度有那些因素：（）

A、通过人体电流的大小；B通过时间长短；C通电途径；D通过电流的种类；E人体状况；F作用于人体的电压。

6、燃烧必须具备那些条件：（）

A.可燃物、

B.助燃物、

C.点火源、

7、燃烧有那些类型：（）

A、闪燃；

B、着火；

C、自燃；

8、常用的灭火剂有：（, ）

A水；B泡沫灭火剂；C二氧化碳灭火剂；D121灭火剂； E干粉灭火剂等。

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9、水不宜扑灭的火灾：（）

A带电设备；B与水起化学反应的物质；C不溶于水、比重小于水的易燃液体等物质；D浓硫酸、浓硝酸场所的火灾 E精密仪器设备；

F贵重文物档案、图书

10、泡沫灭火剂可用于扑救的火灾：（）

A汽油、煤油等油类；B木材类；C纤维类；D橡胶类；

11、二氧化碳灭火剂可用于扑灭：（）

A电气设备；B遇水燃烧物质；C钠、钾、镁等在高温下会起化学反应的火灾

D精密机械设备E可燃固体粉碎、干燥过程中发生起火

12、1211灭火剂能用于扑救的火灾：（）

A油类；B易燃液体；C易燃气体；D能自燃分解的化学药品；E图书档案；

F精密仪器；G电子计算机房；

13、干粉灭火剂可用于扑救的火灾：（）

A易燃液体、B忌水性物质C油类、D油漆、E电器设备；F精密机械设备；

G精密仪器；

14、火场逃生的有那些方法：（）

a.湿毛巾捂鼻爬行法；

b.火场求救法；

c.利用建筑物求生法

d.毛毯、棉被隔火护身法；

e.布料、绳索下滑法；

f.卫生间避难法

g.跳楼求生法。

15、劳动防护用品是通过采取（）等措施起到保护身体的局部或全部免受外来侵害的。

A阻隔、 B封闭、C吸收、 D分散、E悬浮

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四、简答题（每题4分，共20分）

1、消防安全管理中学习消防知识应达到的要求是什么？

2、简述一下干粉灭火器使用方法？

3、简述新员工是事故的多发群体主要原因？

一、填空题

1.安全第一，预防为主，综合治理

2.安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入

3.安全操作规程、拒绝执行

4.持预防为主、防治结合

5.危险因素

6.有害因素

7.伤害和死亡、损失和破坏

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