主题活动方案团结奋进拼搏
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动方案“团结、拼搏、奋进”主题班会活动目的：增强本校学生的集体荣誉感，培养学生的自我意识。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动时刻：XX年10月16日下午。
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动地方：学校阶梯教室。
班主任：李兆兵策划人：池慧胡希文李慧吴谦范文浩潘霞等主持人：胡希文李慧活动过程：一、开场语主持人：各位宾客、各位领导、各位老师、各位同学，大伙儿下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。
主持人：曾经有如此一具故事，一位智者和他的徒弟正闲逛于河边，智者咨询徒弟：“怎么样才干使一滴水永别干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水惟独在大海中才可不能干涸。
我们高一（1）班别正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学别正是大海中的一滴滴水珠吗？一具人惟独在集体中才干发挥自己，一具集体也正因有了我们才生发光芒。
各位宾客、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而别是“你、我、他”时，是别是心怀不明白呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们算是为了告诉自己：我们要别断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝结力！二、团结算是力量主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大伙儿观赏同学们自编自导的小品《团结算是力量》，表演者：408宿舍的男生们。
（大伙儿鼓掌）（小品结束时，响起了《团结算是力量》的音乐）全体合唱：《团结算是力量》（不由自主）（鼓掌）主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己观赏后的感觉。
（读发言稿）主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。
下面看看我们少女们又是怎么日子的，请听散文朗诵《少女们》，表演者：吴婷附文：缘份使一群来自四面八方的少女相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞行。
兴许是由于水土别服，其中一位少女别幸患了一种上皮肤病，少女们的心万分的焦急，都希翼其能早日康复，每天都监督她别要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的歇息，甚至改掉了平时爱说话的坏适应。
团结拼搏奋进主题班会教案5
团结拼搏奋进主题班会教案5一、学习目的通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。
三、活动过程1、导入主题亲爱的同学们,大家好,今天我们班会的主题是“行为规范”。
那么,这次主题班会内容是什么呢？这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗？当然知道,我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。
大家说好不好？请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、行为规范共分四大部分？2、上下课时同学们应如何做？3、我校的校风是什么？4、我校的学风是什么？5、说出五种文明用语6、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样？二、判断题1、我们可以配戴首饰,披头散发。
（F）2、我们要生活俭朴,不乱花钱。
（T）3、我们应配带好校牌如遗失,需要及时补办。
（T）4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。
（F）5、我们可以在操场上骑车。
（F）6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。
（T）7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。
（T）8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。
（F）三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗？（同意）,那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响2、总结学生乙：飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
励志主题班会教案
励志主题班会教案爱团结才能共同进退，爱拼搏才会有成功，爱奋进才能不断的前进!以下是为大家整理大学励志主题班会教案，希望大家阅读!励志主题班会教案团结、拼搏、奋进一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前准备1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围，拟写班会方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程1、开场语主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海之中。
”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
拼搏主题班会策划书3篇
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题拼搏——让青春更精彩二、班会目的1. 让学生了解拼搏的重要性，激发学生的拼搏精神。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的责任感和使命感。
3. 通过班会活动，增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
（2）播放一段关于拼搏的视频或图片，引起学生的兴趣和共鸣。
2. 主题讨论（1）分组讨论：什么是拼搏？拼搏对个人和社会有什么意义？（2）每组推选一名代表发言，分享小组讨论的结果。
3. 案例分析（1）讲述一些成功人士的拼搏故事，如马云、雷军等。
（2）分析这些成功人士的拼搏精神和成功经验，引导学生从中汲取力量。
4. 互动环节（1）组织学生进行一些与拼搏相关的游戏或活动，如拔河比赛、接力赛跑等。
（2）通过游戏或活动，让学生体验拼搏的过程和乐趣，培养学生的团队合作精神。
（2）鼓励学生在今后的学习和生活中，发扬拼搏精神，努力追求自己的梦想。
6. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）播放一首激励人心的歌曲，如《我相信》《阳光总在风雨后》等，让学生在歌声中感受拼搏的力量。
七、班会准备1. 确定班会的主题和目的，制定班会的流程和方案。
2. 收集与拼搏相关的视频、图片、故事等资料，制作成 PPT 或视频。
3. 准备一些与拼搏相关的游戏或活动道具，如绳子、接力棒等。
4. 通知全班同学参加班会，并告知班会的时间、地点和主题。
5. 布置班会现场，营造出拼搏向上的氛围。
八、注意事项1. 班会的主题和内容要符合学生的实际情况和需求，具有针对性和实效性。
2. 班会的流程和方案要合理安排，时间不宜过长或过短，要保证学生的参与度和积极性。
4. 班会的现场布置要简洁大方，营造出拼搏向上的氛围，让学生能够感受到拼搏的力量。
篇二《拼搏主题班会策划书》一、班会主题拼搏成就未来二、班会目的1. 让学生认识到拼搏的重要性，激发学生的拼搏精神。
团结拼搏奋进主题班会教案(通用)
团结拼搏奋进主题班会教案（通用）
【开场导入】
1. 引入活动：大家好！今天我们开展的是以“团结拼搏奋进”为主题的班会活动。
2. 引导思考：请大家回想一下，团结拼搏奋进对于我们的意义是什么？
【正文展开】
1. 演讲：请准备一名同学发表关于团结拼搏奋进的演讲，分享一些团结拼搏奋进的案例或故事，并强调团结拼搏奋进对于个人和集体的重要性。
2. 分组讨论：将班级分成小组，每个小组讨论以下问题，并进行汇报。
- 团结拼搏奋进在学习上的具体体现是什么？
- 团结拼搏奋进在集体活动中的具体体现是什么？
- 团结拼搏奋进对于班级凝聚力的作用是什么？
3. 视频展示：播放一段关于团结拼搏奋进的视频，引起同学们的共鸣和思考。
4. 小组展示：请每个小组根据讨论的结果，进行展示，并分享小组的观点和总结。
5. 教育引导：老师进行总结，对团结拼搏奋进的意义进行阐述，并鼓励同学们在日常学习和生活中要团结拼搏，奋发进取。
【总结反思】
1. 总结回顾：请大家总结一下今天我们学到了什么？
2. 提示行动：请同学们思考，在以后的学习和生活中，你们将如何团结拼搏、奋发进取？
3. 放松活动：进行活动放松，缓解身心压力。
【作业布置】
请同学们写一篇关于团结拼搏奋进的心得体会，可以结合自己的实际经历和感受，以及今天班会的学习内容。
【结束语】
谢谢大家的参与，希望大家能够将今天学到的团结拼搏奋进的精神融入到实际生活中，共同进步，共创美好未来！。
拼搏主题班会策划书3篇
拼搏主题班会策划书3篇篇一《拼搏主题班会策划书》一、班会主题“拼搏成就未来”二、班会目的1. 让同学们深刻理解拼搏的意义和价值。
2. 激发同学们的拼搏精神，鼓励他们在学习和生活中积极进取。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍班会主题和目的。
（2）播放一段关于拼搏的短视频，引起同学们的兴趣和思考。
2. 主题演讲请一位同学进行主题演讲，阐述拼搏的重要性以及如何在日常生活中践行拼搏精神。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“拼搏在我身边”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，分享小组讨论的成果。
4. 拼搏故事分享邀请几位同学分享自己或他人的拼搏故事，让大家从中汲取力量和启示。
5. 互动游戏设计一个与拼搏相关的游戏，如“拼搏接力赛”，让同学们在游戏中体验拼搏的乐趣和团队合作的重要性。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，以拼搏的精神去追求自己的梦想。
7. 结束环节（1）全班同学一起合唱一首励志歌曲，如《我相信》。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前收集关于拼搏的视频、故事等资料。
2. 准备游戏道具和奖品。
八、班会预算1. 资料印刷费用：[X]元。
2. 游戏道具和奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，尊重每个人的意见和想法。
3. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《拼搏主题班会策划书》一、班会主题“拼搏成就未来”二、班会目的1. 让同学们深刻理解拼搏的意义和价值。
2. 激发同学们的拼搏精神，鼓励他们在学习和生活中积极进取。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
团结合作,拼搏奋斗,共同进步主题班会教案
团结合作，拼搏奋斗，共同进步这是我们班级的主题，也是我们成长道路中必不可少的因素。
为了能更好地展现这一主题，我们特意设计了一场主题班会，通过这场班会，希望能够让同学们更好地理解这一主题，并在日常生活中付诸实践。
一、导入我们将以一段小故事为导入，引导同学们逐渐进入主题。
在这个故事中，有一个班级，成绩参差不齐，存在着一些相互之间的竞争和嫉妒。
但是，当班主任提醒同学们要团结合作，齐心协力，共同进步时，同学们开始互相帮助，成绩也逐渐得到了提升。
二、团结合作在团结合作这一环节，我们将以班级分组为例，让同学们感受到团结合作的重要性。
我们将同学们分成若干组，要求他们在规定时间内协作完成一道难题。
通过这一环节，既可以提高同学们的团结合作能力，也可以锻炼他们的反应速度和组织能力。
在团结合作中，我们见证了同学们又一个又一个的成功，让同学们体验到团队协作的力量。
三、拼搏奋斗在拼搏奋斗这一环节，我们将以体育课上的集体比赛为例，让同学们体验到拼搏奋斗的乐趣和重要性。
在比赛中，同学们充分发扬了拼搏奋斗的精神，在比赛中出现了不少困难和挑战，但是同学们仍然没有放弃，充分展示了团队的力量和精神。
四、共同进步在共同进步这一环节，我们将以分享经验为例，让同学们了解共同进步的意义。
在分享环节中，同学们积极分享自己的学习经验和方法，大家也在相互交流中不断进步。
通过这一环节，我们让同学们体验到了共同进步的意义，鼓励同学们在学习中相互协助，共同进步。
五、总结在总结环节中，我们将邀请同学们发表自己的感言和体会。
在这一环节中，同学们纷纷发表了自己的感言，感受到了团结合作、拼搏奋斗和共同进步的重要性，也汇聚出了他们共同的精神力量。
通过这场主题班会，同学们不仅认识到了团结合作、拼搏奋斗和共同进步的重要性，也掌握了一些实用的团队协作技巧。
六、结语团结合作，拼搏奋斗，共同进步，这是人类社会发展和进步的必经之路，更是每个人成长的必经之路。
在这条路上，我们必须要团结合作，互相帮助，才能共同进步。
团结、拼搏、奋进主题班会教案PPT
04
奋进目标设定与实现路径
奋进内涵及重要性讲解
奋进内涵
讲解奋进的概念、特点，强调积极向上、勇往直前的精神。
重要性分析
阐述奋进对于个人成长、学业发展、未来职业等方面的重要性。
学生个人目标设定引导
目标设定原则
引导学生设定明确、具体、可衡量的短期和长期目标。
目标分类指导
指导学生根据个人情况，将目标分为学习、生活、兴趣等方面。
对孩子的期望
家长对孩子未来发展的期望和寄语。
家校共育
强调家校共育的重要性，呼吁家长与学校共同关注孩子成长。
06
总结与展望
本次班会成果回顾
1 2
团结互助精神得到弘扬
班会中，同学们积极参与互动环节，展现了团结 互助的精神风貌，增进了彼此之间的了解和友谊 。
拼搏进取意识得以提升
通过分享励志故事和成功经验，同学们深刻体会 到拼搏进取的重要性，激发了追求卓越的动力。
制定可行性计划并付诸实践方案
计划制定方法
教授学生如何制定可行性计划，包括时间规划、任务分解等。
实践方案实施
鼓励学生将计划付诸实践，提供必要的支持和指导，如建立学习小组、定期反馈等。
05
互动环节：分享与交流
学生心得分享
学习收获
分享在学习团结、拼搏、奋进过 程中的体验和收获。
困难与挑战
讲述在实现团结、拼搏、奋进过 程中遇到的困难与挑战。
中进行引导和解决。
班会目标设定
认知目标
使学生认识到团结、拼搏、奋进的重要性 ，明确个人与集体的关系。
情感目标
激发学生的集体荣誉感、自强不息精神和 追求进步的动力。
行为目标
引导学生在日常学习生活中践行团结、拼 搏、奋进的精神，形成良好的班级氛围。
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主题活动方案团结
奋进拼搏
团结、拼搏、奋进
一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题活动。
二、活动意义：本次活动经过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动前准备
1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级
实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定活动主题。
3、划分班委工作范围，拟写活动方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程
1、开场语
主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到泰语中54班主题活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和她的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
2、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。
下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：——玉光香玉应
玉光香：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
她们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
玉应：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。
这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。
在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。
按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。
可能有很多
人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受…
主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生合唱《爱的奉献》
3、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。
请欣赏依拉叫同学的诗歌朗诵《拼搏》
主持人：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从她们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。
是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，可是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是。