小升初英语知识点归纳总结(免费下载)
小升初英语知识点总结重点
小升初英语知识点总结重点一、名词复数的构成1. 一般情况下，在名词后加-s例如：cat - cats, dog - dogs, book - books2. 以s, x, ch, sh, o结尾的名词，在其后加-es例如：bus - buses, fox - foxes, dish - dishes, tomato - tomatoes3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es。
以元音字母+y结尾的名词，在其后直接加-s。
例如：city - cities, baby - babies, boy - boys, key - keys4. 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加-es。
例如：leaf - leaves, wife - wives, wolf - wolves5. 不规则名词复数形式例如：man - men, child - children, foot - feet, tooth - teeth二、形容词的比较级和最高级1.一般情况下，在形容词后加-er构成比较级，加-est构成最高级例如：tall - taller - tallest, big - bigger - biggest, small - smaller - smallest2.以e结尾的形容词，在其后直接加-r构成比较级，加-st构成最高级例如：nice - nicer - nicest, large - larger - largest3.以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i再加-er构成比较级，加-est构成最高级例如：happy - happier - happiest, easy - easier - easiest4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的形容词，要双写这个辅音字母，再加-er 构成比较级，加-est构成最高级例如：big - bigger - biggest, hot - hotter - hottest5.不规则比较级和最高级例如：good - better - best, bad - worse - worst, little - less - least三、动词的时态1. 一般现在时：主语 + 动词原形例如：I go to school every day.2. 现在进行时：主语 + am/is/are + 动词-ing形式例如：She is watching TV now.3. 一般过去时：主语 + 动词过去式例如：He played football yesterday.4. 过去进行时：主语 + was/were + 动词-ing形式例如：We were studying English at this time yesterday.5. 一般将来时：主语 + will + 动词原形例如：I will go to Beijing tomorrow.6. 现在完成时：主语 + have/has + 动词过去分词例如：She has finished her homework.7. 过去完成时：主语 + had + 动词过去分词例如：I had completed my work before she arrived.四、数词1.基数词：表示数量的词例如：one, two, three, four, five...2.序数词：表示顺序的词例如：first, second, third, fourth, fifth...3.分数：表示分数的词例如：one third, two fifths, three quarters...五、代词1.人称代词：表示人的身份或者代替人的词例如：I, you, he, she, it, we, they2.物主代词：表示所属关系的代词例如：my, your, his, her, its, our, their3.反身代词：表示动作的主语和宾语指同一人或事物的代词例如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4.指示代词：表示指向的代词例如：this, that, these, those5.疑问代词：表示疑问的代词例如：who, whom, whose, which, what六、副词1.时间副词：表示时间的副词例如：now, then, soon, today, yesterday, tomorrow...2.地点副词：表示地点的副词例如：here, there, everywhere, anywhere, nowhere...3.方式副词：表示方式的副词例如：slowly, quickly, carefully, loudly, quietly...4.程度副词：表示程度的副词例如：very, quite, rather, too, enough...七、连接词1.并列连词：连接两个并列成分例如：and, but, or, so, for, nor, yet2.从属连词：引导并引导从句例如：when, where, if, because, although, while, since八、冠词1.定冠词：表示特指的冠词例如：the2.不定冠词：表示泛指的冠词例如：a, an九、情态动词1.can：表示能力、许可例如：I can swim. Can I go out?2.could：过去式，表示过去的能力、许可例如：I could swim. Could I go out?3.may：表示许可、可能例如：May I go out? It may rain tomorrow. 4.might：表示可能性例如：It might rain tomorrow.5.must：表示肯定、必须例如：You must do your homework.6.should：应该例如：You should listen to your parents.7.will：将要例如：I will go to Beijing tomorrow.十、介词1.表示时间的介词例如：at, in, on, during, by, for, from, to2.表示地点的介词例如：in, on, at, under, over, behind, in front of 3.表示方式的介词例如：by, with, like, as4.表示原因的介词例如：because of, due to, owing to以上就是小升初英语知识点总结，希朋友们认真学习，掌握好这些知识点，提高英语水平。
史上最全的小升初英语必考知识点大全
史上最全的小升初英语必考知识点大全一、基础词汇1.数字：1-100数字的拼写及读法2.常用日常生活词汇：家庭、学校、食物、颜色、动物等3. 季节、天气：spring、summer、autumn、winter、sunny、cloudy、rainy、windy、snowy等4. 月份、日期：January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday等5.方位词：前、后、左、右、上、下等6. 描述性词汇：tall、short、fat、thin、big、small、long、short、heavy、light、good、bad、happy、sad等7. 助动词：can、could、will、would、should、must等8. 动作词：run、jump、swim、sing、dance、fly等9. 物体词汇：book、pen、pencil、bag、desk、chair、table等10. 衣物词汇：shirt、dress、coat、hat、shoes等11. 运动词汇：football、basketball、volleyball、tennis、swimming等12. 食品词汇：apple、banana、orange、milk、bread、rice、noodles等二、语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2.名词单复数：可数名词和不可数名词的区分3. 冠词：a/an、the的用法4.代词：主格、宾格、所有格等5.形容词和副词的比较级和最高级：比较级、最高级的构成及用法6. 冠词：a、an、the的用法7.状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句等8. 定语从句和定语从句中关系代词的使用：that、which、who、whom、whose等9. 情态动词的用法：can、could、may、might、must、should、will等三、阅读理解1.短文理解：包括对短文的主旨、细节、主题等进行理解和推断2.阅读策略：如猜词法、上下文理解、主题理解等技巧3.阅读题型：选择题、判断题、填空题等不同类型的问题四、写作表达1.句子构成：主语、谓语、宾语、状语等句子成分的构成2.写作技巧：描述人物、描述动物、描述事物等写作技巧3.话题表达：日常生活、学习生活、周末活动等常见话题的表达方式。
小升初英语语法知识点大全
小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作。
例如：We will visit Beijing next week.6. 过去将来时：表示过去一些时间要发生的动作。
例如：I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态：表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如：We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，如书（books），而不可数名词指不能计数的名词，如水（water）。
2. 单数名词和复数名词：单数名词指一个，而复数名词指多个。
例如：book（书）→books（书籍）。
3. 可数名词的复数形式：许多词在复数时需进行变位，如cat（猫）→cats（猫）、baby（婴儿）→babies（婴儿）。
4. 不可数名词的用法与数量表示：不可数名词无复数形式，不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量，需使用量词或具体表示数量的词语，如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法：形容词修饰名词，用来描述名词的性质或特征。
例如：a big dog（一只大狗）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较，如taller（更高），而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较，如the tallest（最高的）。
最新小升初英语必考知识点归纳
最新小升初英语必考知识点归纳第一篇、基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ə:/， /i:/，/u:/短元音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ/ /∧/ /u/ /ə/3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号一、第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.（4）在序数词前：John’s birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus三、代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一单数I（我）me my（我的）人称复数we（我们）us our（我们的）第二人称单数you（你）you your（你的）复数you（你们）you your（你们的）第三人称单数he（他）him his（他的）she（她）her her（她的）it（它）it its（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小升初英语常考知识点汇总复习
小升初英语常考知识点汇总复习一、词汇1.介词：- in 在（大、小）、在（年、月、星期）、在（户外活动）- on 在（地图上）、在（表面）、在（大、小）、在（星期和日期）、在（具体场所）- at 在（时刻）、在（大、小）、去（地）- for 为了、给予- with 和谁在一起- to 给予、换- from 来自- of 属于、..的一部分、in the mornig/afternoon/evening- about 关于- on foot 步行2.数词：-数词一般不会单独出现，常与名词搭配使用- 用于询问人数的疑问句: How many + 可数名词复数 + do you have?- 多少用many；几个用a few（可数名词）、a little（不可数名词）- 序数：1st, 2nd, 3rd, 4th...（以th结尾）3.动词：- be动词的三种形式- have的三种形式- 动词的ing形式-祈使句的用法4.名词：- 单数名词变复数的规则：+s, +es, y变i+es-名词所有格的用法5.形容词：- 原级（er）的用法- 比较级（more）的用法- 最高级（most）的用法二、语法1.一般现在时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式2.一般过去时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：yesterday, last week/month/year, ago3.现在进行时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：now, at the moment, this week/month/year 4.一般将来时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语：tomorrow, next week/month/year5.祈使句-动词原形开头的句子-含义：请求、命令、建议6.特殊疑问句- 特殊疑问词who, what, when, where, why, how的用法-对特殊疑问句的回答7.情态动词- can / can’t- may / may not- must / mustn’t- should / shouldn’t8.语态-被动语态的构成及用法三、阅读理解1.找关键词-定位关键词帮助理解文章-注意定位词的重要性2.标题理解-根据文章内容进行判断-注意段落开始部分的作用四、写作1.简单句的写作-主语+谓语动词+宾语-根据提供的信息进行写作2.描写人物-描述外貌特征、爱好、性格等-句子要表达清楚五、口语1.问候及介绍-问候语及回答-个人信息介绍2.日常用语-表达需求、意愿-赞扬、感谢、道歉-表达喜怒哀乐等情绪。
小升初所有英语知识点归纳
小升初所有英语知识点归纳一、基础语法知识1. 词性：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词等2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等3. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等4. 主谓一致：主语与谓语在人称和数上要保持一致5. 宾语：直接宾语和间接宾语的用法6. 倒装句：部分倒装和完全倒装的用法二、词汇知识1. 常用词汇：颜色、数字、时间、日期、常见物品和动物等2. 词组和短语：日常用语、常见动作和活动等3. 同义词和反义词：具有相同或相反意义的词语三、阅读理解1. 短文理解：根据短文内容回答问题2. 词汇理解：根据上下文推测单词的意思3. 段落主题：确定每个段落的中心思想四、听力理解1. 听数字：听到数字后正确理解并写下2. 听单词：根据所听到的单词写出正确的单词3. 听句子：根据所听到的句子选择正确的选项五、写作技巧1. 书信写作：写作格式和常见的书信表达方式2. 短文写作：根据提示写一篇连贯的短文3. 句子写作：使用正确的语法结构和词汇完成句子4. 段落写作：编写有序的段落，包含主题句和支持句六、常用句型1. What's your name? My name is...2. How old are you? I am...years old.3. Where are you from? I am from...4. Can you...? Yes, I can. / No, I can't.5. What do you like? I like...6. What's your favorite...? My favorite...is...七、其他补充知识点1. 英语国家的文化和风俗习惯2. 常见的英语节日和活动3. 国际友谊、环境保护、健康习惯等相关主题的词汇和表达方式以上是小升初英语知识点的一个概括和归纳，希望对你有所帮助。
(完整版)小升初英语知识点
小升初英语知识点汇总（一）小升初英语语法一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
小升初英语重点知识点总结
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。
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小升初英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:study-studies一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词( 其它)。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be 主语其它。
如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。
否定句:主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如: He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does ) 主语动词原形其它。
如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如: - Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.2.行为动词的变化。
否定句:主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如: He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does ) 主语动词原形其它。
如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如: - Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.动词 s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如:study-studies用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20. -What day _______(be) it today?- It’s Saturday三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:疑问词不达意 be 主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意 be 动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下，直接加ing，如:cook-cooking2.以不发音的e结尾，去e加ing，如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如:run-running, stop-stopping写出下列动词的现在分词:play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write________ _ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空:1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .四、将来时理论及练习一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。