小升初英语知识点归纳总结
小升初英语笔记知识点归纳总结
小升初英语笔记知识点归纳总结### 小升初英语知识点归纳总结一、词汇积累1. 基础词汇：学习日常生活中的常用词汇，如家庭成员、颜色、数字、基本问候语等。
2. 动词短语：掌握动词与介词或副词构成的短语，如look at,listen to, talk about等。
3. 形容词和副词：学习形容词和副词的用法，以及它们的比较级和最高级形式。
4. 名词复数：了解名词复数的构成规则，如规则变化和不规则变化。
二、语法要点1. 名词：理解名词的单复数形式，以及名词所有格的用法。
2. 动词：学习动词的时态，如一般现在时、现在进行时、一般过去时等。
3. 形容词和副词：掌握形容词和副词的比较级和最高级，以及它们的使用场合。
4. 介词：熟悉常用介词，如in, on, at, with等，并理解它们在句子中的作用。
5. 疑问句：掌握如何构造一般疑问句和特殊疑问句。
三、句型结构1. 简单句：学会使用主语+谓语+宾语的基本句型。
2. 并列句：掌握使用并列连词（如and, but, or）连接两个或多个简单句。
3. 复合句：学习使用从属连词（如because, although, if）引导的复合句。
四、听力理解1. 日常对话：练习理解日常交流中的对话内容。
2. 短文理解：提高对短篇文章的理解能力，如故事、新闻报道等。
五、口语表达1. 自我介绍：学会用英语进行自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等。
2. 日常交流：练习用英语进行基本的日常对话，如问候、询问时间、表达感谢等。
六、阅读理解1. 文章大意：学会从文章中提取主要信息和中心思想。
2. 细节理解：提高对文章中具体信息的理解和记忆。
七、写作技巧1. 写作结构：掌握英语写作的基本结构，如引言、正文、结尾。
2. 句式变化：学会在写作中使用不同的句式，使文章更加丰富和有趣。
八、文化知识1. 节日习俗：了解西方主要节日的习俗和传统。
2. 日常礼节：学习西方的日常生活礼节和习惯。
九、经典例题1. 填空题：练习在句子中填入正确的词汇或短语。
小升初英语知识点总结大全
小升初英语知识点总结大全一、基本语法1. 单数和复数形式英语中的名词有单数和复数形式。
一般情况下，在名词后加s或es可以构成复数形式，如book变为books，box变为boxes。
但也有一些特殊情况，如child变为children，man变为men等。
2. 形容词的比较级和最高级形容词有原级、比较级和最高级三种形式。
一般情况下，原级的形容词前加more可以构成比较级，再加most可以构成最高级。
如big变为bigger，再变为biggest。
3. 过去时态英语中的动词有一般过去时态和现在完成时态两种形式。
一般过去时态是指发生在过去的时间的动作或状态，如I went to the park yesterday.现在完成时态是指从过去某个时间开始一直延续到现在的动作或状态，如I have lived in this city for five years.4. 定冠词和不定冠词英语中的冠词有定冠词the和不定冠词a/an两种形式。
the用于指特定的人或物，a/an 用于指不特定的人或物。
5. 疑问句和否定句英语中的疑问句和否定句有特定的语法结构。
疑问句的句首通常使用助动词，否定句的否定词通常放在助动词后面。
6. 主谓一致英语中的主语和谓语要保持一致。
主语是单数形式时，谓语动词也要使用单数形式，主语是复数形式时，谓语动词也要使用复数形式。
二、词汇1. 动词英语中的动词有及物动词和不及物动词两种形式。
及物动词需要接宾语，而不及物动词不需要接宾语。
2. 名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词两种形式。
可数名词可以进行数量上的变化，如book/books，而不可数名词则不能进行数量上的变化3. 形容词形容词用来修饰名词，用来描述名词的特征和属性。
形容词在句子中通常放在名词前面。
4. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词等词类，表示时间、地点、原因、方法等概念。
在句子中通常放在动词或形容词的后面。
5. 介词介词用来表示名词和其他句子成分之间的关系，如in、on、at等。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。
小升初必考英语知识点总结
小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文，回答问题。
小升初英语知识点总结
小升初英语知识点总结一、基础语法知识1. 单词拼写：掌握常见单词的拼写和发音规律，注意不同词性的变化。
2. 时态和语态：学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态形式，了解主动语态和被动语态的用法。
3. 名词：掌握单复数形式的变化规则，以及可数名词和不可数名词的用法。
4. 代词：了解人称代词、物主代词、指示代词等的使用方法。
5. 动词：掌握常见动词的用法，包括及物动词和不及物动词。
6. 形容词和副词：学习形容词和副词的用法，掌握比较级和最高级的构成规则。
7. 介词：理解介词的基本概念和用法，如表示方向、时间、原因等。
8. 连词：了解并掌握常见的连词，如and, but, or等的用法。
二、阅读理解技巧1. 主旨理解：通过阅读文章的首尾段和段落标题，抓住文章的中心思想。
2. 找关键词：在阅读题目或句子中找到关键词，帮助理解文章的含义。
3. 推理判断：根据文章信息和个人常识进行推理和判断，理解文章中的逻辑关系。
4. 上下文理解：通过上下文提供的信息，推测并理解词汇、短语和句子的意思。
5. 细节抓取：仔细阅读文章，找到与问题相关的细节信息。
三、词汇运用1. 同义词和反义词：学习常见的同义词和反义词，扩展词汇量。
2. 词组和短语：掌握常见的词组和短语，如时间短语、频率短语等。
3. 时态和语态：运用恰当的时态和语态来表达自己的意思。
4. 上下文提示：根据上下文内容理解词汇的含义，并进行正确使用。
四、写作技巧1. 句子结构：学习基本句型和句子的结构，通过变换句子结构来丰富表达。
2. 逻辑连接词：利用逻辑连接词（如however, therefore, because等）来使文章结构更加连贯。
3. 句式多样性：通过使用不同的句式和短语，使文章更加丰富多样。
4. 描述细节：用形象生动的语言来描述人物、事物和场景，增强文章的吸引力。
5. 简洁明了：注意句子和段落的长短，并合理使用标点符号，使文章易读易懂。
以上是小升初英语知识点的总结，希望对你有所帮助。
小升初英语笔记知识点总结
小升初英语笔记知识点总结一、时态1. 一般现在时表示通常、经常或现在正在进行的动作，结构为主语+动词原形。
例句：She often plays basketball with her friends after school.2. 一般过去时表示过去发生的动作或状态，结构为主语+动词过去式。
例句：I watched a movie last night.3. 现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，结构为主语+am/is/are+动词-ing形式。
例句：They are playing football in the park.4. 过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，结构为was/were+动词-ing形式。
例句：I was studying English when you called me.5. 现在完成时表示过去发生但对现在仍有影响的动作或状态，结构为主语+have/has+动词的过去分词。
例句：She has finished her homework.6. 过去完成时表示过去某一动作或状态在另一过去时间点前完成，结构为had+动词的过去分词。
例句：They had already left when I arrived.7. 将来时表示将来的动作或状态，结构为主语+will/shall+动词原形。
例句：I will visit my grandparents next weekend.8. 过去将来时表示过去某一时间点之前将来发生的动作，结构为主语+would/should+动词原形。
例句：He said he would come tomorrow.二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词表示能够数清数量的名词，可以用a或an+可数名词表示单数，也可直接使用可数名词的复数形式表示多个。
例句：There are three apples on the table.不可数名词表示不易分割、不可数清数量的名词，通常无复数形式。
小升初英语必考40个重点知识点
小升初英语必考40个重点知识点1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。
2. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they。
3.句型转换：肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。
4.名词单复数：可数名词的单复数形式变化规则。
5.形容词和副词：形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。
6．冠词：a/an和the的用法。
7.介词：常见的介词及其使用方法。
8. 连词：and、but、or、so等的用法。
9.不可数名词与可数名词：不可数名词的用法及物品的计量法。
10.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
11.动词的时态和语态：有动作的时态和语态、主动和被动语态。
12.祈使句：祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。
13. 定语从句：关系词who, whom, whose, which和that的用法。
14.名词性从句：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。
15.日常交际用语：问候、道别、请求、道歉等。
16.宾语：及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。
17.数词：数字和序数词的用法。
18.频率副词：频率副词的位置和用法。
19. 情态动词：can、could、may、might等的用法。
20.反意疑问句：反意疑问句的构成和回答方式。
21.祈使句和陈述句的句型转换。
22.简单句和复合句的句型转换。
23.状语从句：时间、地点、方式等状语从句的用法。
24.英语字母和大小写的用法规则。
25.数字和时间的表达方法。
26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。
27.人称代词和形容词性物主代词的用法。
28.祈使句的否定形式的构成和用法。
29.独立主格结构：独立主格结构的基本句型和用法。
30.定语从句和名词性从句的结构和区别。
31.特殊疑问句：特殊疑问句的基本用法和回答方式。
小升初英语重点知识点总结
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。
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小学英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如:c ook-cooks, milk-milk s2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:study-studies一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词( 其它)。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be 主语其它。
如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句:主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如:He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does ) 主语动词原形其它。
如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.动词 s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如:g uess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如:study-studies用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20. -What day _______(be) it today? - It’s Saturday三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为: 疑问词+ be+主语+ 动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下，直接加ing，如:cook-cooking2.以不发音的e结尾，去e加ing，如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如:run-running, stop-stopping写出下列动词的现在分词:play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write________ _ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空:1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .四、将来时理论及练习一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。