【部编版】三年级语文上册改写句子专项训练

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新部编版三年级语文上册句子修改(必考题)

新部编版三年级语文上册句子修改(必考题)

新部编版三年级语文上册句子修改(必考题)一、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

(改成“把”字句)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

(缩句)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.既然……就……(造句)_________________________________________________2.……就是……(造句)__________________________3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。

(缩句)________________________________________________4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)________________________________5.我差一点几乎掉进水坑里。

(修改病句)________________________________三、按要求完成下面的句子。

(1)我读完了那本课外书。

(改为“被”字句和“把”字句)_______________________________________(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(运用句中的修辞手法写一句话)_______________________________________(3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。

(照样子,扩句)________小鸟在树枝间________歌唱。

新部编版三年级上册语文句子修改专项同步练习及答案

新部编版三年级上册语文句子修改专项同步练习及答案

新部编版三年级上册语文句子修改专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。

(缩句)________________________________________2.夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。

(把句子写得更美)秋天是___________________________________3.星星在天空中一闪一闪的。

(改为拟人句)________________________________________4.我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。

(修改病句)____________________________________________________5.蚂蚁们争先恐后....地赶到运粮地点。

(用加点词语造句)________________________________________6.你说这些对我们有什么用呢?(换种说法,不改变句意)________________________________________二、按要求,写句子。

(1)放假了,我________去学画画,________去学英语。

(填合适的关联词)(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(用下划线词语做句子)_____________________________________________(3)随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操(排序)_____________________________________________(4)我们真想捉一只翠鸟来饲养。

(改把字句)_____________________________________________(5)工业污染给环境造成了巨大的破坏,请你设计两条环保小标语。

___________________________________________________________三、我会按要求做。

部编版三年级语文上册修改句子专项练习及答案

部编版三年级语文上册修改句子专项练习及答案

部编版三年级语文上册修改句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(仿写句子)__________________________________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园。

(改为反问句)__________________________________________________3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

(修改病句)__________________________________________________4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。

(修改病句)_____________________________________________5.小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

(用加点的词语造句。

)_____________________________________________________________6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)_____________________________________________________________7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

改为“把”字句:_______________________________。

改为“被”字句:_______________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.列宁已经知道男孩是诚实的。

列宁没有再问男孩。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________2.他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.春天不播种。

小学语文部编版三年级上册修改病句缩写句子专项练习(共75句附答案)

小学语文部编版三年级上册修改病句缩写句子专项练习(共75句附答案)

三年级语文上册修改病句练习题班级考号姓名总分1.外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。

2.我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3.学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4.爱迪生经过努力,发现了电灯。

5.“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6.董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7.严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

8.开学初,程诚制定了学习计划和决心。

9.花园里盛开着五颜六色的红花。

10.公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11.学校花园里五颜六色的花。

12.仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。

13.桂花是我国的十大名花。

14.一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。

15.眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16.乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17.我们已经养成了遵守纪律。

18.学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19.近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。

20.全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。

21.微风轻轻地刮来。

22.谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23.老师的关心使我们感到暖和。

24.星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。

25.李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26.不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。

27.听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。

28.经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C 物质。

29.船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。

30.昨天下午下了一整天大雪。

31.语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

32.看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

33.毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34.学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

35.雾气被树木淹没了。

36.秋天的北京是个美丽的季节。

37.博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

38.岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

部编版三年级上册语文句子专项练习题

部编版三年级上册语文句子专项练习题

部编版三年级上册语文句子专项练习题一、按要求改写句子。

1.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)_________________________________________2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

(写出这句话的意思)_________________________________________3.这不是骆驼吗?(改为肯定句)___________________4.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。

1.秋天的雨,是一把钥匙。

(仿写比喻句)________________________________________2.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。

(改为“被”字句)________________________________________3.在括号中给句子加上合适的标点符号。

列宁问(______)会飞回来吗(______)4.小强穿着棉衣和围巾上学去了。

(修改病句)________________________________________5.沙滩上有贝壳。

(扩句,至少两处)________________________________________三、按要求写句子。

1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。

(改成“被”字句)___________________________2.孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

(仿写句子)______________________________________________3.“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:____,__________。

四、按要求写句子。

1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

(缩句)_____________________________________________2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

最新部编版三年级语文上册修改句子专项同步练习及答案

最新部编版三年级语文上册修改句子专项同步练习及答案

最新部编版三年级语文上册修改句子专项同步练习及答案一、按要求改写句子。

(1)秋天的雨,是一把钥匙。

(改为反问句)___________________________(2)我们要连续努力,争取更大的进步。

(修改病句)___________________________________________________(3)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

(照样子用“懒洋洋”写一句话)_____________________________________________(4)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

(合成一句话)_____________________________________________2.同学们选举他。

他当少先队员代表。

(合成一句话)_____________________________________________3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)_____________________________________________4.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句)_____________________________________________5.这个真实的故事使我深受感动。

(写成反问句)_____________________________________________三、按要求,写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。

(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

部编版三年级上册语文句子修改专项基础练习及答案

部编版三年级上册语文句子修改专项基础练习及答案

部编版三年级上册语文句子修改专项基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

(1)大画册永远大自然一本真是看不完的啊(连字词成句,并加上标点符号)_________________________________________________(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)____________________________________(3)小鸟在枝头叫。

(改为拟人句)____________________________________(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。

茶很好喝。

(用关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

(修改病句)___________________________________________二、按要求写句子。

1.衙役把牛、驴都牵走了。

(改成被字句)_____________________________2.门被枣核打开了。

(改成把字句)______________________________3.枣核不光..勤快,也.很聪明。

(用加点词说一句话)______________________________4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_____________________________________三、按要求完成句子练习。

(1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句:__________________________(2)他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子:______________________(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

改为感叹句:_______________________________(4)肥皂泡是那么..美丽。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)1. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。

(用划线词造句)②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。

(改为“把”字句和“被”字句)③小姑娘害怕地惊恐地望着我。

(修改病句)2. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)3. 读一读,判断对错。

(1)一年由春夏秋冬四个季节组成。

(2)弯弯的月儿像玉盘。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。

(4)大雁往南飞说明春天来了。

4. 修改病句。

①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

②在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。

④爸爸光荣地加入了共产党员。

⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

5. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

6. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

(扩句)②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

(缩句)③我承认那句话是我说的。

(改为双重否定句)④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(修改病旬)⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。

7. 用修改符号修改下列病句。

(1)老屋边洒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(2)通过阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

(3)淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

(4)今天,全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

(5)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

8. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

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三年级语文上册期末复习
句子专项练习
一、照样子,把句子写具体。

(扩句)
例:青蛙爬出来。

(从什么地方爬出来?)青蛙从洞里爬出来。

(它是怎样爬出来的?)青蛙从洞里慢慢地爬出来。

(洞是什么样子的?)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

①鸭子游过来。

____________________________ ___
____________________________ ___
____________________________ ___
缩句
例:火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。

高粱塑造了生命。

戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

弯弯曲曲的小路穿过了密密的白桦树林。

三、改被字句。

例:小月把花瓶摔碎了。

改:花瓶被小月摔碎了。

(1)森林爷爷战胜了妖魔。

改:__________________________________________ (2)女娲把天补好了。

改:_____________________________________________ (3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然。

改:_______________________________
(4
四、改写把字句。

例:小明画好了五角星。

改:小明把五角星画好了。

(1)
(2)他撕破了我的作业本。

(3)枝叶挡住了我的视线。

(4)小明捡起了地上的纸团。

五、改写把字句和被字句。

(1)那捆书完整无缺地压在他的身下。


(2)鲜血染红了那捆书。

六、反问句改陈述句。

1、春天一到,冰不就化开了吗? _______________________________
2、你怎么能这样做?____________________ ___________
3、这难道不是天下奇观吗?__________________________ _____
4、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
____________________________ ___
5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
____________________________ ___
七、陈述句改反问句。

1、我们不能被困难吓倒。

____________________ ___________
2、功课没做完,不能去看电影。

__________________________ _____
3、小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。

_________________________ ______
4、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

______________________ _________
5、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

_______________________ ________
八、把两句合并成一句。

1、熊猫抱着大皮球。

熊猫在草地上打滚。

_______________________________
2、老师走进教室。

老师开始上课。

_______________________________
3、弟弟背上书包。

弟弟去上学。

4、他走到桌子前。

九、用关联词把两句话合并成一句话。

3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

4、做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

5、你每天坚持锻炼。

你的身体素质就会得到提高。

答案
一、照样子,把句子写具体。

(扩句)
缩句
例:火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。

高粱塑造了生命。

戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

弯弯曲曲的小路穿过了密密的白桦树林。

三、改被字句。

例:小月把花瓶摔碎了。

改:花瓶被小月摔碎了。

(1
(2
(3
(4
四、改写把字句。

例:小明画好了五角星。

改:小明把五角星画好了。

(1
(2)他撕破了我的作业本。

(3)枝叶挡住了我的视线。

(4)小明捡起了地上的纸团。

五、改写把字句和被字句。

(1)那捆书完整无缺地压在他的身下。


(2)鲜血染红了那捆书。

六、反问句改陈述句。

3、弟弟背上书包。

弟弟去上学。

4、他走到桌子前。

九、用关联词把两句话合并成一句话。

3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

4、做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

5、你每天坚持锻炼。

你的身体素质会得到提高。

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