部编版四年级下册语文《期末测试卷》(附答案)
人教部编版四年级语文下册期末测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、读拼音，写词语。
（6分）qīnɡtínɡwèi jièjiàn kānɡjǐnɡ jièɡē bo kū lonɡ（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（8分）倘（）浙（）维（）脾（）躺（）渐（）推（）牌（）三、选择题。
（6分）1.给下列加点字选择恰当的解释。
（4分）（1）博学多通．（） A.通晓，明白。
B.四通八达的。
C.顺。
（2）过是．溪（） A.表示判断。
B.表示存在。
C.这。
2.下面哪个句子表达的感情色彩．．．．与其他两项不同？（）（2分）A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
四、按要求，写词语。
（8分）1.根据句子的意思，用加点字组词，填写在括号里。
（4分）（1）执．：①他谁的话都不听，真是太（）了。
②军舰飞快地驶离军港去（）任务。
（2）范．：①转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的（）。
②老师在讲台上（），大家在底下跟着做。
2.在括号里填上恰当的关联词。
（4分）（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
（2）鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
五、按要求完成句子练习。
（6分）1.邻居张阿姨和一个陌生人在热烈地争吵着。
（用修改符号修改病句）2.大哲学家说的话不一定都对。
（请给这个句子换个说法，句意不变）___________________________________________________________ _3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
（仿照这样的写法描写校园）___________________________________________________________ __六、根据提示完成填空。
（10分）1.劝诫我们要天天读书的名言有：_______________，_______________。
2.诗歌能教我们用美丽的眼睛看世界，艾青曾说过：“诗是_______________________________，诗给_______________________________。
”3.开学的时候，丽丽还是“旱鸭子”。
经过一个学期的刻苦训练，她竟在游泳比赛中得了第一名。
这真是“只要功夫深，______________”。
4.丰子恺用“______________________________”这句话来赞美他家的白鹅。
5.范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》里描写初夏自然风光的诗句是：_________________，_________________。
杨万里在《宿新市徐公店》中描写初春的美丽风景的诗句是：_______________，______________。
七、阅读短文，完成练习。
（26分）（一）有趣的动物共栖现象动物世界充满奇趣。
有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然．．能够朝夕与共，和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。
豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。
原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。
皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。
这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。
犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。
所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。
人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。
犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。
周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。
非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。
它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。
它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。
有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫“燕千鸟”的小鸟和睦相处。
当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。
原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。
因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。
有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。
附近树上的燕千鸟看见了，就会立即飞过来为鳄鱼剔牙。
这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。
1.从“令人难以相信的是，它们居然．．能够朝夕与共，和睦相处”这句话中的“居然”可以感受到__________________________________________________________。
（2分）2.短文介绍了犀牛和犀牛鸟、__________和__________的共栖现象。
对于犀牛来说，犀牛鸟的作用是____________________________________和________________________。
（4分）3.文中画线的句子运用了____________和举例子的说明方法，写出了鳄鱼____________的特点。
（2分）4.短文第2、3自然段都是先描写两种动物的共栖现象，再说明具体的原因。
请按这样的顺序，为下面的句子排序，把序号填在括号里。
（6分）（）奇怪的是，它身边却经常跟随着一群身长不过30厘米的小家伙——向导鱼。
（）鲨鱼为海中霸王，生性凶猛且专食其他鱼类。
（）而向导鱼呢，则捡拾鲨鱼吃剩下的残渣。
（）鲨鱼为什么能容忍向导鱼生活在其身边而不食之呢？（）原来，它们之间是天然的合作伙伴关系。
（）向导鱼为鲨鱼做向导，把它引到群鱼聚集的海面，让鲨鱼吞食那些无辜的同类。
（二）“番茄太阳”那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里，生活很艰难，心情灰暗无比。
附近有一个小型菜市场，一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。
那女孩5岁左右，是个盲童。
每次从菜场经过都能看到那家人，夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
我去菜场差不多总是中午，这时摊上没什么人，那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸，耐心地说：“这是黄瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆圆的……”女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。
时间久了，就和这家人熟了。
小女孩叫明明，生下来眼睛就看不见。
听亲戚说城里大医院可以换角膜，让孩子复明，父母就带着孩子到城里来了。
有一次明明突然问我阿姨你是用双拐走路的吗我一愣这聪明的孩子她一定听出了我拐杖的声音接连下了几场雨，终于晴了。
阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”“是啊！太阳总算出来了。
”我说。
明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆。
早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。
明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。
”明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它‘番茄太阳’。
”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。
日子过得很快，明明像小屋里的光线，带给我许多快乐。
她问我许多奇怪的问题，比如天上的云怎么飘的，雨什么形状……我耐心地回答着她。
看着她的笑脸，我觉得那就是最美的“番茄太阳”。
有一天，明明的妈妈高兴地告诉我，他们要走了，有人为明明捐献了眼角膜，医生说复明的机会很大。
要走的时候，明明轻轻地拉住了我的袖子说：“阿姨，你过来，我和你说句话。
”我弯下腰，她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的，等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的眼泪哗的一下子流了下来。
那个正午我坐在窗口，看着城市的街上车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸，如同一轮红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中。
1.在画线的句子上加上适当的标点符号。
（3分）2.判断下面句子中双引号的作用。
（2分）A.强调B.引用人物说的话C.特殊含义（1）看着她的笑脸，我觉得那就是最美的“番茄太阳”。
（）（2）明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！” （）3.文中“我”内心变化的过程是：（）→（）→（）→（）（填序号）（2分）A.感动B.温暖C.灰暗D.快乐4.明明是个怎样的孩子？请联系短文内容，说说你的感受。
（2分）___________________________________________________________ __5.在日常生活中，还有哪些人也像“番茄太阳”？请举一个例子，并说明理由。
（3分）___________________________________________________________ _______________________________________________________________八、习作。
（任选一题）（30分）1.在生活中，我们会遇到不少值得敬佩的人。
请你选择其中的一位，通过具体的事例写出这个人值得敬佩的地方。
题目自拟。
2.田园风光是那样的美好，田园生活是那样的有趣。
请把你喜欢的一处田园风光，或自己在乡村里发生的一件趣事写下来。
题目自拟。
参考答案一、蜻蜓慰藉健康警戒胳膊窟窿二、倘若浙江维护脾气躺下逐渐推动木牌三、1.（1）A （2）C2.B四、1.（1）①固执②执行（2）①范围②示范2.（1）即使也（2）不仅而且五、1.2.大哲学家说的话就一定都对吗？3.校园真美啊，美得让你以为走进了花园；校园真热闹啊，热闹得像在举行庆典一样。
六、1.一日读书一日功一日不读十日空2.人类向未来寄发的信息人类以朝向理想的勇气3.铁杵磨成针4.好一个高傲的动物5.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀篱落疏疏一径深树头新绿未成阴七、（一）1.水火不相容的动物朝夕与共、和睦相处是多么令人意外啊2.鳄鱼燕千鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵为犀牛放哨3.列数字凶猛4.2 1 6 3 4 5（二）1.，：“，？”，，。
2.（1）C （2）B3.C B D A4.明明是个阳光、快乐、有爱心的孩子。
5.那些爱帮助他人，给他人温暖，积极阳光的人，如那些社区志愿者们，他们的举动给别人带来温暖，所以他们也像“番茄太阳”。
【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：积累(42分)一、看拼音写词语.(10分)fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá tún bǜgōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí二、选择题.(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo)B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷C.服侍(shì) 屡次(lǚ)D.单于(dān) 欺侮(wǔ)2.下列字形全部正确的一项是( )A.蜻蜓折断隆重迟顿B.蜿蜒折断等侍调遣C主宰嘶哑岗位安徽 D.碗蜓污迹捆绑潇洒3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ).A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧．．．．认真答题B哈尔威船长站在船头，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊C两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南飞去D战士们发出了惊天动地．．．．的叫喊声4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )A.囊萤夜读B. 卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷6.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰.(比喻)B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱.(排比)C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(拟人)D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.(对比)7.下列关于课文的说法不正确的一项是( )A.《繁星》是冰心的第一部诗集.课文中的《繁星》(一五九)是一曲母爱的颂歌.B.《绿》中表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉.C.《白鹅》中丰子恺把鹅称为“老爷”，是正话反说，流露出对鹅的亲昵.D.《猫》和《母鸡》都是老舍写的，在情感表达上都采用了欲扬先抑的手法.8.下列有关动物的三字词语使用不当的一项是( )A.母亲是默默的老黄牛．．．,忍辱负重,从不叫苦.B.他手下都是些哈巴狗．．．，当然就不容易发现自己的缺失.C.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是领头羊．．．.D.我像小蜜蜂．．．从花丛中采蜜一样从读书中获取知识.三、按课文内容填空.(10分)1.__________________________,学海无涯苦作舟.2.少年不知勤学苦，___________________________.3.古人说：“______________________________.”今天，虽然我们有了点成绩，也不能安于现状，不思进取.4.“洛阳亲友如相问，___________________________.”告诉我们，对待朋友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；5.家贫不常得油，_________________________________________.6.问之，曰：“欲作针.”____________________________________.7.读完本册书，我们认识了_________的雨来,______的黄继光；也欣赏了______的乡下人家，_______的天窗.四、按要求完成句子练习(13分)1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住.(仿写句子)(2分)她笑了起来，眼睛像____________________________又黑又亮.2.选一个场景，按加点词运用的方法写一写.(3分)例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢．，抓．起铁锹就冲．进了暴雨中……_____________________________________________________3.用一句话概括下面语段的意思.(3分)白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目.孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观.若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林.因其木材致密，白桦还可制作木器.___________________________________________________4.七月的新疆，最理想的是骑马上天山.(2分)(改为反问句)________________________________________________5.用学过的修改符号修改下面的一段话.(3分)我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了.妈妈说这种突袭完成的做法并不科学.因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础.不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读(21分)七、阅读材料，完成练习.(9分)【材料一】用美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求.美丽乡村的建设意义有：1.淳化了民风；2.锻炼了干部队伍；3.密切了千群关系；4.增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5:保护了农村的文化；6.促进了农村经济的发展.【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式.一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高.而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱.1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是( ).(2分)A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是( ).(2分)A.使现代城市人回归自然，身心放松B.就在城市的周围，距离较近C.空气清新，环境放松，舒缓精神压力D.消费不高3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设美丽乡村”做些什么呢？(1)________________________________.(2)________________________________.4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村，促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系.(3分)_______________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习.(12分)马缨花(节选)季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山.等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了.院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊.天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体.从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象.等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动.再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓.这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然.我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的.当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋.但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立.没有一点活气.寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间.有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气.我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了.我站在树下，仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾.香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身.花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯.但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是.在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了.从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友.可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了.时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年.这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草.然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花.我是多么想见到它们呀!最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了.公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京.给首都增添了绚丽与芬芳.我十分高兴.仿佛是见了久别重逢的老友.但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同.它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑.后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面.不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境.我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光.然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下.即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样.它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉.同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片;一个是影，一个是光.影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放.1.作者感到孤寂之感的原因是( )(多选).A很长的一段时间，作者孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从B当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.C寂寞像毒蛇似的偷来，折磨着他，使他无所逃于天地之间.D院子里阴森凄苦，走廊上陈列的石棺石椁、石碑，走回这院子，就像进入古墓.2.这篇文章用了很多手法来描写马缨花，其中最突出的是()A.反问B.拟人C.比喻3.文章第4自然段，作者从________、________、________、三个方面写了马缨花，重点写了_______________________________.4.短文从哪几个方面写出了作者对马缨花的爱?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文的前三个自然段都在写院子，能不能删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作(30分)在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写出他的特点和发生在他身上的事，说清楚为什么敬佩他.答案与解析一芙蓉屋檐预防脸颊臀部恭敬寂静调遣乾坤维持 (一个词语1分)二C C A A B D D C (每个2分)三 1. 书山有路勤为径2.白首方悔读书迟3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 生于忧患，死于安乐5.一片冰心在玉壶6.太白感其意，还卒业7.勇敢机智独特迷人英勇无畏神奇有趣 (每空1分)四 2. 注意动词的连续性3白桦可以美化环境，还可以制作木器解析：通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径.七．1C(2分)2B(2分)3(1)保护环境，垃圾做好分类，节约资源，从自己做起.（2）为家乡设计保护环境的标语，如：团结热情你我他，美丽乡村靠大家(意思对即可.2分)3.建设美丽乡村，使农村的环境变好，乡风更淳朴，村民的相处更和谐，更有利于发展农家乐，这样就能吸引更多的人选择农家乐这种休闲旅游方式经济自然而然就得到发展了.(3分)1.ABC (2分)2.C(2分)2.香气叶子花瓣马樱花的香气(4分)3.①马缨花给黑暗时期内心苦闷的作者以心灵的慰藉②绿云红雾般的马缨花给环境增添了绚丽与芬芳. ③我从此就爱上了这光中的马缨花(光”中的马缨花在阳光下，充满生机和活力)，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.(2分)4.不能删 .①为马缨花的出现做反衬;②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景.(2分)。
部编版语文四年级下册《期末考试题》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、第1～7题，拼音或积累.（13分）1．看拼音，写词语.清晨，四周一片jìjìng（）.依依站在阳台上，望着远方.渐渐地，东边出现càn làn（）的hóng xiá（）.太阳慢慢升起来，照得东方一片光亮，让人fēn biàn（）不出哪里是天，哪里是地.阳光映着她红润的liǎn jiá（），她的xīn qíng（）格外愉快.2.桃花一簇开无主，________________________________?3.______________________________，自胜者强.（《老子》）4.欲将轻骑逐，__________________________.5.山，是李白的知己，所以他写道：“相看两不厌，__________ .”梅是有独特秉性的，王冕写道：“不要人夸好颜色，_____________________ .”6.南朝四百八十寺，____________________________.7. ，学海无涯苦作舟.二、第8～11题中，都有一项含有错误读音或错别字.把它找出来.（4分）8. A.俏．（qiào）丽 B.陡峭．（qiào） C.消．（xiāo）灭 D.百分率．（shuài）9. A.捕．（bǔ）捉 B.黄浦（pǔ）江 C.哺．（bǔ）育 D.慰藉．（jì）10.A．大街小港 B．一丝不苟 C．鸡犬相闻 D．凿壁偷光11.A．踪迹 B．敏捷 C．调遗 D．屏息三、第12～18题中，都有一项填入画线处最恰当.把它找出来.(14分)12.下列句子中，加点词语运用不当．．．．的一项是（）.A.20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发明．．了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂.B.然而，要找到合适的骨髓，又谈何容易．．．．.C.我从来不敢奢望．．的最美好的事情，现在终于成为现实.13.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）.A.一个风和日丽的一天，我到表姐家去玩.B.北京的颐和园是个美丽的大公园.C.令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁竟然不能像蜘蛛那样在蜘蛛网上行动迟缓，这是为什么呢?14.下列说法不正确．．．的一项是（）.A.童话充满着奇妙的想象，常常有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力.B.辛弃疾的《清平乐·村居》，写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情.C.“猫的性格实在有些古怪.”这句话写出了作者对猫这种动物的讨厌.15.下列说法有误．．的一项是（）.A.用熟悉的事物作比较，更容易让人明白.B.“潜水”原指水下作业或娱乐活动，现在也指在网络中，在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为.C.“徘徊、惊慌、临危不惧、心急如焚”都是描写心情的词语.16.下面哪一句诗不是杨万里写的（）.A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.17.下列词语中加点字解释错误的一组是（）.A.一丝不苟．（随便、马虎）B.震耳欲．聋（将要）C.无忧无虑．（考虑）D.变化多端．（项目、方面）18.下面哪一位诗人和其他三位诗人不是同一朝代（）.A.孟浩然B.韩愈C.刘禹锡D.范仲淹19.下列句子中使用的说明方法和其他句子不一样的一项是（）.A.一个太阳的相当于130万个地球的大小，真是大啊！B.它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体.C.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻.D.火箭宛若一条巨龙，划出一道炫丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中.第二部分阅读四、根据课外阅读完成下列试题.(15分)（一）第20～29题中，只有一个选项符合题目要求.把它找出来.(10分)20. 以下不是桑桑所为的是（）.A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须21.夏洛第二次为威尔伯织的字是（）.A.了不起B.天下无敌C.真厉害D.第一名22.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发.”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物.（）A.纸月的外婆B.秦大奶奶C.邱二妈D.桑桑的妈妈23.在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说（）.A .“我救你”B.“我帮你” C.“我答应你”D.“别害怕”24.一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（）.A.交给车站派出所B.交给了小林校长C.藏到了树林的空地里D.交给了父母25.洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是（）.A．男孩 B.女孩 C. 狗 D.巴学园的老师26.“鹦鹉螺号”困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是（）.A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D. “鹦鹉螺号”上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境27.尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（）.A.别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测C.尼摩船长偶然发现的D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在.28.船长在临死前把箱子留在了酒店，吉姆把箱子打开后，发现了一张（）.A.钞票B.藏宝图C.船票D.书29.《金银岛》中谁买了一艘名叫“伊斯班袅拉”的帆船?（）A.屈利劳尼B.李普西医生C.吉姆D.希尔弗（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”）.(5分) 30. 在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气. （）31.当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后，船长斯莫列当即决定弃船上岸，以寻找并保护年轻的吉姆. （）32.油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果. （）33．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它. （）34.小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话. （）五、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案.(22分)（一）丑石我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它.只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧.”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣（huàn洗）纱捶布.它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔，黑斑.我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了.终有一日，村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了.他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了.这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了.在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大.（节选自贾平凹——《丑石》）35．文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指哪些人?选择答案中的一项，将它的字母写在括号内.（）A.村里村外的人.B.看热闹的人.C.关心丑石命运的人.D.对天文学有研究的人.36．能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项（）.A.表明要仔细、专心地看一看这块石头.B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视.C.表明发现这块石头后感到莫名其妙.D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪.37．对文中最后一句中的“屈”字做出准确解释的是下列哪一项?（）A.理亏B.弯曲C.屈服D.委屈38．作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么?（）A.它不屈于误解、寂寞地生存.B.我感到自己的无知.C.它补过天，在天上发过热、闪过光.D.它给了他们光明、向往、憧憬.39.下列说法有误的一项是（）.A. “小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝，发现了它真正的价值，对它倍加爱护，与之前的“咒骂它，嫌弃它”形成鲜明的对比.B. 本文“丑石”的“丑”表现在相貌丑陋；没有多大用处，甚至妨碍生活.C. 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段，分别是：遗憾、讨厌、赞美、惊奇.D. 这篇文章告诉我们，无论是石头还是人，都不应该只在乎其外表，或许外表丑陋，但必有一长.我们不能仅凭事物的外表，去评论它的价值，眼睛看到的，不一定是真的，只要拥有一颗美好的心灵，并用心去感受，就足够，就美好.（二）猫头鹰(1)猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶猛的鸟比武.每次比赛，它都能贏.于是它找所有的鸟儿来开会.对大家说:“你们要称我为王，因为我是最厉害的!”“光厉害就行吗?”“能给大家带来欢乐和歌声的，才能成为百鸟之王!”鸟儿唧唧喳喳地说着.(2)“胡说!百鸟之王难道是演员吗?从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬，不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害!”说着，猫头鹰双爪一用力，一下就插进了脚下的树枝里.鸟儿们都惊恐地叫起来.(3)忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头——猫头鹰心里-阵高兴:到底它们还是怕我的..(4)“记住我的要求，你们可以走了.”猫头鹰做慢地说.可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动.猫头鹰心里很纳闷:怎么回事?忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝.(5)“什么?原来你们向阳光低头!阳光有什么厉害的?”猫头鹰说着，就用它的眼睛瞪着太阳.接着，猫头鹰痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来.“我的眼睛好疼啊!”可是，没有一只鸟儿肯来帮它，它们都张开翅膀飞走了.(6)从此大家再也看不见猫头鹰的，森林安静了下来.凤凰被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福的生活着.可是一场灾难正悄悄袭来——森林里的鼠类因为没有天敌，大量繁殖.老鼠成群结队，它们走过的地方，树木被啃得光秃秃，地面的花草被啃得一干二净.鸟儿们的家被毁了，事物被抢了.风凰召集大家开会，可是一点儿办法也没有.凤凰说:“如果再这样，我们只能离开家乡，去遥远的地方寻找森林了.”“可是，孩子们能飞那么远?”大家都绝望了.(7)几天后，大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体.“是谁?是谁消灭老鼠救了我们?”大家惊喜地问.(8)“我来告诉你们吧!”夜莺大声说:“是猫头鹰,它的动作真漂亮,闪电一样地飞过去，爪子一用力，老鼠就死了!”(9)“是猫头鹰?”大家都惊叫着，有点儿不敢相信.(10) “是啊，猫头鹰变了!”夜莺接着说.(11)“那我们快去谢谢它吧!”大家说着，来到猫头鹰的家.(12) “猫头鹰，谢谢你!”大家站在门口激动地喊:“快出来，我们庆祝一下吧!”(13)猫头鹰打开门,阳光一闪，它赶紧闭上眼睛说:“不好意思，我的眼睛被阳光刺伤了.我想说，以前做了很多对不起大家的事，现在能帮上大家，觉得很高兴!”(14) “那，你只能在夜里才出来吗?”山雀伤心地问.(15) “没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自已就像生活在光明里.”40.从文中看，鸟儿们认为推选百鸟之王的标准是:（）.A.能够战胜所有凶猛的鸟儿.B.能给大家带来欢乐和歌声.C.羽毛鲜艳，很漂亮.D.飞翔的速度特别快.41.文中令猫头鹰意想不到的事情是指:（）.A.鸟儿们看到猫头鹰把双爪插进树枝里，害怕地低下了头.B.鸟儿并不是因为害怕猫头鹰才低头，而是害怕阳光刺眼.C.所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头.D.鸟儿们都低下头，向猫头鹰表示屈服.42.文中说“一场灾难正悄悄袭来”，这里的“灾难”指的是: （）.A.老鼠没有了天地，大量繁殖，干尽坏事.B.猫头鹰被大家推选为鸟类之王.C.森林里的树木和花草都被啃得一干二净.D.猫头鹰想要和最凶猛的鸟比武.43.文中说“大家都绝望了”，这是因为: （）.A.猫头鹰和凶猛的鸟儿比武赢了，它的态度很做慢.B.面对灾难没有办法，去遥远的地方幼鸟又飞不到.C.没有谁能来帮助鸟儿们，大家只能选择离开家乡.D.所有的鸟儿都舍不得离开森林，离开自己的家乡.44.夜莺说“猫头鹰变了”，这种“变化”指的是:（）.A.它只能在夜里来捕食老鼠.B.它越来越害怕百鸟之王凤凰.C.它对自己以前的行为感到惭愧，愿意主动帮助大家.D.它遇到老鼠时，像闪电一样飞过去，动作十分漂亮.45.猫头鹰说“没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里”,对这句话理解最恰当的一项是:（）.A.虽打不过其他鸟，但猫头鹰能捕鼠，是黑夜之王.B.猫头鹰愿意在黑夜出来，帮助小动物们消灭老鼠.C.每一次捕捉老鼠的时候，猫头鹰的眼睛就能看见.D.能够为森林做出贡献，就感觉自己生活得有意义.第三部分习作六、习作46.在你的所有亲人当中，你最喜欢的是谁呢?你为什么喜欢他（她）?你和他（她）之间发生过哪些事情?习作要求：写一个你最喜欢的亲人，题目自拟，不少于350字.参考答案第一部分一、1.寂静灿烂红霞分辨脸颊心情2.可爱深红爱浅红3.胜人者有力4.大雪满弓刀5.只有敬亭山只留清气满乾坤6.多少楼台烟雨中7.书山有路勤为径二、8.D 9.D 10.A 11.C三、12.A 13.B 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.D 第二部分一、20.C 21.A 22.B 23.D 24.C 25.C 26.B 27.D 28.B 29.A30. √ 31. √ 32. √ 33. × 34. ×二、35.D 36.B 37.C 38.A 39.C40.B 41.C 42.A 43.B 44.C 45.D第三部分46.习作略.。
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)统编版语文四年级下册期末测试卷（含答案）时间：90分钟总分：110）一、积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。
（10分）勾成。
装饰。
船企。
集邮。
年龄。
怒吼。
相昔。
博学多识2.给带点的字选择正确的读音。
（3分）边塞（biān sài）大臣（dài chén）美满婚姻（hūn yīn）调（tiáo）动损失（sǔn shī）大街小巷（xiàng）3.用“然”字组词填空。
（3分）1)这样浩大的工程迅速完成。
2)风平浪静的海面突然狂风大作。
3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的结果是失败。
4.将下列词语补充完整（6分）不辞而别。
不假思索。
极目远望鱼跃龙门。
危在旦夕。
居安思危5.按要求完成句子。
（4分）1）太阳与人类的关系是密切的，难道不是吗？2）昆明湖像一面镜子一样静谧。
3）夏天的宁静被夜莺的歌声打破。
4）只有极个别的同学有这种思想。
6、口语交际。
(4分)针对新冠肺炎疫情期间，有些同学努力研究，有的同学却只知道玩手机，你有什么看法？二户人家都很喜欢这些果实，但是他们却不知道对方家的果实是什么样子的。
于是，他们就开始偷偷摘对方家的果实。
一开始，他们都觉得自己很聪明，能够不被发现地偷摘果实。
但是，不久之后，两户人家都发现了自己家的果实越来越少，于是他们就开始怀疑对方家偷了自己家的果实。
最终，两户人家因为这个小小的争端而不再和睦相处，甚至还互相投诉对方家偷窃。
这个故事告诉我们，互相信任和尊重是维持邻里和睦的重要因素。
如果我们不去偷窃别人的东西，而是尊重对方的财产，那么我们就能够和睦相处。
同时，如果我们遇到了矛盾和争端，也应该采取合理的方式来解决问题，而不是互相指责和投诉。
改写：这个故事讲述了两户相邻的人家，他们分别种了石榴和樱桃。
由于彼此不知道对方的果实是什么样子，他们开始偷摘对方家的果实。
然而，这种行为导致了他们之间的矛盾和争端，最终影响了他们之间的关系。
【部编版】语文四年级下册《期末检测题》有答案解析
书迹要工整,书写要美观。
字数在400字左右。
答案与解析
基础知识
1.先认真阅读下面问题,然后听老师读短文,完成填空。
（一）认真听读第一遍,判断对错,在括号里填上“√”或“×”。
1．午睡最好在一天活动时间的中间。（）
2．午睡的习惯要持之以恒。（）
（二）认真听读第二遍,填空。
组词,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合词义来进行。如博与膊,音不同,部首不同,义不同。博：多,广,大的意思。可组词：博爱。膊：上肢,近肩的部分的意思。可组词：胳膊。
5.下列词语中字音或字形有错误的一项是（ ）
A.例如（lì）蝙蝠（biān） 慰藉 藤萝
B. 重惩（chéng）侍候（shì） 窟窿 隧道
C.供养（gōng）剖开（pōu） 朦胧 派遣
D. 松脂（zhǐ）刹那（chà） 装饰 芙蓉
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
选项A、B、C正确；
D．有误,“松脂”的“脂”应读“zhī”。
_____________________
4． 了看日出,常常早起。（修改病句）
_____________________
积累运用
9.补充词语。
一（）不（）（）（）如也
鸡犬（）（）程门（）（）
10.选出下列词语中不是同类的一项（ ）
A. 高楼林立 车水马龙B. 铁杵成针 囊萤夜读
C. 焦躁不安 心急如焚D. 临危不惧 悬梁刺股
28.“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是（ ）
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)部编版小学四年级语文下册期末测试题考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）妙会呼啸中后毒饵 XXX 葬礼赞叹络绎2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A.臀部（tún）蜿蜒（wān）B.繁衍（yǎn）栖息（qī）C.渗透（shèn）劫难（jié）D.遗憾（hàn）恭敬（gōng）3.“左顾右盼”中“顾”的意思是（）。
（2分）A.拜访B.看C.注意；照管D.姓4.用带“信”字的不同的词语选择填空。
（2分）诚信自信坚信深信我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。
5.写出下列句子中带点词语的近义词。
（2分）1）于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
（拆除→拆毁）2）他快活地叫起来：“这是什么？”（快活→欢快）3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（凝视→注视）4）他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
（胆怯→害怕）6.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.《宝葫芦的秘密》——XXXB.《丑小鸭》——XXXC.《巨人的花园》——XXXD.《海的女儿》——XXX7.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.一张XXX扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
8.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）。
（2分）A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着XXX。
（神态描写）B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
（环境描写）C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
部编版四年级语文下册期末测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、判断下列加点字的读音，在完全正确的选项后面的括号里打“√”(8分)1. 朴．素(pǔ) 倔．强(jué) ( )2. 慰藉．(jiè) 一刹．那(shā) ( )3. 徜．徉(chánɡ) 侮．辱(wū) ( )4. 病灶．(zào) 一曝．十寒(pù) ( )二、在语境中读拼音，写词语。
(8分)本学期，我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ( )的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān( )和双龙洞内洞里的shí sǔn( )；了解到nà mǐ( )技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn( )中wéi chí( )zhì xù( )的镇定自若。
三、根据要求选择正确答案。
(10分)1. 下列加点字词解释有误的一项是( )A. 逢老媪方．磨铁杵(正在)B. 篱落疏疏．．一径深(稀疏)C. 胤恭勤．．不倦(肃敬勤勉)D. 平明．．送客楚山孤(平常)2. 下列对加点词语的说法有误的一项是( )我忘记．．今天是妈妈的生日了。
小学里，那些珍贵的记忆让我难以忘怀．．。
A. 这两个词语意思一样，可以互换。
B. 这两个词语都有“不记得”的意思，但适用语境不同。
C. “忘怀”比“忘记”更能表达“我”对小学时光的怀念和留恋。
3. 对下面句子的朗读语气分析恰当的一项是( )“雨来没有死！雨来没有死！”A. 坚定、自信B. 疼爱、赞叹C. 惊讶、高兴D. 紧张、迫切4. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是( )的景色。
A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 下面对课文理解有误的一项是( )A.《乡下人家》一文表达了作者对乡村生活的向往。
【部编版】语文四年级下册《期末考试卷》附答案
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与应用一、认真用钢笔或水笔书写(3分，同时兼顾整张试卷卷面)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
二、我能读准确，写美观。
(10分)xī shū wèi jiè nù hǒu mǐn jié méng lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu lǜ qián kūn gē bo dù juān jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选择题(每小题3分，共24分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.倔．强(jué) 臀．部(tún) 纸屑．(xiè ) 应声附和．(hè)B.负荷．(hè) 单．于(chán) 徜．徉(chàng) 屏．息凝视(bǐng)C.卑．微(bēi) 解剖．(pō) 冰雹．(bāo) 未卜．先知(bǔ)D.丰硕．(shuò) 酣．睡(hān) 刹．(shà)那翻云覆雨(fù)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 侍候勇猛搏学多通B.即将跌倒白雪皑皑C.扫荡维一无优无虑D.推侧描绘大模大样3.下面加点词解释有误的一项是( )A.博学多通．(通晓，明白)B.锲．而不舍(雕刻)D.C.四时田园杂兴．．(随兴而写的诗) D.逢老媪方．磨铁杵(方法)4.下列句子朗读节奏停顿正确的是( )A.洛阳/亲友如/相问B.刮的/风是绿的C.胤/恭勤不倦，博学多通D.世/传李太白读书山中5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.哥哥学习非常努力，颇有悬梁刺股的精神。
B.小明实在太傲慢了，总是一副空空如也的神情。
C.这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
【部编版】四年级下册语文《期末检测题》及答案
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“维、檐、预、颊、臀、寂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．用“√”选出括号里合适的字。
14．“有志不在年高”这句话的意思是________________。
15．将选文中描写环境的句子画上“”。环境描写的主要作用是（ ）
A．反映了家乡的可爱。 B．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C．交代了时间。 D．使文章更生动。
16．朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（ ）的。
6．用恰当的关联词填空。
（1）（______）生命是短暂的，（______）我要让它体现出价值。
（2）（______）心中的风雨来了，我（______）躲到你的怀里。
（3）（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
（4）（______）坚持体育锻炼，身体（______）会逐渐强壮起来。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
18．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。
部编版四年级语文下册期末测试卷(附答案) (2)
部编版四年级语文下册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）nù hǒu màn mièyōu lǜɡē bo（）（）（）（）fú rónɡ kū lonɡ jiè shào zēnɡ tiān（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.允．许（yǔn）瘦．弱（sòu）主宰．（zǎi）解剖．（pōu）B.澎．湃（pénɡ）韩愈．（yú）捆．绑（kǔn）簇．拥（cù）C.懈．怠（xiè）徜徉．（chánɡ）刹．那（cà）窥伺．（sì）D.厌恶．（wù）供．养（ɡōnɡ）疙．瘩（ɡē）杜甫．（fǔ）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.屋檐凶很蝙蝠成千上万B.锐利拂式隧道无能为力C.教炼淘气啼叫生气勃勃D.呼唤脾气分辨一丝不苟3.下列词语搭配有误的一项是（）A.改善生活改进缺点改正方法B.发扬精神发挥作用发展生产C.磨炼意志坚持真理提高效率D.爱惜粮食珍惜时间征服自然4.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（）菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。
于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________”A.你怎么搞的，不能再剥了。
B.不卖了，把菜放那儿。
C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。
D.你注意些，哪有你这样买菜的。
5.填入下面横线处最恰当的一项是（）元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“”。
A.水滴石穿——非一日之功B.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨C.砌墙的砖头——后来居上D.关羽失荆州——骄兵必败三、词语乐园。
（9分）1.照样子，写词语。
（3分）欣喜若狂（描写心情）：________ ________ _________空空如也（AABC式）：________ ________ _________2.把下列词语补充完整。
【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》(含答案)
部编版语文四年级下学期期末测试卷积累与运用一、选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。
（22分）1.下列加点字注音全对．．的一项是（）A.维．护（wéi）王冠．（ɡuàn）呼啸．（xiào）B.宴．会（yàn）脂．肪（zhǐ）神圣．（shènɡ）C.徜．徉（tánɡ）砌．墙（qì）磨蹭．（cènɡ）D.恒．心（hénɡ）机械．（xiè）晕．染（yùn）2.下面各组词语中，没有．．．的一项是（）．．错别字A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声字分类有误．．的一项是（）A.上声下形：聋鹭裂B.左形右声：漫啼源C.上形下声：藤萝篱D.左声右形：瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确．．的一项是（）①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
②石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。
A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近．．的一项是（）A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道，做任何事，要想战胜对手，首先必须做到（）A．百战百胜 B．出其不意 C．知己知彼 D．神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同．．的一项是（）A.盛年不重来，一日难再晨。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.书犹药也，善读之可以医愚。
D.一日读书一日功，一日不读十日空。
8.下列作品与出处或作者搭配不正确．．．的一项是（）A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当．．．的一项是（）A.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾．．．．。