苏教版三年级上册语文第三单元复习资料

第三单元复习
一、读准字音:
富翁wēnɡ波光粼粼lín 黑黝黝yǒu 烙lào饼麦囤dùn 仍rénɡ有食品pǐn 一份fèn 哪né吒混hún天绫línɡ随即jí扔rēnɡ去纵zònɡ身趁chèn势喷pēn出
二、多音字
称chēnɡ称霸一方称呼称号称赞混 hún混天绫混水摸鱼
chèn 称心称职匀称 hùn 混合混乱混沌
子 zi 儿子孩子降 jiànɡ降落空 kōnɡ天空干ɡān 干净
zǐ父子子女 xiánɡ投降降服 kònɡ空白ɡàn 能干
三、辨析
降落生根长叶竞相开放防止仍然随即夜叉滔天巨浪(波浪滔滔)绛紫意味深长竟然访问扔去既然又来惊涛拍岸(波涛滚滚)秘密混天绫原形急切抚摸察看(观察)胡作非为
神秘浑身圆形迫不及待扶手检查(查阅)兴风作浪
四、词语积累
1、 ABCC式:金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷果实累累凉风习习
2、出自神话故事的成语:夸父追日女娲补天火眼金睛精卫填海八仙过海,各显神通
3、 AABC式:津津有味井井有条栩栩如生遥遥领先摇摇欲坠飘飘欲仙
4、有关动物成语:雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟(补充)叶公好龙亡羊补牢九牛一毛狐假虎威
五、词语解释
1、迫不及待:着急得不能再等待。

迫:急迫;及:赶得上
2、称霸一方:在一定的区域内倚仗权势,欺压别人。

3、兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。

六、词语搭配
洁白的绒球金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土亲切地嘱咐一阵风一团火焰
可爱的绒球波光粼粼的湖面金灿灿的阳光大声地回答一颗种子
黑黑的泥土各种各样的食品黄灿灿的麦子气冲冲地说一个降落伞
饱满的麦粒憨厚可爱的样子上等的麦种得意地说一份礼物
小小的乾坤圈胡作非为的东海龙王父子开心地喊一袋麦子
七、理清课文内容
1、《蒲公英》这是一篇童话故事,采用拟人手法,写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也有不同,从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际的幻想。

1)课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。

2)假如你是太阳公公,怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子?
参考:你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵,很漂亮,但那并不适合你们生长,落到沙漠和湖泊,不仅没有财富和快乐,而且还会使你们丢掉性命,还是到泥土中去生长吧。

3)用“嘱咐”造句:
2、《三袋麦子》这是一篇童话故事。

讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。

(憨厚可爱)的小猪把麦子磨成面粉,做成各种各样的食品吃了;(勤俭节约)的小牛把麦子保存好慢慢享用;而(聪明能干)小猴把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子。

同样是一袋麦子,个人采用不同的处理方式,结果是不一样的。

告诉我们:一分耕耘,一分收获。

1)小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法?为什么?
参考:我最赞成小猴的做法,因为它聪明能干,有长远打算,把麦子种下地,就有了收获。

2)如果是你,你会怎么做?(吃一半,种一半)
3、《哪吒闹海》这是一篇神话故事,选自《封神演义》讲了哪吒为民着想,不畏强暴大闹东海制服龙王父子,使人民又过上安定的生活。

1)哪吒闹海是要为老百姓出口气,他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。

2)为民着想、有正义感、本领高强的哪吒
4、《练习三》
1)椰果靠在大海中漂流传播种子;蒲公英靠风传播种子;苍耳的种子带刺,能挂在野兔等动物身上传播;豌豆的种子能自身弹射;葡萄的种子靠小鸟传播。

2)背诵《晨牧》
晨雾浓,似云烟。

谁家的孩子,打一声唿哨,甩几竿响鞭,赶一群鸭子往河沿。

没入晨雾中,人鸭皆不见。

只闻鸭欢呱呱叫,伴一支牧歌,清悠悠,传天边。

3)默写含有动物的成语。

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苏教版小学三年级语文上册各单元知识点归纳复习资料

苏教版小学三年级语文上册各单元知识点归纳复习资料

苏教版小学三年级语文上册各单元知识点归纳复习资料一、要掌握的词。

1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。

1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称:辽辽宁吉吉林黑黑龙江蒙内蒙古冀河北晋山西陕陕西宁宁夏鲁山东皖安徽苏江苏浙浙江渝重庆沪上海津天津京北京豫河南鄂湖北湘湖南赣江西台台湾闽福建滇云南琼海南川四川黔贵州粤广东桂广西甘甘肃新新疆藏西藏青青海港香港澳澳门3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。

不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港东方之珠济南泉城南京石头城杭州人间天堂广州羊城四、多音字组词。

苏教版语文三三上第三单元复习

苏教版语文三三上第三单元复习

演讲训练
02
安排学生进行主题演讲,培养学生的自信心和演讲技巧,提高
学生的语言组织能力和表达能力。
表达形式多样化
03
鼓励学生尝试不同的口语表达形式,如朗诵、故事讲述、情景
对话等,以丰富学生的口语表达经验。
倾听、回应等交际技巧指导
倾听技巧
指导学生学会倾听他人的观点和意见,理解对方的情感和需求, 为有效交际打下基础。
用。
语言特点
品味本单元课文的语言特点,如 生动形象、富有感染力等,感受
其独特的艺术魅力。
修辞手法运用举例
01
比喻
理解比喻的构成及表达效果,如《庐山的云雾》一文中将云雾比作“白
色的绒帽”、“一条条玉带”等,形象生动地描绘了庐山云雾的千姿百
态。
02
拟人
体会拟人的表达效果,如《荷花》一文中将荷花赋予人的动作和情感,
02
写作特点鲜明,运用生动的描写 和形象的比喻,增强文章的表现 力。
关键段落解读与赏析
01
02
03
关键段落一
通过对自然景色的描绘, 表达了作者对大自然的热 爱之情。
关键段落二
通过对人物形象的刻画, 展现了人物的内心世界和 情感变化。
关键段落三
通过对历史事件的叙述, 揭示了历史的真相和意义。
人物形象塑造及情感表达
苏教版语文三三上第 三单元复习
目录
CONTENTS
• 单元概述与学习目标 • 基础知识回顾与梳理 • 课文内容理解与赏析 • 拓展延伸与跨文化对比 • 写作训练与提升建议 • 口语交际能力培养与实践
01
单元概述与学习目

本单元主题及内容
主题
本单元主题为“秋天的韵味”,通过 一系列与秋天相关的课文,引导学生 感受秋天的美丽和韵味,同时学习相 关的语文知识和技能。

2018苏教版三年级语文上册第三单元复习课件

2018苏教版三年级语文上册第三单元复习课件
看自己读得对不对。
xǐnɡ

zhònɡ
发人深省
jiàn

丢三落四
cēn cī

百发百中


亲密无间

参差不齐
• •Biblioteka 弹无虚发• 读读下面的句子,注意带点字的读音。
xínɡ
hánɡ
1.星期天,爸爸骑着自行车去银行取钱。 • • chénɡ shènɡ 2.睡莲在盛满水的水缸里盛开了。 • •
zhuàn
称霸一方:在一定的区域内倚仗权势, 欺压别人。 兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏 活动。
他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆, 便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇 晃起来。 (1)根据意思写词语。 形容波浪极大。 ( 滔天巨浪 ) (2)用加点词语造句。 连……也……________________________
鹬蚌相争,我渔翁得利
愁眉苦脸
如果我懂得谦让, 就不会两败俱伤了
后悔
今后做事要懂得退让,一味相 争只会两败俱伤,有时还会让 第三者得利。
10、成语故事 1、《自相矛盾》选自《韩非子》 , 寓意:比喻一个人说话做事前后抵触。 2、《滥竽充数》选自《韩非子》,寓 意:比喻没有真才实干,却混在行家 里面充数,或用坏东西混在好的里面 充数。

(1)闹腾 √ (2)发生 (3)弄
称霸 老百姓 洗澡
兴风作浪 水晶宫 砍 扔去
害 摆 随即
决心 摇晃
治一治 娃娃
该当何罪
举枪
喷出
胡作非为
做游戏:送拼音苹果回家。 hún
hùn
xīng xìng 高兴
xìng
hùn hún 混合 混浊

2018秋苏教版三年级语文上册第三单元复习资料

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第三单元知识点班级姓名1、《哪吒闹海》出自《封神演义》是一则神话故事。

为民着想(机灵勇敢、不畏强暴、敢斗邪恶)的哪吒胡作非为(作恶多端)的东海龙王父子和夜叉神话故事的成语:精卫填海、大禹治水、嫦娥奔月、后羿射日、夸父逐日、火眼金睛、开天辟地。

神话故事中的人物:嫦娥、二郎神、沉香、孙悟空。

2、《寓言两则》①《揠苗助长》中的农夫为了禾苗长得快些,将禾苗一棵一棵地拔高,结果禾苗都枯死了。

这则寓言告诉我们:违背事物发展的客观规律,急于求成,结果会适得其反。

(不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟。

)巴望:指急切地盼望。

筋疲力尽:尽,完。

形容非常疲乏,一点力气也没有了。

纳闷:指感到疑惑不解。

②《鹬蚌相争》这个故事讲了:蚌在晒太阳,鹬去啄肉,被蚌壳夹住了嘴,双方相持都不肯相让。

最后让渔翁一起捉住了。

这叫鹬蚌相争,渔翁得利。

这则寓言告诉我们:双方争利,互不相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。

相持:指双方对立、互不相让或妥协。

表示高兴的词语:喜笑颜开、喜出望外、眉开眼笑、心花怒放、喜上眉梢来自寓言故事的成语:《杯弓蛇影》《螳螂捕蝉,黄雀在后》《郑人买履》《叶公好龙》《狐假虎威》《黔驴技穷》《掩耳盗铃》《亡羊补牢,犹未为晚》《守株待兔》等。

3、成语故事①自相矛盾:比喻一个人的言语或行为前后抵触。

②滥竽充数:比喻没有真正的才干,却混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面凑数。

4、练习3:揠苗助长:比喻急于求成,反而坏事。

杯弓蛇影:形容疑神疑鬼,自相惊扰。

螳螂捕蝉:比喻只图眼前利益。

鹬蚌相争:比喻双方相持不下,让第三方占了便宜。

郑人买履:形容不顾实际情况,死守教条。

叶公好龙:比喻表面爱好某事物,实际不爱好,甚至怕它。

狐假虎威:比喻依仗别人的势力来欺压人。

黔驴技穷:比喻仅有的一点本事也用完了。

5、写字:咱——左短右长:左短右长,左稍靠上。

第三单元练习班级姓名一、造句。

1、总是——2、不要……而要……二、圈出错别字并改正。

苏教版三年级语文上册课件苏教版三年级上册语文第三单元复习PPT课件

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读拼音,写词语。
róng qiú hú pō jiàng luò sǎn
(
)( )(
)
shā mò shēng gēn zhǎng yè
(
)(
)
Zhuāng diǎn mí huò dé yì
(
)(
)( )
jìng xiāng kāi fāng biǎo miàn
(
)(
)
jiàng(

bó(


小猴呢,他 觉得面前的这 袋麦子是上等 的麦种,便把 一口袋麦子全 种下了地。
根据课文内容把下面的表填写完整:
对一袋麦子 对一袋麦子 土地爷 性格
的看法
的处理方式 爷的评价 特征

黄灿灿 太 棒了 开心
猪 地喊
迫不及待 磨 成了面粉又 做成各种各 样的食品
看着小猪 憨厚可爱 可爱 的样子忍 憨厚 不住哈哈 大笑
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡, 举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪, 躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉 扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一 座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听 说以后, 气得嗷嗷 直叫,就 派他的儿 子三太子带 兵去捉拿哪 吒。
三太子跳出水面, 气冲冲地对哪吒说: “你打死我家夜叉, 该当何罪?”说着举枪 便刺。哪吒一纵身, 趁势抖出混天绫。那 混天绫立刻喷出一团 团火焰,把三太子紧 紧裹住。三太子只好 现出了原形。
馒搬
小猪看着黄灿灿 的麦子,开心地喊 道:“太棒啦!我 最爱吃白面馒头和 烙饼了!”他迫不 及待地把麦子磨成 面粉,做成了各种 各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒, 看了又看,心想:多好 的麦子呀,我要先把它 保存起来,等家里的草 料和杂粮都吃完了,再 慢慢吃这好东西。为了 防止发霉和虫蛀,小牛 经常把那袋麦子搬到屋 外透透风,晒晒太阳。

苏教版三年级语文上册复习资料

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25个必须掌握的词语:姓名:查词典燃烧窗帘嘱咐防止舒服仿佛甚至煤炭智慧低调疼痛形态各异侵略绒球沐浴跟谁管状局势承担挑柴降临损伤职员欺负21组同音字:chãng 姑苏城刘伯承yì建议回忆形态各异 fǎng拜访模仿 fáng 防止磨坊jìng 究竟困境竞相开放(千岩竞秀)石径 jÿng 亮晶晶精彩fú舒服扶老携幼仿佛漂浮 fù忍辱负重富翁附近嘱咐jiǎng 演讲划桨奖状 jù剧烈巨大 kuàng 情况况且矿石煤矿lín 降临电铃 mî沙漠磨坊 zōng 跟踪祖宗 jì既然足迹rýng 扔东西 rãng 仍然 shí食品果实 shū输送叔伯舒服yán 岩石沿着 zhí职员植物 zhì智慧甚至 bün一般班级易写错、读错字或词的掌握用“”选择正确的答案。

随即(jíjì)能干(ɡün ɡàn)干.(ɡàn ɡün)劲连(棉绵)起伏意味深(长常)(竞竟)相开放几乎(jī jǐ)调(tiáo diào)头湖畔(pàn bàn)既然(jíjì)湖畔( bàn pàn) 传记(zhuàn chuán)茶几(jÿjǐ)麦囤(dùn tún)节奏(zîu zhîu)倾听(qÿn qÿng)一册(câchâ)内脏(zànɡzünɡ)干(ɡàn ɡün)劲参(cýn cün)差兴(xÿnɡxìnɡ)奋富翁(wýnɡwōng)竟(jìn jìnɡ)然约法三(张章)(扶抚)老携幼迫不(急及)待戎马一(生身)不(有由)分说穿(带戴)整齐遍(biàn piàn)地白堤(tídÿ)剥开(bōbüo )食品(pǐn pǐng)崭(zǎn zhǎn )新传.记(zhuàn chuán)夫差(fūfú)船桨(jiüng jiǎng)地壳( kã qiào)贝壳( kã qiào)内脏.(zünɡzànɡ)似.乎(sì shì)似.的(sì shì)骄阳似.火(sì shì)差.(chüchà)不多(cýn cün)参.差.不齐(chüchàchüi cÿ)缠( cán chán)绕草秆.(gǎn gün)电线杆.(gǎn gün)警.( jǐnɡjǐn)觉暑假.(jià jiǎ)茶几(jī jǐ)磨(mïmî)坊磨.(mï mî)面尽.(jǐn jìn)管发人深省.(shþng xǐng)兴.风作浪(xÿng xìng)兴.奋(xÿng xìng)兴.高采烈(xÿng xìng)湖泊.(bïpō)(防、访、坊)止拜.(防、访、坊)分(析、惜)读好.书(hǎo hào)好.读书(hǎo hào)枫桥夜泊.(bïpō)1.看拼音写词语。

2019年精选苏教版语文三年级上册第三单元9 三袋麦子复习巩固八十九

2019年精选苏教版语文三年级上册第三单元9 三袋麦子复习巩固八十九第1题【填空题】选词填空。

黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】:【解析】:第2题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要______把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,______慢慢吃这好东西。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】:【解析】:第4题【填空题】给划线字读音兴奋______ 磨面______抚摸______发霉______【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

保存是中国汉语内的一个词语,使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化的意思。

______③有所隐蔽,不让人知道的(跟‘公开’相对)______【答案】:【解析】:第6题【填空题】读课文《三袋麦子》,给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】:【解析】:第7题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】:【解析】:第8题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来,等慢慢吃。

【答案】:【解析】:第9题【问答题】根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做?【答案】:【解析】:第10题【语言表达】理解词语①迫不及待:______②拜访:______③各种各样:______【答案】:【解析】:第11题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

苏教语文三年级上册第三单元要点知识+精选练习

哪吒闹海哪吒,中国古代神话传说人物,道教护法神。

哪吒信仰兴盛于道教与民间信仰。

在道教的头衔为中坛元帅、通天太师、威灵显赫大将军、三坛海会大神等,俗称太子爷、三太子。

chēnɡ称书写指导“禾”窄些,“尔”稍宽。

bà霸书写指导“雨”不宜过大,“月”的撇要伸展。

hài 害书写指导“宀”宽扁,“丰”中竖出头,“口”略扁。

zhì治书写指导左窄右宽,右下方的“口”稍扁。

ɡōnɡ宫书写指导上面的“口”要小些,两“口”略扁。

huànɡ晃书写指导上窄下宽。

“光”上收下放,最后一笔要舒展。

wá娃书写指导左部“女”稍窄,右部横间距均匀。

rēnɡ扔书写指导左窄右宽;左部稍长;右部撇稍收。

hú胡书写指导左部“古”偏上,宜收以让右;右部“月”的撇舒展。

jízònɡchèn 随即纵身趁势nǎ(哪里)哪né(哪吒)hún(混蛋混球儿)混hùn(混合混为一谈 鱼目混珠)huǎng(明晃晃晃眼睛)晃huàng(摇晃晃动晃悠)pēn(喷水喷发喷射)喷pèn(喷香)称霸一方:在某地倚仗权势,欺压别人。

本课指东海龙王父子欺压百姓,是东海的一霸。

造句:公安机关将称霸一方的坏人一网打尽。

兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。

本课指东海龙王父子经常有事没事地搞破坏,欺压百姓。

造句:抗日战争时期,日本士兵经常进村兴风作浪,搅得村子里鸡犬不宁。

下海:①到海中去。

②指放弃原来的工作而经营商业。

造句:弟弟怕水,所以不敢下海游泳。

叔叔下海后赚了很多钱。

滔天巨浪:形容波浪极大。

本课指哪吒故意在东海闹腾,掀起巨浪。

造句:今天下午狂风大作,海面上掀起滔天巨浪。

机灵:聪明伶俐;机智。

本课指哪吒聪明能干,反应快。

造句:这个孩子很机灵,说话也很有条理。

随即:立刻,随后就。

本课指哪吒取下乾坤圈的速度快。

造句:老师刚问完问题,他随即就举手回答了。

苏教版小学三年级语文上册第三单元复习课件


要查的 部首 再查 加点字在词语中的意思 字 几画 (在序号上打“/”) 迫 不 ①用强力压制,硬逼② 及待 急促③接近 饱 满 ①满足②吃足了,跟“饿” 相反③事物发展到最高限 度

Zhā
两件
混天绫
摇晃
夜叉

随即
扔出去
纵身
抖出 气冲冲
胡作非为
水晶宫
兴风作浪
火焰 原形
选择正确的读音。(4分) 随即(jí jì) 富翁 (wēn wēng) 相似(sì shì) (二)看拼音,写词语。(10分) jiàng luî mí huî shí pǐn ( 降落 )( 迷惑)( 食品 ) pî bù jí dài bài fǎng yáo huàng ( 迫不及待) (拜访) ( 摇晃 ) zîng shēn hú zuî fēi wãi ( 纵身 ) ( 胡作非为 )
根据课文内容填空。 1.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种 子 ;落在湖泊里的种子 ;只 有落在 茁壮 ,他们 在 ,把 。 2.小牛捧起 ,看了又看,心 想: , , 等 都吃完了,再慢慢吃这好东西。 为了 发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬 到屋外 , 。你欣赏小牛的做法吗? 为什么?
1、在土地爷爷的眼里,小猪是 的,因 为 ;小牛是 的,因为 ; 小猴是 的,因为 。 2、晨雾 ,似 。谁家的孩子, 唿哨, 甩几竿响鞭, 。 晨雾中, 皆不见。只闻 呱呱叫, ,清 悠悠, 。(《晨牧》)
结果
早已干死 早已淹死 茁壮成长
读拼音,写词语。 rïng qiú hú pō jiàng luî shǎn ( ) ( ) ( ) shā mî shēng gēn zhǎng yâ ( ) ( ) Zhuāng diǎn mí huî dã yì ( ) ( ) ( ) jìng xiāng kāi fāng biǎo miàn ( ) ( )

新苏教版三年级上册语文第三单元看拼音写词语和课文填空(附答案)

新苏教版三年级语文上册第三单元看拼音写词语和课文填空、默写古诗(附答案)一、看拼音写词语chēnɡbàhài chónɡzhìlǐlónɡɡōnɡyáo huànɡ()()()()()wáwɑrēnɡqùhúzuòfēi wéi xīnɡfēnɡzuòlànɡ()()()()suíjíjīlinɡtāo tiān jùlànɡchèn shìfǎbǎo ()()()()()yùyán sònɡɡuówǎnɡshànɡbázán jiājiāzhù()()()()()jīnɡpílìjìn kūwěi shēn shǒu háo búshìruò()()()()yìqíjiāo jíwēi xiéxìnɡzhìbóbóyàmiáo zhùzh ǎnɡ()()()()()yùbànɡxiānɡzhēnɡzìxiānɡmáo dùn zhānɡkǒu jiéshé()()()wéi ɡuān fārén shēn xǐnɡdiūsān làsìxǐxiào yán kāi ()()()()mài máo kuākǒu zěn me yànɡnán ɡuōxiān shenɡ()()()()qíxuān wánɡyǎn zòu táo zǒu làn yúchōnɡshù()()()(滥竽)bǎi fābǎi zhònɡqīn mìwújiàn cēn cībùqí()()()dàn wúxūfābēi ɡōnɡshéyǐnɡtánɡlánɡbǔchán()()(螳螂)二、按课文内容填空1.夜叉从水里出来,只见一个娃娃在洗澡,起斧头便。

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