苏教版小学数学五年级下册应用题
苏教版小学数学五年级下册应用题1、一个书包68元，付出X元，找回32元。
付出多少元？2、一本书有182页，已看了X页，还剩78页没看，已经看了多少页？3、买一个排球X元，王老师买了4个排球，付了120元。
买一个排球多少元？4、长方形的面积是864平方厘米。
长72厘米，宽X厘米。
宽多少厘米？5、正方形的周长14米，边长为X米。
边长是多少米？6、长方形面积是4.2平方米。
长是3.5米，宽是X米。
宽是多少米？7、有两袋大米，已知第一袋重52千克，比第二袋少13千克。
第二袋重多少千克？8、一辆汽车每小时行65千米，甲地到乙地一共行驶了260千米，行驶了多少小时？9、每平方米阔叶林每天制造75千克氧气。
是每平方米草地每天制造氧气的5倍。
每平方米草地每天能制造多少千克氧气？10、实验小学开展植树活动，五年级学生植树175棵，比四年级植树的2倍还多15棵，四年级学生植树多少棵？11、一种喷气式飞机的最快速度是每秒646米，比声音在空气中传播速度的2倍少34米，声音在空气中传播的速度是每秒多少米？12、一个修路队计划修路1.2千米，修了4天后剩下0.32千米没修，这个修路队平均每天修路多少千米？13、妈妈在超市买了两种水果。
其中买了4.8千克桔子，比买的苹果少1.2千克。
已知苹果的单价是5.88元/千克，是桔子单价的1.5倍。
求妈妈买的苹果的质量和桔子的单价？14、仓库存粮若千吨，第一天运出12吨，第二天又运来22吨。
这时仓库里还剩下125吨粮食，仓库原来存粮多少吨？15、一只成年长颈鹿身高5.8米，体重896千克。
它成年的身高比出生时的13倍多12千克。
这只长颈鹿出生时的身高和体重各是多少？16、课桌的单价是椅子的1。
8倍。
一张桌子比一把椅子贵28元。
一把椅子、一张桌子各多少元？17、爷爷的年龄比小明的年龄大50岁，爷爷今年的年龄是小明的6倍。
爷爷和小明今年各多少岁？18、实验小学的同学们观看“抗战胜利70周年图片展”。
五、六年级一共去了640人，六年级去的人数是五年级的1.5倍。
两个年级各去了多少人？19、某车间男工人数是女工人的2倍，若调走18名男工，那么女工人数是男工人数的2倍，这个车间的女工有多少人？20、甲、乙两辆汽车同时从相距580千米的两个城市出发相向而行，经过4小时两车相遇，甲车每小时行52千米，乙车每小时行多少千米？21、A、B两城相距138千米，甲、乙两人开车分别从A、B两城同时出发相对而行。
甲每小时行60千米，乙每小时行55千米，经过多少小时两人相遇？22、小聪买了一些钢笔和中性笔，一共用去36元。
根据表中数据列方程求出中性笔的单价。
23、小红买了两套丛书，共花了22元，其中《科学家》每本2,5元，《发明家》每本4元，《科学家》丛书有4本，《发明家》丛书有多少本?24、图书馆里故事书和科技书一共有56本，故事书的本数是科技书的1,8倍。
故事书和科技书各有多少本？25、五（一）班图书角有一个两层书架，上层书的本数是下层书的1.5倍，下层书比上层书少34本，上、下层各有书多少本？26、甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，3.5小时后相距455千米。
甲车每小时行69千米，求乙车的速度？27、实验小学新学期开学购置了12套同样的办公桌椅，一共用去了7800元。
一张桌子490元，一把椅子160元，一共购买了多少套这样的办公桌椅？28、小明和小红两人沿着周长是600米的操场骑自行车，小明每秒骑6米，小红每秒骑4米。
他俩同时从同一地点出发，同向而行。
经过多长时间后小明第一次追上小红？29、佳苑小区的人均绿化面积大约是7.75平方米，相当于金苑小区人均绿化面积的5倍，金苑小区的人均绿化面积大约是多少平方米？30、李老师的体重比小红的1.6倍少4千克，身高比小红的1.2倍多2厘米。
李老师的身高164厘米，体重是52千克。
小红的身高、体重各是多少？31、两个工程队同时开凿一条675米长的隧道，各从一端相向施工，25天打通。
甲队每天开凿12.6米，乙队每天开凿多少米？32、学校图书室一共有193本科技书。
五年级6个班每班借了18本。
剩下的借给六年级的5个班，平均每个班借多少本？33、水果店售出两筐单价相同的苹果，第一筐25千克，第二筐29千克，已知第二筐比第一筐多卖30.4元。
每千克苹果多少元？34、明明身高1.45米，比兰兰高0.2米。
兰兰身高多少米？35、一个平行四边形的面积是450平方米，底是18米。
高是多少米？36、甲地到乙地的路程有135千米，汽车行驶一段时间后距乙地还有42千米。
汽车行驶了多少米？37、商店运来820千克苹果和10箱梨，共重1420千克。
每箱梨重多少千克？38、小芳买了3支一样的圆珠笔，付给老板10元，找回1.6元。
每支圆珠笔卖多少钱?39、一个长方形的周长是74分米，它的长是22分米，宽是多少分米？40 、甲、乙两站之间的铁路长725千米，两列火车同时从两站相对开出，经过5小时两车相遇。
从甲站开出的列车每小时行75千米，从乙站开出的列车每小时行多少千米？41、今年爸爸的岁数是小明的4倍，爸爸比小明大27岁。
爸爸和小明各是多少岁？42、学校从四、五年级的同学中选出96人参加第三套广播体操比赛，其中四年级的人数是五年级的1.4倍。
四五年级各选出多少人？43、一个平行四边形的面积是700平方米，底是28米，高是多少米？44、妈妈买一台电脑和一部电话共付4258元，一台电脑3100元，一部电话多少元？45、世界上最小的鸟是蜂鸟。
一只麻雀重103克，比一只蜂鸟重量的50倍还重13克。
一只蜂鸟重多少克？46、水果店运来苹果、桃两种水果，共重480千克，其中苹果360千克，桃多少千克？47、某食堂运来大米375千克，是运来面粉的2.5倍，运来面粉多少千克？48、姐姐说：“今年我12岁，再过3年正好是弟弟今年年龄的1.5倍。
”你知道弟弟今年多少岁吗？49、果园里有苹果树165棵，比梨树的3倍多18棵。
梨树有多少棵？50、小华买一个书包和一个笔盒共用去60元。
书包的价格是笔盒的3倍，书包和笔盒各是多少元？51、甲乙两车同时从A地出发开往B地，3.5小时候后，甲车在乙车后面35千米。
已知甲车每小时行62千米，乙车每小时行多少千米？52、王老师每3天打一次羽毛球，张老师每5天打一次羽毛球，他俩于4月1日一起打过一场球，至少过多少天后他们会再次同一天打球？53、幼儿园老师领回一包奶糖，如果平均分给8个小朋友，则少一颗；如果平均分给12个小朋友，也少1颗。
这包奶糖至少有多少颗？54、有两根铁丝，一根长36米，一根长42米。
把它们截成同样长的小段且没有剩余，每段最长是几米？55、苹果和梨一共有192千克，其中苹果是梨的3.8倍。
苹果和梨各有多少千克？56、我国参加第25届奥运会的男运动员有138人，比女运动员的2倍少4人，女运动员有多少人？57、一个圆形花坛的直径是6米，它的周长是多少米？58、一辆自行车的轮胎的外直径是1.12米，若每分钟转50周，那么这辆车自行车每分钟行驶多少分钟？59、一个圆形喷水池的直径是2.4米，绕这个喷水池走一圈大约是多少米？60、一个圆形的时钟，分针长12厘米，这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少厘米？61、一绳子刚好在半径25厘米的圆柱上绕了5圈，这根绳子的长是多少厘米？62、一辆自行车的车轮半径是30厘米，如果每分钟转250圈，那么这两自行车每分钟可行多少米？63、张老师用一根长100厘米的铁丝弯成一个圆形教具，这个圆形教具的半径大约是多少厘米？64、用一根长37.68分米的铜丝，正好在一个圆形线圈上绕满200圈。
这个线圈横截面的半径是多少厘米？65、校园内一个圆形花坛的直径是18米，沿着它的边线大约每隔0.5米栽一棵芍药花，一共要栽多少棵芍药花？66、一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得底面周长是25.12米，它的占地面积是多少平方米？67、神农公园有一块圆形草坪，半径是25米，它的周长和面积各是多少？68、一根铁丝长37.68米，在一根圆形木棒上正好绕了200圈，这根木棒横截面的面积是多少平方厘米？69、有一个圆形鱼池的半径是13米。
沿着它的周围走一圈，要走多少米？鱼池的中央修了一个直径是4米的圆形假山，它的占地面积是多少平方米？70、李奶奶有一个圆形菜园，周长是12,56米，用它的一半来钟白菜。
种白菜的面积是多少平方米？71、鹏鹏的妈妈每天骑自行车到超市上班用时20分钟，这辆自行车的车轮外直径大约是66厘米。
按车轮每分钟转100圈计算，鹏鹏家到超市大约有多少米？72、用10米长的席子围成一个底面是圆形的粮囤，已知两头相接重叠处用去0.58米，这个粮囤占地面积有多大？73、一位杂技演员表演独轮走钢丝，车轮直径是50厘米，走过47.1米长的钢丝，车轮需要转动多少周？74、小明沿一个圆形喷泉的外沿走一圈，共走了157步，小明每步的长度是0.6米，这个圆形喷泉的半径约是多少米？面积约多少平方米？75、生产一批零件共200个，计划20天完成，平均每天完成这批零件的几分之几？计划每天生产多少个零件？76、王师傅生产一批零件要5小时，李师傅生产同样的一批零件则要6小时，王师傅和李师傅每小时分别完成这批零件的几分之几？哪位师傅的工作效率高？77、体育课上，老师测量谁的步伐大。
小丽5步走了4米，小明6步走了5米，小华7步走了6米。
比一比，谁的步伐最大？谁的步伐最小？78、一根尼龙绳用去53米，剩下的比用去的多51米，这根绳子原来长多少米？ 79、一份稿件，小孙上午打印了它的41，比下午少打印了它的51，下午打印了这部稿件的几分之几？一天一共打印了这部稿件的几分之几？还剩下它的几分之几没有打印80、有两桶油共18千克，甲桶有油43千克，乙桶内的油比甲桶多少多少千克？ 81、某村修一条路，第一天修12631米，第二天修130125米，还有7332米没有修完。
这条路修成后长多少米？82、商店有食品54吨，支援灾区运走31，又卖出52，还剩几分之几? 83、有三条彩带，红色的比黄色的长31米，比蓝色的短51米，最长的彩带比最短的长多少米？ 84、一堂课需用时32小时，老师讲解用了51小时，学生操作实验用了41小时，其余的时间是学生练习做作业。
做作业用了多少时间？85、联欢晚会上的一串彩灯，共180只灯泡，按5个红色，4个黄色，3个紫色排列起来。
那么这串灯泡中红色灯泡占灯泡总数的几分之几？黄色灯泡占灯泡总数的几分之几？紫色的呢？第100个灯泡是什么颜色的？86、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：甲摊位5元买8枝；乙摊位5枝要3元；丙摊位7元买8枝送2枝。
请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？87、六年级同学收集180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。
苏教版 五年级下册数学常考应用题 及解析答案
苏教版五年级下册数学常考应用题及解析答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？2．学校有一块劳动实验田．总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？3．爱心书屋里的科技书的本数是故事书的1.5倍，科技书的本数比故事书多240本。
科技书和故事书各有多少本？（用方程解）4．五年级有48名同学报名参加义务劳动。
老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。
一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）5．有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍，如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重。
原来甲乙两桶油各重多少千克？6．下面是某市一个月天气变化情况统计图。
（1）多云的天数是晴天的几分之几？（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？7．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。
（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的，五（2）班捐的书占总数的，五（3）班捐的书占总数的。
五（4）班捐助的书占总数的几分之几？（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。
五年级四个班一共有多少名学生？8．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了；如果分子、分母都减去1，那么它又变成了。
这个分数是多少？9．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？10．把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成。
这个加上去的数是多少？11．五（1）班有男生28人，是女生人数2倍少6人，女生人数占全班人数的几分之几？12．果园里梨树比苹果树少36棵，苹果树的棵数是梨树的3倍。
苏教版完整版五年级小学数学下册应用题(50题)含答案解析
苏教版完整版五年级小学数学下册应用题(50题)含答案解析一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．池塘里有鸭子40只，比岸上鸭子只数的3倍少2只，岸上有多少只鸭子？（用方程解答）解析：解：设岸上有x只鸭子，答：岸上有14只鸭子。
【解析】【分析】设岸上有x只鸭子，根据“岸上鸭子的只数×倍数-池塘的鸭子比岸上的鸭子3倍少的只数=池塘鸭子的只数”即可列出方程，求解即可得出答案。
2．学校有一块劳动实验田．总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？解析：解：1--=-=-=答：种花生的面积占总面积的。
【解析】【分析】把总面积看作单位“1”，种花生的面积占总面积的几分之几=总面积（1）-蔬菜的面积占总面积的几分之几-玉米的面积占总面积的几分之几，代入数值计算即可。
3．五年级有48名同学报名参加义务劳动。
老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。
一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）解析：解：48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8，因为组数大于2，小于10，一共有4种分法，①分成3组，每组16人，②分成4组，每组12人，③分成6组，每组8人，④分成8组，每组6人。
答：有4种分法，分别可以分成3组、4组、6组和8组。
【解析】【分析】根据题意可知，先求出48的因数，然后根据条件“ 分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10 ”可知，2＜组数＜10，据此找出合适的分组方法。
4．35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？解析：解：如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为奇数，乙队人数为偶数。
【解析】【分析】奇数+奇数=偶数；奇数+偶数=奇数；偶数+偶数=偶数。
据此作答即可。
5．长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？解析：解：75＝3×5×560＝2×2×3×575与60的最大公因数是3×5＝1575×60÷（15×15）＝4500÷225＝20（个）答：正方形的边长是15厘米。
苏教版五年级小学数学下册应用题(400题)附答案解析
苏教版五年级小学数学下册应用题(400题)附答案解析一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．果园里梨树比苹果树少36棵，苹果树的棵数是梨树的3倍。
苹果树和梨树各有多少棵？解析：解：设梨树有x棵，则苹果树有3x棵；答：苹果树有54棵，梨树有18棵。
【解析】【分析】设梨树有x棵，根据“苹果树的棵树（梨树的棵树×3）-梨树的棵树=梨树比苹果树少的棵树”即可列出方程，求解即可得出答案。
2．桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖同学，而且都正好分完．最多有多少个同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？解析：解：48＝2×2×2×2×336＝2×2×3×3，48和36的最大公因数数2×2×3＝12，即最多12人获奖，每人获笔记本：48÷12＝4（本）；笔：35÷12＝3（支）；答：最多12个同学获奖，每人获得的笔记本4本，铅笔3支。
【解析】【分析】根据题意可得求最多有多少个同学获奖即是求48和36的最大公因数，将48和36分解质因数，找出相同部分，相乘即可得出最大公因数；接下来用笔记本的数量÷最大公因数即可得出每人获笔记本的数量；用铅笔的数量÷最大公因数即可得出每人获铅笔的支数。
3．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了；如果分子、分母都减去1，那么它又变成了。
这个分数是多少？解析：解：=，=，如果是分子分母各加上1得到的，则原分数为，然后分子分母各减去1，得到，≠，所以原分数为不对；如果分子分母各减去1得到的，则原分数为，然后分子分母各加上1，得到，=，所以原分数为。
答：这个分数是。
【解析】【分析】根据题意可知，先把和通分，可以得到和，然后分别根据条件求出原分数，并代入到条件中求解，即可解答。
4．一条道路AC的中间有石凳B，已知AB长630m，BC长560cm。
苏教版小学五年级数学下册期末复习应用题100道(全) 及答案
苏教版小学五年级数学下册期末复习应用题100道(全) 及答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．果园里梨树比苹果树少36棵，苹果树的棵数是梨树的3倍。
苹果树和梨树各有多少棵？解析：解：设梨树有x棵，则苹果树有3x棵；答：苹果树有54棵，梨树有18棵。
【解析】【分析】设梨树有x棵，根据“苹果树的棵树（梨树的棵树×3）-梨树的棵树=梨树比苹果树少的棵树”即可列出方程，求解即可得出答案。
2．修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。
第二天修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？解析：第二天：+=+=；剩下：1--=-=；答：第二天修了全长的；还剩下全长的没有修。
【解析】【分析】第二天修了全长的几分之几=第一天修的全长的几分之几+ 第二天比第一天多修了全长的几分之几；还剩下全长的几分之几没有修=1-第一天修的全长的几分之几-第二天修了全长的几分之几，代入数值计算即可。
3．有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍，如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重。
原来甲乙两桶油各重多少千克？解析：解：设乙桶油重x千克，则甲桶油重3x千克，根据题意得3x-24=x+242x=48x=2424×3=72（千克）答：甲桶油重72千克，乙桶油重24千克。
【解析】【分析】可设乙桶油重x千克，则甲桶油重3x千克，根据甲桶油-24千克=乙桶油+24千克列方程，解方程可求出乙桶油的重量，进而可计算出甲桶油的重量。
4．下面是某市一个月天气变化情况统计图。
（1）多云的天数是晴天的几分之几？（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？解析：（1）解： 9÷10=答：多云的天数是晴天的。
（2）解： 7÷（10+7+5+9）=7÷31=答：阴天的天数是这个月总天数的。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，多云的天数÷晴天的天数=多云的天数是晴天的几分之几，据此列式计算；（2）根据题意可知，阴天的天数÷这个月的总天数=阴天的天数占这个月总天数的几分之几，据此列式解答。
苏教版完整版小学五年级数学下册应用题大全及答案
苏教版完整版小学五年级数学下册应用题大全及答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．期末考试完后，张老师把121支水笔和47本练习本平均奖给被评上“优秀队员”的学生，班级中“优秀队员”最多有多少人？2．修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。
第二天修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？3．张阿姨去超市买饼干，已知每包饼干的价格是5元，张阿姨付给收银员50元，找回12元。
你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？说说你的理由。
4．小刚去买文具，日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。
如果小刚买了一些钢笔和文具盒，他付给营业员50元，找回17元，找的钱对吗？写出你的理由。
5．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。
拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？6．填出下面加法算式中的六个质数。
7．人们知道废电池对环境和人类的危害，同学们为保护环境，举行收集废电池的活动。
甲组7人收集了6千克，乙组8人收集了7千克，丙组6人收集了5千克。
哪个小组平均每人收集的电池多？写出主要理由。
8．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了；如果分子、分母都减去1，那么它又变成了。
这个分数是多少？9．五（1）班有男生28人，是女生人数2倍少6人，女生人数占全班人数的几分之几？10．一条道路AC的中间有石凳B，已知AB长630m，BC长560cm。
要求在A到C中间等距离地安装落地灯，且B处也要安装。
则这条道路上至少有多少盏落地灯？11．AB两地相距384千米，甲乙两辆汽车同时从A地开往B地，当甲车到达B地时，乙车离B地还有60千米，已知乙车每小时行54千米，甲车每小时行多少千米？12．定义：①几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
②几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
苏教版小学五年级数学下册期末复习应用题100道(全) 附答案解析
苏教版小学五年级数学下册期末复习应用题100道(全) 附答案解析一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的正方形，且没有剩余，最少可以分成多少个？如果用这张长方形纸去摆成一个最小的正方形，至少需要多少张？2．一条公路，已经修了干米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多少千米？3．新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校，每18本捆成一捆少1本；每24本捆成一捆也少1本。
这批书共有多少本？4．长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？5．下面是某市一个月天气变化情况统计图。
（1）多云的天数是晴天的几分之几？（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？6．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。
（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的，五（2）班捐的书占总数的，五（3）班捐的书占总数的。
五（4）班捐助的书占总数的几分之几？（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。
五年级四个班一共有多少名学生？7．人们知道废电池对环境和人类的危害，同学们为保护环境，举行收集废电池的活动。
甲组7人收集了6千克，乙组8人收集了7千克，丙组6人收集了5千克。
哪个小组平均每人收集的电池多？写出主要理由。
8．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了；如果分子、分母都减去1，那么它又变成了。
这个分数是多少？9．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。
拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个这样的长方形？10．一条道路AC的中间有石凳B，已知AB长630m，BC长560cm。
要求在A到C中间等距离地安装落地灯，且B处也要安装。
则这条道路上至少有多少盏落地灯？11．有47块水果糖和38颗奶糖平均分给一个小组的同学，结果水果糖剩2块，奶糖剩3块，这个小组最多有几位同学？12．一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数，用字母表示这两个分数，比较与的大小（b>a>n>0）。
苏教版小学五年级数学下册应用题训练300题含答案
苏教版小学五年级数学下册应用题训练300题含答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．一个两位数，交换个位与十位上的数字所得的两位数仍是质数。
这样的两位数有多少个？2．修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。
第二天修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？3．有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍，如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重。
原来甲乙两桶油各重多少千克？4．把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
（1）每根短彩带最长是多少厘米？（2）一共可以剪成多少段?5．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。
拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？6．人们知道废电池对环境和人类的危害，同学们为保护环境，举行收集废电池的活动。
甲组7人收集了6千克，乙组8人收集了7千克，丙组6人收集了5千克。
哪个小组平均每人收集的电池多？写出主要理由。
7．有一个分数，如果分子、分母都加上1，那么这个分数变成了；如果分子、分母都减去1，那么它又变成了。
这个分数是多少？8．甲、乙两数的最大公因数与最小公倍数的和为240，且甲数是它们的最大公因数的5倍，乙数为它们最大公因数的3倍。
求甲、乙两数？9．五年级有48名同学报名参加义务劳动。
老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。
一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）10．一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数，用字母表示这两个分数，比较与的大小（b>a>n>0）。
得到的分数的大小会改变吗？（1）举例：的分子、分母同时减去1后是，那么 ________ （填“>”“<”或者“=”）的分子、分母同时减去3后是，那么 ________ （填“>”“<”或者“=”）我的举例：________通过举例得到的结论： ________（2）请你用举例的方法再来判断（y>x，m≠0，y≠0）11．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？12．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？13．某书法兴趣班有学生49人，其中练习行书的人数是练习楷书的2.5倍。
苏教版完整版小学五年级数学下册应用题100道(全) 及答案
苏教版完整版小学五年级数学下册应用题100道(全) 及答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，试确定这个带分数。
解析：解：55+1=567×8=567-1=6所以这个分数是。
【解析】【分析】因为整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，所以如果这个分数分子加上1，即可以化成整数。
先让假分数的分子加上1，然后利用乘法口诀，写成相邻两个数的乘积，较大的数是带分数的分母，较小的数是带分数的分子，较小的数减1就是带分数的整数部分。
2．一条公路，已经修了干米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多少千米？解析：解：+（+）=++==（千米）答：这条公路有千米。
【解析】【分析】这条公路的总长=已经修了的千米数+剩下的千米数（已经修了的千米数+剩下的比已经修了的多的千米数），代入数值计算即可。
3．35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？解析：解：如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为奇数，乙队人数为偶数。
【解析】【分析】奇数+奇数=偶数；奇数+偶数=奇数；偶数+偶数=偶数。
据此作答即可。
4．新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校，每18本捆成一捆少1本；每24本捆成一捆也少1本。
这批书共有多少本？解析：解：18＝2×3×324＝2×2×2×3所以它们的最小公倍数是2×2×2×3×3＝7272的倍数有72、144、216、288、360、432等360－1＝359（本）答：这批书共有359本。
【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用，先把18和24分别分解质因数，然后求出它们的最小公倍数，根据条件“ 新华书店新到了三百本多本书”可知，把它们的最小公倍数分别扩大1倍、2倍、3倍……，找出符合条件的三百多的数，最后用这个数减去1即可得到这批书的本数，据此解答。
苏教版小学五年级数学下册应用题100道(全) 及答案
苏教版小学五年级数学下册应用题100道(全) 及答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？2．市场运来一批水果，其中苹果的重量是梨的3倍，已知苹果比梨重270千克，苹果和梨各重多少千克？（列方程解答）3．人们知道废电池对环境和人类的危害，同学们为保护环境，举行收集废电池的活动。
甲组7人收集了6千克，乙组8人收集了7千克，丙组6人收集了5千克。
哪个小组平均每人收集的电池多？写出主要理由。
4．小李和小赵在研究数的倍数时，发现这样的现象：18是3的倍数，也是6的倍数；36是3的倍数，也是6的倍数；54是3的倍数，也是6的倍数……小李说：“我发现凡是3的倍数，它一定是6的倍数。
”小赵说：“我发现凡是6的倍数，它一定是3的倍数。
”他们的说法对吗？请你说明理由。
5．一条道路AC的中间有石凳B，已知AB长630m，BC长560cm。
要求在A到C中间等距离地安装落地灯，且B处也要安装。
则这条道路上至少有多少盏落地灯？6．定义：①几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
②几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
（1）填写表。
数A86105数B94810最大公因数________________________________最小公倍数________________________________（2）观察表中A、B两个数与它们的最大公因数和最小公倍数之间的关系，你发现了什么规律？写出你的发现。
（3）根据你的发现，完成下题。
有A、B两个数，A是18，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，B是多少？7．甲、乙两数的最大公因数与最小公倍数的和为240，且甲数是它们的最大公因数的5倍，乙数为它们最大公因数的3倍。
求甲、乙两数？8．一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数，用字母表示这两个分数，比较与的大小（b>a>n>0）。
苏教版小学数学五年级下册应用题专项练习含答案
苏教版小学数学五年级下册应用题专项练习含答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．体育课上，30名学生站成一排，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4 (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步，参加跑步的有多少人？（2）让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批学生离开后，再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？解析：（1）解：30÷2=15（人）答：参加跑步的有15人。
（2）解：余下的数是1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，其中3的倍数有：3，9，15，21，27，共5人。
答：参加跳绳的有5人。
（3）解：余下的数是1，5，7，11，13，17，19，23，25，29，其中5的倍数有：5，25，共2人。
答：有2人去拿篮球。
（4）解：30-15-5-2=8（人）答：现在队伍里还剩8人。
【解析】【分析】（1）2的倍数都是偶数，30个数中，有15个奇数，15个偶数；（2）求参加跳绳的人数就是求30以内的奇数中，3的倍数有几个；（3）求去拿篮球的人数就是求余下的数中，5的倍数有几个；（4）总人数-参加跑步的人数-参加跳绳的人数-去拿篮球的人数=现在队伍里还剩人数。
2．桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖同学，而且都正好分完．最多有多少个同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？解析：解：48＝2×2×2×2×336＝2×2×3×3，48和36的最大公因数数2×2×3＝12，即最多12人获奖，每人获笔记本：48÷12＝4（本）；笔：35÷12＝3（支）；答：最多12个同学获奖，每人获得的笔记本4本，铅笔3支。