高中语文朝阳2018高三期末诗歌鉴赏


主要问题
句不准:
王羲之在《兰亭集序》里说“ ③ , ④ ”,感叹人 生短暂,人 与人交往,很快就度过了一生。
原句: ③夫人之相与
④俯仰一世
错句:况修短随化,终期于尽
错因:审题+理解
写不全:而乐亦无穷也
任它虐我千百遍
• “地毯式复习”,达到“篇篇落实,句句正确”——默默默 • 审题——圈画关键词——联想筛选——调动积累
试判后微调
• 情感(2分) 《鹧鸪天》:无奈中的闲适与愉悦 1分(准确?)
(悲凉、失落、孤独、苦闷、寂寞、失意、 凄凉、凄苦、孤寂、痛苦、思念、旷达)
《定风波》: 狼狈中的旷达与洒脱 1分(积淀?) (超然、勘破、看淡、不屈服、不退缩、
不惊恐、坦然处之、建功立业的渴望、苦闷消沉) (失落的背后:前者感性体验——有闲适中刹那的愉悦 )
后者理性 体悟—— 有洒脱里人生的顿悟)
主要问题
• 红梅花开型:大量罗列意象,却无概括归类。(思维断裂)
• 形销骨立型:只有要点概括,却无具体引例。(习惯不良)
• 青砖乱拍型:术语帽子满天飞,罔顾情景逻辑。(应试异化)
• 信马由缰型:自说自话,罔顾题目要求。 (孤芳自赏)
• 比例失调型:情感与内容不能兼顾。
(顾此失彼)
• 一穷二白型:或时间不够,或全无心肝
17. 在横线上填写作品原句。(8分)
苏轼在词中用“浮生一日凉”表达对时间和生命的感悟。《归 去来兮辞》中,陶渊明用“ ① , ② ”劝慰自己顺应自然,乐天 安命,不要疑虑。王羲之在《兰亭集序》里说“ ③ , ④ ”,感 叹人 生短暂,人与人交往,很快就度过了一生。苏轼的《前赤壁 赋》里有感叹人生之短暂、羡慕自然之永恒的句子,“ ⑤ , ⑥”。《醉翁亭记》中,欧阳修用“朝而往,暮而归, ⑦ , ⑧ ”,表达了随着时间季节不同,快乐也是没有穷尽的,表现出 积极的人生态度。
答案提供的对比角度与对比点
对比角度:内容、情感 (答题顺序?数量?3+3=4+2?) 描写的内容(什么事?什么景?什么物?什么人?)(4分) 对比点一: 人物行踪 雨后——雨中 居所——途中
(小事:雨后散步,途中遇雨) 对比点二:景物特点 意象——意境 特点——变化
(实景:衰败、有生机,雨景,晴好) 表达的情感:(心情?感受?态度?心境?气度?)(2分)对比点三: 情感表达 无奈、闲适(愉悦);
看谈 、旷达(洒脱)
试判后微调
• 内容(4分) 《鹧鸪天》(2分)(区分)
采分点一:1分 衰败(荒凉,萧索,寂寥)的景象+乱蝉衰草 采分点二:1分 充满生机(清新、美丽)的景象+
白鸟翻空、红蕖照水 《定风波》(2分)(视点?) 采分点一:途中雨景+“穿林打叶声” 1分 采分点二:转晴之景+“山头斜照” 1分
参考答案
16.(6分)(给分原则:内容分析4分,情感表达2分,意思相近即可) ①描写内容不同: 《鹧鸪天》写夜雨后第二天散步,《定风波》写散步途中遇雨; 《鹧鸪天》词人眼中所见既有衰败的景象,如乱蝉衰草,也有充满生机的景象, 如翻飞的白鸟、淡淡香味的荷花,《定风波》词人眼中所见是“穿林打叶”的 雨景,“山头斜照”的雨后转晴之景。 ②表达情感不同: 《鹧鸪天》写谪居时于无奈之中,词人有短暂的闲适和愉悦,《定风波》写谪 居时,词人能看淡身世浮沉、人事变迁,体现了一份旷达洒脱。
A.“林断山明”一句有远景有近景,远处树林尽头山峰明晰, 近处有竹林掩墙。
B.“乱蝉衰草”一句用蝉、衰草和池塘三种意象,说明词人 所处环境有点荒凉。
C.“杖藜徐步”勾勒出傍晚时分村旁的小道上,词人拄着藜 杖徐徐漫步的画面。
D.“殷勤昨夜三更雨”用拟人手法说明天公毫无情义,故意 在昨夜送来一场雨。
15.“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句写景 巧妙,动静结合,下列诗句中没有运用这种手法的 一项是(3分)
A.鸡声茅店月,人迹板桥霜。 唐•温庭筠《商山早行》
B.人闲桂花落,夜静春山空。
唐•王 维《鸟鸣涧》
C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
宋•辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
宋•翁 卷《乡 村四月》
16.本词与《定风波•莫听穿林打叶声》都写于 词人谪居黄州期间,但是描写的内容和表达的 情感却有些不同。请简要分析这两种不同。 (6分) 均分:2.61分
高度重视“题面” ,正确解读题面中所隐含的。 (3)关注语境。 (4)注意虚词。 (5)圈出重点。 (6)边诵边写。 (7)规范书写。 (8)定期复习。
期末语文诗歌鉴赏
三、本大题共4小题,共20分。阅读下面 的宋词,完成14—17题。
鹧鸪天 苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖 细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得 浮生一日凉。
【注】本词为苏轼谪居黄州时所写。
14.下列对本词的理解与赏析,不正确的一项是 (3分)
17.(8分)
①聊乘化以归尽 ③夫人之相与 ⑤哀吾生之须臾 ⑦四时之景不同
②乐夫天命复奚疑。 ④俯仰一世 ⑥羡长江之无穷 ⑧而乐亦无穷也
主要问题
• 评分标准:写对一句得1分。句中有错别字、多字、少字,则该句不 得分。
字不对:生僻字—聊、羡、奚、须臾; 同音字—以(已)、夫(复) 须( 需)臾(瘐)生(声) 不规范—之
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北京各区2018届高三期末语文试卷《诗歌鉴赏题》精选解析

北京各区2018届高三期末语文试卷《诗歌鉴赏题》精选解析

北京各区2018届高三期末语文试卷《诗歌鉴赏题》精选解析2018东城期末三、本大题共4小题,共18分。

阅读下面的诗歌,完成15—18题。

送别高适昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。

萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。

曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。

揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。

15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.诗人送友人远行,内心惆怅郁结,夜已三更,难以入眠。

B.夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落,秋雨连绵,诗人梦中又见友人。

C.报晓的钟声从远处传来,声声马嘶,把诗人从睡梦中惊醒。

D.诗人匆忙出门想送别友人,但驻足遥望,却不见友人身影。

16.诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。

下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)A.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

(李白《赠汪伦》)B.铁马嘶风一渡河,泪珠零便作惊波。

(黄滔《马嵬二首》)C.朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

(李约《观祈雨》)D.犬吠疏篱明月上,邻翁携酒到茅堂。

(李中《思九江旧居三首》)17.《送别》与《别董大》都是送别诗,这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。

请结合诗句,具体分析。

(6分)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适《别董大》)18.在横线上填写作品原句。

(6分)①本诗描绘了送别时的景色,白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色,其诗云:“_______,________。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

”②本诗写送别,而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景:“乃瞻衡宇,_______,僮仆欢迎, ________。

”③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作,王诗云:“城阙辅三秦,________。

与君离别意,_________。

”三、本大题共4小题,共18分。

15.B16.D17.(6分)要点一:《送别》写诗人对友人的思念,表达了惆怅不舍的心情;《别董大》写诗人对朋友的鼓励,表达了诗人乐观积极的心态。

2018届各地高考语文试卷【诗歌鉴赏类题】汇集及答案解析(20190803212155)

2018届各地高考语文试卷【诗歌鉴赏类题】汇集及答案解析(20190803212155)

2018届各地高考语文试卷【诗歌鉴赏类题】汇集及答案解析一、【2018年高考全国I卷】阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并不消沉,气概仍然豪迈。

C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。

D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。

15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。

(6分)【答案】14.B15.意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情。

【解析】【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想情感,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义和故意拔高等,错误选项一般都较明显。

15.【精准分析】本题考查对诗歌情感的评价。

对诗歌语句含义的理解,首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容,在此基础上,结合时代背景、作者人生经历,考虑诗句表达的思想情感。

本题中需注意“寒风变春柳”、“烟濛濛”两个关键词,展现了柳条的朦胧多姿。

这个意象的深层含义就是希望,所以可知作者在困境中不甘沉沦的乐观、自勉之情。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。

能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。

高三语文2018朝阳期末考试答案解析精校版

高三语文2018朝阳期末考试答案解析精校版

高三年级语文学科参考答案2018.1一(本大题共7小题,共23分)1.(2分)B2.(3分)A3.(3分)B4.(3分)C5.(3分)D6.(3分)B7.(6分)原因:地理位置优越(水陆交通发达);前所未有的都市规划和发展格局(城市体系完善、街市制度兴起、商业贸易发达;人口达到百万);市井文化兴盛。

(每点2分,共6分)二(本大题共6小题,共24分)8.(3分)C(久远、悠久)9.(3分)A(均为“于是、就”)(B 用来;……的原因;C句尾语气词;兼词;D怎么;还是)10.(3分)C(“因而使后世之人对周王室义愤不已”理解有误)11.(6分)①然而现在已经看不到他们的记载了,因而也不能知道他们是如何尽到帮助君主赏罚的权力的。

②只因为知道史官的权力,可以用来帮助君主的赏罚,所以使他处于尊贵显耀的地位。

12.(2分)A(《春秋》为编年体史书)13.(7分)①(3分)文中“史官”的作用:(1)与天、君主互相交替补充来裁断天下的是非;(2)帮助君主赏罚功过之人;(3)传播贤人的丰功伟绩和记载贼子的罪恶行径,使后世知晓。

②(4分)孔子和左丘明都感到可耻的人:花言巧语,对人表现出过分的恭敬;把怨恨藏在心里,却表面上对人友善。

(解释句意2分,认识2分)三(本大题共4小题,共20分)14.(3分)D(“毫无情义”理解有误)15.(3分)C(两句均为动景)16.(6分)(给分原则:内容分析4分,情感表达2分,意思相近即可)①描写内容不同:《鹧鸪天》写夜雨后第二天散步,《定风波》写散步途中遇雨;《鹧鸪天》词人眼中所见既有衰败的景象,如乱蝉衰草,也有充满生机的景象,如翻飞的白鸟、淡淡香味的荷花,《定风波》词人眼中所见是“穿林打叶”的雨景,“山头斜照”的雨后转晴之景。

②表达情感不同:《鹧鸪天》写谪居时于无奈之中,词人有短暂的闲适和愉悦,《定风波》写谪居时,词人能看淡身世浮沉、人事变迁,体现了一份旷达洒脱。

17.(8分)①聊乘化以归尽②乐夫天命复奚疑。

2018年朝阳区 高三年级第一学期期末统一考试语文试卷 (1)

2018年朝阳区 高三年级第一学期期末统一考试语文试卷 (1)

朝阳区2018年高三第一学期期末统一考试语文试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是()A.坎坷(kē)宿舍.(shè)吮.吸(shūn)犯罪未遂.(suí)B.哺.育(pǔ)剖.析(pōu)靓.妆(liàng)为.虎作伥(wèi)C.模.板(mú)折.本(shé)瞭.望(liào)独当.一面(dāng)D.风靡.(mǐ)载.体(zǎi)潜.力(qián)乘.人之危(chèng)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.辐射入场券墨守成规人情事故B.妨碍受委屈谈笑风生食不果腹C.赝品老俩口迫不及待趋之若鹜D.迁徙候车室蛛丝蚂迹走投无路3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是()森林火灾与江河洪水一样,并非全无好处,甚至可以说是大自然的一种自我可以生态。

火灾过后,可能会有新的生,大火生成的黑土极有利于植物生长。

A.调理再造生物B.调理再生物种C.调节再造物种D.调节再生生物4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()A.这部影片中主人公善良的性格和悲惨的命运让我深深感动,看到动情处,泪水如洪水猛兽....般席卷了我。

B.李女士勇敢地站出来,在媒体上现身说法....自己的遭遇,提醒广大市民不要因贪小便宜而上了骗子的当。

C.侦查员经过化验证实,犯罪嫌疑人衣服上的血迹与犯罪现场残留的血迹如出一...辄.,都是受害者留下的。

D.荣誉的桂冠不会平白无故....的降临的人头上,成功者的每一步足迹,都深深嵌着难以言喻的沉重和辛劳。

5.下列句子中没有语病的一句是()A.近日,街头出现了少数不法商贩无照经营、贩卖假货,甚至暴力抗法、殴打城管人员,严重损害了群众利益,必须坚决予以打击。

B.自1986年以来,我国各种专利项目已经达到近300万件,今年前十个月已经达到的36万件是历史上专利项目申报量最多的一年。

北京市各区2018届高三上学期期末语文试题精选汇编:诗歌鉴赏专题

北京市各区2018届高三上学期期末语文试题精选汇编:诗歌鉴赏专题

诗歌鉴赏专题朝阳阅读下面的宋词,完成14—17题。

鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。

翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。

村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。

殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

【注】本词为苏轼谪居黄州时所写。

14.下列对本词的理解与赏析,不正确...的一项是(3分)A.“林断山明”一句有远景有近景,远处树林尽头山峰明晰,近处有竹林掩墙。

B.“乱蝉衰草”一句用蝉、衰草和池塘三种意象,说明词人所处环境有点荒凉。

C.“杖藜徐步”勾勒出傍晚时分村旁的小道上,词人拄着藜杖徐徐漫步的画面。

D.“殷勤昨夜三更雨”用拟人手法说明天公毫无情义,故意在昨夜送来一场雨。

15.“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句写景巧妙,动静结合,下列诗句中没有..运用这种手法的一项是(3分)A.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

唐•温庭筠《商山早行》B.人闲桂花落,夜静春山空。

唐•王维《鸟鸣涧》C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

宋•辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

宋•翁卷《乡村四月》16.本词与《定风波•莫听穿林打叶声》都写于词人谪居黄州期间,但是描写的内容和表达的情感却有些不同。

请简要分析这两种不同。

(6分)17. 在横线上填写作品原句。

(8分)苏轼在词中用“浮生一日凉”表达对时间和生命的感悟。

《归去来兮辞》中,陶渊明用“①,②”劝慰自己顺应自然,乐天安命,不要疑虑。

王羲之在《兰亭集序》里说“③,④”,感叹人生短暂,人与人交往,很快就度过了一生。

苏轼的《前赤壁赋》里有感叹人生之短暂、羡慕自然之永恒的句子,“⑤,⑥”。

《醉翁亭记》中,欧阳修用“朝而往,暮而归,⑦,⑧”,表达了随着时间季节不同,快乐也是没有穷尽的,表现出积极的人生态度。

14.(3分)D(“毫无情义”理解有误)15.(3分)C(两句均为动景)16.(6分)(给分原则:内容分析4分,情感表达2分,意思相近即可)①描写内容不同:《鹧鸪天》写夜雨后第二天散步,《定风波》写散步途中遇雨;《鹧鸪天》词人眼中所见既有衰败的景象,如乱蝉衰草,也有充满生机的景象,如翻飞的白鸟、淡淡香味的荷花,《定风波》词人眼中所见是“穿林打叶”的雨景,“山头斜照”的雨后转晴之景。

2018朝阳二模诗歌鉴赏解析

2018朝阳二模诗歌鉴赏解析
——加强定向审题能力训练,思维建模,程 序内化
二、只概括感情 不解释词意,不结合内容
只有情感特点概括,多数同学没有解释“空”字的 含义,没有结合诗句分析,情感特征和诗句不够圆合 ,缺少理据意识。 (很多4分同学都是因此丢2分)
——加强答题规范意识训练,类题集训,定 向强化,追求熟练
问题及建议
三、 概括不准,空泛不实 不能充分利用内部语境,对诗歌理解不透,因而
• ②杜甫往往被冠以“现实主义诗人”名号。“ 现实主义”,应该是一种对现实不回避的态 度,而非一种艺术风格。我赞同布罗茨基 的一句话:“不能在‘诗歌’这个词前面加上形 容词。”同样,不能在诗人前面加上形容词 ,如“先锋”“后现代” “民间”等等。诗歌、诗 人本身已自足而广大,要么是一首诗、一 个诗人,要么什么都不是。一切现实主义 ,都是超现实主义。现实主义使杜甫不瞒 不骗,真实与自然;超现实主义使他能将
,但都是语境义 • 分值分配:
6分:相同2分,不同4分;左诗2分,陆诗2分; 解析1分,情感概括1分。
17. 本诗中“高志局四海,块然守空堂”和陆游《 书愤》中的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑” 中都有“空”字,请分析这两个“空”字所蕴含的
思想情感的异同。(6分) 17.(6分)答案要点:
• 相同点:二者都抒发了壮志难酬的情感。(2分)
(朱淑
秋风何冽冽, 白露为朝霜。
柔条旦夕劲, 绿叶日夜黄。
明月出云崖, 皦皦流素光。
披轩临前庭, 嗷嗷晨雁翔。
高志局四海, 块然守空堂。
壮齿不恒居, 岁冽,白露成霜。枝条一天天变硬,绿叶 一天天变黄。明月从云边露出,洒下皎洁的月光。彻 夜难入眠,披轩临庭院,声声雁南翔。崇高的志向局 促于四海,无奈孤独守在空堂。 盛年不常在,岁暮常 伤怀。 主旨:借秋咏怀,抒发暮常驻永年失志的凄凉。 秋的萧瑟唤起了诗人对生命流逝的伤感,。诗人满腹 经论且有远大抱负,却一直屈沉下僚, 退居家中。诗 人一生不得志,倍感光阴虚掷老而无成的失落,所以 发出了“状齿不恒居,岁暮常慷慨”的悲伤的感发。

北京市朝阳区2018届高三第一学期期末质量检测语文试题及答案

北京市朝阳区2018届高三第一学期期末质量检测语文试题现代文阅读阅读下面材料,完成下面小题。

材料一随着政治、经济、军事等形势的变化,随着地理环境的变迁,王朝对都城所在地的选择也会因时因势而变化。

但无论怎样改变,交通便利是都城必备的条件之一。

自五代至北宋,统治者选择在无险可守的开封建都,其原因虽不止一端,但最重要的一点就是开封具有“八荒争凑,万国咸通”的地理特点,其地理位置接近东南富庶之地。

开封的陆路交通发达。

商周以后,出函谷关沿黄河东行,经洛阳、开封到临淄构成东西交通要道,北行渡过黄河沿太行山前大道可到今北京一带,向南也有大道可通东南及南方各地。

北宋建设的陆路交通网络是以东京开封府为中心,连接西京河南府(今河南洛阳)、北京大名府(今河北大名)、南京应天府(今河南商丘),向四方辐射,并到达全国各地。

北宋运河水系向南沟通淮河、邗沟故道、长江及江南运河,向北沟通黄河、济水及卫河。

运河通向四方,连通了全国各大水系,建立起了密集的南北水运交通网。

开封居于黄河与淮河之间,这样的水路交通条件在中国古都中是绝无仅有的。

以开封为中心的漕运诸渠,既是官方财货赋税的运输航道,亦是中外商旅来往之路。

运河对于北方政治、军事的发展和南方经济的繁荣起到了重要作用,成为北宋王朝的生命线。

然而,作为都城,开封的劣势也与河道水系不无关系。

历史上确有数次开封城被黄河河水吞没之记录。

北宋后期黄河频繁决口,汴河淤塞,运输能力大大降低。

北宋之后,开封的自然地理优势丧失殆尽,十几年短暂的金朝建都开封后,开封作为都城的历史就此结束。

此后开封水患日益加剧,明清时期,黄河水多次灌入城内,仅开封附近见于记载的水灾便达40多次。

黄河泛滥不仅淹没村舍农田,而且将运河全部淤平。

至此,开封的水路交通优势就不复存在了。

(取材于张清俐、张杰《南北运河见证东京城百年兴衰》)1.下列对材料一中加点字词的解说,不正确的一项是A.不止一端:“端”字的意思是“方面”B.富庶:“庶”字共十画C.决口:不能写成“绝口”D.淤塞:“塞”字读音为“sè”2.根据材料一,下列对“八荒争凑,万国咸通”理解有误的一项是A.北宋开封在繁华程度上接近东南富庶之地B.北宋开封陆路交通发达能够到达全国各地C.开封水路交通条件在古代都城中独一无二D.开封是北宋南北水路运输漕运诸渠的中心3.根据材料二,下列理解不正确的一项是A.北宋汴京已经有了城市的消防和社会福利机构B.北宋实行里坊分离的制度有助于加强都城管理C.开封是我国城市由古典型向近代型转变的开端D.北宋开封已存在大量的商业贸易餐饮娱乐场所4.根据材料二,下列诗句中最能表现开封盛极一时的一项是A.二百年来汴河路,沙草和烟朝复暮。

2018年高考语文专题复习:诗歌鉴赏【三篇】

【导语】⼗年寒窗,开出芬芳;⼗年磨剑,努⼒未变;⼗年坚守,成功守候。

⼗年的风⾬兼程奋⼒追逐,让梦想现实的时刻。

祝努⼒备考,⾦榜题名,考⼊理想院校。

以下是为⼤家整理的《2018年⾼考语⽂专题复习:诗歌鉴赏【三篇】》供您查阅。

【篇⼀】 ⼀、阅读下⾯这⾸词,完成1-2题。

千秋岁·⽔边沙外① 秦观 ⽔边沙外,城郭春寒退。

花影乱,莺声碎。

飘零疏酒盏,离别宽⾐带。

⼈不见,碧云幕合空相对。

忆昔西池会,鹓鹭同飞盖②。

携⼿处,今谁在?⽇边③清梦断,镜⾥失颜改。

春去也,飞红万点愁如海。

【注】①本词作于诗⼈因元祐党社祸被贬期间。

②指作者当时在京师供职秘书省,与僚友西池宴集赋诗唱和,鹓鹭,谓朝官之⾏列。

③⽇边,典出《世说新语》,喻京都帝王⾝边。

1.下列对这⾸诗的理解与赏析,不恰当的两项是( )( )(5分) A.开头四句描写了⼀派热闹的城郊早春风光,以乐景衬哀情,奠定全⽂的感情基调。

B.“忆昔西池会”现两句,追忆当年与同僚飞车赴会的盛况,抚今追昔,词⼈发出“今谁在”的凄怆悲呼。

C.“⽇边清梦断”指诗⼈⽩⽇梦断,词⼈越是忆念昔年帝京携⼿共游旧事,越意识到往⽇不可回,愁苦⽆限。

D.“飞红万点愁如海”运⽤了借代、⽐喻、夸张等修辞⼿法,以茫⽆边际的⼤海写出了词⼈愁之⼴之深。

E.全词语⾔清丽俊逸,情韵天成,画⾯凄美,⽆限凄楚哀怨的情思溢于词表,感⼈⾄深。

2.本词抒发了词⼈哪些愁?请结合全诗分析。

(6分) ⼆、阅读下⾯这⾸诗,完成3—4题(11分) 红梅 苏轼 怕愁贪睡独开迟,⾃恐冰容不⼊时。

故作⼩红桃杏⾊,尚余孤瘦雪霜姿。

寒⼼未肯随春态,酒晕⽆端上⽟肌。

诗⽼不知梅格在,更看绿叶与青枝。

诗⽼:指苏轼的前辈诗⼈⽯曼卿,⽯曼卿笔下的《红梅》诗云“认桃⽆绿叶,辨杏有青枝” 3、对这⾸诗的赏析,不恰当的两项是( )( )(5分) A.诗⼈使⽤拟⼈⼿法,以红梅⾃况,表达了与桃杏⼀起装点春天的愿望。

B.⼼境幽寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随“春”,故⽽未能及早开放。

届高三上学期期末考试语文试卷

届高三上学期期末考试语文试卷2018届高三上学期期末考试语文试卷2018届高三上学期期末考试语文试卷1一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

尽管有很多人希望自己能够创作出超越时代、具有永恒意义的作品,但一个基本的问题是,人无论如何都难以脱离自己生活的土地而飞翔。

创作也同样如此,企图漠视、回避、拒绝现实都是不可能的。

任何一个时代的优秀文艺都是这个时代现实精神及其发展必然性的表现。

它们或者呼唤新的社会理想出现,或者表现特定现实中人们的生活与努力,或者揭示出这一时代现实生活中人们的精神世界与情感追求。

有一种观点认为,表现现实,就不能回避现实中存在的问题,所以必须以批判的眼光来揭露现实中的负面现象。

对这样的观点需要进一步分析。

一种立场是为批判而批判,为揭露而揭露,看不到战胜这些困难、挑战的强大力量。

这样的作品与现实不符,难免片面、浅薄,会消损其思想深度与艺术魅力。

另一种立场是,在直面问题的同时,表现社会生活中的爱、正义、理想,并给人以未来与希望。

对这些负面现象,不是不要反映,而是要解决好如何反映的问题。

而真正具有强大艺术魅力的作品总是要给人以前行的力量。

还有的人认为,创作最关键的是要写出超越时空、具有普遍意义的生命状态,至于是不是表现了现实生活,并不重要。

这种观点当然是有问题的。

我们提倡艺术表达的百花齐放,也倡导表现各种各样的题材。

但是,不论什么样的题材与手法,都难以脱离作家艺术家生活的现实。

即使是那些历史题材、魔幻题材也是现实生活的某种反映。

它们并不一定表现现实生活中的人与事,但依然彰显解决现实生活问题的精神与智慧,依然具有强烈的现实情怀。

存在上面错误观点的原因,是创作者对现实生活急遽变化的疏离、隔膜与迷茫。

现实生活的快速变化要求进行更为深入的感受与研究——不仅仅是某种表面的,更应该是穿透表象进入本质的;不仅仅是局部的,更应该是透过局部通达全局的。

任何自以为是、故步自封的行为都将被时代抛弃。

文艺作品不能满足于简单的真实与生动,虽然要做到这一点也很不容易。

北京市朝阳区2018届高三第一学期期末质量检测语文试题及答案

北京市朝阳区2018届高三第一学期期末质量检测语文试题及答案北京市朝阳区2018届高三第一学期期末质量检测语文试题现代文阅读阅读下面材料,完成下面小题。

材料一随着政治、经济、军事等形势的变化,随着地理环境的变迁,王朝对都城所在地的选择也会因时因势而变化。

但无论怎样改变,交通便利是都城必备的条件之一。

自五代至北宋,统治者选择在无险可守的开封建都,其原因虽不止一端,但最重要的一点就是开封具有“八荒争凑,万国咸通”的地理特点,其地理位置接近东南富庶之地。

开封的陆路交通发达。

商周以后,出函谷关沿黄河东行,经洛阳、开封到临淄构成东西交通要道,北行渡过黄河沿太行山前大道可到今北京一带,向南也有大道可通东南及南方各地。

北宋建设的陆路交通网络是以东京开封府为中心,连接西京河南府(今河南洛阳)、北京大名府(今河北大名)、南京应天府(今河南商丘),向四方辐射,并到达全国各地。

北宋运河水系向南沟通淮河、邗沟故道、长江及江南运河,向北沟通黄河、济水及卫河。

运河通向四方,连通了全国各大水系,建立起了密集的南北水运交通网。

开封居于黄河与淮河之间,这样的水路交通条件在中国古都中是绝无仅有的。

以开封为中心的漕运诸渠,既是官方财货赋税的运输航道,亦是中外商旅来往之路。

运河对于北方政治、军事的发展和南方经济的繁荣起到了重要作用,成为北宋王朝的生命线。

然而,作为都城,开封的劣势也与河道水系不无关系。

历史上确有数次开封城被黄河河水吞没之记录。

北宋后期黄河频繁决口,汴河淤塞,运输能力大大降低。

北宋之后,开封的自然地理优势丧失殆尽,十几年短暂的金朝建都开封后,开封作为都城的历史就此结束。

此后开封水患日益加剧,明清时期,黄河水多次灌入城内,仅开封附近见于记载的水灾便达40多次。

黄河泛滥不仅淹没村舍农田,而且将运河全部淤平。

至此,开封的水路交通优势就不复存在了。

(取材于张清俐、张杰《南北运河见证东京城百年兴衰》)1.下列对材料一中加点字词的解说,不正确的一项是A.不止一端:“端”字的意思是“方面”B.富庶:“庶”字共十画C.决口:不能写成“绝口”D.淤塞:“塞”字读音为“sè”2.根据材料一,下列对“八荒争凑,万国咸通”理解有误的一项是A.北宋开封在繁华程度上接近东南富庶之地B.北宋开封陆路交通发达能够到达全国各地C.开封水路交通条件在古代都城中独一无二D.开封是北宋南北水路运输漕运诸渠的中心3.根据材料二,下列理解不正确的一项是A.北宋汴京已经有了城市的消防和社会福利机构B.北宋实行里坊分离的制度有助于加强都城管理C.开封是我国城市由古典型向近代型转变的开端D.北宋开封已存在大量的商业贸易餐饮娱乐场所4.根据材料二,下列诗句中最能表现开封盛极一时的一项是A.二百年来汴河路,沙草和烟朝复暮。

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