上教版三年级英语下册unit 9 a day on the farm课后练习题

牛津上海版(深圳)三下Unit9《Adayonthefarm》word练习题1(含答案)

Module 3 Unit 9 A day on the farm AI.根据图片补全单词Sh ______ p f ___________ m c ____________ P gra II.给下列单词归类throw, cake, cut, bread, blow, yellow , blue, black, biscuitIIIIJIII •看图，选择合适的句子写在横线上1.6.A. Don't throw ston es.B. Don't litter.C. Don't play on the grass.D. Don't pick flowers.E. Don't ope n the gate.F. Don't swim in the river (河).IV •连词成句。

1. stones don 't hrow(.)2. the, let ' s nd. go , see animals(.)3. horses,are,these,my(.) V.读一读，选一选。

( )1.1 can hear cows .A .someB . aC . an ()2.Don 'tsto nes. A . throw B . throw ing C . playi ng ()3.Let ' s go and the animals.A . listeningB . seeC . 1ook ing()4.are my horses A . This B . ItC . These()5.--Tha nk you!VI.看图，选择相应的单词填空。

A . You' re welcomeGoodbye C . I ' m sorry1. My Grandpa works on theA WT I T II MS—.' * 亍、一两:J 卜L%2.These are my -.■■-'L I - '. 1 r5.They like .参考答案I. sheep farm cow pig grassn. make： throw, cut, blow5.They like .noodles： cake, bread biscuitpink：yellow ，blue，black『I. F 2. A 3. B 4. D 5. C 6. E IV. I.Don ' t throw stones2．Let ' s go and see the animaIs3.These are my horsesV．I．A 2．A 3．B 4. C 5．A弋.l.farm 2. horses 3. sheep 4.farmer 5. grass。

Unit 9 A day on the farm-第三课时沪教牛津版(深圳用)(含答案)

Module 3 My colorful life.Unit 9 A day on the farm.第三课时习题一、选出与单词相符的图片。

（）1.horse A. B.（）2. cow A. B.（）3.pig A. B（）4.duck A. B.（）5.sheep A. B.二．选词填空。

1. The pig are______ .2.Sheep like ____.3.____ are pigs.4.Don't ___ the gate.5.Don't ___.三．根据汉语填空。

1.Don't ___. (乱扔垃圾)2. Don't ___ the gate.(打开)3. Don't ___ stones.(扔)4. What can you____?(听到）5.____go and see animals.(让我们）四、情景交际。

( )1.当你想告诉别人，“不要乱认垃圾。

”你要怎么说______A.Don't litter.B.Don't speak English.( )2.当你想告诉别人，“让我们去看动物。

”你要怎么说______A.Let's go and see animals.B. Let's go to school.( )3. 当你想问别人，“不要打开门。

”你要怎么问_____A. Don't sit down.B.Don't open the gate.( )4. 当你想告诉别人，“这些是我的马。

”你要怎么说____A. These are my cows.B. These are my horses.( )5. 当你想问别人，“你听到了什么？”，你要怎么问______A. What about you？B. What can you hear?五阅读理解,判断正误。

对的打T ，错的打F。

牛津上海版英语三年级下册_Module_3_Unit9_A_day_on_the_farm_练习卷

小学英语-有答案-牛津上海版（三起）英语三年级下册 Module3 Unit9 A day on the farm 练习卷一、按要求填空1. 填空题。

1.不要乱扔垃圾！________2. These ________ my cows and sheep.（填上合适的系动词。

）3. He likes ________ run.（填上合适的介词。

）4. horse的复数形式是________ 。

5. These are my ________ .6.________ open the gate.（不要）7. —Thank you.—________.8. Don’t ________ stones.（扔）二、选择正确图片/词句Don’t ________ . （）A.litterB.open the gateC.throw stones三、单选题﹣﹣﹣Good morning．﹣﹣﹣________A．Good morning．B．Good afternoon．—________ can you hear？（）—I can hear some cows.A.WhatB.WhenC.WhoLet’s go and ________ the animals.（）A.seeB.seesC.seeing四、选择正确图片/词句This is my ________ . （）A.dogB.pigC.catThis road is ________. （）A.shortB.longC.smallI like ________ . （）A.runB.runsC.to run—Do you like painting？（）—________.A.Yes，I do.B.No, I don’t.C.Yes, I don’t.五、改写句子句型转换。

（1）Open the gate. （变为否定形式）________________（2）This is a horse.（变为复数形式）________________六、判断句子正误判断正（T）误（F）。

牛津英语三年级下册全册单元重点

Unit 1 Colours一、单词（9）black blue green red white yellow黑色的蓝色的绿色的红色的白色的黄色的and ball colour和；同球颜色二、句子（5）1、----What’s the matter ? 怎么了/发生什么事了？----I can’t find my ball. 我找不到我的球了。

2、----What colour is your ball? 你的球是什么颜色的？----It’s red and white . 它是红白相间的。

3、----Is this your ball? 这是你的球吗？----Yes, it is./ No, it isn’t . 是的，它是。

/ 不，它不是。

4、What colour is it ? 它是什么颜色的？5、What colour is it now ? 现在它是什么颜色的？三、其他1、(10) matter find rainbow sky purple事情找到；发现彩虹天空紫色的violet mix orange grey pink 紫罗兰色的混合橙色的灰色的粉色的2、Look at the rainbow in the sky. 看彩虹在天空中。

3、Let’s mix blue and yellow . 让我们把蓝色和黄色混合起来。

4、题目单词：colour 颜色题目含义：Colours 颜色Unit 2 Tastes一、单词（8）candy ice cream lemon how orange sour糖果冰淇淋柠檬怎么；怎样橙色的酸的sweet taste甜的味道；尝二、句子（2）1、Taste it. How is it ? 尝一尝它。

它怎么样？It’s sweet/ sour . 它是甜的/酸的。

2、What is it ? 它是什么？It’s candy . 它是糖果。

三、其他1、(5) round long juicy love eat长的圆的多汁的爱吃2、音标单词（2）： pig 猪 bag 书包3、但是它不是很大。

牛津上海版三年级英语下册 Unit 9 A day on the farm 测试卷(含答案)

Unit 9 A day on the farm 单元测试卷听力部分一、Listen and choose.听录音，选出听到的内容。

( ) 1. A. do B. does C. don’t ( ) 2. A. chick B. duck C. pick ( ) 3. A. these B. there C. here ( ) 4. A. grass B. glass C. class ( ) 5. A. five cows B. five ducks C. four cows 二、Listen and choose.听录音，选出听到的句子。

( ) 1. A. Woof…Woof…What do you hear?B. Miao…Miao…What do you hear?C. Cluck…Cluck…What do you hear?( ) 2. A. Don’t feed the little bear.B. Don’t feed the little duck.C. Don’t feed the little dog.( ) 3. A. These are his chicks and sheep.B. These are his cows and sheep.C. These are his pigs and sheep.( ) 4. A. Please put the rubbish in the box.B. Please put the rubbish in the bin.C. Please put the rubbish in the bottle.( ) 5. A. Good morning, Old MacDonald.B. Good afternoon, Old MacDonald.C. Good evening, Old MacDonald.三、Listen and choose.听录音，选出正确的应答句。

三年级下册英语单元测试 Unit 8 单元测试卷牛津上海版(三起)(含答案)

Unit 8 Happy birthday! 单元测试卷一、辨别画线字母读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。

( ) 1. cake bag( ) 2. card car( ) 3. noodles too( ) 4. mouth house( ) 5. nose sing二、在横线上填写一个字母，补全单词。

1. h____pp____2. b____ ____thd____y3. c____ ____d4. c____ k____5. n____ ____dl____s6. t____g____th____ ____7. n____n____8. m____ ____th9. n____s____ 10. c____t三、翻译短语。

1. 生日快乐____________________2. 多大，几岁____________________3. 给你的一张卡片_________________4. 谢谢你____________________5. 切蛋糕____________________6. 一些面条____________________7. 许愿____________________8. 祝你生日快乐__________________9. 喜欢面条____________________ l0. 让我们____________________四、连词成句。

1. you, for, card, is, Here, a (.)_____________________________________________________________________2. together, Happy, sing, Let’s, birthday (.)3. the, cut, Let’s, cake, together (.)_____________________________________________________________________ 4. are, noodles, you, for, some, Here (.)_____________________________________________________________________ 5. big, is, His, mouth (.)_____________________________________________________________________五、根据句意填词。

人教版三年级下学期英语课堂练习题详细答案解释(实用)

一、选择题（每题 2 分，共20 分）1．( )A. pear B. grape C. juice2．—Pass me a pen, please. ( )—______A. Here you are.B. Thank you.C. Yes, please.3．( )A. boyB. longC. short4．What’s your favourite season? ( )A. Winter.B. Window.C. White.5．Amy: Who’s that __________? ( )Mike: She’s my mother.A. manB. womanC. boy6．Beebo’s head _________big and his feet __________big, too. ( )A. is; isB. is; areC. are; are7．( )A. body B. eleven C. twenty8．—Are these ducks? ( )—Yes, ______.A. they’reB. these areC. they are9．______ is that girl? ( )—She’s my friend.A. WhatB. WhoC. Where10．here _____ you from? ( )A. amB. areC. is二、判断题（每题 3 分，共15 分）11．判断句子与图片是(T)否(F)相符：—Who’s that man? —He’s my father.（）12．判断每组对话是(T)否(F)符合日常交际：—How many caps do you have? —On the floor. （）13．判断下列英文情景是否相符：当你和好朋友道别时，你可以说：Goodbye. （）14．判断句子与图片是(T)否(F)相符：My dad is tall. （）15．判断句子与图片是(T)否(F)相符：I like bananas and strawberries. （）三、填空题（每题 2 分，共20 分）16．(pplea)17．I’d like some (pears / apples).18．—What’s _________ (this / these)?—It’s a chicken.19．hoses (单数) ______20．It’s hot. Please ______ (close / open) the window.21．—This little is for you.—Wow! How nice! Thank you, Mum.22．—Is that a chicken?—No, it’s a _________ (chicken / bird).23．—Is he Mr Jones?—No, he ________ (is; isn’t).24．Would you like __________ (a / some) hot dogs?25．It’s hot. the window, please.四、情景交际（每题 5 分，共20 分）26．当你把你的爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：()A. Dad, this is Miss Wu.B. He is my dad.C. Miss Wu, this is my dad.27．—I’m _______. Can I have some water, Mom? ( )—Of course.A. hungryB. thirsty28．—What do you see ________ the river? ( )—Some ducks.A. inB. at29．你想知道对方来自哪里，你问：_________ ( )A. Where is it?B. Where are you from?五、连词成句（每题10 分，共10 分）30．apple, my, Don’t, eat (.)六、选出每组单词画线部分发音不同的一项（每题 5 分，共15 分）31．( )A. lobe B. dude C. pose32．( )A. dog B. brother C. mother33．( )BA. boxB. parrotC. big参考答案一、选择题1．C【解析】【详解】A梨，B葡萄，C果汁，AB是水果，C是饮品，故选C。

三年级下册英语一课一练- Module 3 Unit9 A day on the farm 牛津上海

沪教版（三年级起）英语三年级下册Module 3 Unit9 A day on thefarm同步练习一、填空题。

1.不要乱扔垃圾！2. 填上合适的系动词。

These my cows and sheep.3. 填上合适的介词。

He likes run.4. horse的复数形式是。

5. These are my .6. open the gate.（不要）7. —Thank you. —.8. Don’t stones.（扔）二、单选题。

9. Don’t .（）A. litterB. open the gateC. throw stones10.—Good morning. —. （）A. Good night.B. Good afternoon.C. Good morning.11. —can you hear？—I can hear some cows. （）A. WhatB. WhenC. Who12. Let’s go and the animals.（）A.seeB. seesC. seeing13. This is my . （）A. dogB. pigC. cat14. This road is .（）A. shortB. longC. small15. I like . （）A. runB. runsC.to run16. —Do you like painting？—.（）A. Yes，I do.B. No, I don’t.C. Yes, I don’t.三、句型转换。

17.句型转换。

（1）Open the gate. （变为否定形式）（2）This is a horse.（变为复数形式）四、判断题。

18. They like run.19. fat的反义词是long。

20. These are my pigs.五、选词填空。

21.选词填空。

cow horse pig sheep （1）（2）（3）（4）六、单词拼写。

三年级下册英语教案Unit7Onthefarm第1课时译林版

三年级下册英语教案 Unit7 On the farm 第1课时译林版一、教学目标1. 知识与技能：学生能够听懂、会说、会读本课时主要词汇和日常用语，并能用英语简单描述农场上的动物和食物。

2. 过程与方法：通过图片、游戏、情景创设等教学手段，培养学生英语听说能力和小组合作能力。

3. 情感态度价值观：激发学生学习英语的兴趣，培养学生热爱大自然、关爱动物的情感。

二、教学内容1. 主要词汇：cow, pig, chicken, duck, horse, apple, orange, banana2. 日常用语：What's this? It's a ...3. 句型：- What's this? - It's a ...三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握本课时主要词汇和日常用语，能运用句型询问和回答农场上的动物和食物。

2. 教学难点：正确发音主要词汇，熟练运用句型进行情景交际。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机、磁带2. 学具：单词卡片、彩色笔五、教学过程1. 热身活动：播放英文歌曲《Old MacDonald Had a Farm》，让学生跟随音乐唱唱跳跳，营造轻松愉快的课堂氛围。

2. 新课导入：展示农场图片，引导学生观察并说出农场上的动物和食物。

引出本课时主要词汇和日常用语。

3. 课堂讲解：通过PPT展示本课时主要词汇和日常用语，教师领读并讲解发音要领。

引导学生跟读并模仿。

4. 小组活动：将学生分成小组，每组选择一个农场动物或食物，用句型“What's this? It's a ...”进行情景交际。

鼓励学生大胆开口，互相交流。

5. 巩固练习：通过游戏、竞赛等形式，巩固本课时所学知识。

如“猜一猜”、“快速反应”等游戏。

6. 总结归纳：教师对本课时所学内容进行总结，强调重点和难点。

引导学生课后加强练习。

六、板书设计1. Unit7 On the farm2. 主要词汇：cow, pig, chicken, duck, horse, apple, orange, banana3. 日常用语：What's this? It's a ...4. 句型：- What's this? - It's a ...七、作业设计1. 听力作业：听录音，跟读本课时所学词汇和日常用语。