自制绘本展示策划书

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绘本制作教研活动方案设计(3篇)

绘本制作教研活动方案设计(3篇)

第1篇一、活动背景绘本作为一种独特的儿童文学形式,以其图文并茂、富有想象力、易于儿童接受的特点,深受广大儿童的喜爱。

为了提高教师对绘本的理解和运用能力,促进绘本教学的有效开展,特举办绘本制作教研活动。

二、活动目标1. 提高教师对绘本内涵的理解,认识绘本在儿童教育中的价值。

2. 培养教师绘本制作的基本技能,包括绘画、排版、设计等。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同探讨绘本教学的有效策略。

4. 提升教师对绘本教学活动的组织与实施能力。

三、活动时间2022年X月X日至X月X日,共计3天。

四、活动地点学校绘本教室五、活动对象全体教师六、活动内容(一)绘本基础知识讲座1. 讲座主题:绘本的内涵、特点及教育价值2. 讲座内容:- 绘本的定义、发展历程- 绘本的特点:图文并茂、想象力丰富、易于儿童接受- 绘本的教育价值:培养儿童阅读兴趣、提高语言表达能力、促进思维发展3. 讲座形式:专家讲座、案例分析、互动交流(二)绘本制作技能培训1. 培训主题:绘本绘画、排版、设计2. 培训内容:- 绘本绘画技巧:线条、色彩、构图- 绘本排版原则:文字与图片的布局、字体选择、页面设计 - 绘本设计理念:故事情节、角色塑造、主题表达3. 培训形式:理论讲解、实践操作、作品展示(三)绘本教学活动设计1. 活动主题:绘本教学活动设计2. 活动内容:- 绘本教学活动的设计原则- 绘本教学活动的类型:故事讲述、角色扮演、绘画创作等 - 绘本教学活动的实施策略3. 活动形式:小组讨论、案例分享、教学设计展示(四)绘本制作实践1. 实践主题:绘本制作2. 实践内容:- 教师分组,每组选取一个绘本故事进行改编- 教师进行绘本绘画、排版、设计- 教师进行绘本教学活动设计3. 实践形式:小组合作、作品展示、互评互学七、活动安排(一)第一天1. 上午:绘本基础知识讲座2. 下午:绘本制作技能培训(二)第二天1. 上午:绘本教学活动设计2. 下午:绘本制作实践(三)第三天1. 上午:绘本制作实践(继续)2. 下午:总结交流、作品展示、颁奖仪式八、活动评价1. 教师对绘本内涵的理解程度2. 教师绘本制作技能的提升3. 教师绘本教学活动设计的创新性4. 教师对绘本教学活动的组织与实施能力九、活动总结通过本次绘本制作教研活动,教师们对绘本有了更深入的了解,掌握了绘本制作的基本技能,提高了绘本教学活动的组织与实施能力。

图书自制活动策划方案模板

图书自制活动策划方案模板

图书自制活动策划方案模板1. 活动背景图书自制是一项促进阅读与创作的活动,通过自制图书,可以激发孩子们的创造力和想象力,提高他们的思维能力和语言表达能力。

此次活动旨在培养孩子们的阅读兴趣和写作能力,让他们享受阅读和创作的乐趣。

2. 活动目标- 激发孩子们的阅读兴趣,提高阅读能力。

- 培养孩子们的创造力和想象力。

- 提升孩子们的语言表达能力和写作能力。

- 培养孩子们的合作意识和团队合作能力。

- 增强孩子们的文字表达和沟通能力。

3. 活动对象- 幼儿园、小学的学生。

- 家长和老师。

4. 活动时间将活动分为三个阶段进行,每个阶段持续一个月:- 阶段一:活动宣传和报名阶段- 阶段二:自制图书活动阶段- 阶段三:图书展示和评选阶段5. 活动流程阶段一:活动宣传和报名阶段- 制作活动宣传海报,并张贴在学校、幼儿园等公共场所。

- 制作活动宣传册,发放给家长,供其了解活动内容。

- 在学校、幼儿园等进行宣传活动,组织集会或家长会,向家长介绍活动内容和参与方式。

- 设置线上报名通道,方便家长报名参与活动。

阶段二:自制图书活动阶段- 在学校或幼儿园内组织自制图书活动,为学生提供纸张、图书装订材料等创作工具。

- 请专业老师或作家进行讲座,向学生介绍图书自制的方法和技巧。

- 组织图书故事分享会,让学生分享自己制作的图书和创作思路。

- 设置图书展示区域,供学生展示自己的作品。

阶段三:图书展示和评选阶段- 组织图书展示活动,邀请家长和老师参观。

- 请专业人士组成评委团,对展示的图书进行评选,并颁发奖项。

- 将优秀作品选编成图书集,印刷出版,供学校借阅。

- 组织图书分享会,邀请获奖学生分享自己的创作心得,向其他学生传递创作的乐趣和收获。

6. 活动预算- 印刷宣传海报和宣传册的费用。

- 购买纸张、图书装订材料等创作工具的费用。

- 请专业老师或作家的讲座费用。

- 图书展示区域的布置费用。

- 印刷图书集的费用。

- 奖项和证书的费用。

绘本舞台策划书3篇

绘本舞台策划书3篇

绘本舞台策划书3篇篇一绘本舞台策划书一、活动名称绘本舞台二、活动宗旨绘本是一种适合儿童阅读的文学形式,它以生动的图画和简单的文字讲述故事。

绘本舞台活动旨在通过舞台表演的形式,将绘本中的故事呈现给观众,让观众更加深入地理解绘本的内涵,同时也为绘本创作者和爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动目标1. 推广绘本阅读,让更多人了解和喜爱绘本。

2. 为绘本创作者和爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 提高观众的艺术欣赏水平和审美能力。

4. 增强社区凝聚力和文化氛围。

四、活动内容1. 绘本剧表演:选取经典的绘本故事,进行改编和创作,排演成绘本剧。

2. 绘本展览:展示优秀的绘本作品,让观众了解绘本的创作过程和艺术价值。

3. 绘本讲座:邀请绘本创作者或专家进行讲座,分享创作经验和绘本知识。

4. 亲子互动:设置亲子互动环节,让家长和孩子一起参与绘本阅读和创作,增强亲子关系。

五、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]六、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。

2. 线下宣传:在社区、学校、幼儿园等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动知名度。

3. 合作伙伴宣传:与相关机构和企业合作,通过他们的渠道进行宣传和推广。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[场地租赁金额]2. 表演道具和服装费用:[道具和服装金额]3. 宣传费用:[宣传金额]4. 嘉宾费用:[嘉宾金额]5. 其他费用:[其他金额]八、活动效果评估1. 观众满意度调查:通过问卷调查或现场访谈的方式,了解观众对活动的满意度和意见建议。

2. 媒体评价:收集媒体对活动的报道和评价,了解活动的影响力和社会反响。

3. 数据分析:分析活动的参与人数、宣传效果等数据,评估活动的成效和影响力。

九、注意事项1. 安全第一:确保活动场地和表演环节的安全性,避免发生意外事故。

2. 版权保护:尊重绘本的版权,使用合法的绘本作品进行表演和展示。

绘本活动策划书3篇

绘本活动策划书3篇

绘本活动策划书3篇篇一《绘本活动策划书》一、活动主题“绘出精彩,共享阅读”二、活动目的通过绘本活动,激发儿童的阅读兴趣,培养其想象力、创造力和语言表达能力,同时增进亲子之间的情感交流。

三、活动对象[具体年龄段的儿童及家长]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 精心挑选适合活动主题和年龄段的绘本若干本。

2. 准备活动所需的道具,如绘画工具、手工材料等。

3. 布置温馨、富有童趣的活动场地。

4. 安排足够的工作人员负责活动的组织和引导。

七、活动内容1. 绘本故事分享:由工作人员生动地讲述绘本故事,引导孩子们沉浸其中,感受故事的魅力。

2. 互动讨论:鼓励孩子们分享自己对故事的理解和感受,锻炼他们的思维能力和表达能力。

3. 创意绘画:根据故事内容,让孩子们进行创意绘画,发挥他们的想象力和创造力。

4. 手工制作:结合绘本主题,带领孩子们制作相关的手工艺品,增强他们的动手能力。

5. 亲子阅读时间:家长和孩子一起阅读绘本,享受亲密的阅读时光。

八、活动流程1. 签到入场,发放活动资料。

2. 开场致辞,介绍活动目的和流程。

3. 绘本故事分享环节。

4. 互动讨论环节。

5. 创意绘画和手工制作环节。

6. 亲子阅读时间。

8. 颁发小奖品,鼓励孩子们的参与和表现。

九、宣传推广1. 在幼儿园、学校、社区等场所张贴活动海报。

2. 通过社交媒体、家长群等渠道进行宣传。

3. 邀请相关机构和合作伙伴协助宣传推广。

十、预算安排1. 绘本采购费用:[X]元。

2. 道具和材料费用:[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 小奖品费用:[X]元。

5. 宣传推广费用:[X]元。

十一、注意事项1. 确保活动场地的安全,避免孩子们发生意外。

2. 工作人员要耐心引导和帮助孩子们参与活动。

3. 注意活动时间的控制,避免过长或过短。

4. 提醒家长关注孩子的行为和情绪,确保活动的顺利进行。

十二、效果评估1. 通过孩子们的参与度和反馈来评估活动的效果。

绘本活动策划书3篇

绘本活动策划书3篇

绘本活动策划书3篇篇一绘本活动策划书一、活动主题“绘本之旅,探索奇妙世界”二、活动目标1. 培养儿童的阅读兴趣和习惯,提高阅读能力。

2. 激发儿童的想象力和创造力,拓展思维。

3. 增强儿童的观察力和表达能力,促进语言发展。

4. 增进亲子关系,营造家庭阅读氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 选择适合儿童年龄和兴趣的绘本。

2. 准备活动所需的道具,如绘本、投影仪、音响等。

3. 布置活动场地,营造温馨、舒适的阅读环境。

4. 邀请专业的绘本阅读指导老师或志愿者。

5. 提前宣传活动,吸引更多的家庭参与。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的。

欢迎参与活动的家庭,并介绍活动流程和注意事项。

2. 绘本阅读:由绘本阅读指导老师或志愿者带领儿童阅读绘本。

采用互动式阅读方式,引导儿童观察画面、思考问题、表达感受。

3. 互动环节:组织儿童进行互动游戏,如角色扮演、故事接龙等。

鼓励儿童分享自己的阅读体验和想法。

4. 创意拓展:根据绘本内容,引导儿童进行创意拓展活动,如绘画、手工制作等。

让儿童在创作中发挥想象力和创造力。

5. 亲子阅读:家长和儿童一起阅读绘本,增进亲子关系。

家长可以与儿童交流阅读心得,引导儿童深入理解绘本内容。

感谢参与活动的家庭和志愿者。

鼓励家长和儿童继续保持阅读习惯。

八、活动预算1. 绘本采购费用:[X]元2. 道具租赁费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 绘本阅读指导老师或志愿者费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免儿童发生意外。

2. 绘本阅读指导老师或志愿者要具备专业的知识和技能,能够引导儿童正确阅读绘本。

3. 活动过程中要注重互动和参与,鼓励儿童积极表达自己的想法和感受。

4. 家长要积极参与活动,与儿童一起阅读绘本,增进亲子关系。

5. 活动结束后,要及时清理活动场地,保持环境整洁。

绘本活动策划书3篇

绘本活动策划书3篇

绘本活动策划书3篇篇一绘本活动策划书协议书甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、活动主题与目标1. 活动主题:[具体绘本活动主题]2. 活动目标:通过绘本阅读、互动游戏等形式,激发儿童的阅读兴趣,提高他们的阅读能力和想象力。

二、活动时间与地点1. 活动时间:[具体活动时间]2. 活动地点:[详细活动地点]三、活动内容与流程1. 绘本阅读:选择适合儿童的绘本,由专业的阅读老师进行讲解和引导。

2. 互动游戏:设计与绘本内容相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。

3. 手工制作:根据绘本主题,组织儿童进行手工制作,培养他们的动手能力和创造力。

4. 分享与交流:鼓励儿童分享自己的阅读心得和体会,促进交流与合作。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动所需的场地、设备和物资。

负责活动的宣传和推广,吸引更多的参与者。

协助乙方进行活动的组织和执行。

按照协议约定支付活动费用。

2. 乙方责任与义务制定详细的活动策划方案,并提交甲方审核。

负责活动的具体执行,包括绘本的选择、阅读老师的安排、互动游戏的设计等。

确保活动的安全和秩序,保障参与者的人身安全。

及时向甲方反馈活动进展情况,接受甲方的监督和指导。

五、活动费用与支付方式1. 活动费用:总费用为[具体金额]元(大写:[大写金额])。

2. 支付方式:甲方在活动结束后的[具体日期]内,将活动费用支付给乙方。

六、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任,向对方支付违约金[具体金额]元。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行,双方应协商解决。

七、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关的协议变更或补充协议。

2. 若活动因不可抗力等原因无法继续进行,本协议自动终止。

八、争议解决本协议的履行过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

儿童绘本策划书3篇

儿童绘本策划书3篇

儿童绘本策划书3篇篇一《儿童绘本策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视,儿童绘本市场日益繁荣。

儿童绘本以其生动的画面、有趣的故事和丰富的教育内涵,深受孩子们和家长们的喜爱。

为了满足市场需求,我们计划策划一套具有独特创意和教育价值的儿童绘本。

二、绘本主题我们的绘本主题将围绕“探索世界,发现美好”展开,通过一个个有趣的故事和精美的画面,引导孩子们去探索自然、了解社会、感受文化,培养他们的好奇心、想象力和创造力。

三、目标受众我们的目标受众主要是 3-8 岁的儿童及其家长。

这个年龄段的孩子正处于认知发展的关键时期,他们对世界充满了好奇和探索欲望,同时也需要家长的陪伴和引导。

四、绘本内容1. 故事设计我们将邀请专业的儿童文学作家和插画师,共同设计一系列富有创意和教育价值的故事。

这些故事将涵盖自然科学、社会生活、文化艺术等多个领域,以生动有趣的方式向孩子们传递知识和价值观。

2. 画面设计我们将聘请优秀的插画师,为每个故事绘制精美的画面。

插画师将根据故事的内容和主题,运用丰富的色彩和细腻的笔触,打造出一个个充满童趣和想象力的世界,让孩子们在阅读的过程中仿佛置身其中。

3. 文字设计我们将注重文字的简洁性和可读性,使用简单易懂的语言,让孩子们能够轻松理解故事的内容。

同时,我们也将在文字中适当加入一些互动元素,如提问、游戏等,以增强孩子们的阅读兴趣和参与度。

五、绘本形式我们的绘本将采用精装本的形式,以提高绘本的品质和耐用性。

绘本的尺寸将适中,方便孩子们携带和阅读。

同时,我们也将为绘本设计一个精美的封面和封底,以吸引孩子们的注意力。

六、营销推广1. 线上推广我们将利用社交媒体、电商平台等线上渠道,对我们的绘本进行广泛宣传和推广。

我们将发布绘本的介绍、样张、视频等内容,吸引家长们的关注和购买。

2. 线下推广我们将与幼儿园、学校、图书馆等机构合作,举办绘本阅读活动、讲座等,让更多的孩子们和家长们了解我们的绘本。

自制绘本活动策划方案模板

自制绘本活动策划方案模板

一、活动背景随着绘本阅读在儿童教育中的重要性日益凸显,为了培养孩子们的阅读兴趣、动手能力和创造力,我们特举办自制绘本活动。

本次活动旨在通过亲子互动,让孩子们在创作过程中体验阅读的乐趣,同时增进家长与孩子之间的情感交流。

二、活动目标1. 培养孩子们的阅读兴趣和阅读习惯。

2. 锻炼孩子们的动手能力和创造力。

3. 增进家长与孩子之间的亲子关系。

4. 提升孩子们的审美能力和表达能力。

三、活动主题“我的故事,我创作——亲子自制绘本大赛”四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点XX市XX图书馆亲子活动室六、活动对象4-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 前期准备- 确定活动主题和内容。

- 设计活动宣传海报和邀请函。

- 准备活动所需材料(纸张、画笔、剪刀、胶水等)。

2. 活动报名- 通过图书馆官网、微信公众号等渠道发布活动信息。

- 收集报名信息,筛选参与者。

3. 活动培训- 邀请专业绘本作家或插画师进行绘本创作培训。

- 家长和孩子们共同学习绘本创作的基本技巧。

4. 创作阶段- 家长和孩子共同选择绘本主题,构思故事内容。

- 利用提供的材料进行绘本创作,包括绘画、剪贴等。

- 活动现场提供专业指导,解答创作过程中遇到的问题。

5. 作品展示- 活动结束后,组织作品展示会。

- 邀请专业评委对作品进行评选。

- 设立奖项,如“最佳创意奖”、“最佳故事奖”等。

6. 活动总结- 对活动进行总结,收集家长和孩子们的反馈意见。

- 制作活动照片集和视频,用于宣传和记录。

八、活动宣传1. 制作活动海报,在学校、社区、图书馆等公共场所张贴。

2. 通过图书馆官方网站、微信公众号、微博等平台进行线上宣传。

3. 邀请当地媒体进行报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用:XXX元2. 材料费:XXX元3. 培训讲师费用:XXX元4. 宣传费用:XXX元5. 奖品费用:XXX元6. 其他费用:XXX元总计:XXX元十、活动注意事项1. 确保活动现场安全,提前做好安全检查。

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亲子自制绘本展示评选活动策划书
一、活动背景
书是人类的好朋友,书是孩子成长过程中不可缺少的伙伴,为了让孩子养成良好的阅读习惯,九山园区展开了维持一个月的“阅读节”。

期间将开展亲自制作“绘本”评选活动,以“我和书做朋友”
主题晨会“,”九山叮叮当图书21 日阅读习惯培养”、“我是阅读小达人”评选活动、亲子阅读指导沙龙、爸妈故事进课堂等一些列活
动吗,期待每一个孩子能够成为书的朋友,阅读的主人。

二、活动目标
培养幼儿良好的阅读习惯。

倡导亲子共读理念。

启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本绘本”去爱上绘本、爱上阅读。

三、活动时间:2016 年 12 月 5 日下午 3:30 —3:40
四、活动地点:幼儿园塑胶跑道
五、资源需要
(1)绘本展示架
(2)投票板、投票小花
(3)每班选出六本精品绘本
(4)礼品
六、活动策略:
(一)、各班在本班进行绘本展示活动。

每班将孩子们上交的亲子自制绘本在班级里进行展示,让幼儿与
家长共同投票,每人 5-10 张选票,并评选出:最佳合作奖、最佳参与奖、最佳创意奖等。

(二)、精品绘本全园行的展示活动
1、大班评委团从各班共选出36 本精品绘本,于 2016.12.5 进行
全园的绘本展示以及投票活动。

2、2016.12.5 下午 3:30-4:00 开展的自制绘本展示评选活动
1)被选出的 36 本精品绘本制作者,协同其家长,以各种形式(发
宣传单、打扮成卡通人物、才艺表演)进行拉票。

2)2016.12.5 下午 3:30-4:00 为大班段当天的接送时间,请家
长与幼儿一起参与投票活动,每个孩子拥有10 张选票(每张选票积
1分),投票时将自己的选票贴在所选绘本相对应的投票板上。

3)每位老师拥有 10 张投票权(每张选票积 2 分)。

4)大班全体教师统计评选结果
选出 12 位一等奖、 12 位二等奖、 12 位三等奖,并分发礼品以资
鼓励。

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