中考专题复习句式变换

长句变短句
（1）肯定句变单重否定句，先找出谓语 的反义词，然后再否定这个谓语的反义 词。即不+谓语的反义词。
这件衣服价格便宜。 这件衣服价格不贵。 他的这个愿望容易实现。 他的这个愿望不难实现。
（2）肯定句变双重否定句的方法是在谓语前加 上“没有……不……”、 “不能不”、“无 不”“不会不”“非……不……”等。
祖国繁荣富强。
（3）祈使句与疑问句
特点：疑问句语气要轻些、委婉些、客气些。疑 问句包括有疑而问（一般疑问）和无疑而问（设 问和反问）。
同时有四种情况：
谁是我们最可爱的人？
（特指问）
这条狗是你们家的吗？
（是非问）
是我们无理，还是你们无理？（选择问）
你想不想祖国啊？
（正反问）
这里指一般的疑问句。
祈使句变为疑问句的方法：在祈使句后加上“好 不好”“行不行”“好吗” “行吗”“可以吗” 等。
3、肯定句和否定句
例： 这次任务你完成得很好。（肯） 这次任务你完成得不错。（否） 这种新产品质量好，价钱也便宜。（肯） 这种新产品质量不差，价钱也不贵。（否）
意思基本相同，但语意的轻重强弱有 差别，否定句的语意比肯定句轻些弱些。
否定句包括单重否定句和双重否定句。
特点：单重否定句语意最轻，肯定句较重，双 重否定句最重。
难道他生病了吗？ 他没生病。（肯定的）
（2）陈述句与感叹句
特点：感叹句语气强。
变换：陈述句变感叹句的方法是在陈述句谓语前 加上“何等”、“多么”等副词，结尾加上语气 词，句号改为叹号。 例：这件衣服很漂亮。 这件衣服多么漂亮啊！
感叹句变陈述句，将这类词语去掉，叹号改为句 号。 例：祖国多么繁荣富强啊！
不同语气的句子可以表达大致相同的意思， 但表达效果不同。
（1）陈述句与反问句
陈述句变反问句的方法是在陈述句中加 “难道不”“岂不”等。
这个道理非常明显 。（肯定）
这个道理难道不非常明显吗？
他不上学了。（否定） 他难道还上学吗？
反问句变陈述句去掉反问词和否定词
难道他不来了吗？ 他来了。（否定的）
肯定的反问句则加否定词
例：形势严峻，管理部门只得采取封山措 施，经过适当的解释，谁都会理解这样做 的必要性。
——形势严峻，管理部门不得不采取封山 措施，经过适当的解释，没有一个人不理 解这样做的必要性。
古往今来，没有一场真正的革命，不 是大大推动社会生产力发展的。
他今天能完成作业。 （肯定句） 他今天不能不完成作业。（双重否定句）
短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼 有力、节奏感强,常用于口语体或文学作品中。
1．把下面的长句改写成较短的句子，
使意思表达得更为简明。（不得改变 原意，可以添加必要的词语）（3分）
语文阅读课进行探究性教学主要 是为了实现将教师“一言堂”的传统 模式改变为以学生为主体的模式，培 养学生质疑、释疑、合作探究的能力， 激活学生思维、优化学生思维品质， 进而培养学生创造能力的目的。
难道他今天不能完成作业吗？ （反问本身表一重否定）
约定俗成的正反语言表示相同的意思。
今 天 这 里 好 热 闹 。“好不”，多么，副词，
用在多音节形容词前，表
今天这里好不热闹 程度深。都表示很热闹。
小明，你要拿紧，小心撒了。
实际上 没撒，
小明，你要拿紧，小心别撒了。只醒他是。提
除非你告诉他，他不会知道。
把字句的变法 我完成了作业。
我把作业完成了。
主语+把+宾语+谓语
将下面划横线的句子改成“把”字句
腐朽的人生观、价值观绝不能当作所 谓的“新观念”加以传播，否则人们的思 想就会被腐蚀，人们的灵魂就会被污染。
——就会腐蚀人们的思想，污染人们的灵 魂。（主动句）
——就会把人们的思想腐蚀，把人们的灵 魂污染。（把字句）
这事，难免不引起纠纷。
上面三组句子表面看来有差异，而 实际上每组表述了同一个意思。
4、长句和短句(不是缩写题)
长句指字数多，结构复杂的句子。 短句指字数少，结构简单的句子。 长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、 状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；三 是某一成分结构比较复杂。
长句容量大，能使表达严密准确、细致，使 条理贯通。政论文和科学论文、文学作品中描 写自然景色或人的内心活动、思想变化的句子 多用长句，以书面语为多。
★根据结构的繁简分,有长句、短句。
★根据句式整齐分,有整句、散句。
★根据语体风格分 , 有口语句、书面语句。 ★ 根据句子数量分, 有单句、复句。
1、陈述句、反问句、祈使句、感叹句间的变换
①你把球传给我。
祈使句
你难道不能把球传给我吗？ 反问句
②他的脾气暴躁。
陈述句
他的脾气多么暴躁啊！ 感叹句
（前者平叙，后者强烈。）
请你把水递给我。（祈使句） 请你把水递给我，好吗？（疑问句） 请你把水递给我，可以吗？（疑问句）
疑问句变祈使句去掉“行吗”等词语，加上表 示祈求命令的动词，问号改为叹号或句号。
把门关上，好不好？
请把门关上。（！）
2、主动句、被动句和把字句
例： 我们战胜了1998年的特大洪水。 1998年的特大洪水被我们战胜了。
主动句变被动句的技巧 宾语+被+主语+谓语
将下面句子改成被动句。
点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色 料，填到铜丝界成的各种形式的小格 子里。
色料被点蓝工人用挖耳似的东 西舀着填到铜丝界成的各种形式的 小格子里。
被动句变主动句的技巧
被字结构（不含被）+谓语+主语
作业被我完成了。 我完成了作业。 我被他打了。 他打了我。
变换句式
句式变换是指在一定的语 境中，根据语言表达的需要， 将句子由一种句式变成另一种 句式的过程，它可以以选择的 面目出现，也可以以笔答的形 式出现。
★根据表达语气分，有陈述句、疑问句、感叹句、 祈使句。
★根据主语的性质分,有主动句、被动句、“把” 字句。
★根据判断的性质分,有肯定句、否定句。
★根据句子成分或成分间的位置分,有常式句、 变式句。
除非你告诉他，他才会知道。
表示不告诉他，他不会知道。即告诉他的作用。
我好容易才办成此事。 用 在 “容易 ”
前，都表示否
我好不容易才办成此事。 定 ， 即“不 容

易”，“很不
我差点儿踩着它。
容易”。
我差点儿没踩着它。
都表示没踩着。
这事，难免要引起纠纷。
都表示有引起
这事，不免要引起纠纷。 纠纷的可能。