作文拟题与开头 (1)

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作文拟题及开头

作文拟题及开头

觅根 在我很小的时候,我跟着爷爷去卖菜,总是能看见爷爷故意 把菜称多,或是收钱时不计较一些零头。我问,爷爷,你为 什么总是少收钱,那还赚什么?爷爷笑道,这是家的根!我 疑惑着。
文化之本
战国时有个燕国人到赵国都成邯郸去。他看到那里的人走路 的姿势很美,就跟人家学走路,结果不但没有学会,连自己 原来的走法也忘掉了,只好爬着回去。反观现在我们的文化, 不正受到西方文化的冲击吗?五千年积累下来的文化,滋养 了世世代代的中国人的灵魂,是中国文化之本,中国人的根。 捍卫我们的文化之本不动摇,方能让伟大的中华民族永远屹 立于世界民族之林。
《诚信 —— 步入现代化的通行证》 《诚信 —— 交往的桥梁》 《 ““ 诚信”的呐喊》 《 诚信”漂流记》
一 个 好 标 题
三、引用式拟题 可以合理引用或化用 名言、诗句、俗语、歌词 等作标题,别有一番风味。
《生命诚可贵,诚信价更高》 《我被诚信撞了一下腰》 《诚以养德,信以修身》 《我诚信,我快乐》
一 个 好 标 题
四、悬念式拟题
巧设悬念, 引人入胜, 常用反问法
《“卖狗肉”何必“挂羊头”?》 《诚信过时了吗?》
一 个 好 标 题
五、符号式拟题
巧用数学公式符号
简洁醒目
《诚信+ ≠随意相信》 努力=成功》
写作专项突破——拟题
再看下面的材料作文题: 不少高中生上课不愿举手发言,原因之一是怕“当众出 丑”。有位语文教师语重心长地对他们说:“当众出丑并不全是 坏事,出丑往往是出色的前奏。” 根据上述材料,自拟题目,写一篇议论文。
这一语段先树立两个反面观点,为下文批驳作铺垫;接着 顺手一针见血地指出这样做的危害,在“破”的基础上推出 正面的观点,我们既要相信自己,又要相信别人。

作文技法之如何拟题开头结尾(简洁版)

作文技法之如何拟题开头结尾(简洁版)

作文拟题例说——题好一半文作文“标题”如人的“脸面”。

郑板桥就说过:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。

”对于自拟题目类作文而言,这张“脸面”的美或丑则更为重要,一个好的题目,或交代文章内容,或体现行文思路,或蕴涵文章题旨,或表明文章特色,能给人清新脱俗耳目一新之感,它决定了读者(尤其是阅卷者)对文章的第一印象与第一判断。

一、拟题要求1、准确鲜明。

标题应紧扣材料与文章内容,一目了然,不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。

在给材料的作文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。

一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。

如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如“由……想到的”、“从……谈起”等。

2、简洁凝练。

标题短小精悍,醒目上口。

如《泥泞·脚印》《阳光总在风雨之后》《不经风雨那见彩虹》等。

3、新颖生动。

标题应不落俗套,能激起阅读兴趣。

所谓“题好一半文”即是此意。

如:《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《穿过泥泞走向成功》等。

这样的标题把握住了题意,简洁醒目。

4、含蓄隽永。

标题应含义丰富、耐人寻味富有启发性。

例如:《走过人生的泥泞路》、《不见风雨,那见彩虹》、《艰难困苦,玉汝于成》等题目,予人想象,有内涵,耐人寻味。

5、紧扣文体。

6、有文采。

通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗呆滞,新颖出奇而不平庸俗套,悦耳上口。

也可引用或化永蕴含哲理性的古诗文、名句做文题。

如《霜叶红于二月花》、《生命岂能无坎坷》、《快乐走我坎坷路》等。

二、拟题方法1、借助修辞。

将修辞方法运用到标题创写上。

各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题,从而增强文章的文采与感染力。

如:《走过泥泞见彩虹》(比喻)、《感激泥泞》、《与泥泞同行》(拟人)、《不经历风雨,怎么见彩虹》《艰难困苦,玉汝于成》《阳光总在风雨后》(引用)、《泥泞之路,我们走呀!》(呼告)、《逆境,生命的磨砺?》(设问)。

其它如对偶、双关、反复、夸张、等修辞格。

高中作文训练讲评:议论文拟题和开头

高中作文训练讲评:议论文拟题和开头

高二上学期第一次作文训练讲评——议论文的拟题和开头一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出。

好在蚌不怨天尤人,而是逐步用体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。

吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服,但又无法把它赶走,于是就暴跳狂奔,不少野马被活活折磨而死。

科学家研究发现,吸血蝙蝠吸的血量极少,根本不足以致野马死去,野马的死因就在于太过暴怒。

要求:全面理解材料,也可以从一个侧面、一个角度进行立意。

文题自拟,文体自选,写作内容必须在材料涉及的范围之内,不少于800字,不得抄袭。

二、审题立意这是一则材料作文,选取的两则材料均为寓言。

寓言是有它的比喻义的。

首先要分析两则寓言中共性的因素:蚌、野马——比喻人沙粒、吸血蝙蝠——比喻问题、麻烦、烦恼、挫折、困境等不如意事情。

蚌对沙粒的态度:不怨天尤人,包围。

野马对吸血蝙蝠的态度:暴跳狂奔,自己被折磨死。

这两种相反的态度提醒我们对待不如意事要包容、不抱怨、冷静理智、心态平和等。

立意参考:(1)要学会以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的问题、困难等等) (2)包容不如意事。

(3)学会隐忍(4)直面痛苦,不放大痛苦三、拟题指导文题是文章的眼睛,能使文“活”而腾飞。

俗话说“花香蝶自来,题好一半文。

”好的标题能使文章光彩照人,魅力四射,使人一见钟情,迫不及待地想一睹为快。

优秀文题的特点:1:彰显中心,符合文体。

2:凝练概括,用语生动3:善用修辞,文学韵味。

拟题技巧一、拟题原则:以文章观点入题。

范例:《坚忍是通往成功的修行》(郭博文)《隐忍是种大智慧》(王培培)《上善若水,有容乃大》(郭建军)《笑对苦难》(邳英杰)《正视磨难》(杨嘉仪)《海纳百川,有容乃大》(卢君正)《以柔克刚,璀璨珠成》(邢雨菡)《拥抱困境,悦纳生命》(陈思妍)《于隐忍处见珠光》(陈怡霏)《艰难困苦,玉汝于成?》二、拟题技巧给上述题目按如下要求分类:1、运用判断句式的拟题:2、运用修辞手法的拟题:(1)对偶(2)比喻(3)比拟(4)引用(5)反问三、拟题训练1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

初中语文中考复习 专题20 作文拟题训练(解析版)

初中语文中考复习 专题20 作文拟题训练(解析版)

专题20 作文拟题训练(解析版)班级姓名完成情况【写作概要】何为“题目”?“题”额也,“目”眼睛。

“人美在眼睛,文美在题目。

”亮丽的题目,准确、简明、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,并给人以深深的启迪。

亮丽的题目,就像文章的眼睛。

与这样一双眼睛对视,一瞥之间,顿生好感。

在考场作文中,若能从“人人心中有”的意识中,挖掘出“人人笔下无”的标题,往往能收到意想不到的效果,直接影响到阅卷老师对文章的评分。

【写作指导】一、拟题的方式记叙文拟题1、要素式:用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

2、顺序式:以时间的推移式空间的转换拟题。

3、线索式:以全文的线索作为文章的标题。

4、点题式:文章的标题直接点明或暗示文章主题。

二、拟题的原则1、追求简明莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。

”简明就是用语少而精,也就是我们说的“言简意赅”。

简明应包含两方面的内容:简和明。

简即简要、简洁,这是量的要求:明是明白、清晰,这是效果的要求。

2、追求醒目清代李渔在《闲情偶寄》中曾说:“开卷之初,当以奇句勾目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。

”只有摄人魂魄让人过目不忘的题目,才能勾起读者强烈的阅读欲。

3、追求新颖人们常把写成的文章比做婴儿,我们给婴儿起名时讲究叫起来与众不同、新颖、响亮、有意义,作文这个婴儿也是如此。

新颖的题目,富有情趣,能先声夺人,像磁石一样吸引读者,同时还直接或间接影响作者的思路和内容结构。

三、拟题的方法1、引用诗文名句、歌词广告。

直接引用古诗文做标题,典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。

如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”;突出人物先进事迹,可用“一枝红杏出墙来”。

劝人向善的,可用“勿发善小而不为”。

引用歌词、广告,可以使文章富有时代感,表情达意生动传神如:“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。

2、化用诗句警句、歌词广告。

2024年高考语文一轮复习:高分议论文标题、开头结尾段、论证段、筋骨句

2024年高考语文一轮复习:高分议论文标题、开头结尾段、论证段、筋骨句

1.标题:同逐风波,齐飞冲天【开头段】一滴水,不管多么晶莹剔透,太阳一晒就会瞬间消逝,然而汇入大江大河,却能生机无限。

一道微光,难以察觉,可是千万道光聚在一起,足以驱走黑暗。

自然界告诉我们:同逐风波,才能齐飞冲天。

【论证段】1.美美与共,星月同辉,交流互鉴是促进文化自信的必要基础。

2.草木蔓发,春山可望,团结互助是推动社会和谐发展的重要动力。

3.大道同行,和衷共济,开放协作是构建命运共同体的关键一环。

【结尾段】当成王败寇的思想深入人心,当鱼死网破成为竞技场上的常态,我们的社会,这个文明社会,不能在病态竞争中发展,而当以团结合作为马,共同开辟互利共赢的理想世界。

雪满窗棂,我们看千山竞秀;月满西楼,我们看百舸争流。

同逐风波,终得有路到龙津;齐飞冲天,方能长风破苍穹!2.标题:不屈平凡,萤火也比月光【开头段】撒贝宁曾说过:“如果命运是最差的编剧,你就要做自己人生最好的演员。

”是的,我们或许尚未得到上天的垂青,但正如袁枚在《苔》中所写:“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”哪怕我们平凡渺小如苔花,没有阳光的垂爱,没有成功的眷顾,也要努力绽放,不屈平凡。

如此,萤火之光也能堪比月光。

【论证段】1.不畏云翳,用荆棘铺垫前路。

2.不言放弃,用梦想照亮远方。

3.不甘平凡,用拼搏成就芳华。

【结尾段】浮舟沧海,立马昆仑,即使没有牡丹的万众瞩目;即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加;即使你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花,也一定要坚持梦想,相信自己、不懈努力。

纵不能在聚光灯下熠熠生辉,也会成就自己的别样芳华!是的,不屈于平凡,萤火也有萤火的美丽,萤火也堪比月光!3.标题:奋斗是时代不变的气质【开头段】千里之行,始于足下。

人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕,手胖足胀的艰苦奋斗”。

以奋斗写芳华,以奋斗赢未来,这正是这个美好时代永远不变的气质。

【论证段】1.与时俱进,做“好雨知时节”的奋斗者。

2.为民服务,做“俯首甘为孺子牛”的奋斗者。

小学生作文万能开头法

小学生作文万能开头法

3
3.盗墓笔记式
五十年前,长沙镖子岭——
牛3 刀小试
六年的小学生活即将结束,在这六年里,你经历了许 多事情,度过了你美好的童年时光。同时,这六年也记录 了你成长的点点滴滴。回想这六年,你一定感慨颇多。请 以“成长”为话题,自拟题目。
1.用学过的拟题法,给作文拟个好题目。 2.用万能开头法,给作文写个开头
变是美好回忆。
3
2.万能落日式
高端词汇——
落日斩男色 清新夏威夷绿 死亡芭比粉 高端科技黑
Hale Waihona Puke 酡红 青碧 浅绛 青黛3 秒变01: 落日的酡红淡了,淡了,那青碧的远山也被夜
色点染出的青黛褪出天际。
秒变02: 落日的余晖褪尽了晚霞的最后一抹酡红,夜,像
青黛色的油纸渐渐铺展开来…… 秒变03: 傍晚天际的白光慢慢褪成浅绛,然后泛出酡 红。
万能但恶俗的开头:记得那一次…… 万能但恶俗的开头:记得那一天…… 万能但恶俗的开头:记得那一夜……
换词秒变作文

一个一个梦飞出了天窗 一个一个梦飞出了心间 一次一次想穿梭旧时光 一次一次想穿越时空隧道 雨再大,也总要回家 风再大 ,也总要出发
——《大梦想家》

明月几时有 把酒问青天
换顺序秒变作文 青天明月来几时 我今停杯一问之

三个词,随机组合,变成回忆式万能开头
细碎
深秋 宛若
原版: 静谧的心田里,总有些细碎的记忆,宛若
深秋的阳光穿透梧桐的枝枝叶叶……
原版: 静谧的心田里,总有些细碎的记忆,宛若

深秋的阳光穿透梧桐的枝枝叶叶……
秒变版1—— 记忆,细细碎碎,宛若那深秋的阳光穿过
梧桐的枝叶,照进静谧的心田……

作文的开头.结尾.点题.拟题

作文的开头.结尾.点题.拟题

作文的开头.结尾.点题.拟题——中考作文金手指第一讲作文如何开头俗话说:“万事开头难。

”对于中考作文来说,写好开头尤为重要。

因为老师阅卷时首先看的便是第一段,要写好开头,有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入题。

请看各地中考满分文的开头技巧。

技巧一:设计悬念,吸引读者。

我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有在吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。

我已经习惯了,我不会有太多的抱怨,因为我知道我快要死了。

我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

(选自陕西省中考满分文《感受生活之美》)技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快死了呢?他得了什么病?这一连串的问题自然而然地使你迫不及待地想知道下文。

这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,效果很好。

技巧二:开门见山,亮明观点。

朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开议论打下了基础。

技巧三:联想回忆,巧妙叙述。

独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……(选自河南省中考满分文《当我面对溶溶月色的时候》)技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追述过去发生的某一件事,此时不妨联想回忆,引发思绪。

这篇文章的开头就采用了这一方法。

文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。

怎样拟定作文题目呢

怎样拟定作文题目呢

怎样拟定作‎文题目呢?可以从如下‎几个方面做‎起:(1)掌握记叙文‎基本的拟题‎方式。

记叙文基本‎的拟题方式‎有:①用概括文章‎主要内容的‎语句做题目‎,如《我学会了下‎棋》、《拨河》。

②用表明中心‎思想的语句‎做题目,如《保护环境有‎我一份》、《节水,要从我做起‎》。

③用文章中记‎叙的主要人‎物或主人公‎的名字做题‎目,如《妈妈,您辛苦了》、《我的同桌——王小红》。

④用与文章主‎要内容有关‎的时间做题‎目,如《课间十分钟‎》、《一个初冬的‎晚上》。

⑤用与文章主‎要内容有关‎的地点做题‎目,如《上学的路上‎》、《奶奶家的小‎院》。

⑥用文章内容‎涉及到的主‎要物体的名‎称做题目,如《一张贺卡》、《小木船》。

拟题的方式‎决不只是这‎几种。

当然,也只有掌握‎了这些基本‎的拟题方式‎,作文时才能‎拟出令人满‎意的题目。

(2)牢记记叙文‎基本的拟题‎标准。

记叙文基本‎的拟题标准‎是:①要确切、醒目。

即题目大小‎适度,宽窄适中,形象鲜明,容易看清,能恰如其分‎地揭示文章‎主要内容,能让读者看‎了题目立刻‎明白文章的‎写作目的。

如《一件小事》这个题目,就不如拟成‎《一件藏在我‎心底的小事‎》或《小事并不小‎》。

②要简洁、具体。

即题目文字‎简要精练,具有概括性‎,又明确清楚‎,使人一目了‎然。

如《老杏树》这个题目,就不如《山中的老杏‎树》。

③要新颖、引人。

即题目不与‎他人重复,不落俗套,别出心裁,能充分表达‎自己的真挚‎感情,能激起读者‎的阅读兴趣‎,引人入胜,令人耳目一‎新、过目不忘。

如《关心集体,帮助有困难‎的学生》这个题目,就不如《生活中的乘‎除法》;《公而忘私的‎王老师》这个题目,就不如《王老师心中‎的天平》。

(3)灵活确定拟‎题的时机。

在通常情况‎下,人们都是依‎据所选定的‎材料和要表‎达的中心思‎想,先拟定出题‎目,然后再作文‎。

有的时候,也可以根据‎文章的写作‎目的,依照列好的‎提纲,先作文,然后再综合‎考虑,拟出题目。

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近日,南京理工大学将每月在食堂吃饭超过60顿,一个月 总消费不足420元的学生列为资助对象,直接把补贴款打 进饭卡。这(南京大学隐形慈善)件事在学生中引起很大 反响。 • 学生甲:“这是一种‘隐形慈善’,既帮助了贫困学生 又维护了他的个人尊严,好!” • 学生乙:“这种做法初衷是好的,但不够公开透明,难 保公平公正,也可能会出现‘暗箱操作’。” • 学生丙:“这样悄悄地进行补助,对个人固然有好处, 但对倡导帮贫扶困的风气作用有限,不如陈光标式的高 调慈善影响力大。” • 请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于 800字的文章。 • 要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料 内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
二、工整对仗,节奏有பைடு நூலகம் ①扬无名慈善,护贫穷自尊 ②臻制度乐谱,奏公平乐章 ③向“慈善”致敬, 为“隐形”喝彩 ④点滴慈善隐形,滋润学生心灵 三、祈使反问,语气强烈 ①真慈善需高调喊,假善高调又何用 ②慈善焉能隐形
四、简洁明快,干净利落 ①让隐形慈善绽放光彩 ②低调不低效 ③慈善本心,低调为好 ④隐形慈善”不是扶困高招 ⑤ 别让慈善成为尊严之痛 ⑥高调慈善不可取 ⑦以隐形慈善维护他人尊严 ⑧公开慈善,弘扬社会正气 ⑨为隐形慈善喝彩 ⑩隐性慈善照亮贫困生的明天
是字
• 隐形慈善”不是扶困高招
题目要求
• 作文标题中必须有:材料中的
核心关键词 必须是动词性的且体现观 点
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让扶贫之风吹过中华大地 把有意的事做出“真效果” 用好作风凝聚正能量 用“热水“暖肺腹,以小失换大得 尊严不可伤 形隐情不隐 暖风比雷霆更有力量 暖心的隐形慈善
一、比喻拟人,文采飞扬 ①打好扶贫维尊的咏春拳 ②要给慈善之屋装上透明之窗 ③让慈善为成长悄悄护航 ④让隐形慈善照亮学生的明天 ⑤让慈善之花在阳光下绽放 ⑥奏响慈善的公平乐章 ⑦臻制度乐谱,奏公平乐章 ⑧隐形慈善让学校更有温度 ⑨让公开透明之光照亮慈善之路 ⑩让扶贫戴上隐形的翅膀
作文开头 • 简涉材料:并非照抄,而是截取概括
• 亮明观点:引完材料之后,表明自己
的态度看法,明确地写出自己的观点
(为自己提出观点服务—用则引,不用则删) 一句话概括,不得超过两句话。
• 要简洁:文章开头最多不得超过150字
让字
• • • • • • • • 让慈善为成长悄悄护航 让隐形慈善照亮学生的明天 让慈善之花在阳光下绽放 让公开透明之光照亮慈善之路 让扶贫戴上隐形的翅膀 让“隐形慈善“为自尊保驾护航 莫让(别让)慈善之树开出隐形之花 勿使慈善成为伤害
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