某某中心学校关工委工作特色经验工作总结(优.选)
学校关工委工作总结
学校关工委工作总结学校关工委工作总结【一】一年来，我校关工委在学校党政的正确领导下，在上级关工委的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作，紧紧围绕学校中心工作，以关心下一代的健康成长为目标，发挥关工委“拾遗补缺，配合补充”的作用，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，配合学校做好学生的思想教育工作。
现就一年来学校关工委工作做如下小结：一、加强领导，重视关工委的自身建设：我校关工委根据学校工作的性质，分别成立了德育工作小组、法制安全教育工作小组、心理辅导小组、帮困助学工作小组。
各关工小组明确分工和职责，在学校的各项工作中积极发展“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能。
学校的领导对关工委工作高度重视，始终把关工委工作列入学校工作的重要议事日程。
坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体成员学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工工作要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
平时关工委成员也重视自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工委工作真正做到与时代同步。
二、配合学校工作，促进学生健康成长1、利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育活动。
(1)强化养成教育。
学校每学期开学初的五月、十月为养成教育强化月，重点开展《守则》、《规范》教育。
在五月、十月期间，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。
(2)9月20 日组织部分家长参与大队部举办的大队委竞选活动。
队员们通过竞选演说，孩子们个个精神饱满，神气十足，通过演讲、才艺展示，锻炼了口才，培养了能力，增强了孩子们的自信心。
(3)组织开展社会实践活动，加强尊老敬老的传统教育。
组织学生慰问五保老人，为他们送去了一些日常生活用品，还为老人表演了精彩的文娱节目，深得老人们的喜爱和社会的称赞。
学校关于关工委工作总结
学校关于关工委工作总结学校关工委工作总结。
回顾过去一年，学校关工委在校领导的关心支持下，全体成员团结协作，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我们对过去一年的工作进行总结，以期能够更好地指导未来的工作。
一、关工委工作概况。
在过去一年中，学校关工委围绕学校教育教学工作，积极开展了“关爱留守儿童”、“关爱贫困学生”、“关爱特殊儿童”等系列活动，为学生们营造了一个和谐、温馨的学习环境。
同时，关工委还积极组织开展了家长学校、志愿者服务等活动，加强了家校合作，促进了学校教育教学事业的发展。
二、工作亮点。
在过去一年中，学校关工委的工作取得了一些亮点成绩。
首先，关工委在“关爱留守儿童”方面，通过组织志愿者开展陪伴、心理辅导等活动，帮助留守儿童解决了心理问题，提高了他们的学习积极性。
其次，在“关爱贫困学生”方面，关工委通过募捐、资助等方式，帮助了一批家庭困难的学生，让他们能够顺利完成学业。
最后，在“关爱特殊儿童”方面，关工委组织了一系列的康复训练、社会实践等活动，帮助特殊儿童更好地融入社会。
三、存在问题与改进措施。
在工作总结中，我们也发现了一些存在的问题。
首先，关工委的工作人员力量不足，导致了一些活动的开展不够顺利。
其次，部分活动的宣传力度不够，导致了一些学生和家长的参与度不高。
针对这些问题，我们将进一步加强人员培训，拓宽活动渠道，提高宣传力度，以期能够更好地开展关工委的工作。
总之，学校关工委在过去一年中取得了一些成绩，但也存在一些问题。
我们将在总结中吸取教训，进一步完善工作，为学生们营造一个更加和谐、温馨的学习环境。
同时，也希望全校师生能够更加积极地支持和参与关工委的工作，共同为学校的发展贡献力量。
2024年学校关工委总结范文(3篇)
2024年学校关工委总结范文2024年, 我校关工委在校党委的领导下, 认真履行职责, 积极开展各项工作, 取得了一定的成绩。
在本学年的工作总结中, 我们主要从以下几个方面进行了总结。
一、组织领导工作总结本学年, 关工委坚决贯彻校党委的各项决策部署, 紧密围绕学校的中心工作, 积极组织开展各项关工工作。
我们始终坚持党的领导, 加强组织建设, 健全工作机制, 确保了各项工作的顺利进行。
在此次总结中, 我们对本学年的组织领导工作进行了全面、深入地总结, 对存在的问题和不足进行了分析, 并提出了具体的改进措施。
我们将进一步加强对工作队伍的培养和管理, 提高团队的凝聚力和战斗力, 为下一学年的工作打下良好的基础。
二、青少年思想教育工作总结在本学年的思想教育工作中, 关工委始终以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标, 注重培养学生的创新意识、团队合作精神和社会责任感。
我们通过组织各类主题活动、开展社会实践等方式, 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时, 我们加强与家长的沟通, 形成学校、关工委和家庭三位一体的教育合力。
在总结中, 我们充分肯定了本学年思想教育工作的成果, 同时也提出了进一步完善工作的建议, 以更好地适应学生的成长需求。
三、扶贫工作总结在本学年的扶贫工作中, 关工委坚持精准扶贫, 积极协助党委政府做好脱贫攻坚工作。
我们注重发掘学校和社会资源, 争取社会各界的支持和帮助, 为贫困学生提供各种援助, 助力他们顺利完成学业。
我们还积极开展一系列扶贫活动, 加强对贫困地区学校的帮扶, 努力改善当地的教育环境和教育资源。
在总结中, 我们对扶贫工作的成效和不足进行了客观分析, 提出了进一步发展的思路和举措, 呼吁全校师生共同参与, 共同助力脱贫攻坚。
四、志愿服务工作总结作为学校关工委的一项重要工作, 志愿服务始终是关工委工作的重点之一。
本学年, 我们充分发挥志愿者的作用, 组织开展了一系列志愿服务活动。
学校关工委工作总结5篇
学校关工委工作总结5篇第1篇示例：学校关工委工作总结近年来，我校关工委充分发挥作用，在学校教育教学工作中展现出了重要作用。
通过一年的工作，我们取得了一定成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对本学期关工委的工作进行总结，总结如下：一、教育管理工作在本学期中，关工委在教育管理方面做出了很多努力。
我们制定并完善了学校的思想品德教育计划，通过各种形式的活动提升学生的思想道德素质，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
我们还加强了学生的心理健康教育，组织心理测试和心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
二、家长工作在学校家长工作中，关工委起到了积极的作用。
我们定期组织家长会议，向家长们传达学校的教育理念和教育要求，引导家长正确教育孩子，积极配合学校开展各项教育工作。
我们还定期开展家访活动，了解学生在家庭中的情况，及时发现和解决问题，保障学生的全面发展。
三、社会服务工作除了学校内部工作，关工委还积极开展了社会服务工作。
我们组织学生参加社会志愿活动，培养学生的社会责任感和服务意识，同时也为学生提供了更广阔的发展空间。
我们还加强了与社会各界的联系，争取更多的资源支持学校的教育事业，共同推动学校的发展。
四、存在问题和改进措施在工作中，我们也遇到了一些问题和困难。
一是资源不足，导致很多工作无法顺利进行；二是人员调配不合理，导致部分工作效率低下；三是与家长沟通不畅，难以有效开展家长工作。
针对这些问题，我们将进一步完善工作机制，加强资源整合，合理调配人员，加强与家长的沟通，确保工作的顺利开展。
本学期关工委的工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和挑战。
我们将继续努力，不断完善工作机制，提升工作效率，为学校教育事业的发展贡献力量。
愿我们的关工委在未来的工作中取得更好的成绩，共同助力学校的发展！第2篇示例：学校关工委工作总结学校关工委是学校与家庭、社会之间的桥梁和纽带，承担着推动学生健康成长和全面发展的重要使命。
2024年学校关工委工作总结（三篇）
2024年学校关工委工作总结____年学校关工委工作总结一、工作概述____年是我校关工委成立以来的第五个年头，也是工作进入新阶段的一年。
在过去的一年中，我们紧密围绕服务学生、推动关工委工作的目标，团结一心、攻坚克难，取得了一系列重要的工作成果。
二、工作亮点1. 树立正确的工作导向，全力关注学生成长发展。
我们坚持以学生为中心的原则，关注学生身心发展，着力培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。
通过开展寒暑假社会实践、志愿活动等多种形式的教育活动，引导学生树立正确的价值观和世界观，提高他们的社会责任感和公民意识。
2. 加强师生沟通，促进家校合作。
我们深入学校各个班级，与学生的班主任和家长进行交流，解决学生在学习、生活等方面的问题。
帮助学生建立良好的学习习惯和行为规范，提高他们的学习成绩和综合素质。
3. 科学制定工作计划，提高工作效率。
我们根据学校的实际情况和工作任务，合理制定了年度工作计划，并进行了细化分解，明确责任人和时间节点，确保各项工作按时完成。
同时，我们注重工作过程的监督和评估，及时发现问题并进行调整和改进，提高了工作的效率和质量。
4. 加强自身建设，提高业务能力。
我们坚持学习和实践相结合，通过参加培训、研讨会等活动，不断提升自己的业务素质和专业技能。
同时，我们加强团队协作，互相学习、互相帮助，形成了高效的工作机制和良好的工作氛围。
三、存在的问题和不足1. 工作宣传不够到位。
在工作中，我们虽然关注学生发展和家校合作，但在宣传工作上还存在不足。
我们没有充分利用各种渠道，向更多的师生宣传关工委的工作成果和活动安排，导致一些师生对我们的了解和认同度不高。
2. 与其他机构合作不够紧密。
在开展工作中，我们有时与学校其他相关机构的合作不够紧密，工作重心和目标不够一致。
这使得一些工作进展缓慢，影响了工作的质量和效果。
3. 工作方式不够灵活多样。
在开展工作中，我们有时过于依赖传统的方式和手段，忽视了新媒体和互联网的作用。
学校关工委工作情况总结（5篇）
学校关工委工作情况总结（5篇）学校关工委工作情况总结篇1本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。
现将工作总结如下：一、加强领导，重视关工小组的自身建设：1、党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。
坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2、平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：1、弘扬24字核心价值观，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义核心价值观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国。
2、邀请学校的几名老教师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
李之香老师原来是我校的教务主任，现已退休。
她教学经验丰富，主动帮教六（1）班两位学生。
她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。
两个孩子也总是亲热地向我诉说自己的心里话。
经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。
为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。
学校关工委工作总结(4篇)
学校关工委工作总结（精选4篇）【第1篇】学校关工委工作总结（幼儿园）一学年的工作即将过去，在教育局关工委的大力引导下；在中心校关工委的深切关怀，精心指导下，我们花桥中心幼儿园关工委小组正一步一步的成长，但还不成熟，甚至没到位。
以下把一年的工作向上级领导汇报如下：一、提高认识，健全组织机构重视关工委的建设，充分发挥领导小组作用。
根据上级关工委的要求，结合我园的实际情况，配齐配好关工委组织，设立关工委组长、副组长、秘书长等，在组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
二、开展活动，加强体验教育1 .开展快乐读书活动积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高大家的审美情趣和文化底蕴。
在幼儿园的楼梯设置阅读小书吧，引导孩子积极参与读书的活动，从小养成读书好习惯；家长参与征文活动，爸爸妈妈进班讲故事，孩子们讲故事活动等，孩子们与家长积极参与主题读书活动，营造了读与学，家长与幼儿互动、幼儿与幼儿互动的读书氛围和环境。
努力创建昆山书香校园。
2 .开展社会实践活动充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对幼儿进行教育，如幼儿走出校园，到社区参加“重阳节送温暖”活动，大班的孩子在老师们的带领下，在社区支持下，来到社区为老人送温暖，带去自己精心准备的适合老年人食用的各种小零食，还有一个个精彩的小节目。
请关工委成员退休老园长徐老师参与教育教学活动，对部分教职工、幼儿进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
三、师徒结对，发挥传帮作用学习一些传统教育理念、优秀教育经验，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来。
我园开展结对活动，老园长徐园长与现任总园园长结对子，探讨园务管理等工作；张引珍老师与沈冰倩老师结对，青年教师学习班级管理等工作。
中学学校关工委工作总结6篇
中学学校关工委工作总结6篇篇1一、引言在过去一年的教育教学工作中，我校关工委围绕立德树人根本任务，始终坚持以生为本的工作理念，紧密围绕学校教育教学中心，积极开展各项工作。
现将本年度关工委工作总结报告如下。
二、工作内容概述1. 思想道德建设本年度，我们坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
通过主题班会、国旗下讲话、校园文化活动等形式，提高学生的道德素质和社会责任感。
同时，我们结合重大节日和纪念日，开展系列纪念活动，让学生在实践中增强爱国情感和民族精神。
2. 关心学生成长我们重视学生的全面发展，关注每一个学生健康成长。
通过开展心理辅导、生涯规划讲座等活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，积极搭建家校沟通桥梁，定期举办家长会、家长进校园等活动，形成家校共同育人的良好局面。
3. 志愿服务活动本年度，我们组织了多次志愿服务活动。
如校园清洁日、社区服务队等，让学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
同时，我们积极组织学生参加志愿服务经验分享会，让学生在交流中互相学习、共同成长。
三、重点成果1. 成功举办“爱国成才”系列活动我们围绕爱国主义主题，成功举办了系列讲座、展览和实践活动。
这些活动有效激发了师生的爱国热情，提高了学生的思想道德素质。
2. 家校合作取得显著成效通过举办家长学校和家长进校园活动，我们成功搭建了家校沟通的桥梁。
家长们更加了解学校教育教学的特点，积极参与到学生的教育中来，家校合作取得显著成效。
四、遇到的问题及解决方案篇2尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年中，我校关工委在上级党委和教育部门的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，认真履行关工委的职责，积极推进素质教育，关心下一代健康成长，为学校的教育教学发展做出了积极贡献。
现将本年度关工委工作总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制我校关工委高度重视组织领导，不断完善工作机制，确保各项工作有序进行。
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某某中心学校关工委工作特色经验青少年是祖国的未来，民族的希望，关心青少年成长，加强青少年思想道德建设，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，是一项事关党和国家前途的系统工程，随县某某中心学校把塑造学生的美好人格作为教育教学的最高目标，长期坚持用真情、真心关心和帮助身边每一个有需要的青少年，让每一位学生得到发展，得到开发，得到尊重，得到快乐。
多年来，我校积极响应上级领导的号召，从实际出发，在全校范围内倡导和落实“关心下一代工程”，成效显著，现具体汇报如下：一、主要工作1.健全机制，发挥学校主阵地的作用学校制订具体实施关爱下一代工作计划，并建立充实了关心下一代工作委员会成员，主任由学校支部书记、校长马明刚同志担任、副主任由副校长黄桂荣同志担任，委员包括校内外离退休老干部、离退休教师和学校处室主任，政教处聂威、夏俊超两位同志兼任办公室正副主任，从而形成一个党政工团齐抓共管的工作格局，负责办理学校关工委日常事务。
同时在财力十分困难的情况下，解决了关工委开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。
在这项工作中，我们加强领导，总结经验，树立典型，推动学生教育管理工作制度化、规范化和经常化。
使学校真正成为学生学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
2、以活动为载体，注重培养雅趣，引领学生健康成长。
活动是学校生活的乐趣与魅力所在，没有活动的学校生活枯燥、沉闷而且压抑。
十来岁的中学生正处于精力旺盛，活泼好动的年龄阶段，他们可塑性强，但辨是非能力差，单调的学习很容易使他们产生厌倦，如果没有健康的活动来调节，那么过剩的精力就成了他们闹事、上网、逃学等的隐患源头。
“让学生快乐地动起来，培养学生高雅的情趣”一下成了我们工作的出发点和归宿。
我们根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质，培养雅趣。
目前在我校常态化开展的活动有以下几类，它们大大丰富了学生的校园生活，增强了学校的吸引力，有效地转移了学生对不良行为的注意力。
（1）体艺活动：在认真落实省厅“大家跳”和“阳光锻炼一小时”的活动要求外，我校因地制宜地开展了跳绳和空竹两大校本体育项目，自编了跳绳、经典诵读、歌唱读本等五本校本教材。
早操时间，师生同场锻炼，跳起了绳操绳舞，翻飞的长绳中是师生同乐的身影；课间操时，师生又熟练地玩起空竹操，自创的花样动作大家越抖越开心；课余时间，学生或合唱，或诵读，或练书法。
随县教育开放周，学生表演的体艺项目备受来宾称赞，特别是跳绳表演，花样繁多，技术娴熟，令参观者大开眼界，惊叹“跳绳跳神了！”。
学校每年还会开展师生体育运动会，合唱比赛，诗歌朗诵赛等，多姿多彩的体艺活动不但丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的身体，更重要的是陶冶了学生的情操，让学校变成了生趣盎然的乐园。
（2）升旗仪式：一周一次的升旗仪式是庄重严肃且极富教育意义的，政教处和团总支根据学校实际和学生特点，认真组织和设计仪式议程，唱国歌——升国旗——小故事大道理——领导讲话，每次国旗下的讲话对学生来说，都是一次心灵的洗礼，都是一次思想的飞跃，在频繁的洗涤净化过程中，学生慢慢成长了，懂事了，习惯也养成了。
（3）主题活动：学校通过目标明确的德育实践活动，如“让我们学着长大”“成为西坡的最美”“不给别人添麻烦”等，培养学生优雅的行为习惯；通过丰富多彩的德育主题活动，如“学会感恩”“相信我能行”“责任与义务”开展“勤俭节约，点滴做起”演讲活动，等培养学生良好的道德品质。
（4）纪念活动：节日或一些难忘的日子都是一段历史的印记，利用特别日子来举行纪念活动，往往能取得不错的效果，我们抓住这些值得铭刻的瞬间，开展了很多难忘的活动，如“国庆献礼”“汶川地震周年祭”“我们与雅安同在”“母亲节的礼物”“历史上的今天”“清明节的思念”等，对学生进行爱国主义，集体主义等方面的教育，提醒他们不忘历史，珍惜今天的幸福生活。
（5）文明礼仪：我国的传统文化源远流长，传承文化，弘道扬义是每个中华儿女的责任。
我校以“品经典，养雅气”为宗旨，通过熟诵《弟子规》、《礼仪三字经》，解读《论语》，观看礼仪教育视频，开展文明礼仪讲座等，让学生学规范，知礼仪，会处事，用传统文化的精髓浸润孩子的心田，培养学生雅言雅行。
（6）读书活动：创建书香校园，为未成年人提供优秀的精神文化食粮。
学校大力倡导开展读书活动，每学期举行读书演讲，征文比赛活动，评选出读书标兵、书香班级、书香家庭，进行表彰奖励，用中华民族经典文化浸润校园，占领学生的思想阵地，为学生的人生奠定坚实的精神文化基础。
3、注重宣传，强化青少年法制教育，营造良好的环境氛围根据青少年成长过程中存在的突出问题，我校以“强化各类法制宣传”为举措，利用宣传橱窗向青少年宣传未成年人保护法、劳动法等法律法规。
同时，邀请某某派出所警官定期来校进行法制知识讲座；通过悬挂横幅、发放宣传资料、标语等多种形式进行宣传，逐步增强青少年法制意识。
4.尽职尽责，充分发挥老同志作用多年来，我校坚持以“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”为根本原则，始终把关心下一代工作作为自己的神圣责任，尽职尽责地履行组织赋予的使命，积极建立健全校关工委组织机构，完善各项制度，紧紧依靠老同志的经验优势，本着“自愿参加，量力而行”的原则，定期邀请仇国强书记、杨海玉老师等8名老同志来到学校，先后组织开展了“师德报告会”“心理健康教育讲座”“家长学校”等活动，在关爱下一代系列活动中发挥了他们的巨大作用，效果显著。
5.开展常态化家长学校活动（1）经验回顾式。
引导家长定期写下自己的教子经验和体会，积极参加学校教子经验交流评比活动。
（2）亲子互动式。
学校一年一度的田径运动会、五四青年节文艺汇演等活动。
让孩子们和自己的爸爸妈妈早早做好准备，个个兴高采烈。
许多家长陪自己的孩子训练，到现场指导，并亲自参加活动。
（3）家长会式。
每学期，学校召开全体家长会一次，以班级为单位召开家长会至少两次。
这一举措亲近了父母与孩子的关系，拉近了家长与老师、学校的距离，广受好评。
（4）服务家访式。
学校领导、班主任和科任教师主动深入学生家庭，与家长促膝谈心，进行零距离对话，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推荐未成年人健康教育方法。
（5）开放日式。
学校每学校组织一次开放日活动，效果明显：一是促进了教师课堂教学水平的提高，二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化，三是促进了学生主动地学习，四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。
“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解、尊重和关心。
二、留守儿童工作1.建立留守儿童成长档案和信息卡制度每学期开学时，对留守儿童的生活思想、学习和家庭教育情况进行调查摸底，填写“留守儿童成长档案信息卡”，建立留守儿童档案，并根据学生变动情况，及时补充或变更信息卡的有关内容，实行动态管理。
通过留守儿童成长档案和信息卡制度的建立，加强了学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
2.定期对留守孩子开展专题教育学校定期对留守学生开展思想、情感、独立生活、孝敬和体谅父母、卫生、安全教育和法制道德教育，使留守学生感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，积极树立乐观向上的生活态度。
3.实施教职工结对帮扶制度通过师生之间一对一，学生之间一对一等多种形式，与留守儿童结成学习，生活帮扶对象，使留守儿童得到学习、生活、心理健康情感交流和思想上的关怀和帮助。
4.为留守儿童进行体格检查，关爱孩子的健康免费为全体学生进行体格检查，并对儿童建立健康体检档案。
对有问题的学生通知家长，并提出建议。
另外，学校每月定期组织全校师生对困难学生捐送学习用品、书籍和衣服，让他们感受到来自学校和班级的温暖。
5.真情关爱，“三个优先”(1)学习上优先辅导。
学校对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。
由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。
学校食堂注意营养搭配均衡，有益身体发育。
对留守儿童实行多看一眼、多问一声和多帮一把“三多”服务，努力做到让学生开心、让家长放心。
留守儿童患病时，及时送医诊治和悉心照料。
经常指导寄宿生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。
学校高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
6.注重对留守儿童的心理健康教育针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福。
7.加强对贫困留守儿童的资助工作一是学校对留守儿童在生活、学习上给予特别的照顾，将家庭困难的留守儿童按政策纳入补助计划，通过免收杂费和书本费、提供生活补助等方式，确保他们顺利完成九年义务教育。
二是继续做好平安保险和校方责任险工作，为学生关爱工程保驾护航。
做学生工作难，做关爱下一代工作更难。
我们在这项工作上已经迈出了坚实的第一步，今后还将继续用更加负责和务实的态度、饱满的热情和百倍的信心开展好关爱下一代工程的系列工作，努力让广大青少年在爱的蓝天下健康成长。
某某中心学校2017年12月26日最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。