《廉颇蔺相如列传》练习及答案
廉颇蔺相如列传习题及答案
廉颇蔺相如列传习题及答案廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。
战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。
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廉颇蔺相如列传习题1.请给下列加点的字注音。
(1)臣等不肖( ) (2)刎颈之交( ) (3)广成传舍( )(4)缪贤舍人( ) (5)见臣列观( ) (6)相如虽驽( )(7)臣语曰( ) (8)使人遗赵王书( ) (9)睨柱( )(10)秦王不怿( ) (11)臣请就汤镬( ) (12)请奉盆缶秦王( )2.解释下列加点词的含义。
(1)王必无人( ) (2)相如奉璧奏秦王( ) (3)乃辞谢( )(4)从径道亡( ) (5)间至赵矣( ) (6)臣请就汤镬( )(7)左右皆靡( ) (8)为赵王寿( ) (9)秦王竟酒( )(10)位在廉颇之右( ) (11)一介之使( ) (12)徒以口舌为劳( )3.在括弧里指出下面句中的通假字，写出其本字。
(1)可与不( ) (2)拜送书于庭( )(3)召有司案图( ) (4)秦自缪公以来二十余君( )(5)唯大王与群臣孰计议之( )(6)大王弗予城，而绐赵璧( )4.下面句中虚词“于”的意义和用法完全相同的两项是( )(1)闻于诸侯。
(2)故燕王欲结于君。
(3)而君幸于赵王。
(4)使不辱于诸侯。
(5)强秦之所以不敢加兵于赵者。
(6)归璧于赵。
5.下面句中加点的词与现代汉语完全相同的一项是( )(1)秦王大喜，传以示美人及左右。
(2)璧有瑕，请指示王。
(3)传之美人，以戏弄臣。
(4)不如因而厚遇之。
(5)指从此以往十五都予赵。
(6)于是相如前进缶。
6.对下面句子的特点分析无误的几项是( )(1)计未定，求人可使报秦者，未得。
(这是一个定语后置句，“可使报秦者”是“人”的后置定语)(2)秦以城求璧而赵不许，曲在赵;赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
(这是一个并列复句，关联词语是“而……，而……”。
《史记·廉颇蔺相如列传》高考阅读练习及答案【附译文】
阅读下面的文言文，完成l1-12题。
赵惠文王卒，子孝成王立。
七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
秦数败赵军，赵军固壁不战。
秦数挑战，廉颇不肯。
赵王信秦之间。
秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。
”赵王因以括为将，代廉颇。
蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
赵前后所亡凡四十五万。
明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。
”举兵击赵。
赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
及复用为将，客又复至。
廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎?”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。
廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。
廉颇遂奔魏之大梁。
廉颇居梁久之，魏不能信用。
赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
赵使还报王曰:“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。
廉颇一为楚将，无功，曰:“我思用赵人。
”廉颇卒死于寿春。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》) 10．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是A．赵军固壁不战壁：坚守B．赵使廉颇将攻秦将：率兵C．为假相国假：代理D．顷之，三遗矢矣矢：筷子11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．赵王因以括为将因宾客至蔺相如门谢罪B．乃得解邯郸之围设九宾于廷，臣乃敢上璧C．壮者尽于长平于其身也，则耻师焉D．夫天下以市道交以勇气闻于诸侯赵12．下列各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项是①赵王信秦之间②王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳③悉更约束，易置军吏④赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围⑤使乐乘代廉颇⑥赵王以为老，遂不召A．①②④B．①⑤⑥ C．②③④D．①③⑤13.把文言文阅读材料画线句子翻译成现代汉语（12份）（1）秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案
《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案一、阅读下面的文言文段，完成1-5题。
其后秦伐赵，拔石城。
明年复攻趑，杀二万人。
秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。
赵王畏秦，欲毋行。
廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境，与王诀日：“王行，度道里会遏之礼毕，还，不过三十日。
三十曰不还，则请立太子为王，以绝秦望。
”王许之。
遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣，日：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书日：“某年月日”秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。
”蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。
秦王怒，不许。
于是相如前进缶，因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如日：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。
于是秦王不怿，为一击缶．相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰：。
请以赵十五城为秦王寿．”蔺相如亦曰：“请以秦之成阳为赵王寿。
”秦王竟酒，终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
1．下列句中加点词的解释，不正确的-项是A.其后秦伐赵，拔石城拔：攻下B.度道里会遇之礼毕度：估计C.相如顾召赵御史书日顾：回头D.赵亦盛设兵以待秦兵：兵器2．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是A.会于西河外渑池后之览者，亦将有感于斯文B.遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去C.以相如功大，拜为上卿夫夷以近，则游者众D.请以赵十五城为秦王寿身死人手，为天下笑者，何也？3．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.明年复攻赵，杀二万人 B．于是相如前进缶，因跪请秦王C.请奉盆缶秦王，以相娱乐 D．相如张目叱之，左右皆靡4．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是A.渑池会前，廉颇力劝赵王赴会，又约定庇变对策，表现了他的忠心和深谋远虑。
B.渑池会上，蔺相如与秦君臣针锋相对，才步不让，表现了他的忠勇和足智多谋。
廉颇蔺相如列传练习及答案
《廉颇蔺相如列传》练习卷参考答案一、解释下列加点字廉颇者，赵之良将也。
赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，1拜授予官职为上卿，2以凭借勇气闻于诸侯。
蔺相如者，赵人也。
3为是赵宦者令缪贤4舍人门客。
赵惠文王时，得楚和氏璧。
秦昭王闻之，使人5遗送赵王书，愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，6徒见白白地被欺；欲勿予，即7患担心秦兵8之取消句子独立性来。
计未定，求人可使报秦者，未得。
宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。
”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：‘君何以9知了解燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。
相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君10幸宠幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其11势情势必不敢留君，而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧12质同“锧”铁砧请罪，则13幸侥幸得脱矣。
’臣从其计，大王亦14幸幸好赦臣。
臣15窃私下以为其人勇士，有智谋，16宜应该可使。
”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予17不同“否”？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。
”王曰：“取吾璧，不予我城，18奈何怎么办？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，19曲理亏在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
20均权衡比较之二策，宁许以21负使…..承担秦曲。
”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王22必如果无人，臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦；城不入，臣请23完保全璧归赵。
”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。
秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请24指示指点给…..看王。
”王授璧。
相如因持璧25却后退立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，26负依仗其强，以空言求璧，偿城恐不可得。
《廉颇蔺相如列传》_
❖ （7）肉袒伏斧质请罪（质通锧）
❖ （8）相如度秦王特以诈详为予赵城（详通佯， 假装）
❖ （9）设九宾于廷（宾通傧，傧相，赞礼官）
二、古今异义
1、窃计欲亡走燕
（古义：跑；今义：行走）
2、严大国之威以修敬也 （古义：尊重；今义：严格）
3、相如奉璧奏秦王 （古义：呈献；今义：演奏或取得）
4、左右或欲引相如去 （古义：离开；今义：前往）
礼毕而归之 使动，使……回去
2、句式
乃设九宾于廷 介宾结构后置句 臣诚恐见欺于王而负赵 辜负，被动句，介后
3、翻译
秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。 秦国自秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个 是坚决明确地遵守信约的。
第4段
①乃设九宾礼于廷： 介宾后置
重点词句
② 引赵使者蔺相如 ： 宴请
❖ 【答案】 D(“有勇无谋”不对)
❖ 6．下列有关文学常识的表述，正确的一项是 ()
❖ A．《史记》的作者是西汉的司马迁，他是伟大 的史学家、文学家和军事家。
❖ B．《史记》体例分本纪、世家、列传、书、表 五种，其中“世家”用以记述帝王将相的事迹， 如《陈涉世家》。
❖ C．“二十四史”是指从《史记》到《明史》的 二十四部纪传体通史，《汉书》《后汉书》《三 国志》《资治通鉴》都属于“二十四史”。
判断句，“……者，……也”
② ……取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
倒装句/状语后置，“动词+于+对象”
③ 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
被动句，标志语“见”
④计未定，求人可使报秦者，未得。
倒装句/定语后置，标志语“中心语+（之）+定语+者”
文言句式 ①臣舍人蔺相如可使。
《廉颇蔺相如列传》练习及答案
《廉颇蔺相如列传》练习一、给下列黑体字注音。
1.不肖（）2.刎颈之交（）3.广成传舍（）4.缪贤（）5. 列观（）6.相如虽驽（）7.臣语曰（）8.使人遗赵王书（）9.睨柱（）10. 不怿（） 11汤镬( ) 12衣( ) 褐13盆缻( ) 14甚倨( ) 15.佯．为（）二、在下列句中通假字下画一横线，并解释该字在句中的意思。
1、可予不2、详为予赵城3、设九宾于廷4、拜送书于庭5、召有司案图6、秦自缪公以来二十余君7、唯大王与群臣孰计议之 8、请奏盆缻三、指出古今异义词并释义1.明年复攻赵古义：今义：2.宣言曰：我见相如必辱之古义：今义：3.臣所以去亲戚而事君者古义：今义：4.请指示王古义：今义：5.于是相如前进缶古义：今义：四、指出下列句子中的词类活用类型并释义1、舍相如广成传2、左右欲刃相如3、乃使其从者衣褐4、怀其壁5、御史前书曰6、臣乃敢上壁7、而相如廷叱之 8、间至赵矣9、奉璧西入秦 10、怒发上冲冠11、以先国家之急而后私仇也 12、且庸人尚羞之13、毕礼而归之 14、不知将军宽之至此也15、大王必欲急臣 16、完璧归赵17、宁许以负秦曲五、解释下面一词多义。
书：1.使人遗赵王书（）2.秦御史前书曰（）顾：1.顾吾念之（）2.相如顾召赵御史曰（）3.三顾臣于草庐之中（）4.况人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）请：1.璧有瑕，请指示王（）2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）1奏：1.请奏瑟（）2.相如奉璧奏秦王（）计：1.计未定（）2.廉颇蔺相如计曰（）3.可计日以待也（）于：1.闻于诸侯（）2.故燕王欲结于君（）3.归璧于赵（）4.使不辱于诸侯（）5.强秦之所以不敢加兵于赵者（）之：1.得璧，传之美人（）2.即患秦兵之来（）3.均之二策（）4.不知将军宽之至此也（）5.填然鼓之（）6.何陋之有（）许：1.宁许以负秦曲（）2.潭中鱼可百许头（）3.时人莫之许也（）4.曳屋许许声（）引:1.引赵使者蔺相如（）2.左右或欲引相如去（）3.相如引车避匿（）以：1.以勇气闻于诸侯（）2.愿以十五城请易璧（）3.徒以吾两人在也（）4.请立太子为王，以绝秦望（）因:1.相如因持璧却立（）2.因人之力而敝之（）3.因宾客至蔺相如门谢罪（）4.不如因而厚遇之（）六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。
史记廉颇蔺相如列传高考阅读练习及答案【附译文】
阅读下面的文言文，完成l1-12题。
赵惠文王卒，子孝成王立。
七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
秦数败赵军，赵军固壁不战。
秦数挑战，廉颇不肯。
赵王信秦之间。
秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。
”赵王因以括为将，代廉颇。
蔺相如曰：“王以名使括，假设胶柱而鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
赵前后所亡凡四十五万。
明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。
”举兵击赵。
赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文封廉很是信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
及复用为将，客又复至。
廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我那么从君，君无势那么去，此固其理也，有何怨乎?”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。
廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。
廉颇遂奔魏之大梁。
廉颇居梁久之，魏不能信誉。
赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
赵使者既见廉颇，廉很是之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
赵使还报王曰:“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴令人迎之。
廉颇一为楚将，无功，曰:“我思用赵人。
”廉颇卒死于寿春。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》) 10．对以下句子中加点词的说明，错误的一项为哪一项A．赵军固壁不战壁：坚守B．赵使廉颇将攻秦将：率兵C．为假相国假：代理D．顷之，三遗矢矣矢：筷子11．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．赵王因以括为将因宾客至蔺相如门赔礼B．乃得解邯郸之围设九宾于廷，臣乃敢上璧C．壮者尽于长平于其身也，那么耻师焉D．夫天下以市道交以勇气闻于诸侯赵12．以下各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项为哪一项①赵王信秦之间②王以名使括，假设胶柱而鼓瑟耳③悉更约束，易置军吏④赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围⑤使乐乘代廉颇⑥赵王以为老，遂不召A．①②④B．①⑤⑥ C．②③④D．①③⑤13.把文言文阅读材料画线句子翻译成现代汉语（12份）（1）秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
廉颇蔺相如列传 试题及答案
文言選讀‧廉頗藺相如列傳（節錄）‧分析與探究（參考2013、2014年閱讀題1）1課文可分為「完璧歸趙」、「澠池之會」、「負荊請罪」三部分，試填寫下表。
（26分）整合考核重點：概括文章內容；分析文章結構。
2試根據課文有關「完璧歸趙」起因的內容，回答以下問題。
(1)對於秦王的要求，趙王和羣臣不知應否答應，而藺相如則認為沒有選擇餘地。
試填寫下表，指出他們的考慮。
整合考核重點：概括人物觀點。
(2)承上題，作者寫趙王及羣臣的考慮，對描寫藺相如有甚麼作用？（2分）答：作者先寫趙王和.臣考慮到是否答應秦王都各有憂慮，感到猶豫不決、進退兩難，可以起到反面襯托的作用，（1分）突出藺相如的智慧和識見過人。
（1分）評價考核重點：掌握反襯。
(3)課文通過繆賢的話介紹藺相如出場，有甚麼作用？（2分）答：藉着繆賢的介紹，突出了藺相如的智慧和識見，可以加深讀者對他的印象，（1分）並且為他在「完璧歸趙」和「澠池之會」中的出色表現作出鋪墊。
（1分）評價考核重點：掌握文章佈局的技巧。
3試根據課文有關「完璧歸趙」的內容，回答以下問題。
(1) 藺相如為甚麼認為秦王沒有誠意以十五座城池交換和氏璧？（3分）不合禮節：在遊樂的宮殿章臺接見藺相如。
（1分）態度傲慢：秦王得到和氏璧後傳給妃嬪及大臣觀看，大臣高呼萬歲。
（1分）●不提承諾：秦王得到和氏璧後不提十五座城池交換的承諾。
（1分）整合考核重點：概括文章內容。
(2)試從智、勇兩方面，分析藺相如在秦國把和氏璧送回趙國的表現。
（4分）智：藺相如察覺秦王無意償城後，便假稱指給秦王看玉璧上的瑕疵，以取回玉璧，（1分）並要求秦王齋戒五天和在朝廷上設九賓之禮，才獻上玉璧，爭取時間暗中派人把玉璧送回趙國。
（1分） 勇：藺相如從秦王手中取回玉璧後，敢於直斥秦王的不是，並要脅與玉璧同歸於盡；（1分）他把和氏璧送回趙國後，又敢於向秦王提出先割十五座城池給趙國，趙國才把和氏璧送上的要求。
（1分）整合考核重點：掌握人物的特點。
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《廉颇蔺相如列传》练习
一、给下列黑体字注音。
1.不肖（）
2.刎颈之交（）
3.广成传舍（）
4.缪贤（）
5. 列观（）
6.相如虽驽（）
7.臣语曰（）8.使人遗赵王书（）9.睨柱（）
10. 不怿（）11汤镬( ) 12衣( ) 褐
13盆缻( ) 14甚倨( ) 5.佯．为（）
二、在下列句中通假字下画一横线，并解释该字在句中的意思。
1、可予不
2、详为予赵城
3、设九宾于廷
4、拜送书于庭
5、召有司案图
6、秦自缪公以来二十余君
7、唯大王与群臣孰计议之 8、请奏盆缻
三、指出古今异义词并释义
1.明年复攻赵古义：今义：
2.宣言曰：我见相如必辱之古义：今义：
3.臣所以去亲戚而事君者古义：今义：
4.请指示王古义：今义：
5.于是相如前进缶古义：今义：
四、指出下列句子中的词类活用类型并释义
1、舍相如广成传
2、左右欲刃相如
3、乃使其从者衣褐
4、怀其壁
5、御史前书曰
6、臣乃敢上壁
7、而相如廷叱之 8、间至赵矣
9、奉璧西入秦 10、怒发上冲冠
11、以先国家之急而后私仇也 12、且庸人尚羞之
13、毕礼而归之 14、不知将军宽之至此也
15、大王必欲急臣 16、完璧归赵
17、宁许以负秦曲
五、解释下面一词多义。
书：
1.使人遗赵王书（）
2.秦御史前书曰（）
顾：
1.顾吾念之（）
2.相如顾召赵御史曰（）
3.三顾臣于草庐之中（）
4.况人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）
请：
1.璧有瑕，请指示王（）
2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）
奏：
1.请奏瑟（）
2.相如奉璧奏秦王（）
计：
1.计未定（）
2.廉颇蔺相如计曰（）
3.可计日以待也（）
于：
1.闻于诸侯（）
2.故燕王欲结于君（）
3.归璧于赵（）
4.使不辱于诸侯（）
5.强秦之所以不敢加兵于赵者（）
之：
1.得璧，传之美人（）
2.即患秦兵之来（）
3.均之二策（）
4.不知将军宽之至此也（）
5.填然鼓之（）
6.何陋之有（）
许：
1.宁许以负秦曲（）
2.潭中鱼可百许头（）
3.时人莫之许也（）
4.曳屋许许声（）
引:
1.引赵使者蔺相如（）
2.左右或欲引相如去（）
3.相如引车避匿（）
以：
1.以勇气闻于诸侯（）
2.愿以十五城请易璧（）
3..徒以吾两人在也（）
4.请立太子为王，以绝秦望（）
因
1.相如因持璧却立（）
2.因人之力而敝之（）
3.因宾客至蔺相如门谢罪（）
4.不如因而厚遇之（）
六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。
请指出下列各句属何种句式。
1.求人可使报秦者（）
2.和氏璧，天下所共传宝也（）
3.臣恐见欺于王而负赵（）
4.大王见臣列观（）
5.徒见欺（）
6.以勇气闻于诸侯（）
7.何以知之（）8.而君幸于赵王（）
9.且相如素贱人（）10.相如闻不忍与会
七、重点句子翻译
1、计未定，求人可使报秦者，未得。
2、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
3、秦以城求璧而赵不许，曲在赵。
赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
均之二策，宁许以负秦曲。
4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。
臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
4、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！
八、填空。
1、《史记》是我国历史上第一部。
它记载了从传说中的到
时共约3000年的历史，称之为“史家之绝唱，”。
全书体例包括
、、、书、年表等五部分，共130篇。
作者，字，是伟大的家、家家。
2、本文依时间顺序写了、、三个故事。
前两个故事写的是的矛盾，侧重表现的，最后一个故事写的是的矛盾，侧重表现
的精神。
3、文章开头两小段介绍人物的身份地位，除了循一般传记的写法之外，还有一个作用，那就是。
4、请在本文中找出五个至今仍常用的成语或熟
语：。
5、默写：
①相如曰：“夫以秦王之威，_________________________________________ _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
”
②表现廉颇忠于国事勇于改错的言行的语句有：。
廉颇蔺相如列传练习部分答案
一、给下列黑体字注音。
1.（xiào）
2.（wěn jǐng）
3.（zhuàn）
4.（miào）
5.（guàn ）
6.（nú）
7.（yù）
8.（wèi）
9.（nì）10.（yì）11.(huò) 12.( yì)
13.(fǒu) 14.（jù）15. (yáng)
五、解释下面一词多义。
书： 1.信名词2.书写动词
顾： 1.可是连词2.回头动词3.拜访动词4.难道副词
请： 1.请允许我动词2.请你动词
奏： 1.弹奏动词2.进献动词
计： 1.计策名词2.谋划动词3.计算动词
设： 1.安排动词2.部署动词3.假设连词
于： 1.在介词2.和介词3.到介词4.被介词5.对介词
之： 1.它代词2.助词，取消句子独立性3.这代词
4.助词相当于代词“我”
5.音节助词
6.助词表示宾语前置
许： 1.答应动词2.左右不确定数词 3.赞同动词4.象声词ｈǔ5.处名词引：1.延请，动词 2.拉，动词 3.调转车头，动词
以：1.凭借，介词 2.用，介词 3.因为，连词 4.来，目的连词
因:1.于是，介词 2. 依靠，介词 3.经由，通过；介词 4.趁机，介词
八、填空。
答案：1、纪传体通史黄帝汉武帝鲁迅无韵之离骚本纪世家列传司马迁子长西汉史学文学思想
2、完璧归赵渑池之会负荆请罪赵国与秦国蔺相如机智勇敢廉颇与蔺相如蔺相如爱国
3、突出二人一贵一贱，地位悬殊，为第三个故事的矛盾埋下伏笔。
4、完璧归赵负荆请罪怒发冲冠布衣之交刎颈之交
5、默写：略。