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小标题作文范文大全1. 《我的梦想》我有一个美丽的梦想，那就是成为一名科学家。
小时候，我喜欢看科幻片，对科学的奥秘充满了好奇。
我渴望能够穿越时空，去探寻宇宙的奥秘；我希望能够制造出能够治愈所有疾病的药物；我想要改变世界。
为了实现我的梦想，我努力学习各门科学知识。
我热爱数学，因为它是科学的基础。
每当我解出一道难题时，我就会感到无比的自豪与成就感。
我也喜欢物理和化学，通过实验探索事物的规律，我愈发被科学的魅力吸引。
为了提高自己的科学素养，我还经常阅读科普书籍和参加科技创新比赛。
读书让我增长了很多知识，了解了许多科学家的伟大发现。
参赛更是为我提供了一个展示才华的舞台，让我能够将理论运用到实践中，锻炼了我的动手能力和创新思维。
科学家是社会进步的推动力量，他们创造了许多改变世界的伟大发明，让人类的生活变得更加便利。
我希望自己能够成为其中的一员，为社会做出贡献。
我相信只要我坚持努力，我的梦想就一定能够实现。
2. 《我的宠物狗》我家养了一只小狗，它叫小欢。
它长得特别可爱，乌黑闪亮的毛发，两只大大的眼睛，总是透露出一股灵气。
每天放学回家，小欢总会迎上来，摇着尾巴，用它那深情的眼神看着我，仿佛在说：“主人，你回来啦！”我们之间的感情越来越深厚。
小欢还是一个非常聪明的狗狗。
我们给它学习了一些小技巧，它很快就掌握了。
每当我拿出零食奖励它的时候，它就会乖乖地坐下，甚至是做出许多有趣的动作，让我忍不住笑了出来。
它还会拿来球，让我陪它玩耍，我可以感受到它的快乐。
我们一家人对小欢格外宠爱。
每天晚上，我会给它洗个澡，梳理它的毛发，让它保持干净整洁。
有时候，我还会给它准备一些好吃的，像是鸡肉、鸡蛋等，它吃得津津有味。
在我们一起度过的时光里，我收获了无尽的快乐。
小欢给我的生活带来了很多欢乐和陪伴。
它用它无条件的爱与我相伴，无论是开心还是难过，它总会陪在我的身边。
我心里非常感激它的存在，我希望能够陪伴它一生一世。
3. 《我的梦想旅行》我有一个梦想，那就是环游世界。
小标题作文800字(通用范文5篇)
小标题作文800字(通用范文5篇)关于小标题作文，精选4篇通用范文，字数为800字。
每个人都在追求幸福，可是幸福究竟是什么呢?在我的身边，我就有一个小小的幸福，那就是拥有健康的体魄和美好的心灵。
我的体魄很棒，我在生活中也有很多的好习惯，就是爱劳动，我每次看到爸爸妈妈做饭时很是辛苦，就主动帮助爸爸妈妈做饭，这样，爸爸妈妈就不会那么累了。
小标题作文(通用范文)：1每个人都在追求幸福，可是幸福究竟是什么呢?在我的身边，我就有一个小小的幸福，那就是拥有健康的体魄和美好的心灵。
我的身体很棒，我在体育方面也有很多长跑的好习惯。
有一次，我和妈妈去广场练习长跑，妈妈一个箭步冲向前，我也紧跟过去，可惜，我跑在最后，妈妈累倒在地，可她没有放弃，继续奋斗。
我的体育成绩也很优异，每次运动会前几天，我都要跑一圈，每次跑完一圈就有两个小时的休息，我的身体还是很棒，我还会参加一些体育活动。
我的体魄很棒，我在生活中也有很多的好习惯，就是爱劳动，我每次看到爸爸妈妈做饭时很是辛苦，就主动帮助爸爸妈妈做饭，这样，爸爸妈妈就不会那么累了。
我的心灵也很棒，每次做完了作业，我就会帮爸爸妈妈做一些家务事，这样，爸爸妈妈就不会那么累了。
爸爸妈妈做家务事的时候，我就在旁边帮爸爸妈妈分担，我也会帮助家里做一些力所能及的家务活。
我的小标题很多，有时会因为自己的懒惰而影响到爸爸妈妈休息，但是，如果我坚持的话，这个小标题就会让我的生活更加美好。
小标题作文(通用范文)：2我的小标题叫文具盒，是小朋友的最爱。
它可以帮助小朋友的生活，也可以给小朋友的作业增添色彩，所以它是我学习上的好朋友。
小主人上学时总喜欢把文具盒放在抽屉里，它一天要用好多把小主人用完。
每当小主人写作业累了，把抽屉拿出来，把铅笔拿出来，把橡皮拿出来，把尺子拿出来，把文具盒的每个角落都检查几遍。
这一天，小主人把小主人的文具盒拿出来了，他把文具盒拿出来放在了桌子上，把尺子拿出来放在一旁。
他把小主人最心爱的铅笔拿出来放在了抽屉里，把橡皮拿出来放在了一边，把铅笔拿出来放在了抽屉里面。
小标题作文范文大全(必备3篇)
小标题作文范文大全(必备3篇)病魔纠缠了我整个童年，这注定了我不能当一个顽童。
因为身体因素，那个外面的世界好像独独不属于我。
也因为这个原因是我比别人更早地认识了书也更早地走出了童年。
认识我的人都说我能现在这么健康真是个奇迹，也正是因为童年的这个奇迹使现在的我敬畏生命。
童年，在人生的道路上留下了那艳丽的色彩，是时间绝对消磨不了的。
总标题与小标题的关系，可以用一句成语概括，即“纲举目张”。
在公文中，小标题实际上是总标题的“随从”，从不同角度对总标题的内涵进行展示，它们共同为总标题服务，呈现一种“轮辐向心”、“众星捧月”的态势。
因此，在拟定小标题时，注意与总标题之间的同一性，成功之路就能顺利实现一半。
（一）启动“总开关”，劲唱解放思想的大戏。
（二）吹响“冲锋号”，勇唱先行先试的大戏。
（三）建好“百花园”，巧唱拿来克隆的大戏。
（四）种好“试验田”，善唱开拓创新的大戏。
（五）弹好“协奏曲”，共唱合力奋进的大戏。
每一个小标题皆兼具艺术性及协调性于一身，从不同的角度为阐述清“发展之路”服务，各个部分互为依存、互相配合，完美体现文章各部分之间内在的逻辑关系。
由“唱”字为主线，将小标题中散落的其他“珍珠”串联为一体，将“启”、“吹”、“建”、“种”、“弹”五字按时间顺序排列，分别与“总开关”、“冲锋号”、“百花园”、“试验田”、“协奏曲”互相搭配，从思想、模仿、实践、创新、发展这五个按客观规律发展的方面”唱“好“发展”这一大戏。
逻辑主线非常明晰，小标题之间属于同一辈分，无严重的交叉问题，也不存在“吃”与“被吃”的关系。
此种小标题拟定的方式比较明确，受众一看就知道这是一套整体。
进入初中以来，我的成绩也算好，起先来初中的我，看到新校园，新的学习环境，还有新的同学和老师，起初我和班上的同学一点也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我们来的时候老师还给我们发了一个单子，果然不出我所料，是这所学校的规定，比如一些：要和同学好好交流，不许再学校里的打架斗殴，不许破坏学校的环境，不许乱吐痰，不许乱……，这些规定几乎所有的学校里都有。
小标题作文初中范文
小标题作文初中范文一、校园的早晨——活力之美。
清晨，第一缕阳光洒在校园的操场上。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛是大自然奏响的晨曲。
同学们背着书包，迈着轻快的步伐走进校园。
操场上，篮球队的队员们已经开始了晨练。
他们奔跑、传球、投篮，每一个动作都充满了力量。
那一声声篮球与地面的撞击声，如同激昂的鼓点，敲打着校园的宁静。
一旁的跑道上，也有不少同学在跑步。
他们的脸上洋溢着青春的朝气，汗水从额头滑落，却丝毫没有减慢他们的脚步。
这就是校园早晨的活力之美，像初升的太阳，充满希望。
二、课堂的时光——智慧之光。
“丁零零……”上课铃声响起，同学们迅速走进教室，端坐在座位上，等待老师的到来。
语文课上，老师声情并茂地讲解着古诗词。
从李白的豪放飘逸到杜甫的沉郁顿挫，同学们仿佛穿越时空，与古代诗人对话。
在数学课堂里，一道道复杂的几何题在老师的讲解下变得清晰明了。
同学们的眼睛紧紧盯着黑板，手中的笔不停地记录着解题思路，思维的火花在教室里碰撞。
科学课则像是一场奇妙的探险。
老师通过有趣的实验，展示着物理、化学的奥秘。
那神奇的化学反应，让同学们发出阵阵惊叹。
课堂上，大家积极发言，提出自己的疑问和见解。
这智慧之光，照亮了我们探索知识的道路。
三、课间的乐趣——欢乐之韵。
课间十分钟，是同学们最欢乐的时光。
教室里，几个同学围坐在一起，讨论着刚刚课堂上未解的难题，你一言我一语，思路渐渐清晰。
而教室外的走廊上，就更加热闹了。
女生们聚在一起，分享着自己的小秘密，时不时发出清脆的笑声。
男生们则在走廊的一角玩起了小游戏，他们的欢呼声、嬉闹声回荡在整个走廊。
还有些同学跑到操场的角落，静静地看着校园里的花草树木，享受着片刻的宁静。
这课间的欢乐之韵，如同灵动的音符，奏响了初中生活的美妙旋律。
四、校园的黄昏——宁静之境。
黄昏时分，太阳慢慢西沉，校园被染成了一片金黄。
教室里的灯光逐渐亮起，与窗外的余晖交相辉映。
操场上的喧嚣渐渐散去，只剩下几个值日生在打扫卫生。
图书馆里，还有一些同学沉浸在书的世界里。
精选小标题作文范文大全【通用8篇】
小标题作文范文大全【通用8篇】小题大做爷爷让我做了一件小事，可我竟然连一件小事都没做好。
下午，我在外面玩枪，爷爷指着树上的一群鸟说：“安排你个任务：只要把这些鸟中的一只打死，就给你一块钱。
如果你打不着的话，就别想要了！”我一听，马上又问了一句：“打下两只，是不是给两块呀？”“那当然啦！”我想：“像我这样的神枪手，肯定一分钟一只。
我连木头做的旗杆都能打中，更何况区区几只鸟呀？”我一拍胸脯：“行！一言为定！不许反悔！”我本以为是百发百中的神枪手，况且上面还有瞄准星呢！可是，第一颗子弹只打上了鸟的羽毛，所有的鸟都被枪声惊动，飞到草丛里。
我支枪的一瞬间，却突然支不上了。
我跑到房间里，从抽屉里拿出小螺丝刀，把枪卸开。
一看，是枪钩出了问题，我便开始修枪。
三修两修，一下子忙了五十分钟。
我忙跑到外面，听见树林子里面有很多麻雀的叫声，全落在草丛里。
我“咔咔”两下子就支上了，果然比没修前好用。
我对准那一堆麻雀，“砰砰”就是两枪，子弹飞到了草丛里，只听“吱吱”两声，就不叫了。
我跑过去一看，一只麻雀被打死了。
我拿着去见爷爷，大声说：“爷爷，你看我打到了什么？”爷爷一看，我手里果真有一只。
爷爷笑了，连皱纹都笑没了。
就从口袋里拿出一块钱，递给了我。
今天我得了一块钱，能不开心吗？前，有一个叫飞天虎的大将，占了河北的大片领地，他一直想往南打下去，一统天下。
而在重庆还有一个叫天星狼的大将，他也想一统天下。
在上海也有一个叫巨铁熊的大将也有一统天下的想法。
天星狼跟他手下的文武官员制定好了计划后，就准备去打巨铁熊和飞天虎。
一场大战就要打起来了。
巨铁熊得到天星狼带着人马打过来了，就带着45万人马去迎战。
天星狼有85万人马，而巨铁熊只有45万人马。
而且天星狼的85万人马都是训练了3年的强兵强将，个个武艺高强。
巨铁熊的士兵只训练了3个月。
从实力上看，两者还是很有差距的。
但是巨铁熊是个有智慧的人，他于是召集了文武官员来商量对策。
他们决定先派四员大将带了3000名士兵去烧天星狼的粮库，同时在天星狼的城门外的草丛里埋伏了40名大刀手，还让500名火箭手埋伏起来，准备断天星狼的后路。
三段式小标题作文写坚持范文
三段式小标题作文写坚持范文《坚持就是胜利》小标题一：跑步这件小事哎呀呀，提起坚持，我就不得不说说我那痛苦又快乐的跑步经历啦。
我一直想着要锻炼身体，所以就决定开始跑步。
第一天，我兴致勃勃地来到操场，哎呀，那感觉，就像是要征服全世界似的。
我撒开脚丫子就跑，跑了没一会儿，就感觉气喘吁吁啦，腿也像灌了铅一样沉。
“哎呀，不行啦不行啦，太累了。
”我心里想着，但又不想就这么放弃。
于是我咬咬牙，继续坚持。
每次想停下的时候，我就对自己说：“再坚持一下下，就一下下。
”就这么着，我居然跑完了第一天。
第二天，浑身酸痛啊，那滋味，真不好受，可我还是去了，就这样，一天又一天，我发现自己越跑越轻松，身体也越来越好啦。
小标题二：练琴的漫长岁月说到坚持，还有我那练琴的事儿呢。
小时候，妈妈让我学钢琴，刚开始挺新鲜的，后来就觉得好枯燥呀。
每天都要坐在那里弹那些曲子，一遍又一遍。
有时候弹错了，还得重来，真想把琴砸了。
可看着别的小伙伴都弹得那么好，我又不甘心。
于是我就每天跟那钢琴较劲儿，一个音符一个音符地抠。
记得有一次，为了练好一个很难的段落，我练了好几个小时，手都快抽筋啦。
“哎呀，怎么这么难啊。
”我嘟哝着，但还是不放弃。
慢慢地，我发现自己能弹出好听的曲子啦，好有成就感呀。
小标题三：减肥的艰难旅程哎呀呀，还有减肥这事儿呢。
我一直觉得自己有点胖，就想减肥。
可是这减肥可真不是件容易的事儿啊。
要少吃，还得运动。
那对于我这个吃货来说，简直是太痛苦啦。
一开始，看到好吃的就忍不住想吃，心想：“就吃一点点，没关系。
”结果一点点就变成了一大顿。
不行不行，得坚持住。
我就每天看着那些美食流口水，然后去跑步、做运动。
那过程，真是一把辛酸泪呀。
但是慢慢地，我发现体重真的下降了，穿衣服也好看多啦。
虽然还是会馋那些美食，但为了美，我得坚持呀。
嘿嘿，看啊，不管是跑步、练琴还是减肥，都是需要坚持的呀。
只要坚持住了，就能看到成果，就能感受到那种胜利的喜悦。
坚持就是胜利，这话一点儿也不假呀！。
作文大标题和小标题的格式范文
作文大标题和小标题的格式范文大标题，生活中的点滴趣事。
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小标题一，清晨的匆忙。
哎呀，早上起晚了！匆匆洗漱完，抓起一片面包就往外跑。
路上行人那么多，个个都像在参加百米冲刺。
不过，早餐店的阿姨还是笑眯眯地给我打包了豆浆，这忙碌的早晨也有一丝温暖。
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小标题二，午后的悠闲。
吃完午饭，瘫在沙发上刷手机，感觉整个世界都慢了下来。
阳光照在身上，暖暖的，舒服得想打个盹。
突然，朋友发来消息约我去逛街，好吧，那就换身衣服，出去透透气。
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小标题三，夜晚的星空。
晚上没事，就跑到楼顶上看星星。
哇塞，那些星星好亮啊，像钻石一样闪闪发光。
我突然想起小时候奶奶给我讲的故事，说每颗星星都是一个人的梦想。
那，我的星星在哪里呢？
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小标题四，雨天的趣事。
今天下雨，没带伞，只好找个地方躲雨。
结果看到一个小朋友在雨中踩水坑，溅起一片片水花，还咯咯地笑个不停。
我也忍不住加入了他，感觉回到了小时候，无忧无虑的。
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小标题五，秋天的惊喜。
秋天真是个好季节，果园里的果子都熟了。
带小标题的记叙文范文
带小标题的记叙文范文一、童年的欢笑：与小伙伴的游戏时光。
童年，是一幅五彩斑斓的画卷，而与小伙伴们的游戏时光则是画卷中最明亮的色彩。
那时候，村子里的小伙伴们一到放学后，就像脱缰的野马，奔向村子中央的那片空地。
我们最喜欢玩的游戏是捉迷藏。
空地上有几间废弃的屋子，那便是我们最佳的藏身之处。
我总是能找到那些最隐蔽的角落，把自己小小的身体蜷缩起来，听着寻找者的脚步声由远及近，心也跟着提到了嗓子眼儿。
当寻找者快要靠近时，我紧张得连呼吸都不敢大声，而一旦成功躲过一轮搜寻，那种喜悦就像偷吃了蜜一样甜。
还有跳皮筋的时候，女孩子的马尾辫随着跳跃的节奏一甩一甩的。
我们一边唱着欢快的歌谣：“小皮球，架脚踢（香蕉梨），马兰开花二十一……”一边灵活地在皮筋间穿梭。
男孩子们则在一旁玩弹珠，他们趴在地上，眼睛紧紧盯着弹珠，全神贯注地计算着发射的角度和力度，那认真的模样仿佛在进行一场重大的比赛。
这些游戏时光，充满了无尽的欢笑，是我童年最珍贵的回忆，那是一种简单而纯粹的快乐，没有烦恼，没有压力，只有小伙伴们纯真的笑脸和爽朗的笑声。
二、少年的烦恼：学业的压力与成长的困惑。
随着年龄的增长，我步入了少年时期，学业如同一块巨石，沉甸甸地压在心头。
每天，书包里装满了各种课本和练习册，课桌上也总是堆满了试卷。
早上天还没亮就得起床背单词，晚上又要在台灯下奋战到深夜做数学题。
那些密密麻麻的公式和单词，就像一个个难以攻克的敌人。
有一次数学考试，我看着试卷上那些复杂的几何图形和函数问题，头脑一片空白，紧张得手心出汗。
成绩出来后，不理想的分数让我沮丧不已。
我开始怀疑自己的能力，是不是自己不够聪明？为什么别人能轻松解答的题目，自己却做不出来呢？除了学业的压力，成长也带来了许多困惑。
我发现自己和父母之间的关系不再像小时候那样亲密无间。
他们总是对我的学习和生活有诸多要求，而我渴望有自己的空间，想按照自己的想法去做事情。
每当和父母发生争执时，我内心都充满了矛盾和痛苦。
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幸福我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。
听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富,是老还是少,是美还是丑。
可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力,都会凄然地消失在风中。
幸福，你在哪里？镜头一:爷爷的幸福过年的时候,大家正围着桌子谈笑风生,爷爷跟我说起他少年时代的故事,爷爷说：“你们现在的生活真幸福，哪像爷爷小时候那么苦。
我上学从没有人接送,而且经常赤着脚，走很远的路去学校念书。
有时候不小心绊倒了,就一个人忍着痛爬起来。
如果下雨了,连雨伞都没有,我只能穿着笨重的蓑衣去学校。
我们穿的衣服是老大穿了给老二穿，老三就只能穿破旧的了。
我们一家人在不到２０平方米的房子里生活,家里只有两张简易的床。
除了小孩睡在床上，几个大人只能睡在外面的地铺上。
里面没有电风扇，没有电视机，更没有电灯……只有一个烧饭的地方和睡觉的地方。
房屋矮矮的,大家走进走出都得弯着腰，而且房屋里又潮湿又阴暗。
”和爷爷相比,我的童年可幸福多了!在爷爷的讲述中，我似乎看到了爷爷过去的生活。
接着爷爷拿出一个红包给我,他笑着对我说:“这么幸福的生活,你一定要好好学习！”此刻,幸福，在爷爷眼睛里闪耀着令人沉醉的光!镜头二:妈妈的幸福那天妈妈带我去菜市场,买了许多的年货和菜,回家的时候，妈妈提着满袋的肉、蛋和蔬菜，累得满头大汗。
我说，“妈妈，让我帮你拎吧。
”“不用了。
”妈妈虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。
我执意从妈妈手中接过一包菜,另一只手拉在妈妈的手往前走。
熙熙攘攘的人群里,我和妈妈手牵着手品味着生活中的温暖,沉浸在爱的深情中。
幸福,在妈妈的笑容中散发着醉人的幽香！镜头三：表妹的幸福马上要过年了,我的小表妹又快回来了。
她在电话里说今年会送给我一份特别有意义的新年礼物。
我急切地盼望她赶回来,并不是在乎他的礼物有多么特别,更生要的是家人团聚是件多么让人世间高兴的事呀！我还要去看望乡下的表哥表姐,去拜访我的亲友,还有那些距离我家较近的同窗好友,把新年的祝福送给我爱的每一个人,把新年的快乐传递给我爱的每一个人。
幸福，就在我们的身边,让我们伸出手,拥抱围绕在我们身边的幸福吧！我终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀,细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。
品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
幸福原来如此简单清晨,精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。
走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤……”走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———镜头一突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。
早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞,一边嘱咐着，一边送他走过马路……看到这一幕,我微微一笑，原来雨中更能见真情呀!镜头二公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。
雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻＊**发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。
多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了……这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。
镜头三座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油，多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢！”是呀,已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀！走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球，却可以在室内看ＮＢA了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了;打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！点评:(本文运用蒙太奇的电影手法，通过镜头与镜头的衔接，展示了“快乐幸福原来如此简单”的道理，文章结尾有力,主题鲜明、突出、深刻。
)移植记忆——获取能力＂唉!"我＂啪"的一声关上厚厚的《唐诗三百首》(连接之物）。
"真难背！＂我边揉揉太阳穴，边闭上眼睛想着，＂如果记忆能移植该多好，那我便可一瞬间就满腹诗书，下笔有神了。
＂对，不是刚有科学家宣称给动物移植记忆成功了吗?那人类的记忆移植不是也指日可待了吗？"我兴奋地遐想着。
(由读书而展开联想。
）镜头一假如真的可以给我移植记忆，我便先移植文学家的脑中物质。
于是,我便可看大漠孤烟江南风物；赏高山流水,小桥人家；尽览人间万象,百姓生活;这尝世事沉浮,天地沧桑我便可不翻书页，不动笔墨,数秒之内接受他人一生汲取的无穷文史营养。
于是,无需时间倒流,我便可走马塞上,看楚汉交兵,金戈铁马;无需程门立雪,便可聆听名师谆谆教诲耳提面命。
于是，我也可"落笔惊风雨，诗成泣鬼神"。
镜头二假如真的这样，我还想移植政治家、军事家的＂记忆库＂。
从此,我可以指点江山,评论天下，挥洒笔墨，笑对政治风云,或者,我便可亲领雄兵百万,作一回率"百万之军，战必胜，攻必取"的韩信。
"哈哈哈．....．＂我得意地笑了,下意识攥紧了拳头仿佛真已成了一代英豪可赈世济民，造福苍生。
我不由摸出《三国演义》（物件连接），翻出关于诸葛亮的几章嘲笑最终落得五丈原一夜秋风的他。
"你不是知天文地理、晓阴阳奇门吗？看我日后移植记忆，强你百倍！"(回到现实。
)忽然，我翻到舌战群儒一段，见到孔明斥责儒生的一句:‘妆辈专工翰墨，惟务雕虫。
青春作赋,皓首穷经；下笔能有千言,胸中实无一策!"我猛然惊醒了。
（文笔定转,乐中生悲。
由赞美移植记忆之功,转而批评移植记忆之弊。
）是啊，我得到的是他人记忆的知识,却没有获取实践的能力。
我背了唐诗宋词，就真能比肩李杜，力扛苏辛吗?我背了《孙子兵法》,就不会如赵括一般只知纸上谈兵吗?我记忆历史兴衰，成败得失，便能在治国治军时游刃有余吗？移植记忆真能让我获取能力吗?不！不可能!即使记忆真可移植,我也只能获得他人的知识，而无法增益自己的能力,只会像诸葛亮蔑视的满脑知识却无法运用的迂腐儒生一般，胸无一策，而即便靠记忆我日后混过了考试，也不可能提高素质!我懂了。
知识，可以记忆，或许还可移植。
能力，只可实践培养,不要妄想凭空"嫁接"!总评：本文运用"镜头式＂的方法是既有物件连接，也有行为连接。
即以看书时的通想来贯串一些想像中的"镜头＂。
当然这些镜头不是一般的生活画面，但也可看作概括描叙的想像中的生活情景。
和你在一起网络啊，你是高科技、现代化的象征,按说,和你在一起,我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多——镜头一“爸爸，学校收资料费,要27块钱。
”我对爸爸说。
爸爸听了后，颇感不满地问我:“上周不是才交了1８元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网,支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说:“到校就交给老师,可不要丢了啊!”……网络啊，请你看看，和你在一起,我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
镜头二英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。
我清楚,这是我与Ａ在网络玩了一整夜游戏的结果。
心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己,慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。
当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。
镜头三我的朋友B被外校的C打了一顿，Ｂ将这件事情告诉我们,我们都非常气愤,商量着如何解决这个问题。
D说:“不如我们学学网络游戏中的办法,一伙人联合起来收拾收拾C。
”这个建议获得了我们一致的同意。
于是，放学后,我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打,直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的善良品格。
网络啊,虽说你是高科技、现代化的象征,但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方,让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！[点评]本文值得借鉴的地方：１、“我”与网络对话，直陈“和你在一起”的种种损失,这种构思别开生面,令人耳目一新。
其次，在开头设计悬念，吸引人看下去,在结尾提出愿望,让人掩卷深思,也是本文构思上的一大亮点。
我们己经谈过构思的作用,本文更是一个有力的证明。
如果按普通的叙述办法来写这篇文章，容易显得呆板平淡。
2、串珠式结构并在每颗“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的……”作结,形成排比段,使文章脉结清晰，对网络的“指控”十分有力。
［思维拓展]这篇文章可以适用于“成长的烦恼”、“与网络对话”、“得与失”、“经历”之类的命题作文或话题作文。
人间何处无风景风景是什么?到底是两街的树,是绚烂的花，还是人间蕴含着美好与温暖?——题记一夜已经很深了,黑蓝色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。
只有巷口一家小店还亮着灯。
刚刚上完晚自习的初三学生背着书包，或步行或骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭,那一双双黯淡的眼睛里写满了疲惫。
当最后一名骑着自行车的学生走出了小巷，那家小店的灯才熄灭,天天如此。
小巷口的灯光，黑夜的灯光,我想我永远忘不了这一道情的风景线。
二又逢星期六，天蓝日丽,惠风和畅，江滩上游人如织。
“一、二、三、四,跟我一起滑。
”爷爷奶奶带着可爱的孙子来到江滩上跟着老师学轮滑。
孙子虽然脚法稚嫩，可是站得还算稳。
看着自己的宝贝在不断成长，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲。
忽然“嗵”的一声,孩子摔倒了。
爷爷想去拉他一把,可墙上的提示赫然映入眼帘:“亲爱的家长，希望您能放开手，让摔倒的孩子自己爬起来!”爷爷停住了脚步。
孙子看了看爷爷奶奶,慢慢地自己站起来。
孩子们的自立,是一道亮丽而又充满爱的风景线。
三热闹的六月天，学校大门口。
“你过来一点，好！我要准备照相了!”摄影师指挥着初三（1)班的学生在校门口合影留念。
尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校,对于即将分别的同学业，他们都是笑容满面。
我想,他们的脑海中浮现的,一定是美好的未来,还有新的征程……这一刻,应该是每一位同学心中最美的风景线。
其实人间处处有风景，你用心去观察、去感受,你会发现生活中所有的美,所有的风景！你觉得这样的文章有什么优点?请同学们思考、讨论。