英语四级听力题型分类讲解
四级英语听力4大题型主要考点.doc
四级英语听力 4 大题型主要考点一、短对话常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。
1、校园生活情景涉及入学，理解新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考试、补课，业余活动等 ;2、家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等 ;3、工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等;常见题型：1、地点场景题 ( 通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词实行推断 );2、身份关系题 ( 猜测人物关系，通常不提供明确信息);3、数字信息题 ( 主要有两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是准确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，实行简单的计算 );4、请求建议题 ( 通常请求或建议由第二个speaker提出);5、观点态度题 ( 考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，能够通过对句子的理解和语调的把握实行推断 );6、谈话主旨题、细节辨认题等。
二.长对话长对话的谈话双方会就某一个话题实行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语气、情感变化更复杂。
提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。
记录对话中的重要信息时，主要注意一下三个类型的信息：1、数字、人名、地名，表示观点的标示词;2、重复率高的词或词组;3、表示因果、转折、比较及其他重要标示词。
三. 短文理解题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。
常考题型有三种：1、主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。
2、事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记，另外：注重标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。
此外，列举处，短文强调的内容等通常也是重点。
3、推理判断题：需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。
(英语四级听力)大学英语四级听力题型题型及答题技巧
大学英语四级听力题型题型及答题技巧听力局部的分值在四级考试中占35%，录音播放时间在35分钟左右。
如何在这“惊心动魄〞的半小时中，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。
下面是由我给大家带来的大学英语四级听力题型分析及答题技巧，一起来看看吧！大学英语四级听力题型分析一、新闻题。
新闻题的特点是原文会开门见山交待发生的事情。
而往往新闻题的第一道题考的也是新闻主旨，所以新闻题的开头局部很重要。
后面通常是围绕新闻主旨进行细节描述，那么后一道或者后两道会出在细节上。
另外熟悉新闻常用词也是必要的。
当然具体到每道题的方法还会有各自特点，下面做逐题分析1新闻第一题在开头局部找答案，此题从开头局部通过视听一致即可确定，预览选项先划出选项中的重点词，因为A/B/D三项均没有听到其中的重点词，只有C项中dangerous明显听到。
2 预览此题为短词选项，短词选项通常符合视听一致，但难点是容易出现干扰项。
但窍门在于如果出现没听懂却只听到选项其中两个词的情况，历年考试规律是选后者正确概率大得多。
不过，此题没有出现干扰项，所以很简单属于送分题。
3 第二篇新闻题是事故类新闻，这类新闻更是会开头交待出时间人物地点事件。
这篇新闻题第一题仍然是问发生的什么事情，考生抓住开头介绍，视听一致确定答案。
4抓住关键词: so that ,关键词加视听一致即可。
5 第三个新闻题第一题仍旧考题出在新闻主旨上，同样的方法，简单预览选项，文章开头第一句视听一致。
6此题是细节题。
考生应该注意的是新闻题中遇到“目击证人说/有关部门说/相关研究人员说〞这类句子要认真听，此处容易出题。
此题，原文中announce(宣称)后视听一致确定答案。
7同样新闻题中出现时效性的分析或者预测都会是考点，所以诸如某人predict/estimate/ assess/confirm这样的句子时认真听，此题he estimated that…后面视听一致很容易听到lose jobs,此题无干扰项，容易确定答案。
大学英语四级题型及听力解题技巧
听力部分一、大学英语四级听力大纲要求历年来，许多考生在听力上失分都比较多，听力是考试难点，因其所占分值多，所以也是重点。
因此，备考时，应加强听力练习；同时，也要了解考试题型及考点方向。
本章详细介绍了大学英语四级听力考核的内容、题型、答题方式以及技能要求。
（一）听力考核的内容及题型听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟130词。
听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。
考试时间为35分钟。
听力理解部分的题型包括短对话、长对话、短文理解及复合式听写。
（二）听力考核的语言技能及要求听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。
听力理解部分考核的技能是：1.理解中心思想和重要细节1)理解中心思想2)听懂重要的或特定的细节3)判断说话人的观点、态度等2.理解隐含的意思1)推论隐含的意义2)判断话语的交际功能3.借助语言特征理解听力材料1)辨别语音特征，如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语音语调等2)理解句间关系，如比较、原因、结果、程度、目的等大学英语四级考试听力理解部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点。
能运用基本的听力技巧帮助理解。
”二、英语四级听力题型分析与解题技巧（一）解题总体策略1．从间接回答中推测隐含意义间接回答这样的题目经常在推测题型中出现，其特点是，第二个说话人对第一个说话人的提问不直接回答，而是间接回答，往往给人以答非所问的感觉。
2．推测原因或结果因果题型是比较容易的一种题型。
考生只要按照做听力题的常规方法，即浏览选项，预测考点，细听原文，对照预测，做出推测去做就可以了。
要注意的是，出于礼貌，有时说话人不直接讲出不能做某事的原因，而是先以肯定的形式表示赞同，然后再利用转折词直接说出原因。
英语四级听力怎么考都有哪些题型
英语四级听力怎么考都有哪些题型听力是英语四级中必考的内容，那么英语四级听力都有哪些题型?下面是由编辑为大家整理的“英语四级听力怎么考都有哪些题型”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
英语四级听力的题型设置及分值英语四级听力部分的分值占整套试题的35%，总分为248.5分。
英语四级听力包括三种题型，分别为短篇新闻、长对话和听力篇章。
其中短篇新闻共7小题，每小题7.1分。
长对话共8个题目，每小题7.1分。
听力篇章共10个小题，每小题14.2分。
英语四级听力的考试时间为25分钟。
英语四级听力要达到149分为及格，做对14个左右即可。
英语四级评分标准大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为 500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为∶英语四级各档的分数分布是∶听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
拓展阅读：如何提高英语四级听力成绩记单词可以有效提高英语四级听力成绩，要记单词的用法、意思、发音、拼写，还要不断复习、熟悉，直到听到这个单词就能反应出来意思。
考前多练习英语四级听力真题，可以先完整听1遍，再练习逐句精听，听不懂的就反复听，直到听懂意思，听完整篇文章为止。
在真题语境中记英语四级听力单词，一定要联系上下文理解单词的意思，还要加强语法练习，可以看看英语四级听力真题解析。
考生在听英语四级听力应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。
此外，学生在作答英语四级听力试卷还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。
这种情况，考生可从英语四级听力试卷所给的上下文找找，看是否有帮助指示的地方。
英语四级听力新题型解析及答题技巧精选全文
可编辑修改精选全文完整版英语四级听力新题型解析及答题技巧英语四级听力新题型解析及答题技巧从2016年开始，英语四级听力部分题型有了一些改变，针对这种改变我们应该如何有针对性的进行备考，今天我们来讲一讲关于听力部分题型改变之新增题型——短篇新闻类答题技巧。
一、四级听力题型变化自2016年6月考试起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四级考试的听力试题作局部调整。
调整的相关内容说明如下：1.取消短对话。
2.取消短文听写。
3.新增短篇新闻(3段)，每段设置2—3个小题，共7题，每小题1分，新闻长度130—190词。
4.长对话(2段)由原来的共7题调整为共8题，每小题1分，对话长度不变。
5.短文理解(3段)题型不变，分值由原来的'每小题1分调整为每小题2分。
6.考试时间由原来的35分钟减为25分钟。
二、新闻英语文体特点(一) 新闻报道“六大要素”新闻报道里的“六大要素”即常说的“人物(who)、时间(when)、地点(where)、事件(what)、原因(why)和方式(how)”。
在英语短新闻或内容提要中至少包括其中三个要素：who，what和when，这些是新闻报道中最具价值的三要素。
(二) 倒金字塔结构所谓倒金字塔结构，也称为倒叙法，即按新闻事实重要程度由要点到细节逐步扩展，安排全文。
倒金字塔结构把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语(the news lead)。
导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。
新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。
当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。
(三) 新闻英语词汇特点1.常用词汇表示特殊含义新闻报道常使用某些常见词汇来表达事实和事件，这些词汇经过长期使用逐渐取得与新闻报道相联系的特殊意义，成为新闻体词语(journalistic words)。
大学英语四级(CET-4)机考题型结构说明
Section A Listening Comprehension (Questions 1-18; 25-30minutes)
1、新闻听力部分： （1）共三篇，在考试开始之后自动播放， 每篇听力播放两遍。 （2）每篇新闻听力有两个选择题，每放 一遍回答一题。 （3）听力播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
2、短文听力部分： （1）共一篇，新闻听力答题后自动播放， 播放两遍。 （2）短文听力有六个选择题，第一遍后 回答两题，第二遍后回答四题。 （3）听力播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
3、视频听力部分 （1）共两遍，播放一段没有字幕的视频 （时间大概4--5分钟），播放两遍。 （2）视频共有六个选择题，第一遍后回 答两题，第二遍后回答四题。 （3）视频播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
1、深度阅读 （1）共两篇深度阅读。 （2）与之前的四级考试的深度阅读形式 和题目设置相同，每篇阅读理解后各有 五道选择题。 （3）切换到下一 （1）共一篇快速阅读。 （2）与之前的四级考试快速阅读的形式 和题目设置相同，。 （3）切换到下一部分之后考试结束。
Section B Listening-based Integrated tasks (Questions 19-49; 45-50 minutes)
1、听写填空 （1）播放一段音频（摘自视频），听两 遍。 （2）题目形式为一篇摘自视频的短文， 根据所听到的音频内容，填写10个空。 （3）音频播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
英语四级听力常见题型解析
英语四级听力常见题型解析在英语四级听力考试中，常见的题型包括选择题、填空题、判断题、地图题和多选题等。
下面将针对这些题型进行详细解析和解题技巧。
一、选择题选择题是英语四级听力中最常见的题型之一。
在选择题中，听力材料会提供一段对话或独白，然后根据听到的内容，考生需要选择正确的答案。
解题技巧：1. 仔细听题：在听题过程中，要特别注意听到的关键字，例如数字、日期、地点等。
2. 分析选项：在听完听力材料后，将各个选项进行比较，排除明显错误的选项。
3. 学会细节捕捉：细节通常能给出正确答案的线索，所以要注意听细节信息。
二、填空题填空题需要考生根据听到的内容，在空格处填入正确的单词或短语。
解题技巧：1. 注意听前后文：在填空题中，根据空格前后的内容，可以猜测出正确的单词或短语。
2. 学会同义替换：有时听到的内容和答案中的单词不完全一致，但意思相近，所以要注意同义替换。
三、判断题判断题听力材料会提供一些陈述句，考生需要判断陈述句是正确还是错误。
解题技巧：1. 分辨关键词：在听到陈述句时，要注意关键词，常常有助于判断句子的真假。
2. 注意转折词：有时听到的内容可能与陈述句相反，因此要注意转折词的使用。
四、地图题地图题是考生需要根据听到的对话内容，将相关信息标注在地图上。
解题技巧：1. 注意地点和方位词：在听到对话时，要注意地点和方位词，帮助确定地图上的位置。
2. 学会划线和标注：可以在听的过程中，用线条和符号标注出听到的重要信息。
五、多选题多选题要求考生从给定的选项中选择适当的答案，可以选择一个或多个答案。
解题技巧：1. 提前阅读选项：在听音前，快速浏览选项，可以帮助你在听音时更集中地注意相关信息。
2. 注意答题要求：有时会要求选择一个或多个答案，所以要仔细阅读答题要求。
总结：在英语四级听力考试中，各种题型都有自己的特点和解题技巧。
考生应根据题型特点有针对性地进行准备，并在平时练习中，多做真题训练，以提高自己的听力水平和解题能力。
大学英语四级新闻听力详细讲解
关注各类经济谈判，经济政策等
天灾人祸新闻
具有超强的市场价值 包含西方新闻价值的要素 西方对灾难事件的
报道反应迅速、事实 准确，不隐瞒负面因素， 展示灾难细节等。 CNN,ABC,BBC等
常见巴以冲突问题新闻词汇
• Jewish settler 犹太定居者 • assassination 暗杀 • cease-fire 停火 • Gaza Strip 加沙地带 • conflict 冲突 • withdrawal 撤退 • P.L.O （缩） Palestine Liberation Organization 巴勒斯坦解
内容特点：
示威地点、时间、人数、原因、经过、与警方 冲突情况、伤亡与逮捕人数等。
选举 （Elections）
各国选举制度不同 过程较长 较复杂
熟悉党派名称（执政党ruling party， 多数 党majority government, 反对党 opposition parties, 政党联盟coalition等） 内容特点：
积累专有名词（人名/地名）
国家(country)
首都(capital)
阿富汗 Afghanistan 孟加拉国 Bangladesh 缅甸 Burma 柬埔寨 Cambodia 印度 India
喀布尔 Kabul 达卡 Dhaka 仰光 Rangoon 金边 Phnom Penh 新德里 New Delhi
放组织 • Fatah 法塔赫（巴解组织最大的一支游击队） • West Bank 约旦河西岸 • Oslo agreement 奥斯陆协定 • evacuate 疏散 • Likud party 利库德集团 • Middle East 中东 • targeted elimination 定点清除 • unilateral action 单边行动
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英语四级听力题型分类讲解一、短对话对于绝大多数英语学习者来说，从刚接触英语听力考试开始就有短对话这种最常见、最固定的题型。
短对话共有8个题目，占卷面总分的8%。
该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题。
短对话具有如下特点：对话是一男一女的形式，每人说一句，然后提问，卷面只有选项，没有问题;美式英语发音和英式英语发音的混合对话。
短对话按题型分类主要有地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题、请求和建议题、判断推理题、因果关系题、词汇和习惯用语理解题、观点态度题等。
各种题型的答题技巧在第二节中会作详细的讲解。
1.熟悉常考场景及常用词汇大学英语四级听力短对话的场景每年都是比较固定的，在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇，因此如果掌握了这些场景中的常用词汇，这对于提高听力理解能力起着非常重要的作用。
四级对话中常涉及的场景包括：诊所或医院(clinic or hospital)、餐馆(restaurant)、学校或校园(school or campus)、书店(bookstore)、火车站(railway station)、机场(airport)、图书馆(library)、邮局(post office)、银行(bank)、旅馆(hotel)等。
2.预览选项，预测谈话内容，抓住重点最重要的是好好把握播音之前的时间，我们应该利用好这段时间来阅读选项。
阅读选项的过程中要注意以下两个方面的问题。
首先，根据选项预测对话内容和提问内容。
通过四个选项的对比和对关键词的研究，我们就会预测出对话的内容和将要提问到的问题，在听的过程中就会抓住重点，解答试题就会事半功倍。
【典型例题】(2006年6月)12.A) The woman does her own housework.B) The woman needs a housekeeper.C) The woman’s house is in a mess.D) The woman works as a housekeeper.显而易见，此题是有关housework的问题，因为四个选项中分别出现了does housework, needs housekeeper, house mess, work as housekeeper;由此推断此题是关于做家务方面的一个谈话，在听这则对话时，就可以轻而易举地对号入座了。
其次，根据选项确定提问的人物对象。
短对话是一男一女的形式，通过对选项的分析我们就可以确定提问内容是关于男士的谈话内容还是女士的谈话内容，从而在听的过程中会有所侧重。
【典型例题】(2007年6月)14.A) He quit teaching in June.B) He has left the army recently.C) He opened a restaurant near the school.D) He has taken over his brother s business.通过对选项的分析可知，四个选项的主语都是he，因此提问的内容集中在男士的回答上，在听的过程中要重点听男士所说的内容。
4.请求和建议题【试题特点】在请求和建议题中通常第一个说话人提出一种观点或建议，第二个说话表达同意还是反对，在表达同意或反对时，表达方式有时是非常明确的，有时是含蓄的，需要我们作出正确的判断。
提问方式通常为：What will the man/woman most probably do?What are the speakers probably going/trying to do?What does the woman suggest doing?【答题技巧】从选项特点来看，建议题的选项都是动词短语形式，且动词一般为原形或动名词形式，在浏览选项时注意这一点，可以为我们快速判断题型提供方便。
当我们在听录音时要留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息，一般说来这些信息包含着最重要的内容。
在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才能根据问题对号入座。
同时，在听录音的过程中要注意表示请求或建议的句式或短语。
此类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如：Why don t you…? What about…? Let s…; You d better…; If I were you, I would…; I d like to…; You might as well…等，此类句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。
【典型例题】【例10】A) To have a good rest. B) To see Monica.C) To go abroad for the weekend. D) To take an exam.【录音】W: You need a rest. You’ve finished your exams. So why don’t you go away somewhere for a long weekend?M: That’s a good idea. Perhaps Monica will come with me.Q: What will the man probably do?【解析】在女士的谈话中我们听到了表示建议的句子：So why don t you go away somewhere for a long weekend? 在男士的回答中出现了本题的关键句：That s a good idea，说明第二个说话人同意第一个说话人的观点。
5.判断推理题【试题特点】推理题是听力测试中难度较大的一类试题，这类题型在近几年的考试中题量较大。
其特点是：说话者采用比较含蓄的方法表达内容及意图，不能为答题者提供直接的信息。
要求考生在听懂原文的基础上，利用语音、语调、语法、常识等进行逻辑推理和判断，辨别说话人的意图、暗示、态度、要求等。
这类试题一般选项较长，大都由完整的句子组成，并且每句话之间的内容并没有关联，这就增加了阅读的难度，对阅读理解的速度提出了更高的要求。
本类试题常常对what(做什么)、why(原因、理由)以及整个对话的含义提问。
对话者通过语音、语调和重读等语音手段或否定、反问、比较、强调、虚拟、转折等语法手段表达怀疑、肯定、否定、赞同、不耐烦、感叹等内涵意义。
【答题技巧】这类题型的选项一般是陈述句式，并涉及各个不同的方面。
听录音前要熟悉各选项的内容，以便一边听一边与选项进行比较对照，寻找与录音汉语一致的选项。
在听录音的过程中注意捕捉关键词。
根据选项可以预测即将听到的内容，当关键的词语和信息来临时，要快速反应，将其抓住，作为推测答案的依据。
要注意理解话外之音、言外之意。
这类题目答案通常不照搬原文，而需要对原文作出推理或归纳等，才可得到正确答案。
解题可以从以下几个方面入手。
(1) 注意文字中的隐含信息在推理题中，一些句子的真实含义不是直截了当地摆在我们面前，而是要我们根据对话中揭示的内容去寻找与其有关的其他事物以及它们之间的联系。
这种有联系的事物是可以在选项中找到的，这是此类题的一个主要特点。
有的考生听到什么选什么，这一方法在这类题中是行不通的，因为答案在用词上与听力原文常常是不一样的。
虽然有的答案在句义与上原文一致，但更多的情况下我们需要对原文作进一步的推理，才能正确作答。
要善于联想，揭示事物之间的关联性，顺藤摸瓜。
【例11】A) Peter is ill. B) Peter cannot come.C) Peter will come for dinner. D) Peter will come with his mother.【录音】M: Do you think we should invite Peter for dinner?W: His mother is in hospital.Q: What does the woman mean?【解析】乍一听，女士似乎答非所问，但稍加琢磨，根据His mother is in hospital可以推断，Peter要在医院陪他母亲，所以不可能来参加晚会。
因此答案为B)。
(2) 留意对话中的转折信号词but在含有but的一组对话中，第一个人的话没有什么特点，对于解题也不重要。
第二人的答语中则含有一个中but句型。
含有but的那句话往往是有两部分：首先是一个简单的短句，然后是一个较长的句子，but在两个句子的中间，把两个部分连接起来。
在这种句型中，but是答题的关键，因为答案往往包含在but后面的句子里。
but后面很多情况下都是提供一定的具体信息。
鉴于这个特点，考生做题的时候应该紧紧抓住but后面句子的意思。
提升听力成绩的三大要素：要素一、精听坚持每天花半小时精听，不要间断。
建议至少听三轮：第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。
第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。
然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。
第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。
精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。
要素二，泛听。
泛听的内容就不用局限于考试题型了。
VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。
吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。
下载一批到自己Mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。
要素三、掌握一定的听力技巧听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。
短文与短对话题型的小技巧：1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。
比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。
4、转折和对比原则：转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，infact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，incontract to等等。
5、因果原则：听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
因果原则细分原因类和结果类的表达。
As a result;since，due to;because of;6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。