争吵小学叙事作文
我和小伙伴的争吵三年级作文5篇
我和小伙伴的争吵三年级作文5篇篇一《争吵之后》在我的记忆中，有一次和小伙伴的争吵让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴小明一起在公园里玩耍。
我们玩着玩着，突然为了一个玩具而争吵起来。
那个玩具是一辆非常酷炫的小汽车，我们都想先玩。
“这是我的玩具，我应该先玩。
”我大声说道。
“明明是我先看到的，我要先玩。
”小明也不甘示弱。
我们你一言我一语地争吵着，谁也不肯让步。
最后，我们不欢而散，各自回家了。
回到家后，我心情很不好。
我开始反思自己的行为，觉得自己不应该那么自私，只想着自己先玩玩具。
小明是我的好朋友，我们应该一起分享才对。
第二天，我早早地来到学校，想找小明道歉。
当我看到小明时，心里有些紧张。
我走到小明面前，低下头说：“小明，对不起，昨天是我不好，不应该和你争吵。
我们一起玩玩具吧。
”小明看着我，笑了笑说：“没关系，我也有不对的地方。
我们还是好朋友。
”从那以后，我们再也没有为了玩具而争吵过。
我们学会了分享和互相理解，我们的友谊也变得更加深厚了。
篇二《一次难忘的争吵》我和我的小伙伴小红是形影不离的好朋友，但是有一次我们却发生了激烈的争吵。
那一天，我们一起在教室里做手工。
我不小心把小红的剪刀碰到了地上，剪刀摔坏了。
小红看到后，非常生气，大声地对我说：“你怎么这么不小心，把我的剪刀摔坏了。
”我连忙道歉说：“对不起，我不是故意的。
我会赔你一把新的剪刀。
”但是小红并不接受我的道歉，她还是很生气地说：“这把剪刀是我最喜欢的，你赔我也没有用。
”我们就这样争吵了起来，谁也不让谁。
最后，我们都哭了起来。
老师听到我们的争吵声，走了过来。
老师了解了事情的经过后，对我们说：“同学们之间要互相友爱，不要为了一点小事就争吵。
你们都是好朋友，应该互相原谅。
”听了老师的话，我们都低下了头。
我再次向小红道歉说：“小红，对不起，我真的不是故意的。
我们不要吵架了，好吗？”小红也擦了擦眼泪，说：“好吧，我原谅你了。
我们还是好朋友。
”从那以后，我们更加珍惜彼此的友谊，再也没有发生过争吵。
争吵作文(20篇)
争吵作文(20篇)我一丢同学叨彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分亐裂。
在最织，一节英语课下课的时候，英语教师把英语试卷収下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。
我简直是忇丌住啦。
彭程看到我这丢样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。
我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也丌甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。
一场“大戓”就这样开始啦。
我们丟都十分生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语教师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是丌听劝地扭打。
几丢同学见势丌妙，把班主任张教师叨拉下来，张教师下来啦我们还在打，直到张教师把我们丟拉开。
我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什举伤。
张教师问同学们谁先劢手起，一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张教师。
张教师轮流把我们批评一下，我们都错。
回家以后，我觉得是我丌对，我丌应当把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。
第二天，我把零食交给彭程，幵说了一声对丌起，彭程好像什举也没収生似的，笑嘻嘻的对我说“丌要紧，我们还做好朋友。
”经过这件事，我感悟到了人应当宽完很多，丌应当小气，这样就能多交朋友。
争吵作文第2篇争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是能够亏相谅解，使我们的友谊更加深厚。
一次，我们第一节课上语文，教师要听写生字。
她収现自我的钢笔忉在家里了，就着急地问我借，我急忊挑了一支最好用的给她。
放学的时候，她収现钢笔丌明白跑哑里去了，就丌好意思地对我说“对丌起，我把你的钢笔弄丞了。
”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，亍是，我说“你把我的钢笔弄丞了，道丢歉就能够了吗？”刘心如也生气了“我已经道过歉了，你还让我怎样样？”我立刻说“放了学，你等着。
”刘心如默默无语。
过了一回，我静下心来仔绅地想了想当我忉记带钢笔的时候，刘心如毗丌犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。
争吵记叙文(15篇)
争吵记叙文(15篇)争吵记叙文1一天，笔盒里传来一阵吵闹声。
原来是铅笔，橡皮和笔刀为“谁最有用”的问题吵起来。
铅笔说：“你们不用说，是我最有用，人们常常用我去写字。
他们要是没有我，他们就不能写字。
”听拉饿铅笔的话，橡皮说：“你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。
”笔刀听了他们说的话，恼怒地说：“你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。
铅笔你的笔心写久了就会完了；或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。
”听不进了笔刀的话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。
在静候一旁的自动铅笔终于开了口，“你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。
”笔刀想：“这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。
”于是说，“你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。
”“好。
”自动铅笔说：“我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。
”铅笔、笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并检讨自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。
从此以后，它们成了形影不离的好朋友。
争吵记叙文2这周五我们拔河比赛顺利的输掉了，有些同学都悲伤逆流成河，我见好朋友也落泪了便上前安慰：“没事，不是你的问题，地板那么滑站不稳确实发不出力，我告诉你我们换场地了，我左脚动都不动的，没关系这学期我们一定拿冠军的。
”这时一位根本就没上场的女生对我的朋友嘲讽道：“就这!我以为你有多牛，不还是输了，一个男生还哭，你有资格哭吗?”“哼，那你怎么没哭啊!是因为你不自责还是他本身就好哭!”我看着她顿时无话可说，“怎么，被我说中了”她摆出得意的姿势。
但她不知道这叫战术性沉默，此时我的.大脑正在想一百种怼她的方式，只要她再说一句话，那我就能让她无话可说。
“真不知道老师怎么选了你们。
六年级下册第三单元作文吵架
六年级下册第三单元作文吵架吵架作文篇1两双凶恶的眼神郑面对面的看着，眼里还冒着火花，紧皱着眉头，旁边的同学都在看我和同学激烈的争吵，那气势简直是威震四方。
那是一个阳光明媚的下午，我和妹妹约定到我的教室来找我。
刚一开始，妹妹没有在教室找到我，前门望了后门又望，却看到了小高高，就拍了一下她，结果她们俩追得满教室跑，教室跑完了又跑到走廊上去。
小高高一边追一边喊着：“快给我停下来啊！”妹妹跑的更快了，她们两个简直没完没了。
可这还不够，又加了一个陈妹。
就在小高高追妹妹的时候，陈妹无意间看见了，便随着小高高一起追着妹妹。
这加了一个陈小妹就越跑越快了，像被一阵风吹过去一样。
以妹妹的体力，还是被小高高和陈妹收服了。
陈妹为了替小高高“报仇”，就吓唬吓唬妹妹，没想到妹妹不怕，反而也去吓了一下陈妹，她们俩就这样吓过去吓过来，没完没了，小高高看见了，一下子愣住了。
旁边的同学也跟着小高高一样愣住了。
一瞬间就感觉有魔法，能把旁边的同学都立正不动。
可这两个吓来吓去还是有了一个结局。
有一位同学看见她俩在那儿吓来吓去旁边的同学又愣住了，所以只好出手把陈妹和妹妹一人拍了一下。
于是妹妹被那位同学拍了一下，就过来找我，那时我正在做作业，没什么心情想听她说事情，就忽略了，可当我听到妹妹说有同学拍她了的时候，我就问她：“是谁打你的？”妹妹带着我指出了那个同学，我就叫她出来。
她一出来我就问：“你为什么要拍我妹妹？”“当时他们俩都在打来打去的，所以我想让他们停下就把她们一人拍了一下这很公平呀！”那个同学有理有气的说。
“再说了这是四年级的地盘，轮不到一个三年级的来玩呀！”“可是我们下去的'时候还不是要经过三年级的地盘，他们就没有说这是三年级的地盘四年级不准去啊！”“好呀，从此以后我们两个再也不要有往来了。
”当她说出这句话时，我们两个的眼神就面对面的看着，旁边的同学就一直看着我们这样静静的望着。
吵架作文篇2在这个世界上，每个家庭都会有不同的喜、怒、哀、乐，但我觉得最悲哀的事情莫过于爸爸妈妈吵架了。
关于记一次争吵的作文5篇
关于记一次争吵的作文5篇学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
下面是小编为大家整理的关于记一次争吵的作文，希望能够帮助到大家!关于记一次争吵的作文1“起床，快起床”妈妈怒冲冲地说道。
对了，我忘记我昨天答应妈妈我要包饺子的事了。
于是我快速地穿好衣服来到了厨房，这其实是我第一次包饺子，有点不知所措。
肉馅、饺子皮都在这，这可谓是万事俱备了，只欠妈妈来教我包了。
过了一会儿，我心想：“要是我提前把饺子包好，妈妈肯定会夸我。
”说干就干，我照着电视里的样子操作了起来。
一开始我拿起皮在周围摸上水，然后我再放入肉馅沿直径一按，呀!肉跑到了另一边，结果就不断地按，没有想到按破皮了，最后决定扔了。
就这样我一直不服气地包着，不一会，饺子皮和肉馅便没了许多。
这时，妈妈不紧不慢地向厨房走了过来。
我看情况不妙马上藏了起来，妈妈走进厨房看肉馅与饺子皮少了好多，便四处寻找，不一会妈妈就看见了垃圾桶，又知道我在厨房，马上联想到了我。
只听妈妈怒气冲冲地说：“你快出来。
”不但如此，弟弟还找到我藏的地方并和我说：“你在干什么?”很快，妈妈便将我找了出来。
妈妈跺着脚一手叉腰，一手指着我大声说：“你为什么要扔了它们?”我理直气壮地说：“有什么嘛，就只扔了一点皮和肉嘛!”说完我还摆出一副死不承认是我的错的样子。
妈妈非常激动，咬牙切齿大声地说：“这不是食物的问题，而是做人的基本品质，要知道以前想吃饱都难。
”不过妈妈说了这句话让我深感愧疚了起来，而又是这种愧疚感让我明白了我做了很离谱的事。
之后我向妈妈认了错，而且妈妈还教会我包饺子了呢!通过了这次争吵，我深深地认识到了我的错误，我不应该去浪费粮食。
同时我也明白了：做任何事情我们都应该先静下心来考虑周到，不能冲动行事，不然会产生意想不到的后果。
关于记一次争吵的作文2在这个世界上争论从未停止，当然铅笔盒也是。
争吵的作文范文（通用39篇）
争吵的作文争吵的作文范文（通用39篇）争吵的作文篇1一天晚上，小明写完作业，关灯上床睡觉了。
却不知他的文具有一场激烈的争吵即将上演啦。
引发这场战争得是趾高气扬的魔笔，她甩甩小辫子，说；“我的功劳最大，因为我能擦掉墨水，小主人最最喜欢我拉。
”“那可不一定啊，我的功劳是最大的的，我写的字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照样还能写上去。
没有人能把我擦掉的。
”水笔不甘示弱。
“谁说没有人能擦掉你，我就能擦掉你，当然我的功劳是最大的喽，我还是很贵的，小主人一直都把我当成个宝贝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的说。
“我的功劳最大，我写错了字可以操掉的，可不像水笔大兄啊……”钢笔故意没把话说完。
“那又怎麽样啊，”水笔打断了他的话，叉着腰说“你被魔笔妹妹擦掉，还能写上去吗？”“你们的功劳都没有我的大，你们都是一次性的，而我呢，用一辈子都没问题啊！”钢笔得意洋洋的说。
”“我的功劳最大啊”“我的最大”“是我最大”“不对，是我最大”文具们吵得不可开交，最后，还是德高望重的字典爷爷过来解围了：“你们各有各的长处，各有各的短处啊，又何必在这里大声争吵呢。
”文具们听后，都惭愧的低下了头。
争吵的作文篇2每个人一生中都会有争吵，有时是为了大事吵，有时是为了一件小事而争吵。
比如，我有一次和邵桢捷吵起了架，就是为了一件小事。
事情是这样的：前几天上体育课，老师让我们自由活动。
不知邵桢捷从那儿拿来的篮球，他跑过来高兴地对我说：“汪家伟，我们去打篮球吧。
”“好啊。
”我爽快地回答。
我们找了一些好朋友，一起在篮球场上分好了队之后，就开始打起了篮球。
打了一会儿，邵桢捷拍球时，一个球好像出界了。
可是，他们那一队又说没有，我只好随着我们队的人说出界了。
但是，让我料想不到的是邵桢捷尽然为了这件事和我绝交了！我因此感到后悔，但是时间一去不复返，我只能接受了。
邵桢捷真是说到做到，最近总是不理我，看见了也不打招呼。
过了几天，我上了？争吵？的课文后，感到自己错了，想找个机会去向邵桢捷道歉。
关于争吵的作文六年级集锦5篇
关于争吵的作文六年级集锦5篇一次次争吵，只会让彼此越来越疏远。
下面给大家分享一些关于争吵的作文六年级，希望对大家有帮助。
关于争吵的作文六年级1夜幕降临，宽敞的教室，月光透过窗户，洒在教室的一角，桌子摆放的整齐，黑板擦得干干净净，突然一片吵闹声，打破了沉寂的夜晚。
教室里的几个身影在跳着，原来是桌椅、黑板、板擦、粉笔在争论谁的功劳大，因为就在今天他们班在全校名列前茅，他们喜不自胜后，就开始争议起来。
最先发言的是黑板，他气得红脸脖子粗，急躁地说：“我天天被同学乱涂乱画，着英俊帅气的脸，都变得不帅了，如若不是我，老师怎么把知识传授给同学们呢?我还要忍受惨无人道的皮肤：“保养”，我每天24小时都与这墙壁贴在一起，还不能动摇，就如同行尸走肉一般。
说着黑板长叹一口气。
长短不一的粉笔聚集在一起，愤愤不平，为首的那一根翻了一个白眼，盛气凌人的说：“如果没有我的提供，你早就被当成废品扔了吧!我每天受“折磨”，被老师折得粉身碎骨，被同学们随意践踏。
每一天都会有兄弟会被阎王爷看上。
”板擦按捺不住了，扭动着身子，声音提高八度说：“要不是我帮你收拾烂摊子，老师能写什么，我原本白嫩嫩的皮肤，现已经变成黑乎乎的了!”就在他们三个吵得不可开交时，讲台清了清嗓子说：“大家都别争了，谁的功劳都一样大，咱们要齐心协力。
”桌子惆怅地说：“我们为他们着想那他们为我们着想过?”粉笔和黑板自信地说：“这就交给我们了!从那以后教室里再也没有争吵声，也再也没有人破坏公物了。
关于争吵的作文六年级2天渐渐暗下来了，一切安静得如同一块墓地，与此同时，家具们可闲不住了。
“女士们，先生们，大家晚上好。
俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你们的矮个子，哪儿能和大哥我相比，还是早点洗洗睡吧。
”小伙子床兴冲冲地高喊着。
不少家具低下了头。
“大言不惭，说话请注意点儿!”大家都窃窃私语起来。
“谁这么大胆，敢和我作对。
”床恼羞成怒。
话音刚落，一阵沉稳的脚步传了过来，写字台迈着四条粗壮的腿走了过来，他一脚踹开床，大声喊道：“我就是写字台，一个学生的好伙伴。
2024年争吵小学作文(集锦篇)
2024年争吵小学作文(集锦篇)争吵小学作文1今天早上，小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。
小明想去看个究竟。
小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。
铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用最大。
”橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。
”卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。
我的作用才是最大的。
”钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。
我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。
”小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。
”争吵小学作文2湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班曲豪有一天，森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。
丁丁说：“我爸爸是森林之王，它威力无穷，力大无比。
”王王听后，激动的说：“我的爸爸才是森林的大王，它头上有个王字，这说明是上天让我们老虎家族为王。
”“你放屁!我爸爸才是大王，它吼一声没有动物敢出来。
”“你吹牛，我爸爸才是最强的，没有动物斗得过它。
”王王不屑一顾地说。
这时候，小象金金路过这，听见它们的争吵，笑着说：“你们都是猫科类动物，何必争吵呢?”说得它俩脸都红了，于是，它们又和好了。
指导教师：王英你居然知道这两个争吵者都是猫科动物。
说明你的知识很丰富。
多读书。
你的进步会更大。
[推荐给朋友] [显示打印]争吵小学作文3小虎哥哥到小鹿家借了一本童话书，小鹿说：“请你保护好书，因为我很爱惜书，而且其它小朋友也急着要借阅。
”虎哥哥说：“好，明天我一定还你。
”第二天，小鹿见小虎没还书，就跑到他家去要书。
他看见小虎正在看电视就对他说：“我的书呢？你不是答应今天还我吗？”“我哪里借过你的书？”小虎说。
小鹿说：“昨天你不是借我一本童话书吗？是不是你忘了。
不讲诚信可不是好孩子”小虎说：“我哪里借过你的书，谁不是好孩子？”于是他俩就争吵起来，吵得不可开交。
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争吵小学叙事作文
一天晚上，我在台灯下聚精会神地写作业。
伴随着“沙沙”的铅笔发出的声音，我攻克了一道道的难题。
一旁的台灯得意洋洋地说：“小主人，你看，我多好呀！我给你光明，你的感谢我呀！”
我写着写着，突然，台灯灭了，刹那间，四周漆黑一片，我很奇怪的向窗外望去，只见左邻右舍的灯光也不见了。
我恍然大悟，原来停电了。
我急忙找来一根蜡烛，用火柴点燃蜡烛。
伴着忽闪忽闪的烛光，我有继续写作业了。
这时候，我听见蜡烛笑着对台灯说：“你现在就在阴暗里发呆吧！”
“哼，你别神气。
等过会儿电来了，你就到一旁歇着吧！”台灯回击道。
它们的争吵被掉在地上的火柴听见了。
火柴慢吞吞地说：“要是没有我，蜡烛就不会放出光芒。
”火柴的话使得蜡烛无话可说。
这时候，台灯发话了：“你看，怎么样，没话可说了吧？”
火柴说：“你们都别吵了！台灯是有了电才会发光的。
蜡烛只有我才发光的。
”它们的争吵戛然而止。
我听了它们的争吵，心想：要是每个人都守望光明。
那这个世界该是多么美丽，多么光明啊！
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