平面广告设计概念3
《平面广告设计》课程笔记
《平面广告设计》课程笔记第一章：优秀广告特点及广告定义一、优秀广告的特点1. 创意独特- 创意是广告的灵魂，优秀的广告往往具有让人眼前一亮的创意点。
- 创意独特体现在以下几个方面：a. 角度新颖：从一个与众不同的视角切入，展示产品或服务的独特价值。
b. 表现手法创新：运用新颖的视觉或听觉元素，如特殊的摄影技巧、独特的图形设计等。
c. 概念创新：提出一个新颖的概念或观点，引发消费者的思考和共鸣。
2. 美学价值- 美学价值是广告吸引力的关键，包括：a. 视觉美感：通过色彩、构图、图案等视觉元素的和谐搭配，创造出美观的画面。
b. 文字美感：文案的字体选择、排版设计都应体现出美感，易于阅读且富有艺术感。
c. 形式美感：广告的整体形式应具有一定的审美价值，如平衡、对比、统一等设计原则的运用。
3. 简洁明了- 简洁性体现在：a. 信息简化：去除不必要的细节，只保留最核心的信息。
b. 表达直接：用最直接的语言或图像传达广告意图，避免冗长和复杂的描述。
c. 设计简洁：避免过多的装饰性元素，使广告内容一目了然。
4. 寓意深刻- 深刻的寓意能够提升广告的内涵，包括：a. 情感共鸣：通过故事、情感诉求等方式，触动消费者的内心。
b. 文化内涵：融入文化元素，传递品牌的文化价值观。
c. 哲学思考：提出引人深思的问题或观点，引发消费者的深层次思考。
5. 传播力强- 传播力强的广告能够迅速在市场上扩散，其特点包括：a. 记忆点突出：设计易于记忆的视觉符号或口号，增强广告的辨识度。
b. 适应性广：广告内容能够在不同的媒介和环境中有效传播。
c. 传播效率高：通过精准的目标受众分析和媒介选择，提高广告的到达率。
6. 互动性- 互动性体现在：a. 互动设计：利用现代技术，如AR、VR、社交媒体等，让消费者参与广告互动。
b. 用户生成内容：鼓励消费者创造与品牌相关的内容，形成口碑传播。
c. 反馈机制：建立反馈渠道，收集消费者意见，提高广告的参与度和影响力。
平面广告设计图形创意的运用
平面广告设计图形创意的运用平面广告设计图形创意的运用图形创意是设计者用独特的表现方法与创意设计图形，来准确表达设计作品的主题内涵，用艺术的手法将语言转变成图形的设计过程。
广告设计中视觉中心就是图形创意，它的原则是用来传播信息，并用新颖的表现形式与方式说明信息内容，以独具匠心的画面引起人们的注意，并给人留下十分深刻印象。
平面广告设计图形创意的运用1一、图形创意的含义及特征1、图形创意的含义图形是图画记号，是说明性的图画形象，是传播信息的一种有效视觉形式。
创意既是创造新意，寻求新颖，追求独特的意念，主意和构想。
而创意图形是经过设计者创造后，用独特的表现方法与创意设计图形，来准确表达设计作品的主题，用艺术的手法将语言转变成图形的设计过程，并能够体现出创新意识的图形。
它的根本原则是传播信息，先导则是创造性思维，以独特创新的方式来传达其信息内容。
同时创意图形也是对传统图形的突破，设计者利用多种方法对图形进行创新后，使图形能够呈现出新的含义，满足现代人们的审美要求，是设计师们智慧的结晶。
2、图形创意的特征图形是传达给人们信息的一种视觉形式，通过艺术的形式将内容形象具体化。
在平面设计中图形创意占据着十分重要的地位，同时也是十分重要的表现形式，它于其他的二维设计有所不同，它的情感表达需要在某种特定的思想支配下进行，来引发人们的情感共鸣。
(1)准确传达信息是图形设计的核心。
图形的视觉表现是围绕图形的设计而传递相应的信息，优秀的设计师会选择合适的角度，用自己的图形创意来表达对事物的看法，从而达到其信息传播的目的，使受众在观赏图形的同时接受图形传递的信息。
(2)具有独特的视觉感受。
优秀的设计师会从独特的视角出发，在准确表达信息的基础上，图形要新奇、与众不同、有个性才会引起人们的关注，给人们带来不一样的视觉感受，加强人们对图形的印象。
(3)具有一定的局限性。
由于人们的生活环境、文化教育、习惯的不同，其对广告设计的感受也不尽相同。
平面广告设计第二章 (3)
湖南九嶷职业技术学院授课课时计划湖南潇湘技师学院教学重点、难点及解决方法⏹重点难点：新艺术运动的平面广告设计⏹解决方法：早期的平面设计在广告设计教学过程及内容Ⅰ组织课堂Ⅱ阐述课程性质、任务与教学目标Ⅲ导入新课内容Ⅳ课堂小结与布置课后作业湖南九嶷职业技术学院湖潇师授课课时计划教学重点、难点及解决方法⏹重点难点：装饰主义风格的平面广告设计⏹解决方法：后现代主义的平面广告设计教学过程及内容Ⅰ组织课堂Ⅱ阐述课程性质、任务与教学目标Ⅲ导入新课内容Ⅳ课堂小结与布置课后作业湖南九嶷职业技术学院湖潇师授课课时计划教学重点、难点及解决方法⏹重点难点：平面广告设计概念⏹解决方法：利用图例直观讲解广告的概念教学过程及内容Ⅰ组织课堂Ⅱ阐述课程性质、任务与教学目标Ⅲ导入新课内容Ⅳ课堂小结与布置课后作业湖南九嶷职业技术学院湖潇师授课课时计划教学重点、难点及解决方法⏹重点难点：平面广告设计的基本要求⏹解决方法：利用图例直观讲解教学过程及内容Ⅰ组织课堂Ⅱ阐述课程性质、任务与教学目标Ⅲ导入新课内容Ⅳ课堂小结与布置课后作业7、容易使人记住：8、宣传内容与表现形式要健康，精神上是积极向上的。
三、平面广告与品牌：品牌是标示产品本身或与同类产品有区别的名称，文字和符号及与产品有关的独有特征的结合体。
有时候，品牌的价值就是产品的价值，它是产品的第二生命。
（一）、广告设计必须围绕品牌的“个性独立”和消费者的“欲望需求”展开。
1、注意消费者是沟通的基础：（二）、平面广告设计应从品牌发展需要出发在品牌战略“大创意概念”指导下，运用品牌个性特征进行创作，这样所呈现出的品牌印象才能刻印在消费者的脑海里，才能为消费者制造一个满意的品牌。
怎样来塑造中国品牌的个性形象呢？一是吸收他国先进经验，由于中国处于改革开放的发展时期，只有大量吸收现代文明的养分，才能使自己的塑造能力飞速成长。
二是走向世界的中国，广告设计的品牌“个性特征”不能没有中国味，只有流动在国际级品牌（属于中国的）骨髓里的是中华民族的传统文化，才是在本质上实现了“个性”。
平面广告的概念及分类
2.广告的功能——传达信息：
广告主针对目标公众传达具有个性化的信息， 以求达到预定的目的。 从商业广告而言即是针对目标消费者诉求产品或 企业品牌的信息，他的目的就是为了消费。
使用手段：艺术性地反映现象与文化，给企业社
会及消费者带来诸多良好效应。这是广告宣传功 能实现后延伸出来的东西
现代广告传达信息应该注意的五点： TO WHOM —— 广告受众分析 SAY WHAT —— 卖点分析 BY WHAT —— 手段——创意 WHEN —— 广告策略导入时机 WHERE——选择何种媒体
• 报花广告 • 这类广告版面很小，形式特殊。不具备广 阔的创意空间，文案只能作重点式表现， 报纸广告 • 突出品牌或企业名称、电话、地址及企业 赞助之类的内容。不体现文案结构的全部， 一般采用一种陈述性的表述。
• 报眼广告 • 报眼，即横排版报纸报头一侧的版面。版 面面积不大，但位置十分显著、重要，引 人注目。如果是新闻版，多用来刊登简短 而重要的消息，或内容提要。这个位置用 来刊登广告，显然比其他版面广告注意值 要高，并会自然地体现出权威性、新闻性、 时效性与可信度。
• 3.户外广告 • 优势：视觉冲击强，发布周期长，地域性 强，形式自由。 • 局限：信息量有限，流动性使得信息捎纵 即失。容易造成污染。
轻松，内容灵活
包装pop: 附带展示性的包装 设计，在完成了包装应有的 运输和包装之后，通过开启、 折叠或剪裁等手段，可作为 小型展架展示商品。
悬挂pop: 在
卖场内利用天
花板或横梁进 行悬挂，如气 球挂旗、装饰
造型等
POP设计
• 四 、 户外广告
• 根据上述，我们可以这样理解，广告——是由一个广告业 主，通过一定媒体，传播以事实为依据的信息的经济宣传 手段。是一种有偿的、责任的信息宣传活动。 • 有偿的：广告主以付费的方式开展 责任的：广告的传播主体在刊播广告时必须对法规负责， 对消费者（公众）负责，对社会负责。
平面设计的概念及其形式
平面设计的概念及其形式平面设计是指利用线条、图形、颜色等视觉要素，结合文字、图片等有意义的信息，通过平面媒介进行表达和传播的艺术活动。
它包括了广告设计、海报设计、标志设计、包装设计、插画设计等多个形式。
平面设计的概念主要包括以下几个方面：1. 布局：平面设计需要合理安排视觉元素的位置和大小，以达到视觉上的平衡、统一和美感。
2. 图形和形状：平面设计中的图形和形状可以是简单的几何图形，也可以是复杂的非几何图形，通过它们的组合和运用，传达出特定的意义和感觉。
3. 色彩：色彩是平面设计中重要的表达手段之一，具有情感色彩和象征意义。
不同的色彩搭配可以产生不同的效果和意义。
4. 字体和排版：字体是平面设计中文字的表现形式，不同的字体选择和排版方式可以传达出不同的风格和氛围，影响观众的读取体验和感知。
5. 图片和插图：平面设计中的图片和插图是辅助表达和传达信息的重要元素，通过选取合适的图片或进行插图设计，可以增强视觉冲击力和情感共鸣。
6. 文字：平面设计中的文字有时可以是纯粹的装饰性元素，有时则是主要的信息传达方式，字体选择、排版和书写风格等都需要考虑和灵活运用。
平面设计的形式包括但不限于以下几种：1. 广告设计：用于宣传和推广产品、服务或活动的设计，常见于各类媒体上。
2. 海报设计：通过平面媒介展示信息、宣传活动或推广产品的设计，常见于公共场所和活动现场。
3. 标志设计：用于代表特定组织、机构或品牌身份的设计，通常呈现为具有独特形象和识别性的图形或文字。
4. 包装设计：用于产品包装上的设计，既需要吸引消费者的眼球，又需要传达产品的特点和理念。
5. 插画设计：通过手绘或数码绘图等方式创作具有图像化表现的视觉作品，常见于图书、杂志、广告等媒体上。
6. 品牌形象设计：用于构建和传达品牌的独特形象和价值观，包括商标设计、视觉系统设计等。
7. 界面设计：用于各种数字界面，如网站、手机应用、软件等的设计，旨在优化用户体验和界面交互效果。
平面广告设计基础知识— 课件
平面广告设计基础知识什么是广告及广告分类在我们的日常生活中随时都有可能接触到广告信息，比如我们看报纸、看杂志、看电视、上网，处处都会看到广告，可以说它已渗透到了我们生活的方方面面。
那么，广告是什么？广告顾名思义就是广而告之的意思！理论定义上说：广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。
平面广告的概念广告宣传的主力军—平面广告。
为什么说它是主力军？它以价格便宜、发布性灵活、而且他的信息传递速度迅速等优势成为众多行业主要的宣传对象。
从专业的角度来看，平面广告的定义是根据广告主的要求，在二维空间里把商品、劳务等信息以图片、文字等形式，按照形式美法则进行创意组合并赋予一定的想象和色彩，制作成形象化、秩序化的广告视觉载体。
平面广告设计的作用和目的平面广告具有商品信息传达、树立品牌形象，以及吸引消费者注意的作用。
也就是说，通过对产品的优点进行发扬放大，在某种程度上来吸引消费者，引导消费者认识并且购买产品，从而提高产品的销售量，使广告主从中获得利益，最终达到产品消费的目的。
了解平面广告的类型及特点1.报纸广告：报纸广告是平面广告中数量最大、传播范围最广的媒体，报纸的信息量庞大、内容繁多、报纸广告应简洁明了，突出广告实效性。
另外，报纸广告对文字的要求较高，字体要易于辨认，整个版面的编排要有明确的方向性和秩序性，能够引导读者的视线。
报纸广告的特点：1.覆盖面广、受众广泛：报纸是一种大众媒体，发行量大，覆盖地域广，读者众多。
2.传播迅速、反应及时：报纸分日报、周报，对新闻事件的报道非常迅速，因此报纸广告的信息发布快、时间短、见效快。
3.费用低廉、制作简便：收费比较合理，制作简便、设计灵活。
4.版面空间大、信息量大：报纸的版面大、篇幅大、信息量大，可供广告主选择的余地也大，广告可占一整版甚至两整版，可容纳上万字，可做详细说明。
5.阅读自由、可存性强：报纸可随身携带，随时随地阅读，可长时间保存，多次翻阅。
《平面广告设计》课程教案
《平面广告设计》课程教案一、教学内容本节课选自《平面广告设计》教材的第三章——广告视觉元素设计，详细内容涉及色彩搭配、图形创意、文字排版以及整体布局。
二、教学目标1. 让学生掌握平面广告设计的基本视觉元素，并能够合理运用。
2. 培养学生的创意思维，提高他们在平面广告设计中的创新能力。
3. 使学生了解并熟练运用色彩、图形、文字等设计元素，提高广告的视觉冲击力。
三、教学难点与重点教学难点：如何运用视觉元素提高平面广告的吸引力。
教学重点：色彩搭配、图形创意、文字排版以及整体布局。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、投影仪、教材、案例解析PPT。
学具：电脑、设计软件（如Photoshop、Illustrator）、绘画工具、纸张。
五、教学过程1. 导入：展示一组成功的平面广告设计案例，引发学生对广告设计的好奇心。
2. 理论讲解：a. 色彩搭配：介绍色彩的基本原理、色彩搭配技巧及其在广告设计中的应用。
b. 图形创意：分析图形创意的方法，展示优秀设计案例，引导学生发挥创意。
c. 文字排版：讲解文字排版的基本原则，以及如何使文字与整体设计风格协调。
d. 整体布局：介绍整体布局的要点，如何使广告画面更具视觉冲击力。
3. 实践操作：a. 学生分组，根据所学知识进行平面广告设计。
b. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的设计作品，分享设计思路。
b. 教师点评，指出作品的优点与不足，提出改进建议。
六、板书设计1. 平面广告设计2. 内容：a. 色彩搭配b. 图形创意c. 文字排版d. 整体布局七、作业设计1. 作业题目：以“环保”为主题，设计一份公益广告。
2. 答案要求：色彩搭配合理、图形创意新颖、文字排版美观、整体布局协调。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 邀请广告设计师进行讲座，分享设计经验和行业动态。
b. 组织学生参加平面广告设计比赛，提高实践能力。
平面广告设计方案
•
夸张对比：当图形构成中有两个以上的
视觉元素时，以超出原有比例的手法，夸
张其中之一，与画面中的其他元素形成强
烈的大、小、质、量反差效应，改变人们
的正常视觉印象，达到突出主体的目的。
切记图形夸张要适度。
•
文字构想:文字应具有双重功能:首先 是作为信息传递作用的视觉功能，字 形符号要具有强烈、鲜明的视觉效果， 使信息传达更具标识性。另一方面是 作为传情达意的心理功能，赋予字形 形象化，图形化，强化文字本身意义 的外延，增加可视性，强调字的形象 化及直觉化，给文字一种情趣，一种 生命，形成以字代图或以图代字的特 殊视觉功能。
• 平面广告拥有最大范围的设计领域。报纸 杂志、海报、路牌、流动广告、邮递广告、 宣传单、年历、书籍装帧、产品包装及影
视、影像类等等都包含其中。
•
在商业发达的国家，设计意识渗透所 有的小细节，中国较晚，直到上个世纪九 十年代初，平面设计的实际对应和实践语 境才进入中国。还有一个原因，是“经济 决定论”造成的，在一个物质贫乏，经济 弱小的环境中，没有商业促销的需要，就 没有包装商品的必要性，当然也就没有平 面设计产生的土壤。
果，广告图形是构成设计版面的第一视觉
元素，用视觉艺术手段塑造并传达商品信
息，是广告版面的生命所在，但绝非是对
广告文字的简单图解。
• 由此可见，对图形的处理就显得尤为重要，
图形设计是设计技巧的第一步。
• 在图形的构成上，大致可分为以下几种方 式：
•
形态重叠：是常用的图形组合方法，两 个以上视觉元素相叠构成。可以是同质、 异质相叠；夸张、对比相叠;也可以整体与 整体相叠，整体与局部相叠。通过形态的 重新组合排列，形成新的空间容量和思维 延续，既反映一定的空间，又保持平面性 与叙事性，包含认识与联想的双重意义。
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2、调查的目的：
1: 对平面广告活动的相关要素进行调查 2: 制定正确的平面广告战略和具体的广告策略： 3: 依照平面广告调查的情况进行平面广告的策划，
为广告主提供正确的广告思路
3、调查的重要内容：
1:产品信息的调查： 2:消费公众调查： 3:市场营销环境调查 4: 竞争 状况分析： 5: 平面广告媒介调查 6: 平面广告效果调查
第一章 平面广告设计概念
PIngmIanguanggaosheji
五：广告调查
1：概念（P5） 2：调查的目的（P5） 3：调查的内容（P5） 4：调查的方法（P5） 5：调查的要求（P5） 6：调查的结果（P5）
引子：做设计为什麽要学会市场调查？
麦尔可姆.格利亚：“设计师必须考虑用户的性质和他们的需求” 每位客户都有一个故事要讲述。作为设计师，你的任务是尽量
点过多，管理费用过高。 （4）大部分主管中国业务的经理，管理无方，
缺乏竞争意识。 结果：专注手机业务 B、抽样调查法 （1）等距抽样； （2）任意抽样； （3）随机抽样； C、典型调查法
典型调查法是对市场中的典型消费者进行深入调查 的一种方法。如从女性化妆品的购买状况这一典型调查 来预测化妆品市场的发展趋势，就是这种方法的具体运 用。
（一）广告市场调查的基本方法 A、市场普查法 有全面性、精确性、相对稳定性。
20世纪90年代中期，韩国的三星电子公司的各个部 门纷纷到中国开办工厂，并在中国设立许多营业网点， 从销售洗衣机到各种录像设备产品，结果却是连续不断 地出现严重亏损。 调查发现：
（1）产品线过长，品牌效应不突出。 （2）普通家用电器在中国竞争十分激烈。 （3）产品上没有突出重点的策略，导致销售网
表达客户所从事的工作或所处机构的真实本质，不经调查研究 是不可能做到着一点的。学会发现并揭示客户的故事，那麽你 的设计过程将获得更多信息，你的目标在开始阶段就更明确！ 这一阶段并不富有吸引力，但它对于一个成功的设计师却是至 关重要的： a：用新鲜的信息丰富滋养自己的想象力； b：给设计师和客户一个机会，就项目的最终目标达成共识。
年龄构成、文化构成、职业分布、收入情况，以及 家庭人口、户数和婚姻状况等。为确定广告诉求对 象和诉求重点提供方便。
2、社会文化与风土人情：主要包括民族、文化特 点、风俗习惯、民间禁忌、生活方式、流行风尚、 民间节日和宗教信仰等内容。为确定广告的表现方 式和广告日程提供事实依据。
3、政治经济：主要包括有关国家政策、地方性 政策法规、重大政治活动、政府机构情况、社会经 济发展水平、工农业发展现状、商业布局等项内容。 为制定产品策略、市场销售策略和进行广告决策的 依据。
调查数据的分类 调查资料
原始资料
定量数据
定性数据
二手资料 文字资料 数据资料
描述性的
因果性的
调查数据 观察数据
实验数据
广告市场调查的常用技巧
一、调研资料的分类
（一）二手资料
二手资料是指在相关的各种形式的资料库中已经 存在的信息，尽管这些资料在某些工作中不一定有 直接作用，但是在特定的场合却十分有价值。
（二）原始资料
原始资料是为了解决当前的特定问题而组织调查、 专门收集而获得的。原始资料可以进一步定性数据 和定量数据。
D、随意调查法 随意调查法是指调查人员根据调查的目的和内容，
随意选择调查对象进行调查的一种方法。 E、访谈法
（1）人员走访； （2）电话采访； （3）邮信查询； F、观察实验法
观察法是指调查者对被调查者的行为与特点进行 现场式的描述。
实验法是通过小规模的试验来了解产品及其发展 前途，借以把握消费者的评价意见。
狭义的市场调查----是指以科学的方法和手段收集消费 者对产品(或服务)的意见，以及购买情况、使用情况和 产品(或服务)销售情况等信息的工作。
1：问卷调查 3：媒体调查 5：消费者调查 7：广告媒体调查 9:广告调查程序 11:广告调查方法
2：广告调查 4：内容分析 6：产品调查 8：广告信息调查 10:广告调查方式
㈣、市场竞争性调查
1、产品的市场容量。生产、经营同类产品的竞争者 数目、规模、市场占有率及变化特点。
2、竞争对手的销售服务和售后服务方式，消费者的 评价。
3、竞争对手的生产经营管理水平，尤其是销售的组 织状况、规模与力量，销售渠道选择的方式。
4、各竞争者所采用的广告类型与广告支出等等。
㈤、广告主企业经营情况调查Байду номын сангаас
2、产品的使用对象属于哪一个阶层，消费者对产 品的品格、质量、供应数量、供应时间、价格、包 装，以及服务等方面的意见和要求，潜在客户对产 品的态度和要求，以及消费群体对新产品的需求趋 势。
3、影响消费的诸多因素。主要包括购买动机、购 买行动、购买习惯等诸因素。
㈢、市场环境调查 1、人口统计：包括目标市场的人口总数、性别、
1、企业历史； 2、企业设施和技术水平； 3、企业人员素质； 4、经营状况和管理水平； 5、经营管理方法；
4、调查的基本方法：
1: 查阅有关的文字材料 2: 深入市场实际观察、统计、询问、实验等 3:抽样调查，包括确定调查方法及设计问卷、分
析研究等 4:召开座谈会 5: 走访、电话采访、邮件询问。
㈠、产品情况调查
1、产品生产；
2、产品性能；
3、产品类别；生产资料还是消费品。
4、产品生命周期；引入期、成长期、 成熟期、饱和期和衰退期。
5、产品服务；产品服务是影响销售的 重要内容。
㈡、消费者调查 1、消费者的风俗习惯、生活方式、不同类型的消
费者的性别、年龄、职业、收入水平、购买能力， 以及对产品、商标和广告的态度与认识。
1、广告调查的相关概念
广义的市场调查----是以科学的方法和手段，收集、分 析产品从生产到消费之间一切与产品销售有关的资料， 如产品的生产、定价、包装、运输、批发、零售以及产 品宣传情况、销售策略、渠道和市场开发情况，以至社 会政治经济形势等。
广义的市场调查包括：市场环境调查，消费需求调查， 消费状态调查，产品、定价、销售渠道调查，广告效果 调查，企业形象调查，消费者生活习惯调查，政治、经 济形势调查等等。