人教版小学数学五年级下册_第五单元练习题

人教版小学数学五年级下册第五单元测试卷
一、填空。

(22分)
(1)分数加法的意义与整数加法的意义( )。

(2)12
7的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。

(3)同分母分数相加减,分母不变,只把( )。

(4)异分母分数相加、减,要先( )才能相加。

(5)35分钟=( )( ) 小时 80厘米=( )( )
米 (6)0.8里面有8个( )分之一,它表示( )分之( );
0.05里面有5个( )个( )分之一,它表示( )分之( );
0.018里面有18个( )分之一。

它表示( )分之( )。

(7)910 米比( )米短25 米 比45 米长320
米的是( )米。

(8)分数单位是8
1的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

(9)2个101是( ),107里面有( )个101。

(10)比53米短21米是( )米,87米比( )米长21米。

(11)分数单位是51
的所有最简真分数的和是( )。

(12)()()()8
242424765=+=+ (13)12
7的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。

(14) 5里面有()个1
4。

(15)、一种混凝土沙子3份,石子2份,水泥1份拌在一起,沙子占混凝土的( ),
石子比沙子少( )
( )
,如果需水泥2吨,那么能拌( )吨混凝土。

(16)、一件儿童服装原价200元,打八折后现价是( )元。

现价比原价便宜()元。

(17)、有一份稿件,甲单独打4天打完,乙单独打5天打完。

甲每天打这份稿件
的( )
( )
,乙每天打这份稿件的
( )
( )。

甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的
( )
( )。

那么甲、乙两人合打( )天完成。

(18)、16千克增加1
8
后是( )千克,16千克增加
1
8
千克后是( )千克。

(19)、一根电话线用去5
8
后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。

(20)、五(1)班男生是女生的5
6
,女生占全班的( ),男生占全班的( )。

(21)、有200辆自行车,卖出
7
10
,还剩( )辆。

(22)、( )千克比150千克多1
3
,比45千克少
2
5
是( )千克。

二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。

(6分)
(1)分数减法的意义与整数减法的意义不同。

………………( )
(2)分数单位相同的分数才能相加减。

…………………( )
(3)分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

(4)整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

…………( )
(5)一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分
数就能化成有限小数。

( )
(6)1-25 +35
=1-1=0( ) (7)、“甲比乙多18 ”,也可以说是“乙比甲少18
”。

( ) (8)、1米增加它的18 就是118 米,3千克增加它的16 ,是316
千克。

( )
(9)、一堆煤运走了34 ,还剩下14
吨。

( ) (10)、一班的人数的45 与二班人数的23
相等,则一班的人数比二班的人数少。

( )
三、选择题。

(把序号填入括号内)(5分)
1、18米的13 与( )米的15
一样长。

A 、6 B 、30 C 、15 D 、20 2、两袋奶糖,第一袋吃了16 ,第二代吃了16
千克,两袋奶糖吃掉的( )。

A 、一样多 B 、第一袋多 C 、第二袋多 D 、无法比较
3、把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )。

A 、 111
B 、110
C 、19
D 、18
4、电视机原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价( )。

A 、一样多
B 、比原价高
C 、比原价低
D 、无法确定
5、兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多13
,弟弟的邮票比哥哥少( )。

A 、13 B 、12 C 、14 D 、34
四、计算。

(52分)
1、直接写出得数。

(6%)
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 = 37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 = 89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38
= 2、简便方法计算,写出主要计算过程。

(12分)
(1)6.12+37 +2.88+47 (2)2924 -(524 -49

(3) 1811 -(711 + 38 ) (4) 79 +310 -29 +1710
(5) 715 +712 +815 -712 (6) 11
15- 83- 85
3、解方程。

(12分)
(1) 2x -8.125=18.125 (2) 3x +139 = 149
(3) x + 59 =1 (4) 2x -56 =56
(5) x -(314 +47 )=12 (6) x -(74 - 38 )=78
4、列式计算。

(4分)
(1)56 与718 的差比12 与49
的和少多少? (2)一个数加上25 ,再减去14 ,结果是1720
,求这个数是多少?(用方程解)
5、计算。

(1到4小题每题2分,7、8小题每题3分,共18分)
(1) 56 +79 +38 (2) 58 - 25 +14
(3) 1415 -(23 -15 ) (4) 1920 +(45 -740
) (5)76 -(710 - 13 ) (6) 118 -(23 - 14
) (7)(4+ 27 )-(914 + 12 ) (8) 136 -(34 - 512 + 13
)。

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小学数学五年级下册第五单元自测题

小学数学五年级下册第五单元自测题
小学数学五年级下册第五单元自测题
湖 北 王 梅 芳
一 、 填空。(15分,第 2小题 1分,其余每题 2分)
1.斋+古表示9个( )加上1个( ),和是lo ̄-( ),
就 是 ( )。
2.异分 母分 数相 加 、减 ,要 先 ( )才 能相加 减 。
3. 4
1和
、下
0.9从 小到大 排列 是 (
7. 米比( )米短÷米,比吾米长古米的是( )。
8.分数单位是去的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
二 、判 断 。 (8分 )
1.一根电线用去詈,还剩下吉米。
( )
2.1米增加它的 就是1吉米,3米增加它的丢就是3丢米。 ( )
3.分数加减混合运算 的运算顺序,和整数加减混合运算的运算顺序相
掉 的( )。 A.一样多 B.第一袋多 C.第二袋多 D。无法比较
4.哥哥的糖果比弟弟的多÷,那么弟弟的糖果比哥哥的少( )。
A.了I
专 B .
c. 1
D. 3
5.把 10克糖完全溶解在 100克水中面1

1 c .
D{
四.、直接 写 出得数 。(6分 )
(1)一批苹果,第一天卖出总数的号,第二天卖出总数的÷,两天一共
卖 出总数 的几分之 几 ?
一 插页 7一
(2)小 明看一 本故事 书 ,已经看 了全书 的 ,还剩下 几分之几 没有看 ? 剩 下 的 比已经看 的少几 分之 几 ?
(3)一根铁丝,第一次用去它的{,第二次用去它的÷,还剩下全长的
一 插 页 8一
同 。
4.8米 吉等于1米的吾。
三 、选 择 。 (10分 )

【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元精品测试卷含答案

【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元精品测试卷含答案

第五单元教材测试卷(含答案解析)开心回顾1.根据下面各钟面所经过的时间,画出分针从12起旋转后所指的位置。

【答案】【解析】试题分析:根据分针每走一大格是5分钟推算出分别走了几大格,分针就指向数字几。

解:10÷5=225÷5=540÷5=8所以答案是:2.下列现象哪些是旋转?【答案】②、④【解析】试题分析:根据旋转的定义,即可解答。

解:把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。

仔细观察图形②、④是旋转现象。

3.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到()点,逆时针旋转了90°到()点;要从A旋转到C,可以按()时针方向旋转()°,也可以按()时针方向旋转()°。

【答案】D,B,顺,180,逆,180【解析】试题分析:A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份所对应的角度是90°,再根据旋转知识点进行解答。

解:A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份所对应的角度是90°。

指针从A点开始,顺时针旋转90°到D,逆时针旋转90°到B;而要从A 点旋转到C点,既可以按顺时针方向,也可以按逆时针方向,旋转的角度都是180°。

所以答案是D,B,顺,180,逆,180。

)格。

(2)【答案】上,6;左,2【解析】试题分析:根据平移的性质,平移后和原图有重叠时,先要选取一个点,再找到它的对称点,然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。

解:仔细观察图形可知,图形(1)向上平移了6格;图形(2)向左平移了2格。

5.把图形向左平移5格后得到()图形。

【答案】B。

【解析】试题分析:要想准确地找到平移后的图形,就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。

按要求平移,即可解答。

解:仔细观察图形可知,图形A是原图向左平移了7格,图B是原图向左平移了5格,图C是原图向右平移了5格。

人教版小学五年级数学下册第五单元复习试卷含答案试卷分析详解

人教版小学五年级数学下册第五单元复习试卷含答案试卷分析详解

第五单元测评一、填空。

1.如下图,小旗绕点A()时针旋转了()°。

2.从6:15到6:30,分针旋转了()°。

3.如下图,指针从点B开始,绕点O顺时针旋转90°到点();指针从点B 开始,绕点O逆时针旋转90°到点()。

4.看图完成下面各题。

(1)图形1先绕点B顺时针旋转()°,再向()平移()格后与图形2重合。

(2)图形2先绕点C顺时针旋转()°,再向()平移()格后与图形3重合。

(3)图形3先绕点D顺时针旋转()°,再向()平移()格后与图形4重合。

二、画一画。

1.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

2.画出锤形图绕点O顺时针旋转90°后的图形。

3.画出小旗先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移3格后的图形。

三、选择。

1.下面的图形中,以点B为旋转中心的是()。

图1图2图3A.图1 B.图2 C.图32.下列图形中,由通过旋转变换得到的是()。

A. B. C.3.如下图,图形A通过怎样的运动才能与图形C重合?正确答案为()。

A.图形A绕点O顺时针旋转90°B.图形A绕点O逆时针旋转90°C.图形A绕点O逆时针旋转90°,再绕点O逆时针旋转90°1.将方格纸中的图形以点O为中心,按顺时针方向连续三次旋转90°,画出旋转后的图形。

2.观察下面方格纸中的图形。

(1)图形A通过怎样的运动才能与图形B重合?(2)图形B通过怎样的运动才能与图形C重合?(3)图形A通过怎样的运动才能与图形C重合?3.按要求画一画。

(1)把图形A绕点O顺时针旋转90°,再向右平移2格。

(2)把图形C绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格。

(3)把图形D绕点O′顺时针旋转90°,再向左平移2格。

(4)把图形B绕点O′逆时针旋转90°,再向上平移2格。

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷(含答案)

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷(含答案)

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷(时间90分钟满分:100分)一、填空题。

1.等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。

2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的( )。

3.旋转变换的三个基本要素是( )、( )、( )。

4.看图填一填。

(1)图形1绕点A( )旋转90°到图形2。

(2)图形2绕点A( )旋转90°到图形3。

(3)图形3绕点A顺时针旋转( )到图形1。

(4)图形4绕点A顺时针旋转( )到图形3。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,( )是旋转现象。

A.踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是( )。

A. B. C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是( )。

A. B. C. D.4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是( )。

A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。

四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。

五、按要求作图。

1.画出轴对称图形的另一半。

2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。

3.旋转后,把整个图形向右平移9格。

六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。

参考答案一、1. 3 1 1 2. 距离3. 旋转中心旋转方向旋转角度4. (1)逆时针(2)逆时针(3)180°(4)90°二、1. C 2. B 3. B 4. C三~七、略。

(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)(4)

(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)(4)

(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)(4)一、选择题1.从6:00到6:30,分针旋转了()A. 30°B. 90°C. 180°2.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。

A. 60,60B. 60,90C. 60,1203.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。

A. B. C. D.4.看一看,下面的图②是由图①()变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移5.下面的图案,()是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A. B. C.6.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是()A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角7.利用平移,旋转,()可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动8.如图,将三角形A绕点O()可以得到三角形B。

A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°9.教室的打开和关上,门的运动是()。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转10.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是()A. AB. BC. CD. D11.绕点O顺时针旋转()度后,又回到原来位置。

A. 270B. 180C. 36012.下面的图案用到了()原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13.时针从8:00到11:00,按________时针方向旋转了________°,从1时到1时10分,分针旋转了________。

.14.下图是由几种完全一样的图形拼成的图案,请你先在图案中找出基本图形,它们分别是________、________、________和________。

15.简单的图案设计步骤分为________、________、________。

人教版五年级数学下册五单元试卷附答案(三篇)

人教版五年级数学下册五单元试卷附答案(三篇)
4、3个192的和是____,276的5倍是____.
5、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是(__________)平方分米。
6、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。
笑笑有325元,淘气有32.5元
800cm³
人教版五年级数学下册五单元试题及答案一三
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序





总分
得分
一、填空题。(20分)
1、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。
0.66x÷0.66=6.6÷0.66
x=10
(2)解:3x+x=26
4x=26
4x÷4=26÷4
x=6
(3)解:8x﹣2.6x=37.8
5.4x÷5.4=37.8÷5.4
x=7

解:设每本练习本x元,得:3x+9.4=35.8
3x=26.4
x=8.8
答:每本练习本8.8元.
320千克
龙眼树200棵,荔枝树720棵。
A.多4B.少4C.多24
三、判断题:对的在( )里画“√”,错的画“×”。(10分)
1、两个小数的积一定大于任何一个因数。 ( )
2、棱长之和相等的长方体和正方体中,正方体的表面积大一些。 ( )
3、长方体的6个面都是长方形。 ( )
4、每两个面积单位间的进率都是100,每两个体积单位间的进率都是1000。( )

人教版五年级数学下册第五单元测试题

二、选择
1、a3表示( )。
A、a×3 B、a×a×a C、3a
2、下面图形不是正方体展开图的是( )。
A、 B、 C、
3、如果分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该是( )
五、应用题
1、五年一班有学生48人,其中有女生28人,男生占全班总人数的几分之几?
2、一根绳子,第一次截去 米,第二次截去 米,还剩 。这根绳子长多少米?
3、五年三班一次数学测试成绩如下:第一小队9人,共得810分;第二小队10人,平均分89.5分;第三小队10人共922分;第四小队9人共774分,全班的总平均分是多少?再算算哪个组的平均分高一些?
(2) 下面的分数中不能化成有限小数的是( )。
A、 B、 C、 D、
(3)两个质数相乘的积一定是( )。
A、11 B、1 C、10
三、判断
1、两个不同的质数一定是互质数。 ( )
2、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。 ( )
A、2a+b B、2ab C、3b
4、把一张长方形纸的纸片对折4次,每份是这张纸的( )。
A、 B、 C、
5、是最大的真分数,那么a的值是( )
(4) + - + ) (5) 0.25+ + + (6) + +
3、解方程。
(1) x + = (2) - x= (3) 4x - =2-
4、列式计算。
(1)从里面减去与的和。差是多少?
(2)一个数加上的和比3少,这个数是多少?
10、从0、2、3、5、7这五个数中,选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是( )。

【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第五单元作旋转后的图形专项练习(原卷版)

五年级数学下册典型例题系列之第五单元作旋转后的图形专项练习(原卷版)1.先把下图中的三角形绕点A逆时针旋转90°,再向右平移5格。

2.画出图中三角形绕点“O”顺时针旋转90 后的图形。

3.画出向上平移3格后再向右平移2格的新图形(标上①),画出绕点O顺时针旋转90°后的新图形(标上②)。

4.按要求作图。

(1)画出三角形ABC点绕C点顺时针旋转90°后的图形,标记为图1;(2)画出三角形ABC向右平移7格后的图形,标记为图2;(3)以NM为对称轴,画出三角形ABC的轴对称图形,标记为图3。

5.在方格中分别画出图形A绕点O顺时针旋转90后的图形和图形B绕点P逆时针旋转90°后的图形。

6.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。

7.将方格纸中的图形A向下平移4格得到图形B,将图形C绕着O点顺时针方向旋转90°得到图形D。

8.实践操作。

(1)画出三角形向右平移5格后的图形。

(2)画出原三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。

9.分别画出下边三角形绕点B顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。

10.画出下图绕点A逆时针旋转90度后的图形。

11.(1)请将图中三角形绕点O按顺时针方向旋转90°得到图形A;(2)然后将得到的图形A绕点O按逆时针方向再旋转180°得到图形B。

12.按要求画图。

①将图形①向下平移3格,再向左平移3格。

②将图形②绕点O沿顺时针方向旋转90°。

13.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)把图B向右平移5格。

(3)把图C绕O点顺时针旋转90°。

14.按要求画一画。

(1)画出图形A的另一半,使它成为轴对称图形。

(2)将图形B向上平移4格。

(3)将图形C绕O点逆时针旋转90︒。

15.画出三角形绕点“O”顺时针旋转90°得到的图形,然后再画出向左平移14格后得到的图形。

【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《旋转》同步练习(含答案)

第五单元图形的运动(三)第1课时旋转【基础训练】一、选择题1.图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是()。

A.B.C.D.2.钟表的分针从9走到12,顺时针旋转了()度。

A.60 B.30 C.3 D.90 3.如图,图1绕“O”点逆时针旋转90°可以到达图()的位置.A.1B.2C.3D.44.下图中的三角形①是绕点A()旋转了90度.A.顺时针B.逆时针5.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。

A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)二、填空题6.①中的图形甲绕点O按( )方向旋转( )°,得到图形乙;②中的图形乙是由图形甲绕点A按( )方向旋转( )°得到的。

7.钟表的时针从“6”走到“9”旋转了( )°,再旋转90°走到数字( )。

8.如下图,图形①( )时针旋转90°得到图形②,图形②向( )平移( )个格得到图形③.9.如下图,平行四边形绕点A( )时针旋转了( ),三角形绕点B( )时针旋转了( ).10.如下图,正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合.三、判断题11.时针从12时半到3时,旋转了90°。

( )12.把图形绕圆心逆时针旋转90 后得到的图形是。

( )【提升训练】四、解答题13.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?14.图形C怎样变换得到图形B?图形B怎样变换得到图形A?图形A怎样变换回到图形C?15.按要求画一画,填一填.(1)分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.(2)图形②先绕点C________时针旋转________°,再向________平移________格可以得到图形③.参考答案1.A2.D3.B4.A5.A6.逆时针 90 顺时针 907.90 128.顺右 59.顺 90°逆 90°10.6011.×12.×13.由一个长方形通过五次旋转得到的,每次旋转角度分别是60°14.图形C先向左平移3格,再向下平移1格,最后围绕中心点顺(或逆)时针旋转180°后,可以得到图形B.图形B先向上平移3格,再向左平移4格,最后围绕中心点顺时针旋转90°后,可以得到图形A.图形A先围绕中心点顺时针旋转90°,再向右平移7格,最后向下平移2格后,就可以得到图形C.15.(1)(2)逆;90;下;2.。

人教版五年级数学下册期末总复习真题(五下知识点在小学毕业考试中的真题汇总)(2019)(附答案)

适用于人教版、北京课改版(2019)五年级数学下册期末总复习五年级数学下册期末总复习——小学毕业数学考试中的真题——小学毕业数学考试中的真题第一单元第一单元 观察物体(三)观察物体(三)观察物体(三)1.1.((20192019·朝阳区小学毕业数学真题)下面有·朝阳区小学毕业数学真题)下面有4组立体图形,从左面看与其他3组不同的是( )。

A.A.B.C.D.2.2.((20192019·东城区小学毕业数学真题)有一个立体图形,从左面看是·东城区小学毕业数学真题)有一个立体图形,从左面看是·东城区小学毕业数学真题)有一个立体图形,从左面看是 ,从正面看和上面看都是面看都是 ,这个立体图形是下面的图形(,这个立体图形是下面的图形( )。

A.A.B.C.D.3.3.((20192019·昌平区小学毕业数学真题)右边的三个图形分别是从什么方向看到的,连一连。

·昌平区小学毕业数学真题)右边的三个图形分别是从什么方向看到的,连一连。

·昌平区小学毕业数学真题)右边的三个图形分别是从什么方向看到的,连一连。

从前面看从前面看 从上面看从上面看 从左面看从左面看4.4.((20162016·东城区小学毕业数学真题)搭出同时符合下面要求的物体,需要(·东城区小学毕业数学真题)搭出同时符合下面要求的物体,需要(·东城区小学毕业数学真题)搭出同时符合下面要求的物体,需要( )个小正方体。

方体。

从正面看从正面看 从右面看从右面看 从上面看从上面看① 6 ② 7 ③ 8 ④95.(20165.(2016··西城区小学毕业数学真题) 左图是由6个完全一样的立方体组成的模个完全一样的立方体组成的模型,从左面观察,看到的平面图形是(型,从左面观察,看到的平面图形是( )。

A.A.B.C.6.6.((20152015·朝阳区小学毕业数学真题)由·朝阳区小学毕业数学真题)由6个小正方体分别搭成的立体图形(如下图所示),从(从( )看它们的形状是完全相同的。

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