最新届中考历史复习方案课件基础梳理+综合拓展：第22课时第二次世界大战
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人教版九年级历史下册第三单元：第二次世界大战复习课件(22张ppt)
1、帝国主义政治经济发展不平衡。
材料二：一战后，德国不甘心“凡尔赛和约”对其战败国的严 惩和限制，暗中加紧恢复国力；战胜国意大利因未能得到英法所 许诺的领土而耿耿于怀；另一战胜国日本对华盛顿条约对它的限 制也充满怨恨，在亚太地区与英美展开新的角逐，准备向中国侵 略扩张。 2、一战后建立的凡尔赛-华盛顿体系分赃不均，德意 日法西斯要求重新分割世界。
1、给世界带来了空前的浩劫
材料二 在德黑兰会议期间，丘吉尔曾描绘说： “我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美 野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴……”
2、彻底改变了世界面貌，影响了世界历史进程
三、探究历史
请阅读下列材料，分析第二次世界大战产生的原因：
材料一：一战的20年间，德国和日本的工业发展比较突出，经 济实力明显增长；英、法、美等国则先后出现停滞局面。1929年 和1933年，资本主义世界发生两次严重的经济危机。为了摆脱经 济、政治和社会危机，德、意、日法西斯统治的国家走上了国民 经济军事化的道路，在政治上也日益法西斯化，并逐渐形成美、 英、法和德、意、日两大政治军事集团。
材料三：20世纪二三十年代的世界经济大危机严重打击德 国。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用德国社会各 阶层对政府的普遍不满趁势发展壮大。1933年希特勒上台 ， 就着手建立法西斯恐怖独裁政治。世界大战的欧洲策源地 形成。1936年2月，日本军部内主张建立“高度国防国家”、 加速对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯专 政建立起来，世界大战欧洲策源地形成。 3、1929年～1933年经济危机，加速了德日法西斯专政的建 立和欧亚战争策源地的形成，法西斯势力是战争制造者。 材料四：1937年，德、意、日三个法西斯政权国家结成政 治军事同盟，即三国轴心。而此前，英、法、美等资本主 义国家对法西斯的侵略扩张采取绥靖政策，企图通过局部 的让步和牺牲其他国家的利益来维护和巩固本国的既得利 益，甚至力图把战火引向苏联。1939年9月1日，德军用闪 电战的方式入侵波兰。英国和法国被迫仓促对德宣战，第 二次世界大战全面爆发。
中考历史复习方案世界现代史第22课时第二次世界大战省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
2. 日军偷袭珍珠港
(1)时间：1941年12月7日。
(2)日军偷袭美国在太平洋上最大军事基地珍珠港，太平洋战争暴发，第二次
世界大战深入扩大。
【图解记忆】 第二次世界大战暴发与扩大图解：
考点整合
考点聚焦
重难突破
第5页
第22课时┃第二次世界大战
考点3 世界反法西斯同盟建立
1．原因：德、意、日不停扩大侵略，全世界受法西斯侵略 和威胁国家需要联合起来对付共同敌人。
愿望。 【感悟认识】 大战启示：①和平来之不易，世界大战悲剧不 能重演；②人民是战胜法西斯决定力量，是推进历史前进真 正动力；③意识形态和社会制度不一样国家能够联合起来， 共同迎接人类面临各种挑战；④国与国之间应和平共处，加
强国家合作，共同发展。
考点整合
考点聚焦
重难突破
第10页
第22课时┃第二次世界大战
(3)影响：把绥靖政策推向顶峰，助长了法西斯侵略气焰。
【尤其提醒】 绥靖政策 (1)含义：指姑息纵容侵略者，对它退让、妥协，不惜牺牲他国领土、主权
甚至本国人民利益以求本身安全妥协政策。 (2)目标：牺牲弱小国家利益，维护本国安全与利益，将战争祸水东引苏联
。 (3)实质：对法西斯侵略姑息和纵容。
考点整合
【尤其提醒】 ①雅尔塔会议决定成立联合国，但不是联合国成立标志 。②雅尔塔会议和巴黎和会相同点：都带有大国强权政治色彩；重新 确立战后亚欧政治版图；都相关于处理德国问题内容；都有损害中国
主权条款。 3．大战结束 (1)1945年4月，易北河会师，苏联红军攻克柏林，希特勒自杀。 (2)1945年5月8日，德国无条件投降，欧洲战事结束。 (3)1945年8月上旬，美国先后在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。 苏联也出兵中国东北和朝鲜，毁灭了日本关东军。 (4)1945年8月15日，日本宣告无条件投降。 (5)1945年9月2日，在东京湾美国军舰“密苏里”号上举行了日本投降 签字仪式。第二次世界大战最终止束。
(1)时间：1941年12月7日。
(2)日军偷袭美国在太平洋上最大军事基地珍珠港，太平洋战争暴发，第二次
世界大战深入扩大。
【图解记忆】 第二次世界大战暴发与扩大图解：
考点整合
考点聚焦
重难突破
第5页
第22课时┃第二次世界大战
考点3 世界反法西斯同盟建立
1．原因：德、意、日不停扩大侵略，全世界受法西斯侵略 和威胁国家需要联合起来对付共同敌人。
愿望。 【感悟认识】 大战启示：①和平来之不易，世界大战悲剧不 能重演；②人民是战胜法西斯决定力量，是推进历史前进真 正动力；③意识形态和社会制度不一样国家能够联合起来， 共同迎接人类面临各种挑战；④国与国之间应和平共处，加
强国家合作，共同发展。
考点整合
考点聚焦
重难突破
第10页
第22课时┃第二次世界大战
(3)影响：把绥靖政策推向顶峰，助长了法西斯侵略气焰。
【尤其提醒】 绥靖政策 (1)含义：指姑息纵容侵略者，对它退让、妥协，不惜牺牲他国领土、主权
甚至本国人民利益以求本身安全妥协政策。 (2)目标：牺牲弱小国家利益，维护本国安全与利益，将战争祸水东引苏联
。 (3)实质：对法西斯侵略姑息和纵容。
考点整合
【尤其提醒】 ①雅尔塔会议决定成立联合国，但不是联合国成立标志 。②雅尔塔会议和巴黎和会相同点：都带有大国强权政治色彩；重新 确立战后亚欧政治版图；都相关于处理德国问题内容；都有损害中国
主权条款。 3．大战结束 (1)1945年4月，易北河会师，苏联红军攻克柏林，希特勒自杀。 (2)1945年5月8日，德国无条件投降，欧洲战事结束。 (3)1945年8月上旬，美国先后在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。 苏联也出兵中国东北和朝鲜，毁灭了日本关东军。 (4)1945年8月15日，日本宣告无条件投降。 (5)1945年9月2日，在东京湾美国军舰“密苏里”号上举行了日本投降 签字仪式。第二次世界大战最终止束。
2014届中考历史复习方案课件基础梳理+综合拓展：第22课时第二次世界大战
第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人， 直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万 亿美元。
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
(1)分析材料一中的图(a)和图(b)，请指出两次世界大战爆发的 直接原因分别是什么。
(2)材料一中的图(c)和图(d)分别提到了两次世界大战中使用的 新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。 飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到 了核武器的袭击？
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
2．雅尔塔会议 (1)背景：法西斯德国败局已定。 (2)时间：1945年初，美、英、苏三国政府首脑在苏联的雅 尔塔举行会议。 (3)内容：会议制订了最后击败德国的计划，决定战后德国由 苏、美、英等国分区占领；苏联在欧战结束后3个月内参加对 日作战；会议还讨论了组建联合国的有关问题。 3．大战的结束 (1)1945年4月，易北河会师，苏联红军攻克柏林，希特勒自 杀。 (2)1945年5月8日，德国投降，欧洲战事结束。 (3)1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
历史感悟
慕尼黑阴谋告诉我们：妥协是一种外交手段，但是无原则的妥 协只能损害国家和人民的利益，对法西斯侵略势力必须联合抵 制。世界反法西斯同盟建立成为反法西斯战争取得最后胜利的 决定性因素之一，它说明不同社会制度、意识形态的国家可以 联合应对人类面临的威胁、灾难。
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
综合拓展
重难解读
1．如何看待世界反法西斯同盟的形成？ (1)形成背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的 广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐 渐走向联合。苏德战争和太平洋战争的爆发，促进了国际反法 西斯联盟的形成。 (2)形成的标志：1942年1月，美、英、苏、中26个国家的代 表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间签署了《联合国家宣 言》。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，绝不单独 同敌人停战或议和。这标志着世界反法西斯同盟的正式形成， 从此世界人民从局部抗战走向了联合抗战。 (3)作用和意义：第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争， 世界反法西斯同盟的建立使战争形势发生重大变化，成为反法 西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
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综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
(1)分析材料一中的图(a)和图(b)，请指出两次世界大战爆发的 直接原因分别是什么。
(2)材料一中的图(c)和图(d)分别提到了两次世界大战中使用的 新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。 飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到 了核武器的袭击？
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综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
2．雅尔塔会议 (1)背景：法西斯德国败局已定。 (2)时间：1945年初，美、英、苏三国政府首脑在苏联的雅 尔塔举行会议。 (3)内容：会议制订了最后击败德国的计划，决定战后德国由 苏、美、英等国分区占领；苏联在欧战结束后3个月内参加对 日作战；会议还讨论了组建联合国的有关问题。 3．大战的结束 (1)1945年4月，易北河会师，苏联红军攻克柏林，希特勒自 杀。 (2)1945年5月8日，德国投降，欧洲战事结束。 (3)1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
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第22课时┃ 第二次世界大战
历史感悟
慕尼黑阴谋告诉我们：妥协是一种外交手段，但是无原则的妥 协只能损害国家和人民的利益，对法西斯侵略势力必须联合抵 制。世界反法西斯同盟建立成为反法西斯战争取得最后胜利的 决定性因素之一，它说明不同社会制度、意识形态的国家可以 联合应对人类面临的威胁、灾难。
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
综合拓展
重难解读
1．如何看待世界反法西斯同盟的形成？ (1)形成背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的 广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐 渐走向联合。苏德战争和太平洋战争的爆发，促进了国际反法 西斯联盟的形成。 (2)形成的标志：1942年1月，美、英、苏、中26个国家的代 表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间签署了《联合国家宣 言》。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，绝不单独 同敌人停战或议和。这标志着世界反法西斯同盟的正式形成， 从此世界人民从局部抗战走向了联合抗战。 (3)作用和意义：第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争， 世界反法西斯同盟的建立使战争形势发生重大变化，成为反法 西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
中考历史：两次世界大战专题复习课件
世界大战留给我们的启示：和平来之不易，世界大战的悲剧决不能演；维护和平，反对战争。
第一次世界大战
第二次世界大战
根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡
时间 1914－1918年 1939－1945年 导火线 萨拉热窝事件
交战双方 同盟国、协约国
法西斯、世界反法西斯联盟
过 程
开始：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 三条战线：西、东、南三线 三大战役：马恩河、凡尔登、索姆河战役。
结束：1918年11月，德国投降 开始：1939年9月1日，德国闪击波兰英法对德宣战。
扩大：苏德战争爆发1941年，莫斯科保卫战，打破德军“天下无敌”的神话。
进一步扩大：1941年12月7日，日本突袭珍珠港，太平洋战争爆发。
转折：1942年7月斯大林格勒战役。
开辟欧洲第二战场：1944年6月，诺曼底登陆。
结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书。
发动国、军事集团 德国、三国协约和三国同盟 德国、轴心国集团 性 质 帝国主义掠夺战争
世界人民反法西斯战争
影 响
①给交战国各国人民带来了深重灾难。
②新式武器出现在战场上，客观上推进了科学技术的发展。
③削弱了帝国主义国家实力，诞生了第一个社会主国家苏联(最大后果)。
④形成了凡尔赛--华盛顿体系 。
①给人类造成了空前的破坏和灾难。
②摧毁了法西斯主义，使争取和平进步深入人心。
③促进了民族解放运动的发展，促进了社会主义力量的发展壮大。
④客观上推动了科学技术的迅速发展。
⑤战后形成了美苏争霸的两极格局。
(人教部编版)中考历史一轮复习教学设计《经济大危机和第二次世界大战》
（人教部编版）中考历史一轮复习教学设计《经济大危机和第二次世界大战》一. 教材分析《经济大危机和第二次世界大战》是人教部编版九年级上册的历史教材，本节课主要讲述了1929年至1933年的世界经济大危机以及随后爆发的第二次世界大战。
教材从经济、政治、社会等多个角度分析了大危机的原因、特点和影响，同时介绍了各国应对危机的措施，以及第二次世界大战的背景、过程和结果。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史事件的时间、地点、人物等基本信息有所了解。
但考虑到学生的年龄特点和认知水平，他们在分析历史问题时可能缺乏深度和广度。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生从多个角度分析问题，培养他们的历史思维能力。
三. 教学目标1.知识与技能：了解世界经济大危机和第二次世界大战的时间、地点、过程和结果；掌握大危机的原因、特点和影响；认识第二次世界大战的历史背景。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，分析历史问题，培养历史思维能力。
3.情感态度与价值观：认识和平的重要性，珍惜和平，热爱和平；树立正确的历史观，弘扬民族精神。
四. 教学重难点1.教学重点：世界经济大危机的原因、特点和影响；第二次世界大战的背景、过程和结果。
2.教学难点：大危机期间各国的应对措施；第二次世界大战的深层次原因。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境地感受历史事件，激发学习兴趣。
2.案例分析法：选取具有代表性的历史事件，引导学生分析问题，培养历史思维能力。
3.讨论法：学生分组讨论，激发学生的思考，提高课堂参与度。
4.对比法：引导学生对不同历史事件进行对比，帮助学生更好地理解历史。
六. 教学准备1.备课资料：查阅相关历史书籍、论文、网络资源，确保教学内容的准确性。
2.教学工具：多媒体设备、黑板、粉笔、历史图片、地图等。
3.教学素材：选取相关的历史案例、视频、音频等资料，用于课堂展示和分析。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示1929年经济大危机爆发的背景图片，引导学生思考：为什么会在这个时期爆发经济大危机？2.呈现（10分钟）介绍世界经济大危机的原因、特点和影响，以及各国应对危机的措施。
第二次世界大战 课件 2022-2023学年部编版九年级历史下册
为什么战争初期法西斯国家总是屡屡得手呢？
德国法西斯已控制欧 洲大部分地区
1942年欧洲形势
日本法西斯已控制西 太平洋地区
1942年亚太地区形势
为什么战争初期法西斯国家总是屡屡得手呢？
1.英、法、美等国推行纵容法西斯侵略扩张 的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。 2.德、意、日法西斯蓄谋已久。 3.战争初期，受法西斯侵略的国家没有团结 起来协同合作，共同对抗法西斯敌人。
战的窘境，决定先集中力量打垮苏联。1942年7月
德国集中了150万兵力，在苏联南线发动了攻势，
重点进攻斯大林格勒。
决不后退一步！谁若是将这 片神圣的领土让给敌人，那 便是莫大的耻辱！
苏联军民英勇抗战，次年2月，德军投降。
斯大林格勒保卫战反攻激战场面
斯大林格勒的工人们响应政府号召， 纷纷拿起武器，保卫自己的工厂。
1.在亚洲：1931年日本占领了中国东北三省， 亚入侵埃塞俄比亚；
北非战场
3.在欧洲：1938年德国吞并了奥地利； 欧洲东线战场 1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
1939年9月1日德国闪击波兰
欧洲西因线战此场，确切地说，1939年9月1日是第二次世界 大战“全面”爆发的日子，而不是开始。
联合——签署《联合国家宣言》
背 景：
法西斯国家的大肆侵略，激起各国人民的愤怒， 全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。
签署时间：1942年1月
签署地点：华盛顿 签署国家：美、英、苏、中等26个国家
26国华盛顿会议
“绞死希特勒”
《联合国家宣言》
内容：签字国保证使用自己的 全部军事和经济资源，对德、 意、日及其仆从国作战，相 互合作，决不单独同敌人停 战议和。
泽东发表《对日寇最
2022年中考历史总复习课件：世界现代史-主题二十二-第二次世界大战-(共36张PPT)
第三十二页，编辑于星期六：二点 五分。
战争的重要组成部分，中国人民坚持抗战，牵制和削弱了日 本大部分军队，使其不能北攻苏联，又大大减轻了日本在太 平洋战场对美、英的压力，在战略上有力地配合和支援了世 界各国人民的反法西斯战争，为世界反法西斯战争的胜利做 出了重要贡献，也付出了巨大牺牲。
第三十三页，编辑于星期六：二点 五分。
1.(2017·天津模拟)1943年初，原来倾向于德国的土耳
其、伊朗等国都纷纷表态，表示支持反法西斯战争，同
时，很多国家加入了国际反法西斯联盟。出现上述变化
的原因是(
)
A.反法西斯联D盟的正义性 B.法西斯集团开始瓦解
C.美国的参战增强了世界人民的信心
D.斯大林格勒战役扭转了战局
第三十四页，编辑于星期六：二点 五分。
第三十一页，编辑于星期六：二点 五分。
【答案】 中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争之间
的关系 1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，全国性的抗日战争
从此爆发。为了对付共同的敌人法西斯，1942年1月，美、
苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着国际反
法西斯联盟的正式成立。中国的抗日战争是世界反法西斯
(1)时间、地点：1945年2月，苏联的雅尔塔。 (2)参会人物：美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔、苏联领导 人斯大林。
(3)目的：协调行动，尽快打败法西斯和解决战后的重大问题。
第十四页，编辑于星期六：二点 五分。
(4)内容：打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德 国法西斯主义；决定成立联合国；苏联承诺在德国投降后三 个月内，参加对日作战。
(5)作用 ①进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了 条件。 ②实际上划分了战后世界的势力范围，确立了两极格局。 ③对建立联合国起到了一定作用。
战争的重要组成部分，中国人民坚持抗战，牵制和削弱了日 本大部分军队，使其不能北攻苏联，又大大减轻了日本在太 平洋战场对美、英的压力，在战略上有力地配合和支援了世 界各国人民的反法西斯战争，为世界反法西斯战争的胜利做 出了重要贡献，也付出了巨大牺牲。
第三十三页，编辑于星期六：二点 五分。
1.(2017·天津模拟)1943年初，原来倾向于德国的土耳
其、伊朗等国都纷纷表态，表示支持反法西斯战争，同
时，很多国家加入了国际反法西斯联盟。出现上述变化
的原因是(
)
A.反法西斯联D盟的正义性 B.法西斯集团开始瓦解
C.美国的参战增强了世界人民的信心
D.斯大林格勒战役扭转了战局
第三十四页，编辑于星期六：二点 五分。
第三十一页，编辑于星期六：二点 五分。
【答案】 中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争之间
的关系 1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，全国性的抗日战争
从此爆发。为了对付共同的敌人法西斯，1942年1月，美、
苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着国际反
法西斯联盟的正式成立。中国的抗日战争是世界反法西斯
(1)时间、地点：1945年2月，苏联的雅尔塔。 (2)参会人物：美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔、苏联领导 人斯大林。
(3)目的：协调行动，尽快打败法西斯和解决战后的重大问题。
第十四页，编辑于星期六：二点 五分。
(4)内容：打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德 国法西斯主义；决定成立联合国；苏联承诺在德国投降后三 个月内，参加对日作战。
(5)作用 ①进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了 条件。 ②实际上划分了战后世界的势力范围，确立了两极格局。 ③对建立联合国起到了一定作用。
广东省2019年中考历史解读总复习课件：第22讲 第二次世界大战(共23张PPT)
中国现代史
第二十二讲 第二次世界大战
考纲呈现
时空线索
考点过关
考点一 慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响 1. 概 况 ： 1938 年 9 月 底 ， 英 、 法 、 德 、 意 四 国 在 ① 慕尼黑 举行会议，并签订了②《 慕尼黑协议 ________ ________》，将捷克 斯洛伐克的苏台德地区割给德国。 绥靖 2. 影响：此协议标志着③ __________ 政策达到顶峰，助 长了法西斯国家的侵略气焰，加速“二战”的爆发。
单元图片
法西斯
慕尼黑会议
绥靖政策
诺曼底登陆
反法西斯联盟海报
雅尔塔会议
攻克柏林
德国签署投降书
德国总理向犹太人纪念碑下跪
知识框架
加速Ｆ 爆发：1939年9月1日，德国突然袭击波兰，英、法被迫对德宣战 “ 二战 ” 的爆发和扩大 扩大：1941年6月，德国突袭苏联；1941年12月，日本偷袭珍珠港 时间：1942年1月 反法西斯联盟标志：《联合国家宣言》的签署 第二 意义：加速了反法西斯战争的胜利 反法西斯联盟的成立 次世 时间：1945年 界大 主要内容：打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭 雅尔塔会议 战 德国的法西斯主义，成立联合国 推动Ｆ 转折点：1942—1943年斯大林格勒保卫战 开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆 “二战”的胜利 1945年5月，德国投降，欧洲战场结束 “二战”结束 1945年9月2日，日本签署投降书，“二战”结束
考点四 斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆和攻克柏林 战役在反法西斯战争中的作用
1．斯大林格勒保卫战：从1942年7月到1943年2月的① 斯大林格勒 保卫战不仅是苏德战场根本转折的开始，而且 __________ 是“二战”的转折点。 2．诺曼底登陆(霸王计划)：1944年6 月6日，美、英军队 诺曼底 登陆，开辟欧洲第二战场。 在法国的②__________ 3.柏林战役：1945年4月底，苏军对柏林开始了最后的攻 希特勒 坚战，③___________ 自杀身亡。1945年5月8日，德国投 降；8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日签署投降书。 法西斯 “二战”最终以④___________ 的失败而告终。
第二十二讲 第二次世界大战
考纲呈现
时空线索
考点过关
考点一 慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响 1. 概 况 ： 1938 年 9 月 底 ， 英 、 法 、 德 、 意 四 国 在 ① 慕尼黑 举行会议，并签订了②《 慕尼黑协议 ________ ________》，将捷克 斯洛伐克的苏台德地区割给德国。 绥靖 2. 影响：此协议标志着③ __________ 政策达到顶峰，助 长了法西斯国家的侵略气焰，加速“二战”的爆发。
单元图片
法西斯
慕尼黑会议
绥靖政策
诺曼底登陆
反法西斯联盟海报
雅尔塔会议
攻克柏林
德国签署投降书
德国总理向犹太人纪念碑下跪
知识框架
加速Ｆ 爆发：1939年9月1日，德国突然袭击波兰，英、法被迫对德宣战 “ 二战 ” 的爆发和扩大 扩大：1941年6月，德国突袭苏联；1941年12月，日本偷袭珍珠港 时间：1942年1月 反法西斯联盟标志：《联合国家宣言》的签署 第二 意义：加速了反法西斯战争的胜利 反法西斯联盟的成立 次世 时间：1945年 界大 主要内容：打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭 雅尔塔会议 战 德国的法西斯主义，成立联合国 推动Ｆ 转折点：1942—1943年斯大林格勒保卫战 开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆 “二战”的胜利 1945年5月，德国投降，欧洲战场结束 “二战”结束 1945年9月2日，日本签署投降书，“二战”结束
考点四 斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆和攻克柏林 战役在反法西斯战争中的作用
1．斯大林格勒保卫战：从1942年7月到1943年2月的① 斯大林格勒 保卫战不仅是苏德战场根本转折的开始，而且 __________ 是“二战”的转折点。 2．诺曼底登陆(霸王计划)：1944年6 月6日，美、英军队 诺曼底 登陆，开辟欧洲第二战场。 在法国的②__________ 3.柏林战役：1945年4月底，苏军对柏林开始了最后的攻 希特勒 坚战，③___________ 自杀身亡。1945年5月8日，德国投 降；8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日签署投降书。 法西斯 “二战”最终以④___________ 的失败而告终。
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(3)请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。指出两次世 界大战在性质上有何不同。并谈谈你对此有何感想。
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
解 析 本题考查两次世界大战的爆发原因、特点及其性质
和影响。第(1)(2)问结合材料和所学知识不难作答；第(3)问从 战争的性质、影响分析战争给人类带来的创伤。
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第22课时┃ 第二次世界大战
应用示例 阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一
国家 工% 600万
日本 24%
35% 300万
图(a) 斐迪南夫妇被刺 图(b) 1929—1933年情况统计表
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第22课时┃ 第二次世界大战
材料二 第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15 亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军 费和战争造成的损失达3400多亿美元。
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第22课时┃ 第二次世界大战
历史感悟
慕尼黑阴谋告诉我们：妥协是一种外交手段，但是无原则的妥 协只能损害国家和人民的利益，对法西斯侵略势力必须联合抵 制。世界反法西斯同盟建立成为反法西斯战争取得最后胜利的 决定性因素之一，它说明不同社会制度、意识形态的国家可以 联合应对人类面临的威胁、灾难。
2014届中考历史复习方案 课件基础梳理+综合拓展： 第22课时第二次世界大战
第22课时┃ 第二次世界大战
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考点聚焦
考点1 慕尼黑阴谋和大战全面爆发 1．慕尼黑阴谋
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第22课时┃ 第二次世界大战
4．意义 (1)性质：是一场世界反法西斯战争。 (2)摧毁了法西斯势力，削弱了除美国以外的帝国主义国家， 有利于民族解放运动和社会主义运动的发展。 (3)大战期间先进科学技术的出现，为战后新科技革命的兴起 奠定了基础。 (4)战争教育了世界人民，追求和平、反对战争成为人们的普 遍愿望。
答 案 (1)一战：萨拉热窝事件；二战：1929—1933年经 济危机的打击。 (2)第二次工业革命。广岛、长崎。 (3)残酷性；破坏性。(与之意思相近即可)性质上不同：一战 是一场帝国主义掠夺战争；二战是一场世界反法西斯战争。 战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；我们要珍爱生命， 远离战争；珍惜来之不易的和平等。(言之有理即可)
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第22课时┃ 第二次世界大战
综合拓展
重难解读
1．如何看待世界反法西斯同盟的形成？ (1)形成背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的 广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐 渐走向联合。苏德战争和太平洋战争的爆发，促进了国际反法 西斯联盟的形成。 (2)形成的标志：1942年1月，美、英、苏、中26个国家的代 表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间签署了《联合国家宣 言》。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，绝不单独 同敌人停战或议和。这标志着世界反法西斯同盟的正式形成， 从此世界人民从局部抗战走向了联合抗战。 (3)作用和意义：第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争， 世界反法西斯同盟的建立使战争形势发生重大变化，成为反法 西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
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第22课时┃ 第二次世界大战 针对演练
扶一把 2012年2月24日，西方国家打着“人权”的幌子在突
尼斯举行“叙利亚之友”的国际会议。有人说，在没有叙利亚
政权参加的情况下，讨论与叙利亚国内危机有关的问题，这是
一个很大的缺点，不禁使人回想起20世纪30年代的那次会议。
“20世纪30年代的那次会议”指的C是( )
2．两次世界大战的相同之处是( C ) A．战前都形成了两大军事侵略集团 B．属于非正义的帝国主义战争 C．都使英法两国的力量遭到削弱 D．北非战场都成为重要战场
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第22课时┃ 第二次世界大战
3．二战取得胜利的最主要因素是( B ) A．法西斯同盟貌合神离 B．反法西斯同盟协同作战 C．社会主义苏联的强大 D．新式武器的发明和使用
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第22课时┃ 第二次世界大战
送一程 1.电影《兵临城下》是一部以斯大林格勒战役为题 材的影片。以下模拟场景，你认为不会在影片中出现的是( B )
A．德、苏两军对峙 B．苏军得到美英军队支援 C．德军侵入斯大林格勒市区 D．苏联红军最终取得战役胜利
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第22课时┃ 第二次世界大战
第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人， 直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万 亿美元。
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第22课时┃ 第二次世界大战
(1)分析材料一中的图(a)和图(b)，请指出两次世界大战爆发的 直接原因分别是什么。
(2)材料一中的图(c)和图(d)分别提到了两次世界大战中使用的 新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。 飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到 了核武器的袭击？
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第22课时┃ 第二次世界大战
2．第二次世界大战取得胜利的原因有哪些？对于美国在日本 广岛和长崎投原子弹一事，你有何看法？
胜利原因：①战争本身的正义性。②世界人民的强烈反对和坚 决斗争。③世界反法西斯同盟国家的联合行动、英勇抗战和密切 配合。④侵略不得人心。
看法：①在日本法西斯负隅顽抗的情况下，美国向广岛和长崎 投掷原子弹，打击了日本法西斯的嚣张气焰，摧垮了日本法西斯 的斗志，加速了日本法西斯的崩溃，成为迫使其尽快投降的重要 因素，但并非决定性因素。②投掷具有极大杀伤力的核武器，给 日本人民带来了深重的灾难，无辜平民伤亡惨重，两座城市夷为 平地。③世界人民应团结起来，珍惜来之不易的和平，坚决反对 任何形式的侵略战争，防止类似悲剧重演。今天，在任何情况下， 负责任的国家政府都不能首先使用核武器或以核武器相威胁。④ 多行不义必自毙。侵略者往往以害人开始，而以害己告终。
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议
D．洛桑会议
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第22课时┃ 第二次世界大战
解 析 历史有着惊人相似的一幕，在1938年慕尼黑会议上， 英法在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，出卖了捷克斯 洛伐克的苏台德区，因此“叙利亚之友”与历史上慕尼黑会 议有着惊人相似之处，故选C项。
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解 析 本题考查两次世界大战的爆发原因、特点及其性质
和影响。第(1)(2)问结合材料和所学知识不难作答；第(3)问从 战争的性质、影响分析战争给人类带来的创伤。
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第22课时┃ 第二次世界大战
应用示例 阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一
国家 工% 600万
日本 24%
35% 300万
图(a) 斐迪南夫妇被刺 图(b) 1929—1933年情况统计表
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材料二 第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15 亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军 费和战争造成的损失达3400多亿美元。
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历史感悟
慕尼黑阴谋告诉我们：妥协是一种外交手段，但是无原则的妥 协只能损害国家和人民的利益，对法西斯侵略势力必须联合抵 制。世界反法西斯同盟建立成为反法西斯战争取得最后胜利的 决定性因素之一，它说明不同社会制度、意识形态的国家可以 联合应对人类面临的威胁、灾难。
2014届中考历史复习方案 课件基础梳理+综合拓展： 第22课时第二次世界大战
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考点1 慕尼黑阴谋和大战全面爆发 1．慕尼黑阴谋
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4．意义 (1)性质：是一场世界反法西斯战争。 (2)摧毁了法西斯势力，削弱了除美国以外的帝国主义国家， 有利于民族解放运动和社会主义运动的发展。 (3)大战期间先进科学技术的出现，为战后新科技革命的兴起 奠定了基础。 (4)战争教育了世界人民，追求和平、反对战争成为人们的普 遍愿望。
答 案 (1)一战：萨拉热窝事件；二战：1929—1933年经 济危机的打击。 (2)第二次工业革命。广岛、长崎。 (3)残酷性；破坏性。(与之意思相近即可)性质上不同：一战 是一场帝国主义掠夺战争；二战是一场世界反法西斯战争。 战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；我们要珍爱生命， 远离战争；珍惜来之不易的和平等。(言之有理即可)
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重难解读
1．如何看待世界反法西斯同盟的形成？ (1)形成背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的 广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐 渐走向联合。苏德战争和太平洋战争的爆发，促进了国际反法 西斯联盟的形成。 (2)形成的标志：1942年1月，美、英、苏、中26个国家的代 表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间签署了《联合国家宣 言》。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，绝不单独 同敌人停战或议和。这标志着世界反法西斯同盟的正式形成， 从此世界人民从局部抗战走向了联合抗战。 (3)作用和意义：第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争， 世界反法西斯同盟的建立使战争形势发生重大变化，成为反法 西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
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第22课时┃ 第二次世界大战 针对演练
扶一把 2012年2月24日，西方国家打着“人权”的幌子在突
尼斯举行“叙利亚之友”的国际会议。有人说，在没有叙利亚
政权参加的情况下，讨论与叙利亚国内危机有关的问题，这是
一个很大的缺点，不禁使人回想起20世纪30年代的那次会议。
“20世纪30年代的那次会议”指的C是( )
2．两次世界大战的相同之处是( C ) A．战前都形成了两大军事侵略集团 B．属于非正义的帝国主义战争 C．都使英法两国的力量遭到削弱 D．北非战场都成为重要战场
基础梳理
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
3．二战取得胜利的最主要因素是( B ) A．法西斯同盟貌合神离 B．反法西斯同盟协同作战 C．社会主义苏联的强大 D．新式武器的发明和使用
综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
送一程 1.电影《兵临城下》是一部以斯大林格勒战役为题 材的影片。以下模拟场景，你认为不会在影片中出现的是( B )
A．德、苏两军对峙 B．苏军得到美英军队支援 C．德军侵入斯大林格勒市区 D．苏联红军最终取得战役胜利
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综合拓展
第22课时┃ 第二次世界大战
第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人， 直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万 亿美元。
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第22课时┃ 第二次世界大战
(1)分析材料一中的图(a)和图(b)，请指出两次世界大战爆发的 直接原因分别是什么。
(2)材料一中的图(c)和图(d)分别提到了两次世界大战中使用的 新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。 飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到 了核武器的袭击？
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第22课时┃ 第二次世界大战
2．第二次世界大战取得胜利的原因有哪些？对于美国在日本 广岛和长崎投原子弹一事，你有何看法？
胜利原因：①战争本身的正义性。②世界人民的强烈反对和坚 决斗争。③世界反法西斯同盟国家的联合行动、英勇抗战和密切 配合。④侵略不得人心。
看法：①在日本法西斯负隅顽抗的情况下，美国向广岛和长崎 投掷原子弹，打击了日本法西斯的嚣张气焰，摧垮了日本法西斯 的斗志，加速了日本法西斯的崩溃，成为迫使其尽快投降的重要 因素，但并非决定性因素。②投掷具有极大杀伤力的核武器，给 日本人民带来了深重的灾难，无辜平民伤亡惨重，两座城市夷为 平地。③世界人民应团结起来，珍惜来之不易的和平，坚决反对 任何形式的侵略战争，防止类似悲剧重演。今天，在任何情况下， 负责任的国家政府都不能首先使用核武器或以核武器相威胁。④ 多行不义必自毙。侵略者往往以害人开始，而以害己告终。
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议
D．洛桑会议
基础梳理
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第22课时┃ 第二次世界大战
解 析 历史有着惊人相似的一幕，在1938年慕尼黑会议上， 英法在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，出卖了捷克斯 洛伐克的苏台德区，因此“叙利亚之友”与历史上慕尼黑会 议有着惊人相似之处，故选C项。
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