大学语文必读篇目
大学语文背诵篇目
1.清华大学王观堂先生纪念碑铭陈寅恪其词曰：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。
思想而不自由，毋宁死耳。
斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望。
先生以一死见其独立自由之意志，非所论于一人之恩怨，一姓之兴亡。
呜呼！树兹石于讲舍，系哀思而不忘。
表哲人之奇节，诉真宰之茫茫。
来世不可知者也，先生之著述，或有时而不彰。
先生之学说，或有时而可商。
惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。
（P139）2.兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑。
暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水。
列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也！夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽？古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
（P163）3.与元九书白居易夫文尚矣！三才各有文，天之文，三光首之；地之文，五材首之；人之文，六经首之。
就六经言，《诗》又首之。
何者？圣人感人心而天下和平。
感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。
诗者，根情，苗言，华声，实义。
上自圣贤，下至愚騃，微及豚鱼，幽及鬼神；群分而气同，形异而情一；未有声入而不应，情交而不感者。
圣人知其然，因其言，经之以六义；缘其声，纬之以五音。
音有韵，义有类。
中文系学生必背必读篇目书
南昌大学中文系统招本科生必背必读篇目、书目古代文学作品背诵篇目一、先秦两汉部分（共42篇）1、诗经：关雎，卷耳，苤苢，谷风，氓，伯兮，黍离，君子于役，伐檀，硕鼠，蒹葭，无衣，东山，采薇2、左传：曹刿论战，知罃对楚王问（第二段）3、国语：邵公谏弭谤4、孟子：齐桓晋文之事（最后一段），天时不如地利，鱼我所欲也，民为贵5、荀子：劝学（一、二、三段）6、墨子：非攻7、庄子：逍遥游（第一段）8、屈原：离骚（二、四、五段），湘君，国殇9、宋玉：九辩（第一段）10、乐府民歌：上邪，江南，陌上桑，东门行，饮马长城窟行，白头吟，上山采蘼芜11、辛延年：羽林郎12、古诗十九首：行行重行行，西北有高楼，涉江采芙蓉，冉冉孤竹生，迢迢牵牛星13、李斯：谏逐客书二、魏晋隋唐部分(108篇)1、曹操：短歌行，蒿里行2、曹丕：燕歌行3、曹植：白马篇，赠白马王彪4、王粲：登楼赋5、陈琳：饮马长城窟行6、阮籍：咏怀诗：夜中不能寝7、左思：咏史：郁郁涧底松8、潘岳：悼亡诗9、陶渊明：归园田居：少无适俗韵，种豆南山下；饮酒：结庐在人境；归去来兮辞；桃花源记10、鲍照：代出自蓟北门行；拟行路难：泻水置平地11、谢灵运：登池上楼；石舍精璧还湖中作12、谢朓：晚登三山还望京邑13、庾信：哀江南赋序14、诸葛亮：出师表15、府民歌：西洲曲；木兰诗16、陆机：赴洛道中作17、郭璞：京华游侠窟18、沈约：别范安成19、陶宏景：答谢中书书20、丘迟：与陈伯之书（三、四）21、吴均：与朱元思书22、王绩：野望23、王勃：送杜少府之任蜀州，滕王阁序（一、二段）24、骆宾王：在狱咏蝉25、杨炯：从军行26、张若虚：春江花月夜27、陈子昂：登幽州台歌28、孟浩然：过故人庄，临洞庭湖赠张丞相29、王维：山居秋暝，渭川田家，终南山，观猎，使至塞上，送元二使安西30、王昌龄：烽火城西百尺楼，青海长云暗雪山，出塞，秦时明月汉时关，长信秋词，闺怨31、之涣：黄河远上白云间，白日依山尽32、适：燕歌行，别董大33、岑参：逢入京使，白雪歌送武判官归京，走马川行奉送封大夫出师西征34、李白：梦游天姥吟留别，蜀道难，将进酒，渡荆门送别，宣州谢朓楼饯别校书叔云，金樽清酒斗十千，35、杜甫：望岳，登高，月夜，茅屋为秋风所破歌，闻官军收河南河北，石壕吏36、李颀：古从军行37、孟郊：游子吟38、韩愈：山石，听颖师弹琴，师说39、柳宗元：江雪，登柳州城楼，小石潭记，40、刘禹锡：西塞山怀古，酬乐天扬州初逢席上见赠41、白居易：长恨歌，琵琶行，赋得古原草送别42、李贺：李凭空篌引，雁门太守行43、李商隐：相见时难别亦难，锦瑟，夜雨寄北，马嵬44、杜牧：过华清宫，泊秦淮，山行，赤壁，阿房宫赋45、皮日休：橡媪叹46、杜荀鹤：山中寡妇唐五代词1、李白：菩萨蛮，忆秦娥2、张志和：渔歌子3、白居易：忆江南4、温庭筠：菩萨蛮5、韦庄：菩萨蛮6、李煜：虞美人，浪淘沙令，乌夜啼三、宋元文学（94篇）（一）、（宋词38首）1、范仲淹：渔家傲[塞下秋来] 苏幕遮[碧云天]2、晏殊：浣溪沙[一曲新词] 破阵子[燕子来时]3、欧阳修：踏莎行[候馆梅残] 蝶恋花[庭院深深] 採桑子[群芳过后]4、晏几道：临江仙[梦后楼台] 鹧鸪天[彩袖殷勤]5、柳永：雨霖铃[寒蝉凄切] 望海潮[东南形胜] 八声甘州[对潇潇暮雨]6、苏轼：江城子[十年生死][老夫聊发] 水调歌头[明月几时有]定风波[莫听穿林] 念奴娇[大江东去]7、秦观：鹊桥仙[纤云弄巧] 踏莎行[雾失楼台]8、贺铸：鹧鸪天[重过阊门]9、周邦彦：六丑[正单衣试酒]10、李清照：如梦令[昨夜雨疏风骤] 醉花阴[薄雾浓云] 声声慢[寻寻觅觅] 永遇乐[落日镕金]11、张元干：贺新郎[梦绕神州路]12、张孝祥：念奴娇[洞庭青草]13、陆游：诉衷情[当年万里] 钗头凤[红酥手]14、辛弃疾：水龙吟[楚天千里清秋] 青玉案[东风夜放] 清平乐[茅檐低小] 破阵子[醉里挑灯] 西江月[明月别枝] 永遇乐[千古江山] 摸鱼儿[更能消]15、陈亮：水调歌头[不见南师久]16、姜夔：扬州慢[淮左名都]（二）、（宋金诗26首）1、王禹偁：村行2、林逋：山园小梅3、梅尧臣：鲁山山行4、苏舜钦：淮中晚泊犊头5、欧阳修：戏答元珍6、王安石：明妃曲泊船瓜洲7、苏轼：饮湖上初晴后雨题西林壁惠崇春江晚景荔支叹8、黄庭坚：登快阁题竹石牧牛寄黄几复9、陈师道：舟中10、陈与义：伤者11、范成大：四时田园杂兴（七首）12、杨万里：插秧歌13、陆游：游山西村书愤九月一日夜读诗稿有感走笔作歌14、林升：题临安邸15、刘克庄：北来人16、文天祥：正气歌金陵驿17、元好问：歧阳（三）、宋文（9篇）1、王禹偁：待漏院记2、范仲淹：岳阳楼记3、欧阳修：朋党论秋声赋醉翁亭记4、王安石：答司马谏议书5、苏洵：六国论6、苏轼：前赤壁赋喜雨亭记（四）、元诗（4首）1、刘因：白沟2、赵孟頫：岳鄂王墓3、萨都剌：上京即事（二首）4、杨维桢：题苏武牧羊（五）、元代戏曲（13段）1、关汉卿：窦娥冤[第三折：滚绣球]2、马致远：汉宫秋[第三折：步步娇·落梅凤·殿前欢·雁儿落·梅花酒·收江南]3、王实甫：西厢记：第四本第三折：端正好·耍孩儿·四煞·一煞·收尾]六、元代散曲（4首）1、关汉卿：南吕一枝花——不伏老2、马致远：天净沙——秋思3、张养浩：山坡羊——潼关怀古4、无名氏：醉太平四、明清文学（39首）（一）、明清诗（18首）1、高启：牧牛图2、于谦：咏煤炭3、何景明：答望之4、王世贞：登太白楼5、吴伟业：织妇词6、屈大均：读陈胜传7、王士祯：秦淮杂诗（二、三）8、查慎行：村家四月词（三首）9、赵翼：后园村居10、龚自珍：咏史己亥杂诗（五首）（二）、明清文（7篇）1、宋濂：送东阳马生序2、归有光：项脊轩记3、钟惺：浣花溪记4、夏完淳：狱中上母书5、黄宗羲：原君6、顾炎武：廉耻7、袁枚：黄生借书说（三）、明清戏剧（14段）1、汤显祖：牡丹亭[惊梦·遶池游·步步娇·醉扶归·皂罗袍·好姐姐·隔尾]2、洪昇：长生殿[惊变·北中吕粉蝶儿·南泣颜回]3、孔尚任：桃花扇[却奁·江儿水·五供养·川拨棹·前腔]现当代文学必读书目：（此书目要求大一下学期与大二上学期完成阅读与背诵（诗歌），大三文学史课通过课堂提问、期中、期末考试的方式予以检查）一、现代部分（30篇）1、鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》2、郁达夫《沉沦》3、丁玲《莎菲女士的日记》4、茅盾《春蚕》《子夜》5、老舍《骆驼祥子》《四世同堂》6、巴金《家》7、萧红《呼兰河传》8、沈从文《边城》9、钱钟书《围城》10、张爱玲《金锁记》《倾城之恋》11、郭沫若《凤凰涅槃》12、闻一多《发现》（背诵）13、徐志摩《再别康桥》（背诵）14、戴望舒《雨巷》（背诵）15、艾青《我爱这土地》（背诵）16、何其芳《预言》（背诵）17、冰心《寄小读者（十）》18、朱自清《绿》《给亡妇》19、周作人《故乡的野菜》《乌篷船》20、鲁迅《野草》（散文诗集）21、田汉《南归》22、曹禺《雷雨》《日出》23、郭沫若《屈原》24、夏衍《上海屋檐下》二、当代部分（20篇）1、柳青《创业史》2、梁斌《红旗谱》3、孙犁《铁木前传》4、路翎《洼地上的战役》5、王蒙《组织部来了个年轻人》6、宗璞《红豆》7、茹志鹃《百合花》8、赵树理《登记》9、高晓声《陈奂生上城》10、张贤亮《绿化树》11、张承志《黑骏马》12、阿城《棋王》13、王安忆《长恨歌》14、余华《活着》15、莫言《透明的红罗卜》16、老舍《茶馆》17、马南邨《燕山夜话》18、余秋雨《文化苦旅》19、北岛《回答》（背诵）20、舒婷《致橡树》（背诵）外国文学必读书目（共50部，学生可任选30部）一、欧美经典作家作品荷马《荷马史诗》但丁《神曲》莎士比亚《哈姆莱特》塞万提斯《堂·吉诃德》莫里哀《伪君子》卢梭《忏悔录》歌德《浮士德》雨果《巴黎圣母院》拜伦《唐璜》麦尔维尔《白鲸》斯丹达尔《红与黑》巴尔扎克《高老头》福楼拜《包法利夫人》夏洛蒂·勃朗特《简·爱》简•奥斯丁《傲慢与偏见》萨克雷《名利场》狄更斯《双城记》哈代《苔丝》普希金《叶甫盖尼·奥涅金》托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》陀思妥耶夫斯基《罪与罚》易卜生《玩偶之家》左拉《萌芽》霍桑《红字》马克•吐温《汤姆·索亚历险记》玛格丽特•米切尔《飘》罗曼·罗兰《约翰·克里斯多夫》肖洛霍夫《静静的顿河》海明威《老人与海》艾略特《荒原》卡夫卡《城堡》托马斯·曼《魔山》伍尔夫《到灯塔去》福克纳《喧哗与骚动》卡尔维诺《树上的男爵》劳伦斯《儿子与情人》米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》阿尔贝·加缪《鼠疫》约瑟夫·海勒《第二十二条军规》贝克特《等待戈多》博尔赫斯《小径分叉的花园》马尔克斯《百年孤独》西蒙《弗兰德公路》帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》布尔加科夫《大师与玛格丽特》二、东方文学《圣经·旧约·创世纪》《一千零一夜》紫氏部《源氏物语》泰戈尔《吉檀迦利》川端康成《雪国》语言学必读书目：吕叔湘（1942）《中国文法要略》北京商务印书馆1982吕叔湘（1984）《汉语语法论文集（增订本）》北京商务印书馆赵元任（1959）《语言问题》北京商务印书馆1995赵元任（1968）《汉语口语语法》北京商务印书馆1979丁声树等（1961）《现代汉语语法讲话》北京商务印书馆朱德熙（1980）《现代汉语语法研究》北京商务印书馆朱德熙（1982）《语法讲义》北京商务印书馆朱德熙（1985）《语法答问》北京商务印书馆朱德熙（1990）《语法丛稿》上海上海教育出版社林焘、王理嘉（1992）《语音学教程》北京北京大学出版社王理嘉（1991）《音系学基础》北京语文出版社王洪君（1999）《汉语非线性音系学》北京北京大学出版社符淮青（1996）《词义的分析与描写》北京语文出版社院）刘叔新（1990）《汉语描写词汇学》北京商务印书馆陆俭明（1993）《八十年代中国语法研究》北京商务印书馆陆俭明（1993）《现代汉语汉语句法论》北京商务印书馆陆俭明（1994）《陆俭明自选集》郑州河南教育出版社陆俭明（2003）《陆俭明选集》长春东北师范大学出版社陆俭明马真（1999）《现代汉语虚词散论（修订本）》北京语文出版社陆俭明沈阳（2003）《汉语和汉语研究十五讲》北京北京大学出版社沈阳（1994）《现代汉语空语类研究》济南山东教育出版社沈阳（2000，主编）《配价理论与汉语语法研究》北京语文出版社沈阳郑定欧（1995，主编）《现代汉语配价语法研究》北京北京大学出版社沈阳何元建顾阳（2000）《生成语法理论与汉语语法研究》黑龙江出版社袁毓林（1998）《现代汉语动词的配价研究》南昌江西教育出版社袁毓林（1998）《语言的认知研究和计算分析》北京北京大学出版社袁毓林郭锐（1998，主编）《现代汉语配价语法研究（2）》北京大学出版社（资料室）郭锐（2002）《现代汉语词类研究》北京商务印书馆詹卫东（2000）《面向中文信息处理方向的汉语短语结构规则研究》清华大学出版社张伯江方梅（1996）《汉语功能语法研究》南昌江西教育出版社张敏（1998）《认知语言学与汉语名词短语》北京中国社会科学出版社徐烈炯（1988）《生成语法理论》上海上海外语教育出版社（外国语学院资料室）徐烈炯（1990/1995）《语义学》北京语文出版社（外国语学院资料室）徐杰（2001）《普遍语法原则与汉语语法现象》北京北京大学出版社邓思颖（2003）《汉语方言语法的参数理论》北京北京大学出版社石定栩（2002）《乔姆斯基的形式语法》北京北京语言文化大学出版社宋国明（1997）《句法理论概要》北京中国社会科学出版社龚千炎（1987）《中国语法学史稿》北京语文出版社邵敬敏（1990）《汉语语法学史稿》上海上海教育出版社陈保亚（1999）《20世纪中国语言学方法论》济南山东教育出版社。
大学语文必背篇目完整版
大学语文必背篇目完整版近年来，随着高考改革的推进和中国教育体制的不断发展，大学语文必背篇目也逐渐受到了广大学生和教育界的关注。
大学语文必背篇目是指那些被认为是经典、优秀的文学作品，不仅在高考中常常出现，而且对于学生的语言表达能力和文学修养也有着重要的影响。
本文将为大家介绍一些大学语文必背篇目，帮助大家更好地理解和背诵这些作品。
第一部分：古代经典作品1.《红楼梦》——曹雪芹《红楼梦》是我国古代长篇小说的巅峰之作，被誉为中国古代小说的“四大名著”之一。
这部作品以细腻的笔触描绘了贾府的兴衰以及人物之间的纷争，其中情节曲折、人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。
2.《水浒传》——施耐庵《水浒传》是中国古代长篇小说，也是“四大名著”之一。
该作以宋朝时期的江南为背景，描写了一群悍匪义士团结抗争的故事。
其中，有许多英勇善战、机智勇敢的英雄形象，给人以深刻的启示。
第二部分：现代经典作品1.《围城》——钱钟书《围城》是中国现代作家钱钟书的代表作之一，该作以婚姻为核心描写了一个知识分子内外矛盾的生活状态。
小说中融入了许多幽默的描写和独特的叙述方式，对于当代社会人际关系的思考具有积极的意义。
2.《茶馆》——老舍《茶馆》是中国现代作家老舍创作的一部话剧，该剧以民国时期北平的一个茶馆为背景，通过茶馆里的各色人物展现了社会上的种种问题和矛盾。
这部戏对于理解中国近代历史、剖析社会问题有着重要的意义。
第三部分：现代散文经典1.《记忆的味道》——方方方方是中国当代著名作家，她的散文作品《记忆的味道》通过食物与回忆的关联，以细腻的笔触描绘了成长中的情感体验和家国情怀。
这部作品语言简练，表达深入人心，为读者带来了丰富的感触。
2.《倾城之恋》——张曼娟《倾城之恋》是知名女作家张曼娟的代表作之一，这篇散文通过对恋爱和分别的描写，表达了对爱情的向往和对离别的思考。
作品语言流畅，意境深远，引发了广泛的共鸣。
总结：大学语文必背篇目是学生学习语言文学的重要内容，通过背诵和学习这些作品，可以拓宽学生的文学视野，提高语言表达和文学鉴赏能力。
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大学语文课文(60篇)
大学语文课文（60篇）大学语文课程是培养学生语言表达能力和阅读理解能力的重要课程之一。
在这门课程中，学生需要通过阅读各种不同类型的文本，提高对语言的认识和运用能力。
下面将为大家介绍60篇经典的大学语文课文，每篇课文所代表的文体和主题。
1. 散文《茶经》—议论文，主题：茶文化的魅力与价值2. 诗歌《将进酒》—散文诗，主题：人生饮酒的豪情与哲理3. 散文《岳阳楼记》—游记，主题：岳阳楼的壮丽景色与历史背景4. 小说《红楼梦》—经典小说，主题：贾宝玉的成长与命运5. 诗歌《登鹳雀楼》—古体诗，主题：登高远眺的壮丽景色与深意6. 散文《赠汪伦》—人物描写文，主题：对好友汪伦的思念与赞美7. 诗集《唐诗三百首》—唐诗精选，主题：唐代文化与诗歌创作8. 散文《走向成功的人生》—励志散文，主题：追求成功的心态与方法9. 小说《鲁滨逊漂流记》—冒险小说，主题：人类对自然环境的应对与适应10. 诗歌《独在异乡为异客》—五言绝句，主题：离乡背井的孤寂与思乡之情11. 散文《红豆生南国》—描写自然文，主题：南国风光与红豆的浓情美景12. 诗歌《静夜思》—七言绝句，主题：月夜思念与寂静的思绪13. 散文《荷塘月色》—描写自然文，主题：荷花与月光交相辉映的美丽情景14. 小说《骆驼祥子》—现实主义小说，主题：贫困青年祥子的生活奋斗与悲剧命运15. 诗集《宋词三百首》—宋词精选，主题：宋代文化与词人的爱情抒发16. 散文《记承玺洞窟》—游记，主题：承玺洞窟的艺术价值与文化底蕴17. 诗歌《雨巷》—古体诗，主题：雨巷中的孤独与乡愁18. 散文《在那遥远的地方》—游记，主题：世界各地的风土人情与文化差异19. 小说《1984》—科幻小说，主题：官方威权与个人自由意志的冲突20. 诗歌《钢铁是怎样炼成的》—长诗，主题：冶炼工人的困境与成长故事21. 散文《致橡树》—私人书信，主题：爱情的甜蜜与伤痛22. 诗歌《黄河颂》—长诗，主题：黄河的壮丽与人民的英勇情怀23. 散文《母亲》—记叙文，主题：母爱的伟大与无私奉献24. 小说《傲慢与偏见》—社交小说，主题：爱情与婚姻的误会与积极解决25. 诗集《诗经》—古代诗集，主题：古代文化与诗人的感情寄托26. 散文《日本杂谈》—游记，主题：日本的自然风光与文化习俗27. 诗歌《枫桥夜泊》—七言绝句，主题：夜晚船泊枫桥的幽静与浪漫28. 散文《人生若只如初见》—随笔，主题：初见与深情的人生感慨29. 小说《了不起的盖茨比》—现代小说，主题：追求梦想与财富的华丽与虚幻30. 诗歌《登高》—古体诗，主题：登高远眺的壮丽景色与人生思考31. 散文《让人心动的永远是不可及》—思辨散文，主题：追求完美与现实的差距32. 诗歌《水调歌头》—杂剧词，主题：爱情的欢乐与迷茫33. 散文《神秘的西藏》—游记，主题：西藏的圣洁与神秘之美34. 小说《平凡的世界》—现实主义小说，主题：中国农村的社会变迁与人性的展现35. 诗集《唐诗选》—唐诗精选，主题：唐代文化与诗人的人生触动36. 散文《漓江风光》—游记，主题：漓江的水乡风景与文化传承37. 诗歌《将军令》—七律，主题：战火中壮士的忠诚与荣耀38. 散文《人生如戏》—叙事散文，主题：人生的喜怒哀乐与真实情感39. 小说《白鹿原》—现实主义小说，主题：白鹿原的家族恩怨与历史变迁40. 诗歌《赋得古原草送别》—词，主题：离别的伤感与回忆之美41. 散文《旅程》—游记，主题：旅行中的心灵历险与人生体悟42. 诗歌《月夜》—五言绝句，主题：月夜的宁静与思念之情43. 散文《绿》—环境散文，主题：绿色环保与自然生态的重要性44. 小说《小王子》—幻想小说，主题：童心与人性的纯真与深思45. 诗集《全唐诗》—唐诗总集，主题：唐代文化与诗人的社会观察46. 散文《川西高原之旅》—游记，主题：川西高原的广袤美景与民族文化47. 诗歌《九月九日忆山东兄弟》—立场诗，主题：感叹时光流转与亲情传承48. 散文《温暖的人间》—社会散文，主题：关爱他人与传递温暖的力量49. 小说《围城》—现实主义小说，主题：城市中人们的焦虑与困境50. 诗歌《晚春》—古体诗，主题：春天的丰硕与自然的奇妙51. 散文《黄山之旅》—游记，主题：黄山的壮美与云海奇观52. 诗歌《明月几时有》—七言绝句，主题：月亮的幽静与恒久的爱意53. 散文《我的母校》—回忆散文，主题：对母校的热爱与感恩之情54. 小说《人间失格》—自传体小说，主题：内心的自我反省与精神困顿55. 诗集《清平乐》—清代诗集，主题：清代文化与诗人的江南情怀56. 散文《阳朔记》—游记，主题：阳朔的神秘山水与民俗风情57. 诗歌《春夜喜雨》—七言绝句，主题：春夜雨水的清新与喜悦58. 散文《岁月静好》—叙述散文，主题：岁月流逝与生活点滴的美好59. 小说《三体》—科幻小说，主题：人类与外星文明的交锋与命运60. 诗歌《情人》—赞美诗，主题：爱情的甜蜜与浪漫以上就是60篇经典的大学语文课文，涵盖了多种文体和主题，希望这些课文能帮助大家更好地学习和欣赏中华文化的博大精深之处。
大学语文需背篇目
精卫填海《山海经·北次三经》发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
刑天舞干戚《山海经·海外西经》《山海经·海外西经》刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山，乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。
夸父逐日《山海经·海外北经》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
黍离彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？蒿里行（曹操）关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺于北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
答谢中书书（陶弘景）山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
雨后游六桥记（袁宏道）寒食后雨，余曰：“此雨为西湖洗红，当急与桃花作别，勿滞也。
"午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。
忽骑者白纨而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表。
少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐。
偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。
各啜一杯，荡舟浩歌而返。
湖心亭看雪（张岱）崇祯五年十二月，余在西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更（gēng）定矣，余挐（ráo）一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。
大学语文推荐书目
大学语文推荐书目随着大学教育的发展和语文教学的改革，选取一些适合大学学生阅读的语文书籍是非常重要的。
本文将介绍一些大学语文推荐书目，帮助学生提升语文素养和阅读能力。
一、古代经典名著类1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝，描写了一段封建家族的兴衰之路。
通过阅读《红楼梦》，可以领略到中国传统文化的精髓，了解古代社会的风貌和人性的复杂。
2.《水浒传》《水浒传》是中国四大名著之一，以梁山好汉起义和抗击贪官污吏的故事为主线，展现了民间英雄的形象和封建社会的黑暗面。
通过阅读《水浒传》，可以培养学生的爱国情怀和正义意识。
3.《红岩》《红岩》是由巴金创作的一部以抗日战争为背景的革命题材小说。
通过描写一位青年学生因为热爱国家而投身抗日战争的故事，反映出了当时青年一代的民族精神和责任担当。
二、现代经典作品类1.《围城》《围城》是钱钟书的代表作，通过对都市生活的描绘，表达了人们在物质和精神层面上的困惑和追求。
该作品思想深刻，字里行间充满智慧。
2.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍的代表作，通过一个下层人民的命运起伏，揭示了封建社会的黑暗与人性的挣扎。
该小说以鲜明的人物形象、生动的情节和深刻的社会思考，给人留下深刻的印象。
3.《活着》《活着》是余华的作品，通过一个普通农民的生活经历，描述了封建社会到现代社会的巨大变迁。
该作品情感真挚，语言简练，深入人心。
三、文学批评与研究类1.《文学理论与批评导论》该书详细介绍了文学理论的基本概念和方法，帮助读者对文学作品进行系统的分析和批评。
该书不仅适合大学语文专业学生，也适合对文学感兴趣的非专业读者。
2.《中国古代文学史》该书系统地介绍了中国古代文学的历史演变和代表作品，帮助读者了解中国古代文学的发展脉络和特点。
通过阅读该书，可以加深对古代文学的鉴赏能力。
四、写作技巧与方法类1.《写作之道》该书从写作的基本概念出发，介绍了写作的各个方面，包括写作的目的、结构、语言表达等。
通过阅读该书，可以提高大学生的写作能力和表达能力。
大学语文诵读课外推荐篇目(内容)
汉乐府《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
曹操《短歌行》对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇。
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
李白《将进酒》君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
苏轼《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
张若虚《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸（diàn），月照花林皆似霰（xiàn）。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
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大学语文必读篇目
带※者
一
※母亲袁可嘉
※范县署中寄舍弟墨第四书郑燮
梦中的孩子查尔斯•兰姆
又呈吴郎杜甫
燕歌行曹丕
无题（来是空言）李商隐
雪花的快乐徐志摩
错误郑愁予
※小城三月萧红
※摩诃摩耶泰戈尔
阿金沈从文
※饥饿艺术家卡夫卡
※为奴隶的母亲柔石
※苦恼契诃夫
压迫丁西林
游园惊梦白先勇
冬天的黄昏普希金
※我辞别了我出生的屋子叶赛宁
最后的旅途希梅内斯
一吻师陀
吊魏武帝文陆机
※吊古战场文李华
※西塞山怀古刘禹锡
〖中吕•卖花声〗·怀古二首张可久
※蚊对方孝孺
※〖般涉调•耍孩儿〗·借马马致远
二
※伯夷列传司马迁
正气歌文天祥
清华大学王观堂先生纪念碑铭陈寅恪、
贝多芬百年祭萧伯纳
不自由，毋宁死帕特里克•亨利在宾夕法尼亚大学的演说富兰克林••罗斯福※原子能时代的和平爱因斯坦
※渔父屈原
送孟东野序韩愈
留侯论苏轼
※题孔子像于芝佛院李贽
花环何其芳
天鹅普吕多姆
茵纳斯弗利岛叶芝
※寂寞梭罗
※徒然草（节选）吉田兼好
画壁蒲松龄
※复仇鲁迅
※封锁张爱玲
被占据的住宅胡里奥•柯塔萨尔交叉小径的花园博尔赫斯
河边的错误余华
※马铁奥·法尔哥尼梅里美
我的前公爵夫人罗伯特•布朗宁过路人，你到斯巴亨利希•伯尔
※老妇还乡迪伦马特
月牙儿老舍
三
石壁精舍还湖中作谢灵运
渡青草湖阴铿
江南乐府诗
九日登镇海楼陈恭尹
水龙吟•次韵章质夫杨花词苏轼
※沁园春•忆黄山汪莘
威尼斯尼采
※满井游记袁宏道
※入蜀记（选段）陆游
绿水青山两相映带的富春江周瘦鹃
莫愁湖黄裳
听听那冷雨余光中
※孟加拉风光泰戈尔
※野蜂惠特曼
桃夭《诗经》
读山海经陶渊明
※〖仙吕•八声甘州〗·江天暮雪鲜于枢
密拉波桥阿波里奈尔
※我梦见重又归去（四）艾兴多尔夫我不妒忌笼中出生的小鸟（四）丁尼生
草丛中这个细长的家伙埃•狄金森
镜子西•普赖斯
※鉴真和尚东山魁夷
巴拉根仓的故事——千里驹蛋民间故事
平凡的世界路遥
夜莺安徒生。