五年级数学上《可能性》练习题
五年级数学上《可能性》练习题
一、判断题。
1、抛硬币40次，正面朝上和反面朝上次数一定都是20。
（）
2、小强共摸出16次红球，4次黄球，盒子里红球可能多一些。
（）
3、两名同学游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始。
这个游戏规则公平。
（）
4、在游戏活动中，规则对参加游戏的双方都公平。
（）
二、选择题。
1、口袋里有2个黄球、3个白球和4个黑球。
任意摸一个，摸到（）球的可能性大。
A、黄
B、白
C、黑
2、盒子里有红桃、方块、梅花、黑桃扑克牌各2张，从这个盒子里摸出1张牌，一定是（）。
A、红桃
B、黑桃
C、梅花
D、方块
3、利用转盘确定游戏规则对双方来说（）。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公平
4、抛出啤酒瓶盖，落地时盖面朝上，甲胜，盖面朝下，乙胜。
这个游戏规则对双方（）。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公平
5、掷硬币决定谁先走，这个游戏规则（）。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公平
三、解决问题。
1、桌子上摆着10张卡片，上面分别写着1—10十个数，任意抽一张，如果抽到单数就赢，否则就输。
这个游戏公平吗？为什么？
2、13名男生和10名女生围成一圈玩“击鼓传花”的游戏。
每当鼓声停后，如果花在女生手里，男生队赢，女生队就表演一个节目;如果花在男生手里，女生队赢，男生队就表演一个节目。
这个游戏规则公平吗？哪个队可能会输？为什么？
3、王飞和张鹏做摸球游戏，每次任意摸1个球，然后放回，每人摸10次，摸到白球王飞得1分，摸到黄球张鹏得1分，摸到其他颜色的球王飞和张鹏都不得分。
请把你认为不公平的进行重新设计，使它变得公平。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。
A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．王鹏做摸球游戏，摸出来再放回去，他任意摸了100次，摸到红球78次、蓝球22次。
再摸一次，下面哪句话是合理的（）。
A．摸到红球的可能性比较大B．一定摸到红球C．摸到蓝球的可能性比较大D．一定摸到蓝球3．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定4．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在质数的位置，就得到奖品。
乐乐第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。
如果再旋转一次，他（）。
A．得奖的可能性大B．得奖的可能性小C．不可能得奖5．袋子里有四种不同颜色大小相同的球，其中有8个红球、6个黑球、4个蓝球和2个黄球，任意摸出一个球，（）的可能性最大。
A．红球B．黑球C．蓝球D．黄球6．盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球。
任意摸出1个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。
A．红、黄B．蓝、黄C．黄、红7．如图，从盒子里任意摸出一个球，下面的说法正确的是（）。
A．不可能摸到白球B．摸到白球的可能性大C．一定摸到黑球D．摸到黑球的可能性大8．盒子里有6个黄球，4个红球，每次摸一个，至少摸（）次一定会摸到红球。
A．7 B．6 C．59．在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球，球除颜色外完全相同，现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，错误的做法是（）A．减少红球数量B．减少黄球数量C．增加红球数量10．从下面袋子里摸出一个球，下面说法正确的是（）。
A．摸出的一定是黑球B．不可能摸出白球C．摸出黑球和白球的可能性同样大D．摸出黑球的可能性大二、填空题11．给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，将这个正方体抛出落下后，要想红色朝上的可能性最大，蓝色朝上的可能性最小，那么有( )个面涂红色，( )个面涂黄色，( )个面涂蓝色。
五年级数学上册《可能性》专项练习题,有答案
五年级数学上册
《可能性》专项练习题有答案
1. 可能性
事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件用“可能”来描述。
2. 事件发生可能性的大小
可能性的大小与数量的多少有关，相同条件下，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小。
看图回答问题。
小白、小黑、小红各插了一个花篮。
在下列正确答案后面（）画“√”。
1. 小白的花篮里一定有百合。
可能（）不可能（√）一定（）2. 小黑的花篮里全是康乃馨。
可能（√）不可能（）一定（）
3. 小红的花篮里全是郁金香。
可能（）不可能（）一定（√）
连线。
从每个袋子里任意摸出一块糖。
五年级数学可能性试题
五年级数学可能性试题1.明明、丽丽、刚刚、亮亮、晶晶在除夕夜两两打电话拜年，他们一共要通次电话．【答案】10【解析】由于每个小朋友都要和另外的个小朋友通电话一次，一共要通：4×5=20（次）；又因为两个小朋友通电话一次，去掉重复计算的情况，实际只通：20÷2=10（次），据此解答．解：（5﹣1）×5÷2=20÷2=10（次）；答：他们一共要通10次电话．故答案为：10．【点评】本题看作握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果数量比较少可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．如果数量比较多可以用公式：握手次数=n（n﹣1）÷2解答．2.两个同学玩摸球游戏，如果在袋子里放入6个黄色乒乓球，如果让游戏公平，应再放进去个白乒乓球。
【答案】6【解析】要想游戏公平，则需要使摸出白色球和黄色球的可能性相等，据此解答。
3.小力和小芳准备从下面选一个袋子做摸球游戏，每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸20次，摸到黑球小力得1分，摸到白球小芳得1分，摸到灰球两人都不得分，在第个袋子里摸球是公平的。
【答案】③。
【解析】看游戏是否公平，主要看双方是否具有均等的机会，如果机会是均等的，那就公平，否则，则不公平；据此逐个袋子分析后，即可得出哪个袋子是公平的。
4.以下游戏规则不公平的是（）。
A．玩跳棋时，用掷骰子的方法，小于3时东东先走，大于3时西西先走。
B．用“剪刀、石头、布”的方法来确定谁先下棋。
C．在放有5个黑球和5个白球的袋子里摸出一个球（球大小形状相同，摸了一球后放回），摸到黑球一方先行，摸到白球另一方先行。
D．抛1元的硬币，正面朝上甲方先发球，背面朝上乙方先发球。
【答案】A【解析】略5.甲、乙两人做掷骰子游戏，下面（）游戏规则是公平的。
A.质数甲赢，合数乙赢B.奇数甲赢，偶数乙赢C.小于4的甲赢，大于4的乙赢【答案】B。
【解析】骰子有六个面，标有六个数字：1、2、3、4、5、6；其中质数有2、3、5；合数有4、6；奇数有1、3、5；偶数有2、4、6；小于4的数有：1、2、3；大于4的数有：5、6；然后根据可能性的求法逐项判断即可。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试（含答案）一、选择题1．盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果（）。
A．一定是红球B．可能是黄球C．可能是白球2．小亮和小明用写有2，3，4，5的四张数字卡片做游戏，规定：每次任意抽两张，组成两位数，这个两位数是单数小亮胜，是双数小明胜．这个游戏规则（）A．公平B．不公平C．无法确定3．口袋里有除颜色外都相同的10个球，其中5个红球，4个黄球，1个白球，从中任意摸出一个，有（）可能的结果。
A．5种B．4种C．3种D．1种4．今天星期二，昨天（）星期三。
A．一定B．不可能C．可能5．转动转盘，指针停在阴影处可能性大的是（）。
A．B．C．6．纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球，任意摸出一个，摸到（）球的可能性最小。
（提示：三种球除颜色不同外，其它特征都相同。
）A．红B．黑C．黄7．下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果(摸出一个棋子后，再放回去摇匀)．纸袋中再摸一次，摸出( )的可能性大．白棋黑棋正正正正A．白棋B．黑棋C．红棋8．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%”．根据这个预报，下面的说法正确的是（）C．明天下雨的可能性很小D．明天下雨的可能性很大9．下列说法正确的是（）．A．哥哥的生日每四年才过一次，这是不可能的．B．一个三位数乘一个一位数的积一定是四位数．C．一枚硬币小明抛了5次全部是正面向上，如果再抛一次，一定是正面朝上．D．窗外刮起了大风，可能要下雨了．10．从布袋中摸出大小相同的糖，要是摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖．布袋中至少要装（）颗糖．A．3B．6C．7二、口算11．直接写出得数．1.2÷3＝0.24÷0.4＝2.3×0.1＝ 4.8÷16＝45÷0.9＝0.72÷6＝4÷5＝90.6÷100＝三、填空题12．口袋里有1个白球和2个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到（______）球的可能性大，如果要使摸到两种球的可能性相等，那么需要再往口袋里放入（______）个（______）球。
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题（附答案）第1节《不确定性》1.选择“可能”“一定”“不可能”中合适的词填空。
（1）三十几加五十几，（）是80多。
（2）两位数乘一位数，积（）是三位数。
（3）在除法中，余数（）比除数小。
（4）在分数中，分子和分母相等的分数（）不等于1。
2.用符号表示下列事件。
（“一定”的画“√”，“可能”画“○”，“不可能”画“×”）（1）天空中飘过一片云彩，马上就会下雨。
（）（2）在玩扑克牌时，每次都抓到大王。
（）（3）天空晴朗时，用望远镜总能看到北斗星。
（）（4）去商场的人，都买了商品。
（）（5）地球在不停地转动。
（）3.掷出一个骰子。
（1）骰子停止后朝上的点数一定是1~6中的一个数吗？（2）骰子停止后朝上的点数一定是“1”吗？参考答案1.（1）可能（2）可能（3）一定（4）不可能2.（1）○（2）○（3）○（4）○（5）√3.（1）一定（2）可能第2节《可能性的大小》1.摸彩球。
（连线）2.根据要求在黑布袋内放6支铅笔，每次摸出1支，摸50次。
（1）摸到的红铅笔比蓝铅笔多，应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（2）摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（3）偶尔摸到红铅笔应应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（4）不可能摸到蓝铅笔应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
3.袋子里装有4个白球、8个红球和m个黑球，每个球除颜色以外均相同。
从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m的可能是多少？参考答案1.略2.（1）42 （2）24 （3）15 （4）603.m可能是0、1、2或3。
第3节《根据随机现象结果进行推测》1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份，随意转动转盘。
（1）指针停留在各区域的可能性相同吗？（2）如果转动转盘100次，估计大约会有多少次指针停在红色区域？2.盒子里有5个黑球和6个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大？3.投骰子一次，得到双数的情况有几种可能？得到单数的可能性大还是双数的可能性大？参考答案1.（1）相同（2）100÷5＝20（次）答：大约会有20次指针停在红色区域。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试
第四单元可能性（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．袋子里有形状和大小都完全一样的毛线球，白色8个，黑色4个，红色12个，任意摸一个球，不可能摸到（）球。
A．白色B．黑色C．红色D．黄色2．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在质数的位置，就得到奖品。
乐乐第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。
如果再旋转一次，他（）。
A．得奖的可能性大B．得奖的可能性小C．不可能得奖3．小红和小强做掷骰子游戏，正方体骰子的六个面上分别是1～6。
根据朝上的数字决定胜负，下面规则中公平的是（）。
A．是质数小红胜，是合数小强胜B．3的倍数小红胜，否则小强胜C．大于3小红胜，小于3小强胜D．是奇数小红胜，是偶数小强胜4．足球比赛要确定谁先发球，下面方案（）不公平。
A．抛硬币B．两队各派出一名选手比身高C．石头、剪刀、布5．从下面袋子里摸出一个球，下面说法正确的是（）。
A．摸出的一定是黑球B．不可能摸出白球C．摸出黑球和白球的可能性同样大D．摸出黑球的可能性大6．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定7．小明妈妈的年龄（）比小明大。
A．不可能B．一定C．可能8．如图，甲摸到△得1分，乙摸到▲得1分，在（）箱中摸最公平。
A．B．C．9．盒子里有6个黄球，4个红球，每次摸一个，至少摸（）次一定会摸到红球。
A．7B．6C．510．下面的事件哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的？哪些是可能发生的？正方形是特殊的平行四边形。
（）A．一定发生B．不可能发生C．可能发生二、填空题11．有4根小棒，长度分别是1cm，7cm，8cm，9cm，从中任取3根，能围成三角形的可能性比不能围成三角形的可能性( )。
（填“大”或“小”）12．某超市准备设计100张抽奖券进行促销。
老板想让抽到一等奖的可能性最少，抽到纪念奖的可能性最大，抽到二等奖和三等奖的可能性相同。
五年级数学上册试题 《可能性》习题北师大版(含答案)
《可能性》习题一．选择题1．一份试卷满分是100分，学生的得分不可能是（）A．80分B．110分C．59分2．白菜（）是树上结的．A．一定B．很有可能C．不可能3．我国的国庆节（）是10月1日．A．一定B．可能C．不可能4．在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（）A．出石头的可能性大些B．出布的可能性大些C．出剪刀的可能性大些D．三种的可能性一样大5．有12张扑克牌，其中有6张红桃，4张黑桃和2张方块，如果抽其中一张，抽到（）的可能性大．A．方块B．黑桃C．红桃6．盒子里有8个球，上面分别写着2，3，4，5，6，7，8，9八个数，甲、乙二人玩摸球游戏，下面规则中对双方都公平的是（）A．任意摸一球，是质数甲胜，是合数乙胜B．任意摸一球，是2的倍数甲胜，是3的倍数乙胜C．任意摸一球，小于5甲胜，大于5乙胜7．甲、乙两人做掷骰子游戏，下面（）游戏规则是公平的．A．质数甲赢，合数乙赢B．奇数甲赢，偶数乙赢C．小于4的甲赢，大于4的乙赢8．任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是（）A．B．C．D．19．掷骰子100次，质数朝上的可能性是（）A．B．C．40次D．10．袋子里有2个红球，9个黄球，从袋子里摸出一个球，要使摸到的红球和黄球的可能性一样大，（）方案不合理．A．增加7个红球B．红球增加5个，黄球减少2个C．减少7个黄球D．红球增加5个，黄球增加5个二．填空题1．把写有数字①﹣⑨的9个同样的小圆球放入布袋里，从中任意摸一个，摸到写有奇数的小圆球可能性是；如果每次摸一个小球，摸后仍放入袋中，共摸90次，可能有次摸到写有“4”的小圆球．2．一个口袋里装有5个红球，2个黄球，1个白球，如果从袋子里摸出两个球，可能出现种结果．如果摸出一个球，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小．3．小丽和小华玩跳绳游戏，用下面的方法决定谁先跳，是否公平？①转动转盘的指针，指针停在阴影部分小丽先跳，指针停在空白部分小华先跳．②抛硬币的方式，正面朝上的小丽先跳，反面朝下的小华先跳．③掷骰子（六个面分别写上1、2、3、4、5、6），点数是奇数时小丽先跳，点数是偶数时小华先跳．．4．小明和小军玩转盘（如图），下面哪些游戏规则是公平的，在公平的游戏规则后面画“√”．（1）指针落在红色区域算小明赢，落在蓝色区域算小军赢，落在黄色区域不计输赢．（2）指针落在红色区域算小明赢，落在其他区域算小军赢（3）指针落在黄色区域算小明赢，落在蓝色区域算小军赢，落在红色区域不计输赢．．5．转动下面的圆盘，圆盘停止后，指针最有可能指向号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性．6．盘上放着4个苹果，2个桃子，7个梨，随便拿一个水果，有种可能，拿到的可能性最小，要想拿到这种水果的可能性最大，至少还要加个．7．用“一定”，“可能”和“不可能”填空：明天下雨；太阳从西方升起；小明的哥哥比他年龄大．8．用“一定”“可能”“不可能”描述下面几幅图．明天会下雨．月球绕着地球转．抛一枚硬币，正面朝上．太阳从西方升起．9.下面是同学们从盒子里摸珠子的记录．珠子颜色红色绿色白色次数23 3 10从记录来看，盒子里可能色珠子最多，色珠子最少．如果再摸一次，摸到色珠子的可能性最大．10．口袋里有大小完全一样的红球10个、黄球4个、蓝球1个，任意摸出1个球，有种可能的结果．其中摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小．11．三个人玩下面这个游戏：首先每人秘密地在一只手中藏1颗或2颗豆子；然后每人试着猜出所有人手中豆子的总数，猜对了就算赢．假如你来玩这个游戏，你猜的豆子总数是赢的可能性大．12．从1～9共9张数字卡片中，任意抽取一张：摸到偶数的可能性有种，摸到奇数的可能性有种，如果想要摸到的偶数和奇数的可能性公平，应该．13.箱子里有20个一样的球．如果摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是，则箱子里有个红球，个白球．14．一副扑克牌共54张，去掉大小王后，从中任意摸出一张牌，摸出红桃的可能性是，摸出红桃A的可能性是．15．在一个袋子里放2个黄乒乓球和8个白乒乓球，让你每次任意摸出1个球，摸出的黄乒乓球的次数大约占．这样摸100次，摸出黄兵乓球的次数大约有次．16．有红、白、蓝、黄四种颜色的球各10个，把它们放在一个不透明的袋子里，摸出红球的可能性是，至少摸出个球，可以保证摸到两个颜色相同的球．三．判断题1．盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球．（）2．物体越多，摸到的可能性越小，物体越少，摸到的可能性就越大．（）3．抛掷一枚硬币，每次正、反面朝上的可能性相等．（）4．我用瓶盖设计了一个游戏规则：掷出瓶盖后，着地时盖面朝上，甲胜；着地时盖面朝下，乙胜．这个游戏规则是公平的．（）5．从标有1、2、3、4的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大．（）四．操作题1．把6个黄球和6个白球（这些球除颜色外，其余均相同）放入3个盒子中．为了使从每个盒子里摸出1个球是黄球的可能性都不同，该怎么放这12个球？画出来涂上颜色，并算出从每个盒子里摸出1个球是黄球的可能性．2．按要求给袋子里的球涂上颜色．（1）任意摸出一个球，摸出的一定是红球．（2）任意摸出一个球，摸出的不可能是黑球．（3）任意摸出一个球，摸出的可能是红球也可能是黑球，但摸出红球的可能性大．3．盒子里放着9个小球，上面分别写着数字1～9．如果摸到单数小珊赢，摸到双数小强赢．（1）这个游戏公平吗？为什么？（2）小强一定会输吗？为什么？（3）怎样才公平，你能设计一个公平的游戏规则吗？4．按要求涂一涂（提示：用彩笔或铅笔涂）．（1）指针可能停在黑色和白色区域，并且停在白色区域的可能性比停在黑色区域的可能性大．（2）指针可能停在黑色和白色区域，并且停在白色区域的可能性与停在黑色区域的可能性相同．五．应用题1．从有2个红球、1个黄球的口袋中摸同红球与从有4个红球、2个黄球的口袋中摸出红球的可能性是一样大的．2．用两个同样的骰子（骰子六个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6）掷一下，掷出的两个点数的和有几种情况？和可能是13吗？为什么？3．一批奖券，号码是001～125．（1）中二等奖的可能性是多少？（2）中三等奖的可能性是多少？奖别号码一等奖末两位是25二等奖末一位是0三等奖号码中有一个数字是24．抽签游戏：小红要在下面9张签中任意抽取一张，她最有可能表演什么节目？唱歌5张跳舞3张讲故事1张答案一．选择题1．B．2.C．3.A．4.D．5.C．6.A．7.B．8.A．9.A．10.D．二．填空题1.，10．2.5，红，白．3.①不公平；②公平；③公平．4.×，√，√．5.1，单号，大．6.3，桃子，6．7.可能，不可能，一定．8.可能，一定，可能，不可能．9.红，黄，红．10.3、红、蓝．11.我猜的豆子总数是4颗或5颗赢的可能性大．12.4；5；拿走一张奇数卡片或再添一张偶数卡片．13.5，10．14.，．15.，20．16.，5．三．判断题1.×．2.×．3.√．4.×．5.×．四．操作题1.解：可以把6个黄球按1、2、3放入3个盒子中，如图：第一个盒子里摸出1个球是黄球的可能性：1÷4＝；第二个盒子里摸出1个球是黄球的可能性：2÷4＝；第三个盒子里摸出1个球是黄球的可能性：3÷4＝；2.解：3.解：（1）这个游戏不公平，因为小丽胜率大于小刚的胜率．（2）小强不一定会输，因为有1、2、3、4、5、6、7、8、9共9个球，其中含有双数的球有2、4、6、8号．（3）要使游戏公平，只要是奇数和偶数的个数相等就行．4.解：如图：五．应用题1.解：第一个口袋摸出红球的可能性是：2÷（2+1）＝；第二个口袋摸出红球的可能性是：4÷（4+2）＝；所以从2个口袋摸出红球的可能性相等，题干说法正确．答：从2个口袋摸出红球的可能性一样大是正确的．2.解：掷出的两个点数的和有11种情况，和不可能是13，和最大是12．3.解：（1）符合二等奖的数字个数除以总数，就是获得二等奖的可能性：12÷125＝．（2）符合三等奖的数字个数除以总数，就是获得三等奖的可能性：13÷125＝．4.解：因为5＞3＞1答：她最有可能表演唱歌节目．。
人教版数学五年级上册 第四单元 可能性 练习卷(含答案)
人教版数学五年级上册4.1 可能性练习卷一、选择题1．下面的每个盒子里都装有红、白、黑三种颜色的棋子20枚（棋子除颜色不同外，其他都相同）。
三个小组进行摸棋子游戏，都是摸到白棋子的次数最多，摸到红棋子的次数最少，这三个小组最有可能用的是（）盒子。
A．B．C．2．袋子里有9个红色小球，3个黄色小球，任意摸出一个，摸到()色小球的可能性更大一些。
A．红B．黄C．白D．绿3．盒子里有大小和材质完全相同的白球和黄球各5个，小军每次任意摸出一个球，然后放回再摸，前三次都摸到黄球，则小军第四次摸球时（）。
A．一定摸到白球B．一定摸到黄球C．摸到黄球的可能性大D．摸到两种球的可能性一样大4．在一个纸盒里有2个红球、3个白球、5个黄球，从中任意摸出一个球，最有可能摸到的是（）。
A．红球B．白球C．黄球5．下面的说法不正确的是()。
A．今天是星期二，明天一定是星期三。
B．天气预报说明天会下雨，明天肯定会下雨。
C．1可以看成55，也可以看成77。
二、填空题6．一个盒子里有大小相同的白球5个，红球15个，从盒子中任意摸出一个，可能是( )，也可能是( )，摸出( )的可能性小。
7．一个不透明的盒子里放着2个白色乒乓球和1个黄色乒乓球，佳佳第一次摸出了1个白色乒乓球，放回去后准备摸第二次。
第二次摸球，佳佳摸出黄色乒乓球的可能性是( )。
8．布袋里有同样大小的5个红球和3个白球，从中任意摸出一个球，摸出( )球的可能性大，如果要使摸到白球的可能性大，至少要增加( )个白球。
9．一个盒子里有5个黄球、4个白球、8个红球，它们除颜色外大小形状都相同，从盒子中摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最小。
10．袋中有6个白球，4个黑球，那么摸到球的可能性大，再放球，才能保证游戏的公平性．11．一个盒子里面装有4个红球,6个黄球．任意摸出一个球,有( )种可能,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小．12．一个盒子里有1个白球，5个黑球和8个红球（如图），从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大；要使摸出黑球和红球的可能性一样大，需要增加( )个黑球。
北师大版五年级数学上册第七单元《可能性》练习题(含答案)
北师大版五年级数学上册第七单元《可能性》练习题（含答案）一、选择题1．下面有（）个图形的面积与的面积一样大。
A．4 B．3 C．2 D．12．在一次摸球游戏中，两次摸到红球，两次摸到绿球，则推测两种球的数量（）。
A．红球多B．绿球多C．一样多D．无法比较3．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积则（）。
A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．扩大到原来9倍D．不变4．盒子中装有两种颜色的乒乓球，每次任意摸一个，淘气摸了20次，15次白球，5次黄球。
根据他摸出的结果可以推测第21次摸出（）。
A．黄球的可能性大B．白球的可能性大C．一定是白球D．不可能是黄球5．淘气和笑笑一起玩跳棋，他们掷骰子决定谁先走，以下游戏规则公平的是（）。
A．点数大于3的淘气先走，点数小于3的笑笑先走。
B．点数大于4的淘气先走，点数小于2的笑笑先走。
C．点数是质数的淘气先走，点数是合数的笑笑先走。
D．点数大于4的淘气先走，点数小于3的笑笑先走。
二、填空题6．有三张扑克牌，分别是红桃5、黑桃3和方块9，从这3张牌中任抽出2张，它们的差有( )种可能。
7．转动转盘，指针停在( )色区域的可能性最大，停在( )色区域的可能性最小。
8．有三张黑桃A和一张梅花A倒扣在桌上，如果黑桃A被抽走后再放回，那么抽到梅花A的可能性( )。
（变大、变小、或不变）9．一个糖盒里有1块奶糖和6块巧克力糖（大小、外包装相同），小红伸手任意摸一块糖，她摸到( )糖的可能性大，摸到( )糖的可能性小。
10．一个口袋中装有6个红球，4个黑球和3个白球，任意摸一个球，有( )种不同的情况，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
11．盒子里有大小完全相同的6个球：1个白球，2个黄球，3个红球，任意摸出一个球。
摸到白球的可能性( )，摸到红球的可能性( )。
12．一个长10cm，周长24cm的长方形，它的面积是( )cm2。
【小学】小学五年级数学(上)《可能性》练习题(含答案)
小学五年级数学（上）《可能性》练习题一、判断。
1、一个袋里装的全是红球，小摸球能摸出两种结果。
（）2、袋中红球，黄球一样多，摸50次（每次摸一个），摸到2种结果。
（）3、袋子里有5个大小相同的黄色玻璃球，任意摸出一个，可能出现5种结果（）。
二、选择题。
1、一个摸奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖。
100个鼓励奖。
每次只摸一个，能摸出（）种结果。
A、1B、2C、3D、42、口袋里有5粒黑色的围棋子，3粒白色围棋子。
任意摸出3粒，不可能摸到（）。
A、2粒都是黑色的B、1粒白色1粒黑色的C、1粒白色的1粒红色的。
3、小明、小强和小亮做游戏，三人抽签决定谁演小兔、小猪、大灰狼。
小明可能抽到（）。
A、小兔B、小猪C、大灰狼D、三种都有可能4、如右图，转动转盘后，指针停在红色区域的可能是（）。
A、二分之一B、四分之一C、无法确定。
5、下面三种地砖，能恰好铺满一个正方形的房间的是（）A、B、C、三、连线、10个红球一定摸到黑球5个红球，5个白球摸到红球的可能性大7个红球，3个黑球任意摸一个，一定是红球6个黑球，4个白球摸到红球的白球的可能性相同3个黑球，7个红球不可能摸到红球10个黑球摸到黑球的可能性小。
四、转盘游戏。
1、转动①号转盘，会出现几种结果？2、转动②号转盘，会出现几种结果？3、转动③号转盘，能出现几种结果？四、问答题。
1、口袋里大小相同的9个彩球，其中3个红球，1个白球和5个黄球，从袋中任意摸出一个球。
（1）说一说，摸出的球有哪几种可能的结果（2）议一议，摸出红球的可能性与摸出白球的可能性哪一个大？摸出红球的可能性与摸出黄球的可能性哪一个大？2、转盘游戏。
（1）转动转盘，指针停在颜色区域的可能性各是多少？（2）如果转动指针30次，大约会有多少次停在黄色区域？附参考答案一、判断。
×，√，×，二、选择。
D，C，D，B，C三、连线。
左1—右3，左2—右4，左3—右2，左4—可5，左5—右6，左6—右1四、转盘游戏。