部编版四年级下册语文专项复习之二 句子专项
5.修改病句。 （1）他虽然学习很好， 但是经常帮助有困难的同学。
他不但学习很好， 而且经常帮助有困难的同学。
解析：“学习好”和“经常帮助有困难的同学”是递进的 关系，而不是转折关系，这句话犯了“用词不当”的错误。
（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 读了这则寓言，我明白了一个深刻的道理。
掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。
4.按要求，改写句子。
（1）巨人把孩子们赶出了花园。 (改为“被”字
句) 。 孩子们被巨人赶出了花园。
解析：将接受动作的对象（孩子们）提到动作发生 者（巨人）的前面，并在动作发生者（孩子们）的 前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
（2）花园里洋溢着笑声。 (扩句，至少扩两处)
（5）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在
和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是
大路上车轮滚过的铃声…… ( F ) 解析：三个“那……的”的排比句式写出了三月 桃花水的声音的不同特点。
小学常用的修辞手法
1.比喻：基本结构：本体＋比喻词＋喻体。 常用的比喻词有：像、好像、似、似的、似乎、好似、 恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、 变成。
解析：这句话中没有指出“谁”明白了一个深 刻的道理。犯了“成分残缺”的错误。加上 “是谁”就可以了。
（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 随地吐痰是一种不文明的习惯。
解析：这句话缩写后就是“人是习 惯。”“人”怎么能是一种“习惯”呢？ 所以这句话犯了“搭配不当”的错误。
小学常见的病句类型：
Ａ. 语序不当
母亲啊! 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； 心
中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
上面诗句中的两个 “风雨” 的意思是不一样的: 第一
个 “风雨” 是指 自然界中的风雨
第二个 “风
雨” 是指 烦恼、痛苦、忧愁等
。
解析：小学常用关联词： 关联句分为8种类型 1.并列关系:几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同 一种事。 2.承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事 件。 3.递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系 是递进的。
4.选择关系:两个或两个以上的分句，或者两件或两件以上的事情,表 示从中选出一种。 5.转折关系:前后分句的意思相反或相对。 6.因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。 7.假设关系:一个或几个分句提出假设的情况。 8.条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果。 使用说明： 在完成有关关联词语的习题时，要先确定句子的前后关系，再使用关 联词语。
专项复习之二
句子
1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
（1）阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。 阅读既给我努力奋斗的勇气，也给我战胜困难的力量 。
（2）狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。
尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举步奔跑
。
（3）雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地 。
个汤圆儿似的。（ A ） 聋人怎能轻易听到声音呢？这句话表现
母鸡的叫声很大。
解析：把鸡雏的圆圆的肚子比作汤圆，形象的写出了鸡雏肚子圆的特点。
Ａ. 比喻 Ｂ. 拟人 Ｃ. 夸张Ｄ. 反问 Ｅ. 设问 Ｆ. 排比
（4） 在那个地方出现了太阳的小半边脸。 ( B ) 解析：把半个太阳写成人的脸，形象地表现作者对 太阳的喜爱之情。
6.反问：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用 否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
7.对偶：字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。常 出现在古诗中，类似于对联。
8.引用：引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表 达效果。
3.把下面的句子改为转述句。
2.下面的句子运用了什么修辞手法? 选一选。 Ａ. 比喻 Ｂ. 拟人 Ｃ. 夸张Ｄ. 反问 Ｅ. 设问 Ｆ. 排比
（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都
知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。（ C ） （2）这不是很伟大的奇观吗? （ D ）
（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两
（美丽的）花园里洋溢着（孩子们欢快的）笑声。
解析：扩句，就是加上修饰的词语使句子更具体、生动。 读这句话时，可以加“什么样的”花园，洋溢着“谁 的”“怎么样”笑声的形容词。
（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。 (缩写句子)
巨人度过了严冬。
。
解析：缩写句子，找到句子中的修饰语，“孤独地” 和“漫长地”把它们删掉，还是一个完整的句子，这 就是缩句。
Ｂ. 搭配不当
Ｃ. 成分残缺
Ｄ. 句式杂糅
Ｆ. 不合逻辑
Ｇ. 重复啰唆
Ｅ. 指代不清
Ｈ. 用词不当
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.体会句意。
与 “这不是很伟大的奇观吗?” 意思相同的一项是 ( B )
Ａ. 这怎么会是很伟大的奇观呢? Ｂ. 这是很伟大的奇观。 Ｃ. 这不可能是很伟大的奇观。
解析：这是一个反问句，它的意思是“这是很 伟大的奇观”，所以选B
2.拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动， 用描写人的词来描写物。
3.夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。是一 种对事物作“言过其实”的描述的修辞手法。
4.排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或 相同的句子排列起来。
5.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 （自问自答）
（1）黄继光对营参谋长说: “请把这个任务交给我吧!” _黄__继__光__对__营__参__谋__长__说__，__请__把__这__个__任__务__交__给__他__吧__！_________。
（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成 这个任务。” 营__参__谋__长__紧__握__着__黄__继__光__的__手__，__说__他__相__信__黄__继__光__一__定__能__完__成__ 那__个__任__务__。_ 解析：改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去
部编版小学语文四年级下册专项复习之二 句子专项
4.按要求，改写句子。 （1）巨人把孩子们赶出了花园。 (改为 “被” 字句) 。 孩子们被巨人赶出了花园。
解析：将接受动作的对象（孩子们）提到动作发生 者（巨人）的前面，并在动作发生者（孩子们）的 前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
（2）花园里洋溢着笑声。 (扩句 至少扩两处)
（美丽的）花园里洋溢着（孩子们欢快的）笑声。。
解析：这句话中没有指出“谁”明白了一个深 刻的道理。犯了“成分残缺”的错误。加上 “是谁”就可以了
（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 随地吐痰是一种不文明的习惯。
解析：这句话缩写后就是“人是习 惯。”“人”怎么能是一种“习惯”呢？ 所以这句话犯了“搭配不当”的错误。
小学常见的病句类型。
Ａ. 语序不当
（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成
这个任务。”
_营__参__谋__长__紧__握__着__黄__继__光__的__手__，__说__他__相__信__黄__继__光__一__定__能__完__成_
_那__个__任__务__。
解析：改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去 掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。
3.夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。是一种 对事物作"言过其实"的描述的修辞手法
4.排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或 相同的句子排列起来。
5.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 （自问自答）
6.反问：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用 否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
专项复习之二
句子
1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
人教部编版四年级语文下册 第1-2单元句子专项训练【含答案】
人教部编版四年级语文下册第1-2单元句子专项训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、选择题。
1.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。
（举例子）B.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。
（打比方）C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
（列数字）D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
（下定义）2．[句子转述]王大妈家的小狗找不到了,王大妈对乐乐说：“我家刚满三个月的小狗找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。
”乐乐该怎样向小伙伴们转述王大妈的话呢？()A．我家刚满三个月的小狗找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。
B．她家刚满三个月的小狗找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。
C．王大妈家刚满三个月的小狗找不到了,希望我们帮她找一找。
D．王大妈家刚满三个月的小狗找不到了,希望你和小伙伴们帮她找一找。
3. 下列表述不够严谨．．．．的一句是()A. 现如今,科学家确定地球的天文年龄约为45. 4亿年。
B. 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。
C. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
D. 北极是全世界所有候鸟的乐园和故土。
4. 阅读时遇到不懂的问题,应该怎样解决呢？下列方法中不恰当的一项是（）A.联系上下文,并结合生活经验来解决问题。
B.查资料。
C.请教别人。
D.发挥丰富的想象力,展开天马行空的想象。
5. 下列对句子的排序,正确的一项是()①随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展而来的证据越来越多。
②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。
③早在19世纪,达尔文就指出生物是由共同的祖先经过漫长的岁月发展演变而来的,它们之间或多或少有着亲缘关系。
④随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
部编版四年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版四年级下册语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。
________________________________________例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。
________________________________________________2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________二、句子闯关。
1．好像大地被江潮震得颤动起来。
（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。
（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。
（改为“被”字句）_______________________________三、句子大练兵。
1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句）_____________________________________2．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_____________________________________3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
（给句子瘦瘦身）_____________________________________4．我不带走猎狗。
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕，总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。
D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。
部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案
部编版四年级语文下册字词句专项复习时间：90分钟满分：100分一、拼音乐园。
（19分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）机械．（jièxiè）不懈．（xièjiě）屏．息（bǐnɡpínɡ）重荷．（héhè）祈．求（qíqǐ）砌．墙（qìqiè）2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.毛茸．茸（rónɡ）看．守（kān）晕．染（yùn）B.催眠．曲（mián）交叉．（chà）绮．丽（qǐ）C.猫头鹰．（yīnɡ）拆．除（cāi）和谐．（xié）D.热辣．辣（là）胆怯．（què）欺侮．（wǔ）3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（2分）A.塞．车瓶塞．堵塞．塞．外B.效率．概率．频率．表率．C.折．断折．扣骨折．转折．D.可恶．憎恶．厌恶．丑恶．4.根据拼音写同音字。
（8分）jì（）静（）然（）信成（）yōu （）虑（）秀（）灵（）闲zhī 四（）（）识橙（）松（）xiānɡ木（）（）信（）水家（）5.读拼音，写词语。
（4分）xīshū shǎn shuò nà mǐ mǐn jié（）（）（）（）fú rónɡ biān fú jié nàn zhì xù（）（）（）（）二、汉字王国。
（30分）1.下列词语中书写全对的一项是（）（2分）A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比，再组词。
（6分）帐（）杆（）捕（）账（）秆（）哺（）油（）俏（）汤（）轴（）峭（）杨（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
（4分）扁__ __（）__ __（）尤__ __（） __ __（）辟__ __（） __ __（）肃__ __（） __ __（）4.将下列句子中的错别字画上横线，并改正到相应的括号里。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。
（改为拟人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。
（改为感叹句）_____________________________________3．恐龙学会了飞翔。
（扩句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．给句子补充合适的关联词语。
（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．用加点词语造句。
例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3．缩句。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）__________________________________3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。
部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。
（扩句，扩写两处）__________________________________________2．他走了差不多半个小时左右才到家。
（修改病句）__________________________________________3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
（改为“被”字句）__________________________________________二、按要求写句子。
1．巨人把小男孩放到树枝上。
（改为“被”字句）__________________________________________2．假如我有这么一个，那可就省心了。
（仿写句子）假如__________________，那_________________________。
3．芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
（把句子写简洁）________________________________________4．风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。
（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。
永远不会有今天的太阳。
（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。
（照样子，写句子）____________________________________________4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。
新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案
新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
（缩句）______________________________________________2．妈妈说：“我买了一本好书。
”（改为转述句）_______________________________________________3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句）_______________________________________________4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。
（修改病句）_______________________________________________二、按要求完成句子练。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_____________________________。
2．赵州桥坚固。
XXX美观。
（用联系关系词合并成一句话）_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。
（修改病句）_____________________________。
4．请你用下面的开首写一句话。
今每气候真好。
________________________。
5．研究转述别人说的话。
XXX通知教师：“此次的中队会由我来主持。
”______________________________。
3、按要求完成句子操演。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台直立在江边。
（修改病句）__________________________________________2.月盘是那样豁亮，月光是那样柔和。
（用加粗的词语仿写句子）_____________________________________________3.玉轮升起来了，稻田闪闪发光。
（改为比方句）_______________________________________________4.沟水汩汩，很惬意地响着。
四年级下册语文册期末复习专项训练-课外阅读部分(2)(部编版,有答案)
人教部编版四年级期末复习专项集训课外阅读部分一、阅读短文，回答问题。
种植春天从前，有一位国王，性格冷酷。
他国度里所有的地方都盖在________的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在________的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的墓上，竟然开满了________的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获。
无论你付出得多么早，或者多么晚。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，________地等待我们去把她种植、诞生和创造出来，等待我们用爱做中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。
（1）选择恰当的词语填入横线上。
肆虐厚厚静静五彩斑斓（2）对流浪的少女，国王的态度是________的，农夫的态度是________的。
这里运用了________的写法，表现了农夫待人________，更加烘托出了国王性情________。
（3）这个故事告诉了我们（）（多选）A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。
C.只有我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，幸福才会永远属于我们。
二、阅读短文，回答问题。
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说不要紧的还很暖和呢到真冷了再说老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。
2022-2023学年部编版四年级语文(下册)句子专项练习
四年级（下册）句子专项练习（二）一、修改病句1. 我们要端正学习目的，明确学习态度。
2. 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
3. 《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
4. 一年有四个春、夏、秋、冬季节。
5. 日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
6. 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。
7. 我肯定李明这次数学考试可能得满分。
8. 由于今天我起得早，所以上课迟到了。
9. 在公共场所，我们要维持清洁。
10.他走了差不多半个小时左右才回到家。
二、缩写句子。
1. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2. 飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
3. 你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。
4. 我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
5. 我最爱看天上密密麻麻的星星。
6. 老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。
7. 我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。
8. 大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
9. 我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
10.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
三、将下列句子改为陈述句。
1. 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？2. 我怎么能离开自己的阵地呢？3. 在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？4. 鹅有什么可怕的！5. 为人类造福，有什么错？6. 这不是很伟大的奇观吗？7. 从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？8. 阿妈，这不就是我们家的地吗？9. 它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？10.盲人做事怎么可能那么从从容容？四、按要求修改下列句子。
1. 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改为反问句）2. 这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。
（改为反问句）3. 他现在必须去演出。
（改为双重否定句）4. 自律就是自己管束自己的行为。
（改为设问句）5. 喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法）6. 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）7. 海底有各种鱼类发出声音。