物态变化作文800字

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以变化为话题作文800字(精选28篇)

以变化为话题作文800字(精选28篇)

以变化为话题作文800字以变化为话题作文800字(精选28篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的以变化为话题作文800字,希望能够帮助到大家。

以变化为话题作文800字篇1十月,秋风略有寒意,天空湛蓝深远,满树金黄灿烂。

在这个美丽灿烂的时候,和我相差十年的弟弟,猝不及防地降临到我身边。

“咔嗒”一声,门被打开。

映入眼帘的是一星期未见的父母,我迫不及待地扑上去,却被父亲远远地喝止住。

我愕然,停下脚步。

视线下移,我才看见母亲怀里抱着一个包裹,那是我刚出生几天的弟弟。

母亲在父亲的帮扶下,缓缓地坐在沙发上,招呼我上前。

我们三人一起围观那包袱里脸红红的,闭着眼睛睡觉的小肉团。

他看起来十分脆弱,不堪一击。

当时,单纯的我,完全没有预料到这个弱不禁风的孩子会给我的生活带来多大的变化。

黑夜笼罩大地,人们都进入了梦乡,而我的挑战才刚刚开始。

突然,平地一声雷,一声声熟悉的婴儿啼哭将我从梦乡中拉了出来。

哦,是我的弟弟,他饿了!在母亲的呼唤下,我不耐烦地翻下了床,熟练地拧开奶瓶,倒进温水,倒进奶粉,摇晃奶甁,往手背上倒上一滴后,将奶瓶塞给母亲。

一气呵成做完后,疲惫不堪的我倒头就睡。

早晨,晚起的我疯狂奔跑,掐点冲进校园。

后来,课堂上,毫无意外地,我又被老师点名批评了。

我的练习册不似以往一般整洁干净了,取而代之的是潦草无章的墨水痕。

面对老师的质问,我早已习以为常,不悲不喜。

自从弟弟会爬和拿笔瞎画后,我的作业本无一幸免。

放学后,校门口也再也没有母亲那道熟悉的身影。

我沮丧地走回家,推开熟悉的大门,里面的布置却不再熟悉。

以前空旷的角落现在堆满了各式各样的玩具,衣柜旁也多出了个婴儿收纳柜,橱柜上是琳琅满目的奶瓶奶嘴奶粉罐。

走进客厅,地板上铺满了防止弟弟磕伤的海绵垫,桌角和各地的边边角角都被海绵包裹着,生怕我那个满屋乱爬的弟弟磕着碰着。

物理物态变化知识点总结800字(12篇)

物理物态变化知识点总结800字(12篇)

物理物态变化知识点总结800字(12篇)关于物理物态变化知识点总结,精选6篇范文,字数为800字。

我认识到要提高学生的学习能力,我们首先要给学生创造动手的机会,让学生在动手能力上有所提高,从而增强学习的兴趣和信心。

例如:我们在讲《平均数》一课时,通过学习了平均数的实际意义,从而让学生理解了平均数的意义。

在学习平均数的时候,学生自己设计出了一个小游戏,来让学生在动手之中学习平均数的意义。

在学习平均数的时候,学生的创新思维能力是得到了进一步的发展,在这个游戏里学习平均数的意义就是学生自己创新能力的体现。

在学习平均数的时候,学生在学习平均数时不仅要求学生要有较强的创新意识,还要注意学习方法的指导。

这一点,我在教学中有所体会:。

物理物态变化知识点总结(范文):1首先,我认识到要提高学生的学习能力,我们首先要给学生创造动手的机会,让学生在动手能力上有所提高,从而增强学习的兴趣和信心。

例如:我们在讲《平均数》一课时,通过学习了平均数的实际意义,从而让学生理解了平均数的意义。

在学习平均数的时候,学生自己设计出了一个小游戏,来让学生在动手之中学习平均数的意义。

在学习平均数的时候,学生的创新思维能力是得到了进一步的发展,在这个游戏里学习平均数的意义就是学生自己创新能力的体现。

在学习平均数的时候,学生在学习平均数时不仅要求学生要有较强的创新意识,还要注意学习方法的指导。

这一点,我在教学中有所体会:1)在教学过程中,我们在设计教具时,考虑到学生的年龄特点,我们选择了不同的教具,让学生自己去动手操作,去观察,去发现。

在动手实践的过程中学生的思维能力也得到了锻炼。

在教学过程中我们注意不可操作性强,容易操作的活动,学生在这个过程中,创造性思维得到了充分发挥,学生的创新能力得到了培养。

2)在教学过程中,我们还设计了各种有趣的活动,如,趣味数学竞赛,趣味数学实验等等,让学生在愉快的氛围中积极的学习。

3)在教学过程中,我们经常会遇到一些有趣的问题,学生们经常会提出很多的问题,有的同学还是乐此不彼,我就经常组织学生进行小组竞赛,使学生在竞争中增强了集体荣誉感。

精选变化作文(通用20篇)

精选变化作文(通用20篇)

精选变化作文(通用20篇)精选变化作文(通用20篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的变化作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

变化作文篇1童年像一杯香浓浓的奶茶。

翻开一本陈旧的相簿,视野被一张全家福占据了,脑子里像过电影一样忆起了往事:石砌的房屋,仅一层,家里四室一厅一厨一卫,四周的墙有的贴着画,刻着花纹,有的空荡荡、白净净;简陋的家具:黑白电视、老式电灯、木床、木椅……房屋井然有序、朴素雅观。

小巷里,摆着一小张木制正方桌与两把小木椅,桌上沏着茶,两位大人正坐在椅上高谈阔论…“想当年我们还扛着枪上战场,如今却坐在这儿享福,没有战斗的硝烟,没有破旧的房屋,没有流离失所的孤我,没以以前复杂的烦恼……四周荡漾着和平的气息,好不惬意!”一位大人已陷入深深的甜梦。

“不!”另一位打断了他,“你安于现状吗?我们这一地区没有硝烟,别处呢?仍是一片混乱;房屋是不破旧,可又有多好呢?如今还有人过着无家可归的生活,孤儿,烦恼?真像你所预料的吗?不,只是你比较幸运,没碰到而已,我们享福了,可你能保证所有人全享福了吗?……”这位大人滔滔不绝地讲起来,而我的思绪已经又随着时光机回到了现实。

尽管如此,那位大人的话却像用刀子刻一样深深地印在了我的脑海里,引发了我的深思。

随着经济的发展,科技也越来越发达,环顾四周,哪里不是一片欣欣向荣呢?就以我家为例,比起从前已有了巨大变化:石砌的房屋被钢筋混凝替代了,并且又顶了一层,四面墙被粉刷得雪白发亮,墙上还挂着各式各样的拼图,把原本就白得像雪的墙装饰得更漂亮了。

家具也不知不觉增多了,以前的木桌、木椅、木……已被淘汰,更换成数码电视、冰箱、餐桌、玻璃窗……数不尽的便利家具,道不完的喜悦。

回忆昔日,环顾今朝,令人惊吧不已!有首歌唱得好,“改革开放好,人们享福啦……”变化作文篇2现在是一个和平的年代,我们的家乡也在变化。

变化主题高中作文800字5篇

变化主题高中作文800字5篇

变化主题高中作文800字5篇世界上没有什么永恒的东西,一切都在变化,一切都在发展,那么有关变化的作文怎么写呢?下面是我为大家整理的关于变化主题高中作文800字,希望对您有所帮助!变化主题高中作文800字1青草上的露珠碎成一地金黄深入地底,午后的阳光打在香樟树上斑驳出交错的光与影,黄昏时几只归鸟衔着夕阳渐行渐远;哪户人家一个新生命呱呱坠地升起一片欢腾,哪间病房死气沉沉连窗口的玫瑰都奄奄一息,父亲载着儿子去踩洒满贝壳的沙滩,转眼却是儿子推着父亲在晨曦中逛微黄的草地。

这种种变化有何新奇?细心的人看得到微小的变化哪怕是一束光线的转移。

苹果从树上掉落是一种变化,是人们早已熟视无睹的变化,苹果从不自发向上而是下落,牛顿看到了这一变化,于是他发现了万有引力;清政府闭关锁国看不到外界的变化找不到自己的位置,导致了一个王朝的覆灭。

变化是可观的,然而变化背后隐藏了什么确实需要我们探究和思考。

曾有人对我说,他痛恨一切变化,他怀旧又安于现状。

我却想说,倘若一切变化,何来春之声夏之曲秋之韵冬之情?何来流水经过而跳跃的每一个音符?何来清风拂过脸颊时的每一缕香甜?何来岁月沉淀下来的美丽的琥珀?何来亲情之真友情之善爱情之美?何来忠与义?何来一个个闪耀的生命?既然每个人都在享受着“变化”,既然每个人都无法控制“变化”,何不理解“变化”,接受“变化”?与其奢求万物静止万事不朽不如寄托于自我纠正。

物是人非,事实不休。

六源律师问慧海禅师:“和尚修道,还用功否?”师曰:“饥来吃饭,困来即眠。

”六源又问:“一切人总如师用功否?”师曰:“不同,他吃饭时不肯吃饭,百种须索,睡时不肯睡,百般计较。

”青原行思又曾说:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

”所谓“禅”不过是能自然地面对变化,有些“不以物喜,不以己悲”的味道,但绝不是麻木。

有些“变化”似转瞬即逝却是量的积累成就的。

物理学家梅思通进行了一项沥青滴落的实验,沥青总共滴落三次可他却错过了三次,至死都没有看到实验结果;一颗流星坠落前谁都不知道它在宇宙中孤独地运转了多少次,那一瞬的美丽竟花光了它一生的力气。

变化作文800字

变化作文800字

变化作文800字•相关推荐变化作文800字(精选88篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的变化作文800字,希望能够帮助到大家。

变化作文800字篇1世间万物都会有变化,一粒种子会变成参天大树;一滴水会汇成大海;有时调皮捣蛋的我,变成了懂事的少先队员。

这得需要时间,时间越大变化就越大,我们的校园也是这样发生的变化。

变化一:奇怪的两个“圈”和绿色的“发卡”在操场上,体育老师买了白色的油漆,围着操场倒白漆。

有人还不知道这两个白色的圈是干事么的吧,我告诉你是为了让跑步运动员有个赛道。

你知道绿色的“发卡”是什么吗?是绿色的窗户。

黄老师看见别的班里的窗户缺几块玻璃,就找人来按窗户,涂了绿漆,多么像一位小姑娘换上了一个新的发卡。

变化二:走廊、教室里的“特大洪水”退去了。

记的那是暑假临近开学的一天,我接到上级的命令:“学校漏水,派人火速来到学校。

”我赶紧调集“中原华北野战军蔡庄小学第五小分队的战士们”开着“军车——小路”前往学校。

到了学校,我们大吃一惊,比我们想象中的水多多了。

走廊里的水有几厘米深,最严重的使我们班的教室,有十几厘米深的水。

桌子上张满了红色、绿色的毛,黑板擦变成了红褐色,我伸手摸窗户,一块块铁片迎面而来……同学们说:“完了,第二个每温暖的家完了……”老师鼓励大家说:“只要我们齐心协力来打扫教室,我们的家就一定会更好的。

”听了老师的话,同学们挽起裤子,拿起扫把、抹布、水桶等工具热火朝天地干起来。

在大家的不懈努力下,我们班的灾情得到了控制。

而后,在开学后的很大一段时间内我们过着“水帘洞”里的学习生活,我们还曾经两次搬“家”,“宽阔的操场”“阴冷的实验室”都是我们的栖息之所……现在好了,校长找人来修了房顶,教室里再也不漏水了,我们又回到了我们明亮的教室里学习,还更换了新桌凳,我们心里甭提有多高兴了!现在我们有这么好的学习条件,我们的学校这么美,我们能做些什么呢?我想,只能是好好学习,做一名优秀的学生。

物态变化写一种现象作文

物态变化写一种现象作文

物态变化写一种现象作文
清晨,露珠可真美,就像小玻璃珠子一样挂在叶子上,太阳一
出来,它们就开始闪闪发亮,就像是在跳舞一样,从水变成了气,
真是神奇。

夏天到了,街头那些冰淇淋摊可热闹了,小孩子们都围在那里。

吃上一口冰淇淋,那甜滋滋的味道立马就化在嘴里了,冰凉凉的,
感觉好舒服啊。

冰淇淋从硬邦邦的变成了软绵绵的,这变化真是让
人惊喜。

晚上看星星的时候,感觉那些星星就像是天上的小冰晶,亮闪
闪的,看起来好冷啊。

不过它们已经挂在天上那么久了,还是那么
闪亮,就像永远不会融化一样。

冬天湖面结冰了,滑起来可真带劲!在冰上滑来滑去,感觉自
己都要飞起来了。

这湖水怎么就这么听话呢,一下子从流动的变成
了硬邦邦的,太有意思了。

还有啊,蒸笼里的热气也是一绝。

一打开蒸笼,那股热乎乎的
蒸汽就扑面而来,感觉整个人都暖和了。

物态变化小论文600字

物态变化小论文600字

物态变化小论文600字
物态变化是指固体气体液体之间的变化关系。

首先是物质的固态和液态,这两者之间的关系,物质从固态转换为液态时,这种现象叫熔化,熔化要吸热,比如冰吸热熔化成水,反之,物质从液态转换为固态时,这种现象叫凝固,凝固要放热,比如水放热凝固成冰。

在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体,晶体有熔点,就是温度达到熔点时就会熔化,温度不会高于熔点,非晶体没有固定的熔点,所以熔化的温度不定。

然后是物质气态与液态的变化关系,物质从液态转换为气态,这种现象叫汽化,汽化又有蒸发和沸腾两种方式,蒸发发生在液体表面,可以在任何温度进行,是缓慢的。

沸腾发生在液体表面及内部,必须达到沸点,是剧烈的。

汽化要吸热,液体有沸点,当温度达到沸点时,温度就不会再升高,但是仍然在吸热;物质从气态转换为液态时,这个现象叫液化,液化要放热。

例如水蒸气液化为水,水蒸发为水蒸气。

最后是我们不常见的物质固态和气态的关系,物质从固态直接转换为气态,这种现象叫做升华,然后是物质直接从气态转换为固态,这叫凝华,升华吸热,凝华放热。

在发生物态变化之时,物体需要吸热或放热。

当物体由高密度向低密度转化时,就是吸热;由低密度向高密度转化时,则是放热。

而吸热或放热的条件是热传递,所以物体不与周围环境存在温度差,就不会产生物态变化。

例如0
摄氏度的冰放在0度的空气中不会熔化。

这就是物态变化三者之间的关系,他们转换的依据主要是温度。

物态变化分析原因的作文

物态变化分析原因的作文

物态变化分析原因的作文
清晨,你出门一看,哇,那草尖上的露珠真是漂亮!它们是从夜晚的寒气里慢慢凝结出来的,从看不见的水蒸气变成了看得见的亮晶晶的水珠。

大自然真是神奇啊,就像魔法师一样,把空气变成了水珠,悬挂在草尖上,看着就让人心情都变好了。

到了中午,太阳高照,沙滩上的沙子热得可以烫脚了!感觉沙子都快要融化了似的,从早上的凉爽变得这么热,真像是被太阳给点燃了。

这温度可真是厉害,能把沙子变得这么软和。

秋天到了,树叶的颜色从绿变黄,然后就开始往下掉了。

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在生活中有许多有趣的现象,好像说声现象、光现象、透镜、物态变化、电流和电路。

都是那么的有趣。

而且生活中也很需要这些知识,例如说:科学课上用的放大镜原来是用透镜中的凸透镜来做的,是多么神奇啊!今天真是受益匪浅啊!竟然在我哥家找到了一本物理书,封面的图画已经引人入胜,于是我带着好奇心独自进入书的世界。

在这个世界里──黄金无处不在。

以前我不知道的或难以解释的现象现在的都引刃而解了。

其中,我最感兴趣的是物态变化。

首先告诉大家物体的状态有三种,分别是固态(冰)、液态(水)和气态(水蒸气)。

物态变化的意思是:物体由一种状态变成另一种状态,就像水蒸发成了水蒸气。

物态变化一共有六种,分别是熔化、凝固、汽化(蒸发与沸腾)、液化、升华、凝华。

首先说熔化和凝固。

熔化是指物体由固态变成液态,恰恰相反的是凝固,它是液态变成固态。

熔化要吸热,凝固要放热。

在熔化和凝固时,如果有确定的熔点和凝固点的是晶体,相反的就是非晶体。

大家要注意的是在晶体熔化或凝固过程中尽管不断吸热,但温度却是一成不变。

其次就是汽化和液化。

汽化要吸热,液化要放热。

汽化有两种方式,是沸腾和蒸发。

就先说沸腾吧,沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

沸腾时一定要不断吸热,但奇怪的是温度竟然不变。

每种液体都有确定的温度,这个温度叫做沸点,而且不同的液体的沸点不同。

然后是蒸发,蒸发就是在任何温度下都能发生的汽化现象,只发生在液体表面。

蒸发还会有制冷的作用,怪不的游泳后会那么冷!原来是因为水蒸发时,要在我们身体上吸热,所以我们觉得冷。

液化就是物体由气态变成液态,而且也像汽化一样有两种方法:1压缩体积2降低温度。

最后是升华和凝华。

升华是物体由固态直接变成气态(可能就是人们常说的人间蒸发吧!)凝华是由气态直接变成固态。

升华要吸热,凝华要放热。

我在书的世界里已经把裤袋装的满满的,看着剩余的宝藏,我也只好不那么贪心,依依不舍的离开了&&阿海珐将会四年级:涡卷鸣门。

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