小学生弟子规生活力行表(1)
弟子规力行表文曲星
弟子规生活力行表
周日周一周二周三周四周五周六1
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1.闹钟一响，我马上起床（朝起早，父母呼，应勿缓）
2.我自己叠被子（置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽）
3.向长辈请早安（晨则省，昏则定）
4.主动刷牙洗脸（晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手）
5.自己穿好衣服（冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切）
6.穿衣整洁大方即可，不挑名牌服饰
（衣贵洁，不贵华，上循分，下称家）
7.吃饭的时候，让长辈先坐，自己后坐，先给长辈夹菜。
（或饮食，或坐走，长者先幼者后）
8.主动积极按时吃饭，多吃蔬菜水果，不挑食。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）
9.借人物须明求倘不问即为偷（当我们要用别人东西时，一定要先经过别人的允许，如果别人没有同意的话，这种行为就叫做偷。
10.主动要求爸爸妈妈帮助小朋友复习，主动要求听音频预习。
（宽为限紧用功功夫到滞塞通）
注：请在每天的方框中，根据实际情况填写。
好（√），一般（△），差（○）。
年月日至年月日班级：姓名：。
弟子规力行表
弟子规生活力行表周日周一周二周三周四周五周六123456789101112131..向长辈请早安。
（晨则省，昏则定）2.出门前向家人告别。
（出必告，返必面）3在学校与同学团结友爱。
（兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中）4上课做到认真听讲。
（心到、眼到、口到）5.老师所教的内容如果自己懂的，要耐心，沉住气不能骄傲自满，虚心讲给别的小朋友听，如果别人会的而我不会，要虚心向他们学习。
（己有能，勿自私，人所能，勿轻訾）6.回到家和家人问好，把鞋子摆好，不乱丢。
（置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽）7吃饭的时候，让长辈先坐，自己后坐，先给长辈夹菜。
（或饮食，或坐走，长者先幼者后）8主动积极按时吃饭，多吃蔬菜水果，不挑食。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）9借人物须明求倘不问即为偷。
（当我们要用别人东西时，一定要先经过别人的允许，如果别人没有同意的话，这种行为就叫做偷）10主动要求爸爸妈妈帮助小朋友复习，主动要求听音频预习。
（宽为限紧用功功夫到滞塞通）11 在长辈面前说话声音要低，但是低到听不见也是不适当的。
（尊长前声要低低不闻却非宜）12事情虽然很小不要擅自做主，要跟爸爸妈妈商量，这才是孝顺的好孩子。
（事虽小勿擅为苟擅为子道亏）13长辈问话时，要站起来回答，眼神注视长辈，不要左右移动。
（问起对事勿移）注：请在每天的方框中，根据实际情况填写。
好（√），一般（△），差（○）。
年月日至年月日班级：姓名：。
弟子规力行表
《弟子规》生活力行表一、起床之后不让父母着急1．钟一响,我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）2.我自己叠被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）3.向长辈请早安。
（晨则省昏则定）4.主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）5.自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）6.穿衣整洁大方即可，不挑名牌与奇装异服。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）二、上学力行学文1.出门前向家人告别。
（出必告反必面）2.路上见长辈或老师主动问好。
（路遇长疾趋揖长无言退恭立）3.在校与同学团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如是兄）4.上课认真听讲，不懂就问或做笔记，下课再请教老师。
（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确意）5.老师所教内容，自己懂的，如果其他同学请教要耐心讲解。
别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）6.说话要诚实谨慎，守信用。
（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧）7.不给同学起外号或说不文明语言。
（奸巧语秽污词市井气切戒之）8.赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过失缺点。
（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶即内省）9.与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄提醒。
（善相劝德皆建过不规道两亏扬善于公堂规过于私室）10.保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。
（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）三、放学一回到家把快乐带给家人1.一回到家，就跟家人问好。
（出必告反必面）2.将鞋子摆好，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）3.将书包放在固定的位置，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）4.家有保姆、工人，不当少爷、小姐，自己的事情自己做。
（将加人先问己己不欲即速已待婢仆身贵端虽贵端慈而宽）5.尽自己能力，帮忙做家务。
（亲所好力为具）四、做功课不增加家人负担1.不看电视，主动做功课，不用人催。
（宽为限紧用功工夫到滞塞通）1。
05.弟子规力行表-初级、高级
《弟子规》生活力行表（初级版）
力行观察时间：年月日———年月日力行者：
希望我们从自己做起，从我家做起，从我班级做起，从我学校做起，从我社区做起，让这样一种经典教育，让这一份孝道、这种书香充满整个社会国家的每一个角落！
《弟子规》生活力行表（升级版）
力行观察时间：年月日———年月日力行者：
希望我们从自己做起，从我家做起，从我班级做起，从我学校做起，从我社区做起，让这样一种经典教育，让这一分孝道、这种书香充满整个社会国家的每一个角落！。
弟子规力行表
《弟子规》生活力行评价表姓名：同学们：家人时时刻刻都在关心着我们。
想想我为家人做了多少？记得每天都要做哟！请家长根据孩子的真实的行为状态打分，如果您认为孩子在该行为细节上已经做得非常到位，请给10分，如果您认为孩子在该行为细节上根本没有做到，就给0分，具体多少分请您在0-10分之间选择最真实最合适的分数。
具体操作方法：第一步：请家长根据该表对孩子的行为细节进行认真检视，每周打分一次，打分的时候不论高低都要严格尊重事实，否则是对孩子成长的不负责任，越严格越真实越有效。
第二步：每周打分后于周一早上由学生交于班主任老师第三步：老师会根据孩子的真实行为细节和家长相关问题进行分析，在课堂中有针对性的提供辅导。
（）01、闹钟一响，每天按时起床。
（朝起早）（）02、父母呼唤立即答应，不得怠慢。
（父母呼，应勿缓）（）03、起床后把被子叠好，整理好床铺。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）（）04、主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）（）05、自己穿好衣服，做到整洁大方。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）（）06、上学出门前向家人打招呼；放学后按时回家，向爸爸妈妈或长辈报告。
（出必告返必面）（）07、回家进门后将鞋子摆好，把书包等物品放在固定位置。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）（）08、爸爸妈妈回家时主动开门，帮爸爸妈妈拿拖鞋、倒茶水。
（亲所好力为具）（）09、吃饭前帮忙拿碗筷、端菜，吃饭后帮忙洗碗、抹桌子、倒垃圾搞卫生。
（亲所好力为具）（）10、吃饭时等家人到齐再开餐，请长辈先用餐，给长辈夹菜。
（或饮食或坐走长者先幼者后）（）11、不挑食、不多吃。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）（）12、主动向父母汇报自己的思想、行为，与父母分享自己的学习、生活情况。
（出必告返必面）（）13、回家后的重要事情就是主动做作业，不用父母亲操心。
（宽为限紧用功功夫到滞塞通）（）14、做作业时做到专心致志，一定先做完功课再玩耍。
（方读此勿慕彼此末终彼勿起）（）15、保持自己房间整洁卫生。
弟子规生活表
小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！
注：好（√），一般（∆），还需努力（O）
年月至年月日
班级：
姓名：
起床之后不让父母着急
□□□□□□□□□□□□□□□1、闹钟一响，我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）□□□□□□□□□□□□□□□2、我自己叠被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）□□□□□□□□□□□□□□□3、向长辈请早安。
（晨则省昏则定）
□□□□□□□□□□□□□□□4、主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）□□□□□□□□□□□□□□□5、自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）
爸爸妈妈下班回家后让他们欢喜
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1、拿拖鞋、倒茶水。
（冬则温夏则清亲所好力为具）
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2、与父母分享在校发生的事。
（闻誉恐闻过欣惟德学惟才艺不如人当自励）
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3、父母打电话或处理事务时不打扰。
（人不闲勿事搅人不安勿话扰）
每天感谢：“感谢父母的养育之恩，感谢长辈们的帮助和关心。
感谢老师
的辛勤教导。
”。
弟子规力行表 复杂
《弟子规》生活力行表班级姓名家长签名年月日起床之后不让父母着急一二三四五六日□□□□□□□1．闹钟一响，我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）□□□□□□□2．我自己折被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）□□□□□□□3．向长辈请早安。
（晨则省昏则定）□□□□□□□4．主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）□□□□□□□5．自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）□□□□□□□6．穿衣整洁大方，不挑名牌、奇装异服。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）□□□□□□□7．每天三餐吃饭时念四感恩：“感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农民的辛勤劳作和所有付出的人。
”上学力行学文□□□□□□□1．离家外出要告诉父母去哪里，出门前向家人告别。
（出必告返必面）□□□□□□□2．路上见长辈或老师主动问好。
（路遇长急趋揖长无言退恭立）□□□□□□□3．在校与同学团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）□□□□□□□4．上课认真听讲，不懂就问或做笔记下课再请教老师。
（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义）□□□□□□□5．老师所教的内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会的，要虚心向他们请教学习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）□□□□□□□6．说话要诚实谨慎，守信用。
（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧）□□□□□□□7．不给同学起外号或说不文明话语。
（奸巧语秽污词市井气切戒之）□□□□□□□8．赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的缺点。
（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶既内省）□□□□□□□8．与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。
（善相劝德皆建过不规道两亏扬善于公堂规过于私室）□□□□□□□9．学会保护自己，注意人身安全，不与同学打闹，不到危险的地方玩耍。
（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）放学回到家把快乐带给家人□□□□□□□1．一回到家，主动向家人问好，让父母安心。
日行一善 弟子规》力行表
日行一善，周积十善，争做百善标兵
暨《弟子规》生活力行表
亲爱的同学们：
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
我们每天都在接受着来自方方面面的关怀，而我们又能为他们做些什么呢？日行一善，周行十善，争做百善标兵。
从现在起，就让《弟子规》引导我们寻找善念，发现善源，播种善行，让生活充满爱。
（请孩子们每天认真填写附表，将你们的成长、变化反馈给最爱你们的人。
）【注：好（√），一般（△），差（○）】
家
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弟子规习惯力行表（每一项5分）
年月日至年月日班级：姓名：一二三四五六日起床盥洗（谨）
□□□□□□□1、闹钟一响，我马上起床。
（父母呼应勿缓）
□□□□□□□□□□□□□□2、我自己穿好衣服，刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口）
3、我和父母一起整理床铺。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）
□□□□□□□4、我按时吃早餐，鸡蛋、牛奶、水果。
（对饮食勿拣择）
上学 (学文)
□□□□□□□5、入校前向家人告别。
（出必告返必面）
□□□□□□□6、上课认真听讲，注意力集中，积极举手发言。
（读书法有三到心眼口信皆要）□□□□□□□7、放学前及时抄好家庭作业。
（父母命行勿懒）
放学回家、做功课（学文）
□□□□□□□8、回到家，主动跟家人问好，先做功课，不玩游戏不看电视。
（出必告返必面）□□□□□□□9、将鞋子、衣服、书包摆好。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□10、先复习当天所学，再做功课，不会做的查字典。
实在不会的先放着，做完后统
一问父母。
（宽为限紧用功工夫到滞塞通）
11、做完后自己仔细检查对错，确保全对，主动拿给父母签字。
（亲所好力为具）
12、再预习第二天新课，超前自学。
（方读此勿慕彼此未终彼勿起）
□□□□□□□13、书放正，人坐正，字写正，不会边做边玩。
（墨磨偏心不端字不敬心先病）□□□□□□□14、做完功课，收拾书包，作业及第二天要用的书放进书包，老师布置的文具带齐
全。
（列典籍有定位读看毕还原处）
□□□□□□□15、选择益智、提升道德品性的课外书，每天坚持自主阅读20分钟。
（非圣书屏勿
视蔽聪明坏心志）
父母回家（孝）
□□□□□□□16、吃饭前帮忙拿碗筷、端菜，吃完后帮忙洗碗扫地抹桌子，主动承担力所能及的
家务事。
（亲所好力为具）
□□□□□□□17、请长辈先用餐，自己再开动，并给长辈夹菜（或饮食或坐走长者先幼者后）□□□□□□□18、不挑食、不多吃。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）
睡觉 (孝)
□□□□□□□□□□□□□□19、九点半以前上床睡觉。
（朝起早夜眠迟）
20、睡前向家人道晚安。
（晨则醒昏则定）
力行孝道是训练儿童社会发展的最佳办法。
让儿童从家入门，学习孝顺父母的具体行为，滋养孝心，体验为父母付出的幸福感，种下善的种子，融洽亲子关系，培养儿童爱的能力。
孝道是中国传统文化的根基，促进儿童心灵的健康发展，本级加入孝亲作业，请家长用心体悟协助孩子共同完成作业，感恩您！
作业类别家长评价
孝亲
练习。