七年级下册人教版政治试卷

七年级下册人教版政治试卷客观题：共二十题 40分1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人；我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。

这些表明A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。

他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。

附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。

小刚的行为告诫我们A、为了自尊，不要在乎别人的B、尊重他人，就是尊重自己C、对待陌生人，不用尊重他们D、自尊的人最看重自己的人格3、有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。

正确对待这种做法应该A、斤斤计较，得理不饶人B、不管什么样的议论与批评，忍让一下就过去了C、对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”养成豁达开朗的性格D、要坚决维护自尊4、在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。

这种“我能行”的态度就是A、自尊B、自立C、自信D、自负5、以下观点错误的是A、要培养自立能力，就要到社会上去打工B、自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现C、树立坚定的理想是自强的第一步D、能够战胜自己的人，必定能自强6、“铁杵成针”的寓言直接表明了A、树立正确的人生目标就能战胜挫折B、意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折C、冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折D、会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折7、知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。

以下观点正确的是①他所遇到的挫折是人为因素造成的②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果③挫折是人生的一部分④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折A、①②④B、②③C、①③④D、①②③④8、自觉磨练意志，需要①树立明确目标②从小事做起③主动到艰苦的环境中锻炼自己④善于管理自己A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④9、下列观点错误的是A、说闲话是最易被忽略的小事之一B、有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业C、一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键D、养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志10、靠国家强制力保证实施是--------的显著特征A、道德B、法律C、文明公约D、纪律11、犯罪的法律标志是A、严重危害性B、刑事违法性C、刑罚当罚性D、受主刑惩罚12、“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是①沾染不良习气是违法犯罪的开始②一般违法与犯罪之间没有严格的界线③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊④要从小事做起，预防违法犯罪A、①②③④B、①②④C、①③④D、①④13、严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定A、家庭B、社会C、学校D、司法14、关于自立，下列说法正确的是A、自立是成年人的事，未成年人应当依赖父母B、自立就是拒绝别人对自己的任何帮助C、自立就是自己养活自己，自己独立生活D、自立就是不依赖别人，自己的事自己干15、小亮准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有场很好看的电影。

他犹豫了，在妈妈的帮助下，小亮很好地处理了看电影和预习功课的关系。

这说明A、自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立B、都上初中了还要父母的帮助，这是依赖的表现C、小亮兴趣广泛，能很好地处理学习和娱乐的关系D、小亮的父母管得太多，不利于他的自立16、德国法律规定：10-14岁，要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋;14-16岁;要洗汽车，整理花园。

这样做可以培养的品质是①吃苦耐劳②自立自强③自尊自信④虚荣自卑A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④17、假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会A、先把钱给他们，然后打电话报警B、坚决不给他们钱，同他们斗争到底C、假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑D、设法稳住他们，遇到路人时大声呼救18、培养自己的自立能力，最基本的是A、立足当前自己生活、学习中的问题，从小事做起B、遇事有主见，能对自己的行为负责C、明确自己的责任，勇于承担自己的责任D、自觉地储备自立的知识，提高自立能力19、自强是一种美好的心理品质。

以下属于自强表现的是A、刚愎自用，固执己见B、好高骛远，一意孤行C、唯我独尊，孤芳自赏D、志存高远，执著追求20、中央电视台“星光大道”2012年度总冠军是安与骑兵组合，安与骑兵走过了一条极为曲折艰辛的音乐道路才最终走向成功。

可见，成功离不开A、虚荣心理B、自强精神C、自立精神D、自负精神主观题：共五大题 60分21、上语文课时，小明迟到了。

语文老师检查课堂作业时，小明又没完成。

老师便当众大声训斥道：“小明，你不守纪律，学习又不认真，简直是一无是处，无可救药!”小明当即反驳说：“金无足赤，人无完人!谁都会有缺点的。

”这是发生在课堂上的一个场景，请运用所学知识分别对老师和小明的观点进行评析。

22、学校要组织朗诵比赛了，同学们有的高兴，有的担忧，以下是几位同学的想法：小云想：很多同学上台会紧张不是忘词就是死记硬背，他们都不如我，冠军非我莫属!小雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩!小菲紧张得手心都冒汗了，心想：别人那么优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。

阅读上述材料，回答下列问题：(1)运用所学知识说说他们三个人各是什么心理？(2)你认为哪一种心理最有利于他们在朗诵比赛中取得好成绩，为什么?23、我们经常会在招聘会上看到这样一幕：一些大爷、大妈在各个应聘摊位前忙个不停，填写了各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。

许多人以为他们是来找工作的，其实他所做的一切都是为了他们的子女。

此时此刻，他们的子女正在家“赋闲”。

他们一天到晚除了吃饭、睡觉就是聊天、玩牌、上网。

依据材料，回答下列问题：(1)如果你是招聘者，你会录用这样的年轻人吗，为什么?(2) 材料中的年轻人有严重的依赖思想，谈谈你对这种思想的认识。

(3)运用所学知识谈谈如何避免使自己成为材料中“子女”那样的人?24、在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。

王强说：“快!抓歹徒。

”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。

”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。

”歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。

(1)请你就这3人的言行分别作出评价。

(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?25、电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃瓜子时还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。

旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序……(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。

(两种结局以上)(2)结合你续写的故事结局，谈谈故事给你的启示。

七年级下册人教版政治试卷答案客观题：1、A2、C3、B4、D5、A6、B7、D8、D9、C 10、B11、B 12、C 13、B 14、D 15、D 16、A 17、D 18、C 19、A 20、D主观题：21、这位老师的教育方法不可取。

因为自尊是人人都需要的，老师在教育学生时，同样需要维护学生的尊严，尊重学生的人格。

学生在成长的过程中，常常会出现这样那样的问题，这就需要老师善意、妥帖地提醒与引导，使学生在一种被尊重的氛围中受到感化和教育，得到矫正和提高，从而收到良好的教育效果。

小明的行为也不对。

尽管他的说法不错，但他的态度表明他不懂得尊重老师，不能正视自己的缺点，面对自己的错误，没有羞耻感，因而也不能使自己真正获得自尊。

22、(1)小云是自负心理，小雨是自信心理，小菲是自卑心理。

(2)自信心理最有利于在朗诵比赛中取得好成绩。

因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。

自信者乐观、好奇、专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心投入到工作中从而到达胜利的终点。

所以自信是成功的基石。

23、(1)不会，因为他们整天无所事事，不务正业，依赖思想严重，缺乏自立能力，聘用后不能胜任工作会影响单位的发展。

(2)依赖思想对于自己的发展非常有害。

它会使人丧失独立生活的能力和精神，使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。

只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

(3)从现在做起，从小事做起，培养自己的自立自强能力。

告别依赖，做到自己的事情自己负责，明确自己的责任，勇于承担自己的责任。

大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼不断实践，逐步提高自立能力。

24、(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。

刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。

(2) 歹徒的行为是犯罪行为。

因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。

(3) 给予刑罚处罚。

25、(1) ①甲、乙两人听从他人劝告，吸取教训。

②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵，影响电影正常放映。

③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。

后两种结局均是违法行为，将受到法律的处罚。

(2)只有尊重别人，才能赢得他人的尊重；有规矩、懂规矩、守规矩十分重要；任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任；提高道德水平，增强法制观念，就不会做出违法犯罪的事情。