关于优秀教师工作总结合集6篇
优秀教师教育教学经验总结
优秀教师教育教学经验总结优秀教师教育教学经验总结（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编整理的优秀教师教育教学经验总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀教师教育教学经验总结1把关心热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更是要特别多的给以热情帮助，使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
一个学期下来，在自己把爱奉献给学生的同时，也在收获着学生们的爱。
一句句亲切的问候，让我感到欣慰。
只有时刻想着学生、关心学生、爱护学生、一切为了学生的老师，才有可能听到那一声声发自腑肺的清脆甜美的呼声——“老师好！”。
通过一个学期的学习，着重培养学生养成良好的学习习惯，学会听课，知道学习，生已掌握些基本的数学知识，认识了数学。
教学工作中也取得了一定的成绩，但是在过去的一学期的工作中也存在着一些问题，比如，教师自身的素质还有待提高、学生能力的培养还有待加强、个别学生素质差等的问题依然存在。
就此，我谈一下自己的下一步工作目标和努力的..：1.提高自身素质。
学生素质的提高，很大程度上依赖于老师。
我们要跟上时代的要求重视科学文化知识的学习并不断更新，用新观点、新见解、新信息联系各自学科实际，在活动中向学生进行高质量的素质教育，使学生增长知识、启发思维、激发学习研究的欲望。
在书香中成长，在网络中成长，在案例中成长，在反思中成长。
并且要多学习老教师的经验，在教育教学中要多留心。
2.在课堂教学中，注意多一些有利于孩子.的问题，而不是一味的难、广。
要从学生的年龄特点出发，多.取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
教师工作总结6篇
教师工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下，我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的进步。
下面，我将从三个方面总结我的工作。
二、教学工作1. 课程设计与实施：在课程设计方面，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
在实施过程中，我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的互动，及时解答学生的疑问，帮助学生掌握课程知识。
2. 教学质量提升：为了提高教学质量，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的教学水平和专业知识。
此外，我还认真听取同行和学生的意见和建议，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。
3. 课外活动指导：除了课堂教学外，我还积极参与学生课外活动，如科技制作、社会实践等。
在这些活动中，我担任了指导老师的角色，帮助学生解决实际问题，培养学生的实践能力和团队合作精神。
三、科研工作1. 科研项目参与：在过去一年中，我积极参与了多项科研项目，涉及教育、经济和社会发展等领域。
在项目中，我负责了部分研究工作，如文献综述、数据分析和论文撰写等。
通过这些项目，我不仅提升了自己的科研能力，还为学校的科研工作做出了贡献。
2. 学术论文发表：在科研过程中，我注重学术成果的总结和发表。
在过去一年中，我在国内外学术期刊上发表了多篇论文，涵盖了教育、经济和社会发展等领域。
这些论文不仅展示了我在相关领域的研究成果，还为学术界的交流和合作做出了贡献。
3. 学术会议参与：我还积极参与了多项学术会议和研讨会，如国际教育论坛、经济学会年会等。
在会议中，我不仅听取了同行们的学术报告和研究成果，还与他们进行了深入的交流和讨论，为今后的科研工作提供了有益的启示和思路。
四、学生管理1. 学生思想教育：在学生管理方面，我注重学生的思想教育，关注学生的成长和发展。
教师教育教学方面工作总结(通用6篇)
教师教育教学方面工作总结（通用6篇）教师教育教学方面工作总结1时光荏苒，这学期我教七年级生物5、6、7、8班。
在教学工作中，认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，教学严谨，热爱学生，努力教好他们，使他们成人。
我才能真正做到为人师表，教书育人，更好地完成教育教学任务，尽到了作为一名教师应尽的职责。
摘要如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。
二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。
促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面积极学习生物理论知识，参加网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
积极参加教研活动，对学校实施的教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、今后努力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
爱岗敬业 为人师表工作总结6篇
爱岗敬业为人师表工作总结6篇篇1一、引言过去的一年里，我始终坚守在教育教学的岗位上，兢兢业业地履行着教师的职责。
作为一名资深的教育工作者，我深知爱岗敬业和为人师表的重要性。
在这里，我将对自己过去一年的工作进行详细的总结，以展现自己在教育教学工作中的成绩和不足，明确未来的努力方向。
二、工作内容及成果1. 教学计划与执行- 完成本学期XX门课程的教学计划制定，确保教学目标明确、内容充实。
- 严格按照教学进度执行，确保每一堂课的教学质量。
- 对学生的学习情况进行定期评估，及时调整教学策略以满足不同学生的需求。
2. 教学方法与手段创新- 引入多媒体教学手段，丰富课堂教学形式，提高学生的学习兴趣。
- 开展小组讨论、案例分析等互动式教学活动，培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
- 与其他学科教师合作，开展跨学科的教学活动，拓宽学生的知识视野。
3. 学生指导与关怀- 定期开展学业指导，对成绩落后的学生进行个别辅导，帮助他们克服困难、提高成绩。
- 关注学生的心理健康，及时给予引导和支持，帮助他们树立正确的价值观。
- 鼓励学生参与课外活动，培养他们的综合素质。
4. 教研活动与成果- 积极参与学校组织的教研活动，与同事分享教学经验和方法。
- 发表教学论文X篇，参与编写教材X部。
- 获得省级教学比赛X等奖，市级教学成果奖X项。
三、工作态度及风格展现1. 爱岗敬业，尽职尽责本人始终坚守教育教学岗位，对待工作充满热情。
无论是备课、上课还是学生管理，都尽职尽责，做到最好。
2. 为人师表，以身作则在教育教学中，我注重言传身教，以自己的言行影响学生。
我时刻保持教师的职业素养和道德风范，做到为人师表。
3. 严谨治学，追求卓越我注重教学质量，严谨治学，不断更新教学方法和手段，追求教育教学的卓越。
四、存在的问题与改进措施1. 教育教学理念还需更新。
我将继续学习新的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。
2. 学生的个体差异较大，需要更精细化的教学策略。
优秀教师工作总结集合18篇
优秀教师工作总结集合18篇1. 教育教学工作总结本学年，作为一名小学语文教师，我认真履行各项教育教学任务，注重学科知识的整合和传授，在教育教学中融入生活与艺术元素，促进学生身心全面发展。
不断总结经验，更新教学理念，积极探索创新教学方法，努力提高教学水平，为学生的成长做出了不懈的贡献。
2. 党建工作总结作为一名党务工作者，我在过去一年中，按照上级党组织的要求，认真贯彻执行党的各项决策，积极组织党员参加学习、实践等活动，搭建交流平台，切实加强党组织建设，更好地为学校的发展贡献力量。
3. 总务工作总结在总务部门工作的这段时间，我深入学习工作知识，积极配合各个部门完成各项任务。
我重视人际交往，主动应对各种挑战，全力以赴做到工作细致、耐心、认真，以确保工作的高质量完成。
4. 学科竞赛工作总结在学科竞赛的工作中，我积极组织学生参加各项比赛，传授方法和技巧，鼓励学生克服恐惧心理，不断提升自身素养和能力水平。
不仅取得了优异的成绩，更让我们深刻感受到参与学科竞赛的意义，激发了孩子们爱学习的兴趣。
5. 学生家长工作总结我身为学生家长工作人员，一直以来都全心全意为学生、家长服务。
在学生家长工作中，我时刻关注家长对我所负责学生的关注点，认真回答家长的问题，全面反馈学生在校的表现和活动，同时积极开展形式多样的家校合作活动，增强了家校合作的意识和质量。
6. 后勤服务工作总结作为一名后勤管理人员，我始终把细节贯穿在工作中，认真、耐心、负责地为全校师生提供服务。
我深知后勤服务的重要性，站在师生的角度思考问题，不断寻求优化服务的方式和方法，获得了广大师生的认可和支持。
7. 学科教研工作总结作为一名学科教研工作者，我认真地履行了职责，组织并开展了有针对性的教研活动。
我注重借鉴先进的教育教学理论和方法，不断完善自己的知识体系和思维模式，增强学科教育教学的专业性和科学性。
8. 教学管理工作总结在本学年中，我以教学管理工作为重点，认真做好各项管理工作，如教学计划制定、教学课程安排、教师教育培训等，努力为学校和师生创造良好的教育教学环境，保证教学效果的最优化。
优秀教师个人教育教学工作总结（精选7篇）
优秀教师个人教育教学工作总结(精选7篇)首先，教师要有良好的师德，强烈的敬业猜神，博大的胸怀，包容的态度，热爱学生，关心每位学生等崇高的职业道德。
那么你会写工作总结吗?下面是小编精心整理的关于优秀教师个人教育教学工作总结(精选7篇)，希望对大家有所帮助。
优秀教师个人教育教学工作总结【篇1】本学期我担任一年级信息部五个班和商贸部两个班的《职业道德与法律》课的教学工作，在教学过程中根据教学大纲和学校工作指标顺利完成教学任务，现就本学期的教学工作作出总结如下：一、备课。
首先，认真阅读和分解教材，做好课件，写好教案。
其次，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。
在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。
充分理解课后习题的作用，设计好练习。
二、上课。
本学期任何的信息部五个班和商贸部的两个班，学生在学习兴趣和积极性上有很大的不同，因此，采用了因人施教的方法。
创设各种情境，激发学生思考。
然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。
针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。
接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。
最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
在学习积极性比较浓厚的商贸部班上，我还举行了模拟法庭的课堂活动，大大提高了学习的学习兴趣。
在对政治学习不大浓厚的信息部班级我采用多媒体教学来吸引学生对法律的学习兴趣，取得明显的效果。
三、布置作业，巩固学习。
按照学校的教学工作的要求，有创造性的设计功课。
礼仪道德部分教学，结合社会现象，用情境教学法，深入浅出，使学生把知识运用到实践中。
法律教学引入了一些身边的小案例，激发学生学习法律相关知识的浓厚兴趣，以及如何与违法犯罪做斗争保护好自己的合法权益。
根据人的遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。
因此，我的做法是：一每天完成教学任务时，都会布置相关的课堂作业。
二新授知识基本是当天复习或第二天上课前复习，以后再进行总复习。
优秀教师个人工作总结精选11篇
优秀教师个人工作总结精选11篇对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，要是有几篇范文可以借鉴，可以让我们的效率提高好几倍，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考有哪些地方需要我们更多的关注呢？编辑推荐你不妨读一下优秀教师个人工作总结，希望对你的工作和生活有所帮助。
优秀教师个人工作总结【篇1】做了人民教师才知道教师工作是繁忙的，琐碎的，必须是更细致、而又深入的。
在xx年，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。
针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体教师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。
回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味;而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。
以下是本人对xx学年度工作的总结：1.教师专业化思想方面政治思想上，坚持改革开放，遵纪守法。
职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。
服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。
“以身作则，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老教师，根据新课程理念确定义务教育发展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。
2.专业化水平能力方面：人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。
我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于不断的摸索中。
为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。
后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
2024年度优秀教师工作总结8篇
2024年度优秀教师工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然离去，迎接我们的是全新的2024年。
在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中，不断追求进步和突破。
在这个辞旧迎新的时刻，我对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和展望未来。
一、教育教学工作在过去的一年里，我始终坚持以教学为中心，认真履行教师的职责。
我不仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养和发展。
在教学过程中，我不断探索和创新教学方法，注重学生的参与和互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力。
同时，我还注重学生的思想教育和德育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在课程设计方面，我根据学生的实际情况和需求，精心设计每一节课的教学内容和环节。
我注重课程的实用性和趣味性，让学生在学中玩，玩中学，从而达到最佳的学习效果。
此外，我还注重与其他教师的交流和合作，共同探讨教育教学问题，不断提高自己的教学水平。
二、科研工作作为一名教师，科研工作也是我的重要职责之一。
在过去的一年里，我积极参与科研工作，不断探索和研究教育教学领域的新问题和新方法。
我通过阅读大量的文献资料和参加学术会议，不断拓展自己的知识面和视野。
同时，我还注重将科研成果转化为教学成果，为学生提供更优质的教学资源和方法。
在科研方面，我取得了一定的成果。
我的研究成果不仅得到了同行们的认可和引用，还为教育教学工作提供了有力的支持。
这些成果的取得离不开我的导师和同事们的指导和帮助，我将继续努力，争取在科研领域取得更大的突破。
三、学生管理在学生管理方面，我注重学生的个体差异和需求，因材施教。
我通过与学生沟通、交流和互动，了解学生的思想和行为动态，及时发现问题并加以解决。
同时，我还注重培养学生的自主管理和自我发展能力，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
在学生管理方面，我取得了一定的成绩。
我的学生不仅在学业上取得了优异的成绩，还在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
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关于优秀教师工作总结合集6篇关于优秀教师工作总结合集6篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的优秀教师工作总结6篇，欢迎阅读与收藏。
优秀教师工作总结篇1在我上大学的时分，我将来的命运就已经被决定了，因为我学的师范类专业，毕业后肯定是一明星民教师。
不过我很喜欢这样，提早的明白自己的未来，将自己的命运和未来的学生紧紧的绑在一起。
我正是喜欢教师这一个行业，我才会报考师范专业的。
不也已经有一段工夫了，走上了教师这一工作岗位也有一段工夫了，心里面有很多话要说，但是没人说，只好自己总结出来，将经验写在纸上。
作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出工夫去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。
弹指一挥间，一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。
回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，这是一笔极其重要的精神财富。
现把我一年的工作做一下总结：在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。
那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。
当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。
经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩，真是感到很欣慰！在实际工作中，我代两个班的数学，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特别性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特别的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们”看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。
最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”因此我努力做到以下两点：1、尊重学生，不远离学生。
俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。
”我努力做到真心爱护学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
2、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。
我深化钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。
我认为，作为一名新世纪的教师就应当不断地给自己充电，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。
另外，作为副班主任，我努力协助班主任作好班级工作，在教会学生知识的同时，教给他们怎样做人，怎样做一个好学生，学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。
那么我，抱着对学生的感激之心去工作，感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生活也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值！是他们，让我有机会在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值！为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好！孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的，现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心，只有在人事未谙的少年的眼神中，我还能找到那份童真之心，这是很悲哀的，不过我还是要庆幸自己能够看得到！以后我的路还有很长很长，而我的路就是将我的教师之路越走越长，一直走到最后，我退休的时分，我看到我的学生都已经长大成人，我也就安心了，如果我能够做到那样的话，那我一辈子的路是走对了。
我希望我能够做的更好！优秀教师工作总结篇2我叫郭国亮，现年31岁，大专学历，小教一级教师，1997年参加工作的，至今工作已近13年了。
从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。
13年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：一、思想品德方面：我自参加工作近13年，尤其是从事教导主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。
在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，我并结合我县中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。
为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面：我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。
我的教学研究课两次荣获县级奖励：20xx 年20xx年在镇优质课竞赛中获镇一等奖；20xx年在我县小学六年级评估教研活动中取得了第一名， 20xx年在县教育局和教科委举办的科幻画活动中辅导的学生杨玲玲获二等奖，教师获辅导二等奖； 20xx年被评为县级优秀教师；20xx 撰写的论文《》获合江县论文评选一等奖； 20xx年度被县评为优秀班主任；20xx---20xx年度考核中连续五年中心学校评为优秀；20xx年被市教体局评为师德先进个人。
三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：1993－1996年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，（其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中）；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学（该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩）,是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，2次受到政府的奖励；20xx年带的毕业班有3人考上中师，6人上高中；20xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20xx-2002年所任的初中英语教学成绩较好；20xx-2005年同时任中学和小学教学和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。
五、班级管理工作方面：（一）、在日常的学校的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。
注重对学生进行常规教育工作。
加强了对学校的教育教学管理工作。
使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级的好评。
为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。
（二）、在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。
为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。
这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。
就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。
通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。
在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
六、在对待学困生和贫困生方面：我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的王建同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。
我倍加关爱贫困生，我班的朱志江小朋友，是20xx年转来的，他爸爸在坐牢，妈妈也外出多年，与年老体弱的奶奶相依为命，爷爷去年去世，生活十分困难，根本无钱教学费，我了解到此情况后，不是放手不管，而是主动出钱给他交学费和生活费，在学习上也给予他更多的辅导，该同学成绩现在名利该班前列。
从教12年里我共为经济困难学生王群、古志银、成果吴小超等十多名学生代交过部分学杂费、对进步学生给予奖励，为那些濒临失学的孩子带去教师的爱心，更给他们带去了希望。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循”以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。
优秀教师工作总结篇3学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。
本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。
无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。
一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。
由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。
对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。
并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。