九年级化学第十单元《酸和碱》单元测试题(最新整理)

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初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

第十单元《酸和碱》测试题一、单选题1.用稀的碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药降低毒性,下列物质加入水中后不能清洗残留在蔬菜上的农药的是()A.白酒(溶液pH=7)B.食醋(溶液pH=4)C.小苏打(溶液pH=8)D.纯碱(溶液pH=10)2.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,如图象描述正确的是()A.B.C.D.3.下列说法中错误的是A.酸和碱都是化合物B.pH=0的溶液酸性最强C.碱的溶液一般都有滑腻感D.中和反应一定有盐生成4.向盛有定量某固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与如下图相符的是A.MnO2中加入H2O2溶液B.CaCO3中加入稀HClC.CuO中加入稀H2SO4D.Cu﹣Zn合金中加入稀HCl5.下列实验方法不能达到实验目的的是()A.A B.B C.C D.D6.分类法是化学研究的重要方法,以下不属于同一类别的是()A.合金:生铁、青铜、硬铝B.氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷C.碱:纯碱、熟石灰、火碱D.单质:水银、金刚石、氮气7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理中正确的是A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B.碳酸盐能与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐C.酸溶液能使紫色试液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液D.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应不一定是酸碱中和反应8.下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是A.A B.B C.C D.D9.有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量的二氧化锰,加热后反应时间和反应速率的关系可用图来表示。

则下列判断正确的是A.DABC表示有催化剂的曲线B.D'C'的反应时间=DC的反应时间C.DABC的面积=D'A'B'C'的面积D.DABC的面积<D'A'B'C'的面积10.下列物质都是日常生活中经常遇到的物质,其中能使紫色石蕊溶液变红色的是()A.食盐水 B.柠檬汁 C.肥皂水 D.石灰水11.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.在葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜,加热至沸,出现红色沉淀B.红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸镁溶液,产生蓝色絮状沉淀D.向鸡蛋清溶液中滴加几滴浓硝酸,微热,产生白色沉淀12.类比、总结是学好化学学科的重要方法。

九年级化学下册《第十单元 酸与碱》单元测试卷(带答案)

九年级化学下册《第十单元 酸与碱》单元测试卷(带答案)

九年级化学下册《第十单元酸与碱》单元测试卷(带答案)一、单选题1.价类图是学习物质性质的一种重要工具,如图是碳及其化合物之间的价类转化关系。

下列说法错误的是A.A点可表示多种不同的单质B.A→B→C都只能通过与O2的反应来实现C.C→D的反应类型为化合反应D.E可由C与碱溶液反应制得2.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁3.下列描述属于氢氧化钙化学性质的是()A.白色固体B.微溶于水C.溶液有滑腻感D.能与CO2反应4.下列实验现象描述正确的是A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟B.铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭还原氧化铜,生成红色的铜5.下列说法正确的是A.KNO3 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度B.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子C.加热KClO3时,用MnO2作催化剂,能提高氧气的产量D.相同条件下,NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度6.区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是选项需区分的物质方法一方法二A烧碱和熟石灰滴加稀盐酸,观察是否产生气泡溶于水观察溶解性B黄金和黄铜灼烧后观察颜色加入稀盐酸C氧气和氢气通入紫色石蕊试液通过灼热的氧化铜D 食盐水和稀硫酸闻气味滴加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D7.下列有关图中实验的相关判断错误的是A.T1<T2B.固体X可能是CaOC.锥形瓶℃中的溶液为不饱和石灰水D.锥形瓶℃和℃中Ca(OH)2的质量分数相等8.下列对于实验现象的描述正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾并发出蓝光B.氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色C.电解水时正负极产生气体体积比是2℃1D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰9.下列实验方法不能达到实验目的的是A.用盐酸清洗水壶中的水垢B.用肥皂水区别硬水和软水C.往饱和石灰水中通入少量二氧化碳,使溶液变成不饱和石灰水D.一氧化碳还原氧化铁的实验中,将尾气通入氢氧化钠溶液,清除剩余的一氧化碳10.硫酸是一种重要的化工原料,下列说法正确的是A.浓硫酸可作所有气体的干燥剂B.稀硫酸不可用于金属表面除锈C.浓硫酸有脱水性,可使木材、纸张炭化D .实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO 211.下列除杂试剂正确的是A .用过量的2O 除去2CO 中COB .用过量的4FeSO 溶液除去Zn 中FeC .用过量的NaOH 除去2CaCl 溶液中HClD .用过量的HCl 溶液除去Cu 中CuO二、填空题12.氢氧化钠(化学式:__)因有强烈的腐蚀性,故俗称为__、__或__,白色固体,__溶于水,且放出大量的热,暴露在空气中容易吸收水分发生潮解;可用于干燥中性或碱性气体(如O 2、H 2、NH 3等),但不能干燥酸性气体(如__、__、__等)。

第十单元酸和碱测试题— 九年级化学人教版下册 (1)(word版 含答案)

第十单元酸和碱测试题— 九年级化学人教版下册 (1)(word版 含答案)

第十单元《酸和碱》测试题一、单选题1.物质的用途只体现其物理性质的是A.N2:作保护气B.稀有气体:作电光源C.CO2:作灭火器D.CaO:加热食品2.下列说法中正确的是A.点燃氢气前要验纯,则可燃性气体点燃前一定要验纯B.酚酞遇酸性溶液不变色,则不能使酚酞变色的一定是酸性溶液C.碳酸钙与稀盐酸反应产生气体,则能与稀盐酸反应产生气体的一定是碳酸钙D.置换反应中元素化合价发生变化,则有元素化合价变化的反应一定是置换反应3.一些食物pH的近似值范围如下;柠檬汁2.2~2.4;番茄汁4.0~4.4;牛奶6.3~6.6;鸡蛋清7.6~8.0。

下列说法中,正确的是A.鸡蛋清和牛奶都显碱性B.胃酸过多的人应少饮柠橡汁C.番茄汁比柠檬汁的酸性强D.以上数值是用pH试纸测量得出的4.推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。

以下推理正确的是A.含碳元素的物质在氧气中充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应5.下列有关化学规律的说法中,正确的是A.任何物质都有固定的组成B.利用化学反应能创造新物质C.溶液pH的大小与物质的化学式有关D.质子数决定元素原子的化学性质6.类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法,下列有关推理正确的是A.二氧化锰在氯酸钾分解反应中都作催化剂,所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂B.合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质,所以合金熔点比其中任何一种金属都低、硬度比其中任何一种金属都大、性能更好C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.由一种元素组成的物质一定是单质7.下列实验方案能达到目的的是A.A B.B C.C D.D8.归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法,下列归纳推理正确的是A.化合物是由多种元素组成的物质,则由多种元素组成的物质一定是化合物B.活泼金属和酸反应会生成气体,则和酸反应生成气体的物质一定是活泼金属C.置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应D.常温下,pH大于7的溶液呈碱性,则碱性溶液的pH一定大于79.下表列出几种作物生长最适宜的pH范围,其中适宜在弱碱性的土壤中生长的作物是A.棉花B.茶树C.苹果树D.松树10.下列实验现象描述正确的是A.打开浓盐酸的瓶盖:瓶口会出现白烟B.向稀盐酸或稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液:紫色石蕊溶液变蓝C.氧化铁与稀盐酸反应,溶液由无色变为浅绿色D.氢氧化钠放置在空气中:白色固体表面潮湿并逐渐溶解11.物质的用途利用其化学性质的是A.生石灰做干燥剂B.石墨做电极C.稀有气体制霓虹灯D.干冰做制冷剂12.如图是工业炼铁的模拟实验。

人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)

第10单元《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。

下列关于它们的说法中,正确的是A.都可以用来改良酸性土壤B.都能用作某些气体的干燥剂C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D.它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体2.头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀.所以我们洗发时,在用过洗发剂后再使用护发剂,这样对头发有保护作用。

由此可知,护发剂的pH()A.<7 B.>7 C.=7 D.比洗发剂的pH大3.日常生活中的下列做法不正确的是A.贵重设备着火,用干粉灭火器灭火B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊虫叮咬后涂抹牙膏止痒D.用金属铜制导线,用聚氯乙烯制电线外皮4.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液B.分子或原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是分子或原子C.二氧化碳不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D.物质发生化学变化使伴随着能量变化,所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化5.下列选项中的物质所属类别正确的是()A.A B.B C.C D.D6.生活中许多物质都与化学密切相关,如“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7.若将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖,其pH将()A.变小B.变大C.不变D.无法确定7.除去下列各组物质中的少量杂质,所用的试剂和方法都正确的是()A.A B.B C.C D.D8.下列实验现象描述不正确的是()A.氧化汞受热分解:红色粉末逐渐变成银白色液体B.硫在空气中燃烧:发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体C.铁丝与硫酸铜液反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为无色D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生红褐色沉淀9.下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤10.下列有关实验的描述正确的是A.测定空气中氧气含量时,可用蜡烛代替红磷进行实验B.稀释浓硫酸时,可将浓硫酸沿器壁倒入水中,并用玻璃棒搅拌C.实验室中的药品确认无毒的,可以品尝一下感受其味道D.称量氢氧化钠时,固体可直接放在托盘天平的右盘上称量11.归纳总结是学习化学的基本方法。

人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》单元测试卷(解析版)

人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》单元测试卷(解析版)

第十单元《酸和碱》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列关于物质用途的描述不正确的是()A.食盐可用作调味品B.熟石灰可用于改良碱性土壤C.干冰可用于人工降雨D.盐酸可用于金属除锈2.下列应用一定与中和反应原理无关是()A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.实验室用浓硫酸做干燥剂D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸3.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是() A.大理石B.双氧水C.浓盐酸D.烧碱4.下列溶液中pH最小的是()A.使石蕊变红的溶液B.使石蕊变蓝的溶液C.使酚酞变红的溶液D.不能使石蕊变色的溶液5.下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是() A.用稀盐酸除去铁钉上的铁锈B.用铅笔芯的粉末开启生锈的锁C.发现厨房中的液化石油气泄漏,马上打开排气扇进行通风D.用食醋除去水壶中的水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2]6.下列实验方法无法达到实验目的的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用熟石灰中和废液中的盐酸D.用紫色石蕊溶液鉴别稀硫酸和蒸馏水7.下列物质(或主要成分)的名称、俗名与化学式一致的是()A.碳酸氢钠、小苏打、Na2CO3B.氢氧化钠、纯碱、NaOHC.氧化钙、熟石灰、CaOD.氯化钠、食盐、NaCl8.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是()A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱9.如图所示,试管中盛有pH=1的无色溶液A,将气球中的固体B倒入溶液A中,观察到有无色气泡产生,且气球胀大,B不可能是()A.锌B.碳酸钠C.碳酸氢钠D.硫酸钠10.化学课上,老师在滤纸上用石蕊溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像,则X可能是()A.稀盐酸B.蒸馏水C.石灰水D.食盐水11.下列物质敞口放置在空气中一段时间后,因发生化学反应使质量增加的是()A.浓硫酸B.氯化钠C.烧碱D.浓盐酸12.酸与碱中和生成盐和水,现将20 g 20%的NaOH溶液与20 g 20%的H2SO4溶液充分反应后滴入紫色石蕊溶液,混合物呈现()A.蓝色B.紫色C.红色D.无色13.物质X、Y之间存在如下关系:X+2NaOH===2Y+Cu(OH)2↓,则()A. X一定是Cu(NO3)2B. X的式量比Y大C. Y中阴离子的化合价为-2D.该反应类型为置换反应14.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是()A.溶液由红色变为无色,pH逐渐增大B.溶液由无色变为红色,pH逐渐减小C.溶液由红色变为无色,pH逐渐减小D.溶液颜色不变,pH逐渐增大15.下列反应属于中和反应的是()A. CO2+2NaOH===Na2CO3+H2OB. CuO+H2SO4===CuSO4+H2OC. Fe+2HCl===FeCl2+H2↑D. KOH+HNO3===KNO3+H2O二、填空题(共3小题)16.氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途。

人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试题(带答案)

人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试题(带答案)

人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试题(带答案)(考试时间:30分钟试卷满分:50分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是()A.浓盐酸B.浓硫酸C.石灰水D.烧碱溶液2.不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。

下列说法错误的是()A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小B.洗手液b的酸性比a弱C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色D.洗手液d和a混合液的pH可能等于73.《周礼·考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺,流程是:将木头烧成灰,用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。

下列说法错误的是()A.“灰”的主要成分是K2CO3B.漂洗丝帛的液体可使酚酞显红色C.“石灰”常用于改良碱性土壤D.高温煅烧石灰石可以得到“石灰”4.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.对皮肤有强烈的腐蚀作用B.其水溶液能使石蕊溶液变红C.能去除油污,可作炉具清洁剂D.易溶于水,溶解时放出热量5.下列物质不能与稀盐酸反应的是()A.铜B.氧化铜C.氢氧化钙D.碳酸氢钠6.小明在探究稀硫酸性质时,下列说法正确的是()A.稀H2SO4与紫色石蕊试液反应后,溶液变蓝B.若能与X反应制取H2,则X是CuC.和金属氧化物反应,有盐和水生成D.若与Y发生中和反应,则Y一定是NaOH7.中和反应在生产、生活中应用广泛。

下列应用的主要原理不涉及中和反应的是()A.生石灰用于加热即热食品B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱8.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是()A.用干燥的pH试纸测定白醋的pHB.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHC.用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pHD.用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH9.稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者已发生化学反应,如图操作及实验现象(或结果),不能证明反应发生的是A.在混合液中加金属Zn,无气泡产生B.在混合液中加无色酚酞,溶液呈无色的C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀D.用pH试纸测混合液的pH,测得pH等于710.如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线,下列说法不正确的是()A.实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中B.a点到b点pH变化的原因是H+和OH-发生反应C.b点时,参加反应的HC1与NaOH的质量比为36.5:40D.c点时,溶液中的Na+个数大于C1-个数第II卷(非选择题共30分)二、填空题11.物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。

九年级化学下册《第十单元 酸和碱》单元测试题(附含答案)

九年级化学下册《第十单元 酸和碱》单元测试题(附含答案)

九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试题(附含答案)一、单选题1.以下说法正确的是①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气①氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度①用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,然后再测定①氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关①干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹①二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①2.下列叙述不正确的是A.可用食醋除去热水瓶中的水垢B.在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液C.可用稀硫酸除去铁锈D.可用消石灰改良酸性土壤3.下列说法正确的是A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C.长期露置于空气中的生石灰,其成分不会发生变化D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾4.下列措施是为了降低化学反应速率的是A.食品放在冰箱中贮藏B.双氧水制氧气时加入少量二氧化锰C.试管中进行氧化铜与稀硫酸反应时,稍微加热D.铁粉代替铁钉与稀硫酸反应制取氢气5.下列有关化学实验操作的先后顺序不正确的是A.测盐酸的pH值时,先将pH试纸用蒸馏水润湿,再滴上一滴盐酸B.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装药品C.稀释浓硫酸时,烧杯先加水后注入浓硫酸D.实验室制取二氧化碳时,试管先加石灰石,后加稀盐酸6.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是A.杨梅pH=2.5B.苹果pH=4.1C.菠萝pH=5.1D.柿子pH=8.57.1839年虎门销烟采用的方法是:在海边挖池,放入烟土,引入海水浸泡,投入石灰,石灰遇水沸腾,烟CaO+H O=Ca(OH)。

下列说法不正确的是土溶解。

该过程发生的反应有22A.该反应属于化合反应B.该反应会放出热量C.由此反应推测氧化钙可干燥氯化氢气体D.此反应可制备氢氧化钙8.盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间,该溶液中的A.氢氧化钠的质量减少B.氢氧化钠的质量保持不变C.氢氧化钠的质量分数增大D.氢氧化钠的质量分数保持不变9.下列实验操作正确的是()A.量取液体体积B.检查装置气密性C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水10.下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是序号物质除杂试剂操作A NH3(H2O)浓H2SO4将混合气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶B HCl(H2SO4)NaOH加入适量NaOH溶液至pH=7C Cu(Zn)CuSO4滴加适量CuSO4溶液,反应后过滤、洗涤、烘干D FeSO4溶液CuSO4)Zn加入适量的锌粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D11.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象,其中描述正确的是A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口有白烟生成B.将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色C.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成D.酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠溶液变红色12.下列物质质量增加的变化属于物理变化的是A.铁丝在氧气中燃烧B.露天堆放的生石灰C.敞放的固体烧碱D.干燥木材吸水二、填空题13.燃烧与人类生产、生活有着密切的联系。

新教材九年级下册化学 第十单元 酸和碱 单元检测题(含解析)

新教材九年级下册化学 第十单元 酸和碱 单元检测题(含解析)

新教材九年级下册化学第十单元酸和碱单元检测题(含解析)一、选择题1.结合如图含钙元素物质间可以发生的转化关系.下列说法中,正确的是()A. 图中的五种物质,有三种属于氧化物B. 转化①属于化合反应C. 转化④⑥一定有水生成D. Ca在Cl2中燃烧可实现转化⑤,该反应说明燃烧不一定需要氧气2.将O2、C、CO、CuO、NaHCO3、稀盐酸六种物质两两混合,有CO2生成的化学反应有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3.向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是()A. 滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4 B. 滤液中可能有CuSO4C. 滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD. 滤渣里一定有Cu和Fe4.下列实验方案不合理的是()A. 用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾B. 用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性C. 用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体D. 用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性5.下表提供的四组物质,符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是()A. AB. BC. CD. D6.下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞溶液显红色的是()A. NaOH、CuSO4、H2SO4B. NaCl、Na2SO4、NaOHC. NaCl、Ba(NO3)2、HClD. NH4NO3、NaOH、Na2SO47.2.4g铁和镁的混合物,与50.0g盐酸恰好完全反应,则该盐酸的溶质质量分数可能是( )A. 15.0%B. 5.0%C. 10.0%D. 16.0%8.下列实验方案设计能达到实验目的是( )A. AB. BC. CD. D9.向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。

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九年级化学《第十单元酸和碱》单元测试题
(测试时间50 分钟满分50 分)
班级姓名成绩
一、选择题:(本题有 12 小题,共 20 分。

每小题只有一个选项符合题意。


题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.
食物苹果葡萄牛奶玉米粥
pH 2.9—3.3 3.5—4.5 6.3—6.6 6.8—8.0
人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的
A.苹果B.葡萄C.牛奶D.玉米粥
2、1777 年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”
组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。

下列物质不能与“火空气”发生反应的是
A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇
3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于
A、酸
B、碱
C、盐
D、氧化物
4、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤
红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的
A 硼酸 B.氢氧化钠溶液 C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋
5、2005 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取
得的成就。

下面是他们研究烯烃反应的示意图:
H H
C=C +H R1 H H
C=C
H R2
H H
C=C +
H H
H H
C=C
R1R2
该反应属于四种反应类型中的
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
6、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是
A、浓盐酸
B、浓硫酸
C、氢氧化钠
D、白磷
7、喷墨打印机的工作原理是:将溶解在打印墨水(pH7.5~9.0)中的染料喷到打印纸(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固体。

下列有关叙述正确的是
A.打印墨水偏酸性
B.打印墨水显中性
C.打印纸偏酸性
D.打印纸偏碱性
8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是
A.SO2
B.H2
C.CO2
D.HC1
催化剂
9.试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是
A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质
B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体
C.久盛石灰水后留下的白膜
D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质
10.我们已经学习很多物质并进行分类,下列各组表示同一种物质的是
A 氢氧化钠、烧碱、火碱
B 氢氧化钙、消石灰、生石灰
C 盐酸、氯化氢、食盐
D 冰、干冰、水
11.欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠
溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是()
A. 只有①
B. 只有③
C. ①或②
D. ①或②或③
12.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是:
A B C D
二、填空题(本题有 2 小题,共 8 分。


13、选择H、C、Cl 、S、O、Ca 五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化
学式填在空格中:
(1)能够供给呼吸的气体单质;
(2)最常用的溶剂;
(3)能还原铁矿石的氧化物;
(4)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是;
(5)实验室中常用的挥发性酸;
(6)常用做干燥剂的一种酸;
(7)用于改良酸性土壤的碱;
(8)大理石的主要成分是。

14.如图,将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后,观察现象并回答下列问题:(1)萌发的种子正在进行作用消耗气,放出气体
(2)测定过程中U 型管中的液面下降(填“A”或“B”)
三、简答题(本题有 2 小题,共 8 分。


15.X 是天然气的主要成分,可以发生如图所示的变化:
(1)根据题意推断X 的
化学式为;
(2)
写出图中①、②反应的化学方程式:
①;
②。

16.已知A、B 分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向A 中加入B 时,溶
液的pH 变化曲线。

(1)A 是;
(2)B 是;
(3)你从曲线图中收获的信息是:。

四、实验题(本题有 2 小题,共 9 分)
17.某农民欲在一块土地上种植甜菜,他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。

⑴请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。

(写出主要操作步骤)(2 分)
⑵若测得该土壤的pH 约为5,你认为这块土地是否适合种植甜菜?为什么?
若你认为适合,应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良?
供选物质:①酸性肥料②熟石灰③氢氧化钠。

18.铜丝表面上常有一层氧化铜,某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会,很快铜表面的黑色氧化铜就没有,该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解,请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动:(另取纯的氧化铜粉末做实验)
I II III
(1)你提出的假设是。

(2)通过实验I 可以明。

(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验II 和III,在III 中应加入。

A
X
点燃①
+氢氧化钙溶液②
B C↓
(4)探究的结果为,你认为除实验II 和III 所用的试剂外,还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。

五、计算题(本题有 1 小题,共 5 分。


19.2005 年1 月1 日起,各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。

某校实验室里有50kg 氢氧化钠废液,该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。

当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg,测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%,求:
(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少?
(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?
4 2 2 2 2 2 3 2
一.选择题
第十单元检测题答案
二.填空题 13.(1)O 2(2)H 2(3)H 2O (4)CO (5)CO 2(6)HCl (7)H 2SO 4(8)Ca(OH)2(9)CaCO 3 14.(1)呼吸作用 氧气 二氧化碳 (2)B 15.氢氧化钠溶液 浓硫酸
三、简答题 16.(1)CH 4
(2)① CH +2O 点燃
CO +2H O ② CO +Ca(OH) =CaCO ↓+H O 17.(1)氢氧化钠溶液 (2)盐酸溶液(3)①C 点表示两溶液刚好中和②两溶液刚好中和
附近溶液 PH 变化较快 四、实验题
18. (1)取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置一会儿,用玻璃棒沾取上层清液到 PH 试纸上,对比比色卡.
(2)不适合,因为甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物,而这里的土壤 PH=5,显酸性. ②
19.(1)稀硫酸中的 H +使氧化铜溶解.
(2) 稀硫酸中的 H 2 O 不能使氧化铜溶解. (3) Na 2 SO 4
(4) 稀硫酸中的 H +使氧化铜溶解.醋酸五、计算题
20. 解
(1) 反应生成的硫酸钠的质量是 100 kg ×7.1% =7.1 kg (2) 设:参加反应的氢氧化钠质量为 X.
2NaOH+ H 2 SO 4==Na 2 SO 4+ H 2 O 80 142
X 80 —— X 解得 X =4kg
= 7.1 kg 142
—— 7.1kg 该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是:4kg/50kg kg ×100%=8% 答(略)
“”
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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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