部编版 一年级语文上册 语文1 秋天 课时同步练习习题 (含答案)

1 秋天
一、带着问题来读书。

1.《秋天》是一篇________。

A.散文B.诗歌C.记叙文
2.课文语言优美生动,采用了________的手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的__________________之情。

二、用“____”画出不是同类的词语。

1.水稻高粱玉米菊花
2.苹果西红柿葡萄香蕉
3.牛羊蝉马
4.亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。

秋天到了,你眼中的秋天是什么颜色呢?请将你眼中秋天的颜色写下来。

农民伯伯说:“秋天是金色的,你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!”
果园里的叔叔说:“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!”
我说:“

答案
一、
1.B
2.拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。

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一年级上册语文试题-1.秋天 一课一练 人教(部编版) 含答案

一年级上册语文试题-1.秋天 一课一练 人教(部编版) 含答案

人教部编版一年级语文上册一课一练1.秋天一、我会写得很漂亮!了了子子人人个个二、比一比,再组词。

子()人()了()大()参考答案:子(儿子)人(军人)了(走了)大(很大)解析:注意同音字和字形相近的字的区别,做到举一反三。

三、回顾课文内容。

小朋友们,秋天来了,让我们来找一找大自然的变化吧。

天气(),()黄了,一片片的从树上落下来。

天空变得很()很(),一群()往南方飞去。

参考答案:凉了、树叶、蓝、高、大雁解析:在充分理解本课内容的基础上认真思考。

四、加一加,组成新字。

口+十()禾+火()木+对()了+一()参考答案:叶、秋、树、子解析:进一步巩固加一加的识字方法。

五、我会给加点字选择正确的读音,打上对号。

1.秋.(qiūjiù)天来了,一片片(piàn biàn)树.(shù sù)叶从树上落下来。

2.这个气(qìpì)球坏了,再也不会飞(fēi fēn)起来了。

参考答案:1.qiūpiàn shù2.qìfēi解析:重在考查声母、韵母和声调。

六、课内阅读。

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!1.用“_____”画出短文中表示颜色的词语。

参考答案:黄、蓝解析:复习回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。

2.照样子,写词语。

一片片()()参考答案:一座座、一颗颗解析:ABB式叠词的考察。

课文中一些好的词语类型一定要多练习。

3.“一片片”是说()A.只有一片叶子B.有许多叶子参考答案:B解析:词语重叠后是指“很多”。

4.课文最后一句话表达的感情是()A.热爱秋天B.不喜爱秋天参考答案:A解析:从前面叙述的美景体会秋天的美好。

七、课外阅读秋叶枫树的叶子像一个个小手掌,火红火红的。

银杏树的叶子像一把把小扇子,金黄金黄的。

部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习(I)卷

部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习(I)卷

部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共6题;共26分)1. (5分)阅读短文,回答问题。

一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤(yōu yóu)其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和(héhèhuóhuò)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝(féng fèng),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

(1)请你给文中的划线字选择正确的读音。

尤________(yōu yóu)其和________(héhèhuóhuò)着天衣无缝________(féng fèng)(2)照样子写一写。

匀匀实实 ________ ________ ________ ________(3)联系上下文理解“天衣无缝”的意思,再用它写一句话。

(4)刷子李的高超技艺表现在哪里?你是从哪些词语读懂的?【考点】2. (4分)查字典,完成练习。

苏宁爱看课外书。

遇到“鸢”字不认识,她就用________查字法查字典,先查________,再查________。

遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用________查字法查字典,先查________,再查________。

(部编版)一年级上册(新版)语文1 秋天 同步练习(含答案

(部编版)一年级上册(新版)语文1 秋天 同步练习(含答案

1 秋天
一、带着问题来读书。

课文语言优美生动,采用了________的手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的__________________之情。

二、用“____”画出不是同类的词语。

1.水稻高粱玉米菊花
2.苹果西红柿葡萄香蕉
3.牛羊蝉马
4.亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。

秋天到了,你眼中的秋天是什么颜色呢?请将你眼中秋天的颜色写下来。

农民伯伯说:“秋天是金色的,你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!”
果园里的叔叔说:“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!”
我说:“

答案
一、
拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。

部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)

部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)

部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)一年级上册语文课文1《秋天》同步练(附答案)1.秋天一、看拼音,写词语。

XXX好(。

)叶(。

)工()长(。

)参考答案:(好了)(叶子)(工人)(长大)二、比一比,再组词。

子()人()了()大()参考答案:子(儿子)人(军人)了(走了)大(很大)解析:注意同音字和字形相近的字的区别,做到举一反三。

三、回顾课文内容。

小朋友们,秋天来了,让我们来找一找大自然的变化吧。

天气(),()黄了,一片片的从树上落下来。

天空变得很()很(),一群()往南方飞去。

参考答案:凉了、树叶、蓝、高、大雁解析:在充分理解本课内容的基础上认真思考。

四、加一加,组成新字。

口+十()禾+火()XXX分旗舰店木+对()了+一()参考答案:叶、秋、树、子解析:进一步巩固加一加的识字方法。

5、我会给加点字选择正确的读音,打上对号。

1.秋(qiūjiù)天来了,一片片(piàn。

biàn)树(shùsù)...XXX从树上落下来。

2.这个气(qìpì)球坏了,再也不会飞(fēi。

fēn)起来了。

..参考答案:1.qiūpiàn。

shù2.qìfēi解析:重在考查声母、韵母和声调。

6、课内阅读。

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!1.用“_____”画出短文中透露表现色彩的词语。

参考答案:黄、蓝解析:复回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。

2.还是子,写词语。

一片片XXX分旗舰店()()参考答案:一座座、一颗颗解析:ABB式叠词的考察。

课文中一些好的词语类型一定要多练。

3.“一片片”是说()A.只有一片叶子B.有许多叶子参考答案:B剖析:词语重叠后是指“良多”。

4.课文最后一句话表达的豪情是()A.热爱秋天B.不喜爱秋天参考答案:A解析:从前面叙述的美景体会秋天的美好。

部编版一年级语文上册第1课《秋天》类文阅读练习题(附答案)

部编版一年级语文上册第1课《秋天》类文阅读练习题(附答案)

部编版一年级语文上册
第1课《秋天》类文阅读练习题(附答案)
秋叶
枫树的叶子像一个个小手掌,火红火红的。

银杏树的叶子像一把把小扇子,金黄金黄的。

秋风一吹,梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。

秋天的树林美极了!
1.短文一共有个自然段。

第1自然段有句话。

2.短文写了种树叶,用画出来。

3.根据短文内容连一连。

枫树叶像小扇子
银杏叶像花蝴蝶
梧桐叶像小手掌
4.你喜欢秋天的树林吗?为什么?
我秋天的树林,因为。

《秋叶》参考答案
1.2 3
2.3 枫树的叶子银杏树的叶子梧桐树的叶子
3.枫树叶——像小手掌;银杏叶——像小扇子;梧桐叶——像花蝴蝶
4.喜欢秋天的树林美极了!。

部编版一年级语文上册全册课时练习(32页含答案)

部编版一年级语文上册全册课时练习(32页含答案)

1、影子是

2、我
,他也

8
答案 一、儿子 现在 也是 手心 左右 朋友 二、1、三 儿子
2、三 也是 3、小 手 4、半包围 现在 三、1、影子是一只调皮的小黑狗。 2、我是学生,他也是学生。
9
6 比尾巴
一、拼拼读读。
xiǎo dòng wù,zhēn kě ài,rén rén jiàn le rén rén ài

1
一、 1.B 2.拟人 热爱和赞美 二、 1.菊花 2.西红柿 3.蝉 4.绿洲 三、略。
答案
一、读拼音,写汉字。
2 小小的船
zhǐxΒιβλιοθήκη ǎoliǎnɡer
( )见 ( )船 ( )头 月( )
二、比一比,再组词。
有(
) 雨(
) 闪(

2
看(
) 两(
) 间(

三、连一连。
弯弯的
船儿
闪闪的
火苗
蓝蓝的

五、在整体认读音节下面画____。
hé yè yuán yuán ,tā duì qīng wā shuō:“wǒ shì xià tiān.”


6
答案 一、我喜欢春天 二、略 三、二 撇 二撇 二 横折弯钩 四、jiān jiān xiǎo niǎo tiān 五、yè shì
7
5 影子
一、看拼音,写词语。


二、照样子按笔顺写。
三、填空。 “云”字共( )画,第三画是( )。
“公”字共( )画,第一画是( )。
“车”字共( )画,第三画是( )。
四、给音节加声母。
( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ ( )iǎn ( )uì ( )ōng

课文1秋天习题(课后练习)小学语文部编版一年级上册


xiě yi xiě bìnɡ wán chénɡ liàn xí
2.写一写,并完成 练习。
了 了 了 了 共( 二 )笔,第二笔是( )。
子 子 子 子 共( 三 )笔,组词:(儿子)。
大 大 大 大 笔顺:_______。组词:(大人)。
xuǎn yi xuǎn xià miàn shēnɡ zì de bù shǒu mínɡ chēnɡ
bǎ xià miàn de zì cí lián chénɡ yí jù huà
zhǐ xiě xù hào
5.把下面的字词连成 一句话。(只写序号)
(1)①落(luò)下来 ②叶子 ③一片片 ④从树上 _③__②__④__①__(_或__:__④_①__③__②__)_________________高 ②蓝 ③明
ɡěi jiā diǎn zì xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn dǎ
2.给加点字选择正 确的读音,打 “√”。
dà yàn fēi xínɡ shí pái chénɡ shén me duì xínɡ
kàn tú xiě chū shēnɡ zì
主题积累
kàn yi kàn dú yi dú tián yi tián tián xù hào
看一看,读一读,填一填。(填 序号)
shù yè huánɡ huánɡ de
树叶黄 黄 的
mián huā bái bái de
棉 花 白 白的
tiān kōnɡ lán lán de
天 空 蓝蓝的
pínɡ ɡuǒ hónɡ hónɡ de
tián xù hào
3.选一选下面生 字的部首名 称。(填序号)
①人字头 树( ③ )

一年级上册语文培优拔高一课一练1+秋天(同步练习)人教部编版(含答案)


B. 错。解析:秋天并不是一年 中最热的季节,最热的季节是 夏季。
A. 对。解析:秋天是丰收的季 节,苹果、梨、柿子等都是秋 天的果实。
03
阅读理解和语言表达
阅读秋天的相关文本并理解
阅读理解
学生需要阅读关于秋天的文本,通过理解文本中的 词汇、句子,从而对秋天有更深入的认识。
文本分析
学生通过分析文本中的描写,了解秋天的特征,提 高对文本的理解能力。
词汇拓展
通过阅读,学生可以学习到与秋天相关的词汇,进 一步丰富自己的词汇库。
使用语言描述秋天的景象和气息
A. 对
B. 错
题目:秋天收获的果实有苹 果、梨、柿子等。( )
A. 对
B. 错
答案与解析:对练习题的详细解析与答案
01
02
03
04
选择题第一题答案
选择题第二题答案
判断题第一题答案
判断题第二题答案
C. 秋季。解析:根据四季的顺 序,秋天就是秋季。
B. 变黄落下。解析:在秋天, 树叶会变黄并逐渐落下,这是 秋天的显著特征之一。
80%
秋天景象
学生需要使用语言描述秋天的景 色,如金黄的落叶、丰收的田野 等,从而培养自己的观察力和表 达能力。
100%
秋天气息
学生需要尝试用语言形容秋天特 有的气息,如清新的空气、淡淡 的桂花香等,进一步提升自己的 感知和表达能力。
80%
语言运用
在描述过程中,学生需要运用恰 当的形容词、动词等,提高语言 的准确性和生动性。
秋天的重要性
了解秋天在农耕文化中的重要地位,以及秋收、秋耕等农事活动的含义和影响。
传统习俗
了解与秋天相关的传统节日和习俗,如中秋节、重阳节等,感受传统文化的魅力 。

部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、带着问题来读书。

(共2题;共5分)
1. (2分) (2020三下·盐城期末) 《小鹿斑比》中的斑比能成长为鹿王与()无关。

A . 自身的努力
B . 老鹿王的引导
C . 年轻帅气
D . 森林伙伴的帮助
2. (3分)读课文《狼牙山五壮士》填空:
接受任务________、________、________跳下悬崖。

二、用“____”画出不是同类的词语。

(共1题;共1分)
3. (1分)查查资料,回答问题。

植树节是几月几日?
________。

三、拓展训练。

(共1题;共6分)
4. (6分)填上合适的词语
________的事业________的理想________的新苗
________地编织________地洒水________地祝愿
参考答案
一、带着问题来读书。

(共2题;共5分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
二、用“____”画出不是同类的词语。

(共1题;共1分)答案:3-1、
考点:
三、拓展训练。

(共1题;共6分)
答案:4-1、
考点:解析:。

部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试(I)卷

部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础题 (共2题;共26分)1. (16分)比一比,再组词。

主________ 会________ 金________ 广________王________ 云________ 全________ 厂________种________ 伙________ 以________ 树________和________ 秋________ 从________ 对________2. (10分)表达与交流。

(1)“一个国家的强盛,离不开精神的支撑;-一个民族的进步,有赖于文明的成长。

”当你看到斑马线上“车让人”这一道美丽的风景时,你有何感想?请动笔写一写。

(2)爱国,不是一句口号,它应该体现在生活中。

那么,作为小学生的我们,该怎样做来体现自己的爱国之心呢?二、综合题 (共3题;共15分)3. (5分)在文《识字3》中找出宁宁粗心的句子。

4. (5分)下面是十个成语。

请你在每个成语中选出一个字,组成杜甫诗中的一联名句。

随机应变珠圆玉润谈笑风生物换星移潜移默化精打细算丝丝人扣无微不至夜以继日声势浩大这个名句是:5. (5分)梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节,让我们尊敬和钦佩。

把你想对这位伟大的艺术家说的话写下来。

三、提高题 (共1题;共4分)6. (4分)阅读课内片段,完成练习。

一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

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