国旗下讲话稿—遵守课间礼仪,做文明学生

合集下载

养文明习惯做文明学生的讲话稿(15篇)

养文明习惯做文明学生的讲话稿(15篇)

养文明习惯做文明学生的讲话稿(15篇)养文明习惯做文明学生的讲话稿(精选15篇)养文明习惯做文明学生的讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学:大家早上好!今天,我演讲的题目是《养文明习惯,做文明学生》同学们,我想先问大家一个问题,人生因什么而精彩?答案有很多很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?因你、我、大家的文明而文明。

我们从进校就接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬的行为习惯。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上、总能见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,却很少有同学弯腰拾起,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;有同学在教室走廊上起哄大闹、走路推推搡搡,随意撞坏门窗;有同学讲脏话、粗话;有同学随意攀爬学校围墙、国旗围栏;有同学践踏草坪;甚至还有同学故意损坏学校公共财物…… 这怎能不教人痛心疾首呢!同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,文明在哪里?文明就在我们身边,它反映在你的每一个言谈举止中,体现在你的日常行为里。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是去食堂就餐时路上的自觉排队,是在别人帮助你时说的一声“谢谢”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是把宿舍、课桌收拾得整齐、干净,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升。

同学们,一个人的公共文明水平,可以折射出一个学校、一个社会、一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

小学生关于文明礼仪演讲稿(14篇)

小学生关于文明礼仪演讲稿(14篇)

小学生关于文明礼仪演讲稿(14篇)小学生关于文明礼仪演讲稿1同学们,老师们:早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。

本学期学校开展争做四好学生活动,目的'就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。

今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。

课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。

从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!小学生关于文明礼仪演讲稿2各位领导,各位老师:大家好!我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德,现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”我们杜尔伯特县还被评为:“全国的文明城市”作为一名公民,我感到无比的骄傲和自豪。

在这个万物复苏的春天,这意味着我们应该有一个崭新面貌。

那么怎么才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要穿着得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话5篇

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话5篇

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话5篇知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇1尊敬的各位老师,友爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《知荣辱,讲文明,守礼仪》。

“千年文明的传承,今朝礼仪的呈现”。

在当今精神文明飞速发展的时代,知荣辱,讲文明,守礼仪,做一个人合格的小学生,则是新时期对我们的要求。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”遵守文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的坚实臂膀。

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传下来的珠玑名言。

可见,清楚什么该做,什么不该做,以何为荣,以何为耻,树立正确的荣辱观,对于我们尤为重要。

举手之间是善恶美丑,点滴之中有是非荣辱,这昭示我们应知荣明辱,文明守礼,明辨是非。

但绝不可仅仅滔滔不绝空谈文明礼仪,做“语言的巨人,行动的爱人”。

更要从我做起,从现在做起,让文明贯穿于我们的一举一动。

下面,我就学校中存在的些许现象提几点建议,期望同学们可以有所启发,感悟。

首先,应留意言谈。

文明的言语词汇就如凛冽寒风中丝缕轻柔的阳光,温暖你我:就如风驰电掣后朦胧梦幻的彩虹,温馨你我。

其次,要留意自己的行为举止。

不乱扔垃圾废物、纸屑果皮,不让校园地面上留下不洁的污迹;爱惜花草树木、不折损枝叶、不攀爬玩耍、不践踏草坪;爱惜公共设施,不再桌椅上乱涂乱画、不在墙壁上到处留痕。

然后要留意自己的着装。

面必争、发必理、衣必整、纽必结、头容正、肩容宽、背容直。

最终,要确立正确人生观,价值观,荣辱观,让心灵纯净如花儿般秀丽。

鸟儿因翅膀而自由飞翔,鲜花因芳香而动人心扉,校园因文明而和谐进步!让我们告辞过往不良行为,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做文明使者,走上真善美的桥梁,书写校园文明、礼仪、和谐的全新篇章!知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇2各位老师各位同学:大家好!我是_____,今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风。

对荣辱的思考,人类从未停止过,并必将伴随着人类的发展而日久弥新。

争做文明好孩子的国旗下讲话5篇

争做文明好孩子的国旗下讲话5篇

争做文明好孩子的国旗下讲话5篇争做文明好孩子的国旗下讲话篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们!大家早上好!古人云:天下兴亡,匹夫有责。

俗话说:独木难成林,一花不是春。

雷锋说:一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。

作为新时代的小学生,我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。

每个人都应该为班级的成长出一份力。

我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。

一根细丝容易拉断,但你把他们拧成一股就难以拉断。

因此我们要同心协力,这就要求每一个同学都要有集体观念,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

也许你会思索,我该怎么为班级出自己的一份力呢?为班级添光彩,并不一定要你为班级做多大贡献。

班级就好比一个相亲相爱的大家庭,只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事情,就是为班级添光彩。

平日里不违反校规校纪,就是为班级添光彩:不与老师顶撞,积极配合老师的工作就是为班级添光彩!平时注意细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;发现电灯未关的时候,动一动手指:当看见教室里桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。

弯腰动手之间就能流露出你对集体的热爱。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为。

我们要努力为班级出力,为班级争光,做到对自己负责,对班级负责,构建一个和谐友爱的班级,最终才能对社会负责,为社会做贡献。

在我们的学校有和谐优美的环境让人流恋,有整洁漂亮的教室,有柔和明亮的光线,处处洋溢着快乐甜美的笑脸,尊敬老师、爱护同学的文明之花开遍美丽的校园。

我们生活在这样的学校和班级,怎么能不心潮涌动,又怎么不想为班级出力,为班级添光彩呢?那么就让我们从现在开始,从自身开始,一起行动起来吧!我的演讲完毕,谢谢大家争做文明好孩子的国旗下讲话篇2大家好!在网上曾有一则材料:在意大利的餐厅里用中文写着:“请勿随地吐痰”;在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”;甚至有法国人说:“在公共场合大声说话的一定是中国人”。

2024年课间活动安全国旗下讲话稿样本(4篇)

2024年课间活动安全国旗下讲话稿样本(4篇)

2024年课间活动安全国旗下讲话稿样本各位教师同仁,同学们:早晨好!本次升旗仪式上,本人将就“课间安全与构建和谐校园”这一主题发表讲话。

课间时光,是同学们缓解学习压力,放松身心的重要时段。

但近期观察到,部分同学的课间活动存在安全隐患,令人忧虑。

一些同学在课间推搡打闹,甚至有同学不慎跌倒,衣衫摩擦地面。

我们是否曾思考过,这样的行为背后,是父母辛勤洗涮的付出,以及同学间可能产生的冲突和伤害?课间活动中的不文明行为,往往潜藏着风险:是人员拥挤导致的伤害。

课间休息时,同学们往往聚集在教室门口、楼道及洗手间等狭窄空间,易造成拥挤。

若此时发生推搡,极有可能引发踩踏事故。

是追逐打闹中的风险。

部分同学,尤其是低年级学生,喜欢在草地或走廊上追逐嬉戏,这样的行为在跑动中易导致危险。

是游戏活动中的安全隐患。

课间十分钟,游戏往往在有限的空间内进行,增加了事故发生的可能性。

为了避免这些安全隐患,以下是我们应当共同遵守的课间安全准则:1. 上下课期间,请勿在过道和楼梯间拥挤、打闹,避免恶作剧,预防踩踏事故。

2. 课间活动应温和,避免剧烈运动,听从值岗老师的指导,文明休息。

3. 使用洗手间时,请保持秩序,避免滑倒,不要将洗手间作为游戏或躲避的场所。

4. 休息时,请勿攀爬楼梯扶手或快速滑行。

5. 同学间如有纠纷,应及时报告老师,避免冲突升级。

在教室内,以下事项也需同学们注意:1. 防止磕碰。

教室空间有限,同学们应避免追逐打闹,防止受伤。

2. 避免意外伤害。

使用锋利工具或文具后,应及时妥善存放。

教师们的心愿,是让每位同学在校园里快乐、安全地成长。

若我们能共同遵守以上准则,和谐安全的校园环境将成为我们共同的乐园,在这里,同学们将享受到学习和生活的安宁与美好。

谢谢大家的聆听,本次讲话到此结束。

2024年课间活动安全国旗下讲话稿样本(二)各位教职员工、同学们:晨光初照,美好的一天就此开始。

今日我将分享的主题是:课间十分钟的合理安排。

同学们,课间十分钟是你们缓解疲劳、开展有益活动的宝贵时间。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(精选10篇)在当今社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇

争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇

争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇争当文明学生国旗下讲话稿1 尊敬的老师,同学们:你们好。

什么是文明文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。

亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。

谢谢。

争当文明学生国旗下讲话稿2 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫_________,来自___年级___班。

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。

平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。

上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。

我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。

我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。

同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了,谢谢大家!争当文明学生国旗下讲话稿3 敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

课间文明演讲稿3篇

课间文明演讲稿3篇

课间文明演讲稿3篇课间文明演讲稿篇1同学们,老师们:早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。

本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。

今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。

课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。

从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!课间文明演讲稿篇2老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

国旗下讲话稿—遵守课间礼仪,做文明学生
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

我们学校是一个美丽的地方,这里有默默工作、无私奉献的老师,他们耐心讲解,认真批改,为我们的学习尽心竭力;这里有高大的教学楼,干净整齐的教室,为我们的学习提供了优美的环境;这里有积极向上,努力学习的学生,他们热情大方,积极展示自己。

这是美丽的校园,这是优秀的集体。

但是我们身边也有一些不和谐的音符,下课了,有的同学上蹿下跳跑出教室,在走廊内追逐打闹,楼梯上,拉拉扯扯;教室里,大声地说笑,跑跑跳跳,甚至有时还会撞到老师和同学……
这些都是多不文明的行为啊!它们不但存在安全隐患,而且也影响着同学们的学习。

课间本来是同学们放松心情、放松大脑的时刻,文明有序的课间休息,可以缓解我们学习的疲劳,让我们以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。

那么,怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗呢?
我倡议各位同学们不妨做到以下几点:
一、教室里,轻声细语地交谈,这样会聊得愉快,也不影响
别人;做些有益的活动,静静地欣赏板报,看看校园的风景,这
样既缓解眼睛的疲劳,又有益于身心健康;
二、上下楼梯,靠右行走,主动礼让放慢你的脚步,放轻你
的脚步;
三、校园中,保持校园卫生,随手捡起地面上的垃圾,尊重
他人的劳动。

四、上课前,提前两分钟进教室,做好课前准备,翻开书看一看,老师这节课要讲什么,也让自己提前进入了“课堂”。

同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是
我们青少年必备的一种美德。

孔子说:“不学礼,无以立。

”托斯.福特也说过:“谦恭有礼,人人欢迎”,礼,是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种良好的生活方式,更是一种无与伦比的美。

同学们,课间你亲切的问候,是校园里最美的语言;你甜甜的微笑,是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿,是校园里最亮丽的风景。

同学们,让我们从现在开始,人人遵守课间礼仪,人人争做
文明学生,让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根,让文明礼仪
的花朵在校园绽放。

相关文档
最新文档