校规校纪演讲稿
校风校纪演讲稿(4篇)
校风校纪演讲稿(4篇)校风校纪演讲稿1 学校校纪校风整顿讲话稿我今天讲话的主题是围绕我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动。
古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我师”。
可以说，我校的每一位同学都有自己的优点，我们每个人都有向善的一面。
假如同学们大都能遵守校规校纪，对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判，那么，即使有的同学犯了错误，也会因别人的指责而感到惭愧，从而对不良行为有所改正。
然而，开学以来，在我们的校园里，出现了一股不正之风，有些不良现象大有蔓延之势，在学生中产生了很坏的影响。
我们觉得，这些坏现象就像流行病一样，假如不加以整治，在同学间就会传染。
因此，从上个星期开场，我校开展了“校风校纪整顿月”活动，希望同学们要高度重视，积极的配合班级和学校开展此项活动。
对于开学以来，在同学中出现的不良现象，我主要和大家谈三点：一、有的同学花钱大手大脚，沾染恶习、陋习。
比方说：抽烟、上网、赌博等不良现象。
不知道同学们有没有考虑过，你们的父母为了你们，辛苦劳作，流汗____，有的是背景离乡，踏上了心酸的打工之路。
我请同学们认真的观察一下你们的父母，脸上是不是多了一些皱纹，头上是否已有了一丝白发。
难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校抽烟、上网，比吃比穿吗？有的同学会说，老师，我也知道这样不对，但是，看到别的同学这么做，我也跟着学了。
在此，我要奉劝这些同学，一定要加强自我约束，敢于向不良行为说“不”。
二、有的同学心理不成熟，甚至有的行为不道德。
比方说：成心留怪发，穿着不得体，做操不认真，还有的恶意拿别人的财物。
上周，政教处进展了仪容仪表检查，发现有些同学染发，男生留长发，女生戴首饰的现象，这些都违背了中学生日常行为标准。
我们不反对同学们培养个性，但也绝不支持那些扭捏造作的行为，有的同学还自以为是，别忘了，我们是中学生。
还有，同学们做播送操的情况，低年级较好，相对整齐标准，但高年级，有的同学心理发生了变化，动作放不开，跳也不想跳了，即使有的同学想认真做，也受到了不做同学的影响。
校风校纪演讲稿（精选10篇）
校风校纪演讲稿（精选10篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在生活中，我们都可能会用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家整理的校风校纪演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校风校纪演讲稿篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！在春天的阳光下，百花齐放。
我们青春的花朵也露出了笑脸。
可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。
慢慢的，我们进入了成长的另一阶段。
在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法。
有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。
殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。
发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。
有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。
我们身为学生，应该有一种浩然正气。
或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。
火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。
人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
学习需要规范，成长也需要规范。
同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画……做到了这些，我们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。
校园纪律演讲稿(精选6篇)
校园纪律演讲稿（精选6篇）校园纪律演讲稿篇1敬爱的老师亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《遵守纪律，从我做起》。
“遵守纪律”这个词，大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。
尽管这样，大家真的遵守纪律了吗?下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。
我时时刻刻记在心里。
就在这次国庆长假期间电视上常会讲：“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。
”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。
我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。
怎么样，这个办法不错吧!遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。
比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。
因此，我每次上下楼都靠右行。
在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。
有一次我在上楼时，看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌烟瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。
所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。
如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办?好好去想想，我们生活在这么美丽和谐的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗?在此，我向大家倡议：1、上课认真听讲，认真完成作业。
2、上下楼梯要靠右行。
3、不追逐，不打闹。
4、不乱扔垃圾。
5、不说脏话，不打架……同学们，记住这句话：遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起!校园纪律演讲稿篇2纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培养他们的人格，陶冶他们的情操。
遵守校规校纪演讲稿范文
遵守校规校纪演讲稿范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲规则守纪律的演讲稿通用(5篇)
讲规则守纪律的演讲稿通用（5篇）讲规则守纪律的演讲稿通用篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自__班的__，我今天演讲的题目是《遵守纪律》。
我们作为学生，遵守纪律是我们应该要做的事情，也是我们必须要做到的事情，但在我们的校园里，违反纪律的情况时有发生，所以我利用这一次演讲的机会，做一个以遵守纪律为主题的演讲，希望同学们在听完我的演讲之后，能够做到遵守学校的纪律，做一个遵守纪律的好学生。
早在我们上幼儿园的时候，老师就应该跟我们说过了要遵守纪律。
现在我们已经成为了一名小学生，跟幼儿园时候的自己相比应该是会懂事很多的。
但幼儿园的时候我们能够做到的事情，现在却做不到了。
我们应该要养成一个遵守纪律的习惯，不应该每一次上课的时候都需要老师来强调纪律的问题，我们应该要控制好自己的行为，在上课的时候不要做出一些违反纪律的事情。
在上课的时候吵闹不仅会影响到自己的学习，也会影响到旁边的同学，所以是不应该这样去做的。
那么遵守纪律应该要怎么做呢？我想问问同学们，请同学们大声的来回答我这个问题。
同学们说的其实大部分都是对的，上课的时候不说话、不吵闹，不迟到等都是遵守纪律的好行为。
但我也知道，同学们知道应该要怎么去遵守纪律，但知道答案的同学又有多少能够肯定的说自己没有做过违反纪律的事情呢？光知道怎样做才是遵守纪律但又不去做到的话又有什么用处呢？我们只是不想去做罢了，并不是不能够做到的，只要我们能够下定决心去做的话，是一定能够做到的。
老师时常跟我们说让我们要遵守学校的纪律、遵守课堂的纪律，就是希望我们能够做到，而不是光知道不去做。
在我们的同学中间，肯定是有能够做到遵守纪律的同学的，我们应该要向她学习，同样的年纪，别人能够做到的我们却不能够做到，那就应该要从自己的身上去找问题了。
所以我希望在我今天的演讲结束之后，存在于我们学校里面的不遵守纪律的问题能够得到改善，同学们都能够成为一个遵守纪律的好学生。
这样不仅能够让我们的学院、我们的学校、我们的班级变得更加的美好，也能够让我们自己变得更好。
校规校纪演讲稿5篇
校规校纪演讲稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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遵规守纪演讲稿(15篇)
遵规守纪演讲稿(15篇)遵规守纪演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我代表298班在国旗下讲话的题目是“遵规守纪从我做起”。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们遵规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。
我们每一个同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵规守纪的好学生。
当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表，言语美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷！我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。
同学们，作为龙胜中学的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，从现在做起，从我做起，从身边做起，不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯。
而且，积极主动做好宣传。
这样做不仅为了使学校环境更加美好，更为了使我们能够健康成长，有效的学习，使我们每一个人拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。
让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪、护法的“模范标兵”！谢谢大家！遵规守纪演讲稿2各位老师、各位同学：大家早上好。
今天我讲话的题目是《做一名遵规守纪的好学生》。
我们知道，大家在美丽的小岩小学学习、生活。
在老师们的辛勤培育和耐心教导下，同学们学习更加进步，同学之间相处的更加愉快，尤其是在生活自理方面进步更大，得到了广大家长的一致好评。
遵规守纪做文明学生演讲稿(精选5篇)
遵规守纪做文明学生演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。
作为学生，我们不仅要在学习上取得好的成绩，更要培养良好的品行和行为习惯。
遵规守纪是做文明学生的基本要求，也是学校教育的重要内容。
首先，遵守校规是做文明学生的基础。
校规是为了保证校园秩序和学习环境而制定的规定，我们要遵循这些规定，不做违规行为。
例如，上课迟到、旷课、打闹等行为不仅会扰乱教学秩序，还会影响他人的学习，这是我们绝不能做的事情。
另外，我们还要积极参加学校组织的各项活动，遵守活动相关的规定，增强自己的团队意识和集体荣誉感。
其次，做文明学生还要守纪律。
在学校，有一系列的纪律需要我们遵守，比如课堂纪律、卫生纪律、交往纪律等。
我们要按时完成作业，认真听讲，不在课堂上随意扰乱；要保持卫生，爱护公物，不乱丢垃圾；要和同学友好相处，不欺负他人，不参与校园暴力等。
只有合守校纪，我们才能构建一个和谐的学习和生活环境。
最后，做文明学生要培养良好的习惯和礼仪。
我们要养成勤俭节约的习惯，不浪费粮食、水电等资源；要讲究卫生，保持个人和周围环境的整洁；要遵守交通规则，文明出行；还要懂得感恩，知道感谢父母和老师的辛勤付出。
同时，我们还要学会尊重他人，礼貌待人，不说脏话，不随地吐痰，以树立良好的形象。
同学们，遵规守纪做文明学生是我们应该努力做到的事情。
让我们从现在开始，从小事做起，从自己做起，用自己的行动展示文明之美，为构建和谐校园贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《遵规守纪做文明学生》。
作为一名学生，我们的责任不仅是学习知识，还需要培养良好的行为习惯和品德素质。
作为文明学生，我们应该遵守学校的规定和纪律，保持良好的学习和生活秩序。
首先，遵规是我们做文明学生的基本要求。
学校的规定是为了维护正常的教育秩序而制定的，我们应该积极遵守这些规定。
比如，上课迟到、旷课、缺勤等行为是不符合规定的，我们不能因为个人原因而违反学校的规定。
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校规校纪演讲稿
在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。
在漫长而又短暂的学生时代，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。
那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示自己的风采。
作为中学学生，应该自觉遵守哪些校规校纪呢？我想主要的应该是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。
但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，
并为此而后悔不已。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。
同学们应经常用相关的校规校纪的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。
在此，我特别提醒同学们，外出时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。
只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。
我们每一位同学都是学校的形象代表，随时随地代表着学校的形象。
希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。
当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，才可以扮
演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱而自我原谅甚至自我放纵。
未成年人也是人，应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。
有正确人生观、价值观的同学都知道，如果一个班级，学生纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人；那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。
反之，如果一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。
同学们，未来世界，谁主沉浮？当然是年轻的我们。
上苍给了我们一张青春的单程票。
在人生的道路上，我们有着漫长的路要走，还有更多的期待和向往。
我们必须坚持学习科学文化知识和加强思想道德修养的统一，把遵纪守法的人生准则带到每一个角落，深入到心中，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
谢谢大家！。