冠心病门诊健康教育对冠心病患者的治疗效果以及生活质量影响分析


9 0 8・
齐齐 哈尔 医学 院 学 报 2 0 1 5年 第 3 6卷 第 6期
J o u na r l o f Oi q i h a r U n i v e r s i t y o fM e d i c i n e , , 2 0 1 5 . V o 1 . 3 6 . N o . 6
参 考 文 献
3 . 出院指导 : 患者康复 出院时 向患者送上美好 的祝福 , 详 细介绍 出院 的注意事项 , 告诉 患者 出院后要一 直保持 轻松愉
快 的心 情 , 保持充足 的睡眠 , 注意天气变化防感 冒, 加 强营养 ,
[ 1 ] 王智霞 . 改 良经 口鼻蝶入路垂体 腺瘤切 除术 的护理体会 [ J ] . 吉

2 . 方法 : 两组按照冠心病的常规方法进行治疗 , 但 观察组
予 以更 加 全 面 、 系 统 的健 康 教 育 指 导 , 并 进行 1 年 的 随 访 。而
【 关键词 】 冠心病 ; 健康 教育 ; 生活质量
现代 医学认 为 , 冠状动脉粥样硬 化性心脏病 ( 冠 心病 ) 是

( 5 . 4± 2 . 3 ) 年; 对照组男 1 4 9例 , 女 1 0 1例 , 年龄 5 3—8 9岁 ,
种身心疾病 , 其发生发展与健康教育、 心理 因素有着 紧密 的
平 均年 龄 ( 6 8 . 2±3 . 6 ) 岁, 病 程 1—9年 , 平 均病 程 ( 5 . 3±
1 . 9 ) 年 。两组患者 在性 别 、 年龄 、 病 程等 指标 比较 无 明显 差
异, 具 有 可 比性 。
联系 , 健康教育可以明显降低疾病的发生率 , 是预 防疾病 的重 要干预措施 , 通过健康教育 可以使 患者主 动改变其不 良的生 活方式 , 从 而使其更好地预防疾病的急性发作 , 延缓疾病 的进
选取我 院门诊 2 0 1 1 年 1 月至 2 0 1 3年 l 0月 间收治 的 5 0 0例冠 心病患者 , 将其 随机分为 观察 组 以及对
照组 , 每组 2 5 0例 , 观察组予以常规方法进行冠心病教育 , 观察组在 常规方法 的基础上进 行综合 性的健康
教育 , 对 照组采用常规方法 , 未进行健康教育 , 比较两组患者 教育前后 的生 活质量 以及情绪 、 饮食 、 活动变
尿崩症 5例 , 垂体功能不全 2例 , 经 积极 治疗及 护理后 均顺利 出院, 取得 满意效果 。因此 , 完善 的术前准备 、 术 前护 理及严
[ 7 ] 蒋 和娣 . 经 口鼻蝶入路显微外科 手术治疗垂体 腺瘤的护理 现状 [ J ] . 华夏医学 , 2 0 0 8 , 4 ( 2 1 ) : 8 2 7 - 8 2 9 .
及时就诊 。
[ 4 ] 田沈平 . 鼻部手术鼻腔备皮新法[ J ] . 护理学杂志 , 2 0 0 2 , 1 7 ( 8 ) :
5 6 5 .
讨论
经 口鼻蝶人路手术治疗垂体瘤是 目前常用 的先进
的外科治疗技术 , 具 有对脑 组织损伤 小 、 出血少 、 病人恢 复快 的优点 。我科 2 0 1 0年 8月至 2 0 1 3年 8月对 1 5 9例经 口鼻蝶 人路手术治疗垂体腺瘤 患者经 过精心 的围手术 期护理 , 术后
( 收 稿 日期 : 2 0 1 4 — 1 2 — 1 0)
冠 心病 门诊 健 康 教 育 对 冠 心 病 患 者 的治 疗 效 果
以及 生 活 质 量影 响 分 析
蔡 琼 兰 梁菊艳
【 摘 要】 目的

王 彩云 王 畅
探 讨健 康教 育应用 于 门诊 冠心 病患 者 的治疗效 果 以及对 其 生活 质量 的影 响。方
常或治疗所要求 的体 温 , 如用 热水袋 保温 、 增加 盖被 、 喝热饮 料等 , 升温过程 中密切观察避 免烫伤 , 及 时测量体 温 , 避 免人
为 因素 造 成 高 热 。
密 的术后观察 , 及早 发现并发症 , 针对术后易 出现 的并发症 采 取相应 的治疗及护理措施 是提 高手术 成功率 , 促进患 者早 日 康复 的关键 。
化 。结果 观察组健康教育后 的情绪 、 饮食及活动方面明显优于对照组 ( P<0 . O 1 ) , 观察组 以及对照组教 健康教育可 以为患者 提
育前 的生理 因素 、 心理因素 、 社会关 系、 环境影响等生活质量因素 比较无明显差异 , 教育后与教育前相 比观
察组上述生活质量指标 明显改善 , P< 0 . 0 5 , 对 照组无 明显变化 , P>0 . 0 5 。结论 供更多 的有助于改善患者行 为和生 活方式所需 的知识 , 可以更好地提高患者的生活质量 。
林 医学 , 2 0 0 7, 8 ( 1 0 ) : 1 1 9 6 — 1 1 9 7 . [ 2 ] 张爱红 . 经 口鼻蝶入路垂体瘤切除术围手术期 护理 [ J ] . 中国实 用神经疾病杂志 , 2 0 0 8, 1 1 ( 7 ) : 1 科 治疗垂体 瘤 的观察与 护理 [ J ] . 护士进 修 杂
志, 2 0 0 1 , 1 6 ( 2 ) : 1 1 1 .
多吃新鲜蔬菜 、 水果 , 保 持大便 通畅。勿挖 鼻孔 , 避免用 力打 喷嚏 、 用力 咳嗽及用 力排便 等引起颅 内压增 高的 因素。注意
饮食卫生 , 禁 止暴饮暴食及饮 酒 吸烟 , 养成 良好 的生活 习惯 。
出现头晕头痛 、 鼻腔 内有 清亮液体 流出, 尿量增多等异常情况
[ 5] 王冬梅. 经 口鼻蝶 入路 垂体 瘤切 除术 的护 理 [ J ] . 医学 信 息 , 2 0 0 9 , 6 ( 6 ) : 9 9 1 - 9 9 2 . [ 6 ] 张艳红 . 垂体瘤术 后并发症 的观察及 护理 [ J ] . 护 士进修杂 志 ,
1 9 9 9 , 1 4 ( 2 ) : 4 5 .
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健康教育卡在冠心病患者健康教育中的效果观察

健康教育卡在冠心病患者健康教育中的效果观察
1 资料与方法
属 的陪护上往往使患者精神上感到孤独有被遗弃感 。护士应
以热情关心帮助为 主, 介绍病 房环境 , 活上给予 热情 帮助 , 生
减轻对新环境 的陌生感 , 同时鼓励 同病 房患 者在不影 响休息
的前提下相互多交谈 , 患者在 住院期间有 良好 的心态 , 使 积极
配合治疗 , 有利于疾病 的康 复 。总之根 据不 同的患者施 以不
使患者对病情治疗的长期性 、 杂性 有 良 的心理 承受 能力。 复 好
在治疗过程 中及时 的对 一些新情 况进行解 释 , 时传递 治疗 及 效果 。还可 以向患者介绍 一些成 功战胜疾病 的病 例 , 助患 帮 者树立 战胜疾病的信心 。由于疾病的长期折磨 , 从经济 、 从家
心病 的发病率越来越高。该病病 程长 , 反复发作 , 严重影 响患 者的生活质量 。医院健康教 育是 以患者及家 属为对象 , 通过 护士有计划有 目的的健康 教育过程 , 患者 向有利 于健康 的 使 方 向发展 … , 使人们 改变 不 良的生 活 习惯 , 自愿 地采 纳有益 于健康 的行为和生活方式 , 消除或减轻影响健康 的危险因素 , 从而预 防疾病 , 促进健康 , 提高生存 质量。
促等症状应立 即停止活动 , 并告知 医护 人员 。
严重 的心理反应之 一 , 冠心病 的严 重程度 能直 接反应 患者的 心理及情 绪状 态【 , 心理 护理在 冠心病 的整体 护理 中起 2 因此 】
13 健康教育内容 .
133 运 动与休息指导 ..
告知 患者患病后身 体的恢复 是一
个渐进的过程 。长期 卧床会增加 血栓 形成 、 肉萎缩 、 部感 肌 肺
染的机会 , 过早的运动又会加重心脏病的复发 , 因此运 动要循

健康教育对冠心病患者提高自我管理能力的影响

健康教育对冠心病患者提高自我管理能力的影响
95 。 %
陈氏 认为控制术 中污染与职业道德有关 , 我们认 为控制术 中污染还应与感染 控制 知识欠 缺有关 。不 同的病原体 用不 同消毒办法 , 急诊手术 均按特殊 感染 手术处 理 , 实行双 向消 毒, 急诊术后再查出特殊 感染 采取 补充措施效果差 。 2 2 1 定期检测 、 .. 整改措施 。定期监测 环境微生 物 、 菌物 无 品表 面 、 手部 细菌菌 落数 、 消毒物 品、 紫外 线灯管 、 使用 中消 毒液等监测完全达标 , 月根据伤 口愈合与感染进行 分析查 每 找原 因, 落实改进措施 。 手术室 内存在蟑 螂 , 多种 消毒剂 消毒效果 差 , 用 经多 方 试验 , 每周 环境卫生 大扫除后 , 交替用乳酸或 过氧乙酸薰蒸 , 较传统方法用量大 , 闭 8小时 后开 窗通风 , 中清扫蟑 螂 密 集 后用开水或火焚烧 , 不可简单倒掉 , 彻底 消杀 蟑螂。 22 2 合理安排手术 , 防交 叉感染 措施 。接 台手 术按 照 .. 预
张 洁, 雷志萍, 思彩 霞
( 志丹县人 民医院 , 陕西 志丹 7 70 150)
关键词 : 教育 ; 健康 冠心病 ; 自我管理能力
中图分类号 :5 14 R4. 文献标识码 : A 文章编号 :62— 69(0 8 0 0 4 0 17 2 3 2 0 )4— 10— 1
冠心病是 当代威胁人类生命 健康 的疾病 之一 , 是造成 中 老年人死亡的首要原因。因此 , 降低其发 病率已受到世界 各 国的关 注。加 强对冠心 病患 者 的护理 、 管理和 教育 , 对减 轻 或避免冠心病急 、 慢性并发症 的发生 、 发展 , 提高患者 的生 活 质量 具有 重要意义 , 我们对 5 例冠 心病患者进行系统教育 , 1 旨在探讨 健康教育在提 高冠 心病患 者 自我 管理能 力 中的作

健康教育及护理对冠心病心绞痛患者生存质量的影响评价

健康教育及护理对冠心病心绞痛患者生存质量的影响评价

健康教育及护理对冠心病心绞痛患者生存质量的影响评价发布时间:2022-07-24T06:50:10.645Z 来源:《医师在线》2022年3月5期作者:王婷[导读]王婷(江苏省苏州市昆山经济技术开发区蓬朗社区卫生服务中心;江苏苏州215333)【摘要】目的评价冠心病心绞痛患者接受健康教育及护理干预对其生存质量的影响。

方法纳入50例病患为研究对象,截取于我院2020年6月-2021年收治冠心病心绞痛患者;经单盲法均分2组,1组为参照组(n=25,接受常规护理),1组为研究组(n=25,接受健康教育及相关护理);对比两组护理效果。

结果在心绞痛稳定效果、发作情况、疾病认知能力、身体活动受限程度及治疗满意程度评分方面,研究组(3.31±0.44、7.42±1.06、9.23±1.45、38.59±4.16、14.59±5.62分)同参照组(2.84±0.20、6.40±0.61、7.31±1.05、29.04±1.04、10.54±2.40分)相比显著更高;组间差异较大(P<0.05)。

结论健康教育及相关护理在冠心病心绞痛中应用效果显著,可切实提升患者多方面生存质量;建议推广。

【关键词】冠心病;心绞痛;健康教育;护理心绞痛,临床CAD(冠心病)典型病证之一,该病症的发生不仅会严重影响冠心病患者身心健康,更会大大降低其日常生存质量。

而有研究报道称[1],健康教育及相关护理的实施与开展可有效提升冠心病心绞痛患者日常生存质量;为此,本研究将对该研究论点开展深入探讨与评价。

现作如下阐述:1.基线资料和方法1.1基线资料纳入50例病患为研究对象,截取于我院2020年6月-2021年收治冠心病心绞痛患者;经单盲法均分2组,1组为参照组(n=25,接受常规护理),1组为研究组(n=25,接受健康教育及相关护理)。

参照组冠心病心绞痛患者中男/女患人数比13:12;患者年龄最小值43、最大值77,年龄均值(59.83±5.68)岁。

冠心病健康教育知识讲座

冠心病健康教育知识讲座

冠心病健康教育知识讲座
《冠心病健康教育知识讲座》
冠心病是一种常见的心血管疾病,是由于冠状动脉供血不足导致心肌缺氧缺血所致。

冠心病的发病率逐年增加,给患者的生活和健康带来了严重影响。

为了增强公众对冠心病的认识和预防意识,近日在社区举办了一场《冠心病健康教育知识讲座》。

讲座由心血管病专家主讲,主讲内容包括冠心病的病因、临床表现、诊断及治疗等方面的知识。

专家首先介绍了冠心病的发病原因,提醒听众要注意生活方式和饮食习惯,减少冠心病的发病风险。

同时,讲座还介绍了冠心病的一些常见症状,如心绞痛、呼吸困难等,帮助听众了解疾病的早期表现,及时就医。

在讲座中,专家还讲述了冠心病的诊断方法和治疗方案,提醒听众定期进行心脏方面的体检,以便及早发现潜在的心血管疾病。

此外,还介绍了冠心病的药物治疗和介入手术治疗等方法,让听众对冠心病的治疗有了更加深入的了解。

讲座结束后,听众积极参与问答环节,提出了许多关于冠心病的问题。

专家一一耐心解答,并提出了一些健康建议,帮助听众更好地预防冠心病。

在讲座的最后,专家再次强调了冠心病的预防措施,并鼓励听众积极改善生活方式,保持健康的生活习惯。

通过这场《冠心病健康教育知识讲座》,听众们对冠心病有了更深入的了解,增强了预防意识,帮助他们更好地保护自己的
心脏健康。

希望未来能有更多这样的健康教育活动,让更多人受益,提高社区居民的健康素养。

持续质量改进在冠心病健康教育中的应用效果及质量分析

持续质量改进在冠心病健康教育中的应用效果及质量分析

持续质量改进在冠心病健康教育中的应用效果及质量分析发布时间:2022-03-11T05:19:02.766Z 来源:《健康世界》2022年1期作者:高玉蓉[导读] 目的:探究持续质量改进在冠心病患者健康教育过程中的应用效能。

高玉蓉南京市秦淮区夫子庙社区卫生服务中心 210001【摘要】目的:探究持续质量改进在冠心病患者健康教育过程中的应用效能。

方法:2020年1月-2021年3月,将86例冠心病患者随机分两组,每组各43例,参照组常规性健康教育,研究组基于持续质量改进的健康教育,测算对比两组的护理满意度,以及接受护理干预前后的服药依从性评分指标、主动咨询评分指标和疾病知识掌握评分指标。

结果:研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05)。

护理前,研究组的服药依从性评分指标、主动咨询评分指标,以及疾病知识掌握评分指标均与参照组大致相当(P>0.05)。

护理后,研究组的服药依从性评分指标、主动咨询评分指标,以及疾病知识掌握评分指标均高于参照组(P<0.05)。

结论:为冠心病患者实施基于持续质量改进的健康教育,能获取较好效果,值得临床推广。

【关键词】冠心病;基于持续质量改进的健康教育;常规性健康教育;临床效果;对比测算冠心病属于心内科临床中的常见疾病,患者通常会呈现出心绞痛症状等典型症状,需要在确诊后接受规范系统的治疗护理处置,继而在减缓临床症状条件下,弱化针对机体主要脏器和生理功能系统的病理损害作用强度[1-3]。

文章以部分冠心病患者为调查对象,为其开展基于持续质量改进的健康教育,报告如下:1资料与方法1.1一般资料2020年1月-2021年3月,将86例冠心病患者随机分两组,每组各43例。

参照组男性24例,女性19例,年龄介于46-68岁,平均(58.97±3.11)岁,病程介于1-13年,平均(7.03±0.07)年。

研究组男性25例,女性18例,年龄介于47-70岁,平均(58.96±3.09)岁,病程介于3-14年,平均(7.01±0.05)年。

健康教育对冠心病患者生存质量的影响作用

健康教育对冠心病患者生存质量的影响作用

中图分类号:R 5 4 1 . 4
文献标识码 :B
文章编号:1 6 7 1 - 8 1 9 4( 2 0 1 3 )0 8 - 0 3 8 3 - 0 2
①冠心病知 识的宣教 。对患者进 行冠心病 的相关知识讲 解 ,即冠
心病 的注 意事项 、发病原 因、治疗原则 、治疗 方案 、常见 症状等 。②
质量 进行 对 比 ,从 客观 公 正 的角度 来 对健康 教 育 对 冠心 病 患者 的生存 质 量 的影 响进 行评 定。结 果 观 察 组惠 者 的各 项 指标 得 分 以及平 均得 分 明显 高 于对 照 组 ,他 们 的差 异 具 有统 计 学意 义,P < 0 . O 5 。结 论 健康 教 育 对冠 心病 患者 的生 存质 量 十 分有利 ,它可 以在 一 定程 度 上提 高冠 心病 患者 的 生存 质量 。 【 关键 词 】健康 教 育 ;冠 心病 ;生存 质 量
2 0 1 3年 3月第 1 1 卷 第 8期
自口腔注. A . NS 3 ~5 mL ,停 留2 ~3 s ,从另一嘴角 吸出一鼻腔冲洗 ( 同 口腔冲洗 )一通过 气管插管背 侧开 口于气 囊上方 的引流管 ,吸出分泌 物 ,之后再 注ANS 冲洗 。
4 . 3 . 2频 次

口腔湿 润 :2 ~4 0 ; / h ,减轻黏 膜干燥 ,口腔 护理 :>3 0 : / 天 口腔
擦洗 :1 次/ 日 ( 用儿童牙刷 )。 4 . 3 . 3护理药 液 ①0 . 0 2 %洗 必 泰 。② 1 %聚 维 酮碘 ( P VP - 1 )溶 液 。 ③三 联 液
频率 >2 0 0 次/ 分 ,1 0 ~2 0 分钟/ 次 ,2 次/ 日,同时给予叹息通气 。

关于老年冠心病患者的健康教育

关于老年冠心病患者的健康教育老年人是冠心病的高危人群,而冠心病是造成许多老年人死亡的主要原因。

因此,对老年冠心病患者进行健康教育非常重要。

这篇文章将介绍老年冠心病患者的健康教育内容和方法。

一、心理健康教育老年人患有冠心病会对身体和心理产生负面影响,心理健康非常重要。

应该告诉患者,心理状态会影响身体健康,情绪不良可能诱发心脏病的发作。

因此,在身体健康控制的同时,抓好心理调整很重要。

老年人们可以选择参加一些活动,着手安排休闲时间,保持心情开朗,也可以寻求专家心理咨询帮助。

二、饮食健康教育老年人应该注意饮食健康问题,避免过多的高热量和高脂肪食品,增加高纤维和低脂肪食物摄入量,使身体摄取必要的营养成分,并抑制脂质酸过高导致冠脉疾病进一步加剧的风险。

此外,饮食应适当控制,三餐定时定量,不要过饱过酒,还应避免大鱼大肉,油炸、腌制食物,这些食物可能会导致血脂异常,并诱发病情加重。

三、运动保健教育保持适度运动是老年人冠心病治疗的重要措施之一。

老年人应该每天进行适量的运动,包括散步、瑜伽、太极、慢跑等,能够有效地促进血液循环、增强心肺功能,避免进一步加重病情。

在运动之前,需要进行准确测量血压和心率,避免快速或过度运动,也不要在气温较高或患有疾病的时候进行高强度运动。

四、药物治疗提醒药物治疗是毒再夺定期的重要措施,有利于调整血脂水平、稳定心搏、预防疾病可能诱发的次发心脏事件等。

但是在治疗过程中,老年人也应该学会正确用药,如药品使用时机、药物间的相互作用、剂量的选择等方面,以避免产生过量、欠量、错药等问题,同时也应该遵照医生的指令进行,坚持治疗,切勿自行更改用药方案。

老年人冠心病的预防和治疗需要进行全面健康教育,高度重视健康生活方式的培养和重视心理调节。

医生、护士、家属等都应该参与其中,共同努力。

健康教育对冠心病患者生活质量的影响

健康教育对冠心病患者生活质量的影响目的探讨健康教育对冠心病患者生活质量的影响。

方法选取78例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者,采取自身对照的方法,对患者在进行健康教育前后的生活质量进行分析比较。

结果在进行健康教育后,冠心病患者的生活方式得到明显改善,且在体育锻炼方面最为突出,建立率为96.15%,改善率为84.21%;患者在出院半年后生活治疗各项指标也得到显著提升,P均<0.05,生活质量得到显著提升,教育前后存在显著性差异,具有统计学意义。

结论对冠心病患者进行健康教育,能够促进患者形成良好的生活习惯,建立一种健康的生活方式,提高了患者的生活质量。

标签:健康教育;冠心病;生活质量冠心病是临床上常见的一种心脏病,其发病率和死亡率都很高,并且还有逐年上升趋势,猝死是冠心病死亡的主要形式,严重危害着患者的身体健康[1]。

临床研究表明,冠心病的发生不仅与高血压,高血脂,糖尿病等基本有关,还与患者的生活习惯有着密切的联系[2]。

不良生活方式包括吸烟、不合理膳食、缺少体力活动、过量饮酒,以及社会心理因素等都可能诱发冠心病。

因此,加强对冠心病患者的健康教育,改变不良的生活习惯和生活方式对于提高患者的生活质量就具有重要的意义。

2011年我们开展了以提高患者生活治疗为主要内容的健康教育,对冠心病患者的生活方式进行干预,取得了满意的效果,现将研究结果报道如下。

1资料与方法1.1一般资料选择2011年6月~2012年10月我院收治的冠心病患者78例作为本次研究对象,所有患者均符合WHO冠心病诊断标准,并经过冠状动脉造影确诊。

78例患者中男性46例,女性32例;年龄38~85岁,平均年龄(62.61±1.56)岁;单纯冠心病21例,冠心病并高血压15例,冠心病并高血脂10例,冠心病并糖尿病9例。

文化程度:大学26例,大专12例,中专19例,高中10例,小学6例,文盲5例。

1.2方法78例患者在入院时由专业人员进行健康评估,对患者的一般情况包括:目前的生活方式状态、生活习惯进行了解。

冠心病病人健康教育计划

冠心病病人健康教育计划冠心病病人健康教育计划一、概述冠心病是一种由冠状动脉供血不足引起的心脏疾病,是最常见的心血管疾病之一。

为了帮助冠心病病人更好地管理疾病,提高生活质量,特制定本健康教育计划。

二、病因与发病机制1. 高血压:长期高血压可以损伤冠状动脉内皮细胞,导致动脉斑块的形成。

2. 高血脂:血液中的胆固醇水平过高会增加动脉斑块堆积的风险。

3. 吸烟:烟草中的化学物质可以导致动脉内皮细胞受损,加速动脉硬化的发展。

4. 糖尿病:糖尿病患者易患冠心病的原因之一是高血糖造成的血管内皮损伤。

5. 肥胖:肥胖会增加冠心病的发病风险,同时也会导致其他相关疾病的发生。

三、病症与检查1. 病症:a) 胸痛:持续压榨样疼痛,放射至颈部、上臂等部位。

b) 呼吸困难:劳力性呼吸困难,行走时容易出现气喘。

c) 心悸:心动过速、心悸、胸闷。

2. 检查:a) 心电图:检测心脏电活动,评估心脏功能。

b) 血压监测:定期测量血压,评估治疗效果。

c) 心脏超声:观察心脏结构、功能,了解心脏状况。

d) 冠状动脉造影:确定冠状动脉是否有狭窄、堵塞等异常情况。

四、治疗措施1. 药物治疗:a) 抗血小板药物:防止血栓形成,如阿司匹林。

b) 氮类降压药物:降低血压,减轻心脏负担。

c) 拮抗剂:阻断肾素-血管紧张素系统,控制血压。

2. 生活方式干预:a) 饮食调控:低盐、低脂、低糖饮食,多摄入富含维生素和纤维的食物。

b) 减肥:限制热量摄入,增加身体活动,控制体重。

c) 戒烟限酒:戒烟、限制饮酒,改善血管状况。

d) 运动锻炼:适度有氧运动,增强心肺功能。

e) 心理调适:保持积极乐观的心态,避免长期压力。

五、疾病预防与复发防治1. 预防措施:a) 定期体检:定期检查血压、血脂、血糖等指标,及时发现异常情况。

b) 预防脓毒症:固定牙齿、防止感染,避免脓毒症引发冠心病。

c) 控制饮食:避免高盐、高脂、高糖饮食,均衡营养。

2. 复发防治:a) 定期复查:定期进行心脏与血管相关检查,及时调整治疗方案。

健康教育对冠心病PCI病人生活质量的影响

生 活质 量 具 有 较 大 的 意 义 J 。恐 惧 来 自 于无 知 , 是 健 康 教 育 正
[ ] 吴润 梅 , 风 春 , 秀 峰 . 年 冠 心 病 病 人 的 健 康 教 育 [] 全 科 护 3 赵 高 老 J.
理 , 0 8, ( 1 2 0 6 1 C):0 3 95—3 9 . 0 6
告如下。
12 3 统 计 学 方 法 采 用 两样 本 均 数 £ 验 , < 0 0 .. 检 P .5为有 统
计学意义 。
2 结 果 ( 表 1 见 )

表 1 两 组 出 院 时 S Q 评 分 比较 ( 土s A _. )
3 讨 论
使病人了解冠心病 , 活质量得到提高。 生
中 图分 类 号 : 7. R4 35 文 献 标 识 码 : C
do : 0 3 6 /.sn 1 0 i 1 . 9 9 j i . 0 9—6 9 . 0 0 1 . 2 s 4 32 1 . 0 0 6
1 对 象 与 方 法
11 对 象 .
为北 京 安 贞 医 院 心 内 科 三 病 房 病 人 。冠 心 病 诊 断
2 09 3 0: 6 — 9 2 0 ,6 9 0 7 .
[ 3 刘 同想 , 素 平 , 忠友 . 雅 图 心 绞 痛 调查 量 表 对 冠 心病 患 者 机 2 孔 廖 西 体 功 能 及 生 活 质 量 的评 估 研 究 [ ] 中 国行 为 医 学 科 学 , 9 7 6 J. l9, :
心 绞 痛 调 查 量 表 ( e t e a gr u sin a e S sa t n i aq et n i , AQ) 一 种 评 l l o r 是
为 10分 , 分越 高病 人 生 活 质 量 及 机 体 功 能状 态 越 好 。 予 出 0 评
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