课题4 化学式和化合价

课题4 化学式和化合价(1)学习目标:1、了解化学式的含义,初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。

2、知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价,常见元素的化合价及化合价的特点3、会读简单的化合物的名称。

【课前预习】1.写出下列元素的名称或元素符号Fe__Mg__H__C__Cu__O__氮__硫__氦__锌__铝__钠__2.在H2O、H2、O2、H、O、H+中属于分子的是______属于原子的是_____属于离子的是______3.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4空气、Al、O2中属于单质的是_____属于化合物的是_____属于氧化物的是______【课堂探究】一、化学式1、化学式是用______和______的组合表示物质组成的式子2、每种纯净物的组成是______,所以表示每种物质组成的化学式只有__个。

3、化学式表示的意义:______A ____________B ____________C ____________D ____________写出下列化学式表示的意义:CO2________________________P 2O5________________________4、说出符号H、2H、H2、2H2、H2O、3H2O各表示的意义?5.化学式的书写应注意哪几点?6.怎样书写单质的化学式?7.怎样读化合物的名称?例如:KCl、NaCl二、化合价学生自读课本P82--83化合价,完成下列问题:1、形成化合物的元素有固定的_____,化学上用____来表示原子之间相互化合的数目。

2、化合价有_价和_价,在化合物中氧元素通常显__价,氢元素通常显__价,金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显__价,非金属元素显__价。

3、在化合物中正、负化合价的代数和为___,在单质里,元素的化合价为______。

4、什么是原子团?写出常见五种原子团并标明名称和化合价。

5、化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别?举例说明:6、以小组为单位,进行化合价记忆比赛,看谁记得多。

化合价韵语一价氢氯钾钠银,二价氧钙镁钡锌。

三铝四硅五价磷,谈变价,也不难。

二三铁二四碳,二四六硫都齐全。

铜汞二价最常见,单质化合价为零。

【有效训练】1、下列化学符号表示两个氢分子的是()(A)2H (B)H2 (C)2H2(D)H2O2、写出下列符号中数字的含义:H2___________________________ 2Cu ______________________2CO2(1)______________________(2)__________________________ 3、用化学符号和数字表示:3个水分子___ ,2个硫原子___,钙离子___4、下列关于化合价的说法正确的是()A.化合物中,氧元素通常显-2价B.化合物中,非金属元素一定显负价C.氢气中氢元素的化合价为+1价D.一种元素只有一种化合价【课后提升】1.下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4价的是()A.SB.H2SC.H2SO3D.H2SO42.下列有关化合价的说法中,正确的是()A.在NaCl和HCl里,氯元素均为–1价B.在H2中,氢元素显+1价C.一种元素在同一种化合物里,可能显不同的化合价D.非金属元素在化合物里,一定显负价3.下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl④HClO,氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是()A.①②④③B.②③④①C.③②①④D.③②④①4.下列各组物质中,硫元素具有相同化合价的是()A.Na2SO4和SO3B.SO2和SO3C.SO2和H2SO3D.S和H2S5.某金属氧化物的组成为MO,如果在其氯化物中金属的化合价与该氧化物中的化合价相等,则该金属氯化物的组成为()A.MCl B.MCl2 C.M2Cl D.M3Cl6.在NaNO3中N的化合价是___价;在NH4Cl中N的化合价是___价。

7.某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO3)3,则R元素的化合价为_____,R元素的氯化物的化学式为____。

8.下列化合物中,氧为-2价,氯为-1价,判断化合物里其他元素的化合价:SO2 ,Na2O ,CaCl2 ,AgCl ,WO3标准答案有效训练:1、C 2、一个氢分子有两个氢原子构成;两个铜原子;两个二氧化碳分子;一个二氧化碳分子中含两个氧原子 3、3H2O 2S Ca2+ 4、A课后提升:1、C 2、A、C 3、D 4、A、C 5、B 6、+5、-3 7、+3、RCI38、S:+4 Na:+1 Ca:+2 Ag:+1 W:+3课题4 化学式和化合价(2)学习目标:1、能用化学式表示某些物质的组成,并能利用化合价推求化学式。

2、了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。

3、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。

【课前预习】1、由两种元素组成的化合物的名称一般从______到______ 读作______,例如:NaCl读作______,KCl读作______;有时还要化学式中各元素的____________ ,例如:CO2读作______ ,Fe3O4读作______ 。

2、单质化学式的书写:____________、____________和____________的化学式用元素符号直接表示,对于____________ ,除元素符号外,还在元素符号右下角写上表示分子中所含____________。

如:O2、N2、H2、Cl2、O3等。

3、化合物化学式的书写:(1)当某组成元素的原子个数比是1时,1可省略,(2)氧化物化学式的书写,一般把氧元素符号写在_______方,另一种元素符号写在____________方。

如:H2O、Fe4O3。

(3)由金属元素和非金属元素组成组成的化合物,书写化学式时,一般把____________符号写在左方,____________ 符号写在右方。

如:NaCl。

【课堂探究】一、利用化合价写化合物1、应用化合价怎样推求实际存在的化合物的化学式?如:磷为+5价,氧为-2价_______ ,碳为+4价,氧为-2价_______ ,铝为+3价,氯为-1价_______2、利用化学式怎样求某元素的化合价?求出下列加短线元素的化合价Mn2O7AlCl3CO2H2SO4K2MnO4Zn二、学生自学P84-——P85有关相对分子质量的计算,完成下列问题:1.、什么叫相对分子质量?2、以CO2为例求其碳元素和氧元素质量比3、仿照计算3,试着计算:①SO3中氧元素的质量分数。

②化肥尿素[CO(NH3)2]中氮元素的质量分数【有效训练】1.计算下列物质的相对分子质量:(1)Cl2____________(2)CO2____________(3)HNO3____________ (4)KClO3____________2、计算上述物质中各元素的质量比:(2)____________________________________________________________ (3)____________________________________________________________ (4)____________________________________________________________ 3、计算上述物质中加短线元素的质量分数:(2)____________________________________________________________ (3)____________________________________________________________ (4)____________________________________________________________【课后提升】1.氯化钠的化学式为_______,金属钠和氯气反应时,氯原子 _____(得或失)电子变成带_____(正或负)电的氯离子,钠原子_____(得或失)电子变成带_____(正或负)电的钠离子,形成化合物。

2.用数字和化学符号表示2个铜离子___________________________3个硫酸根离子___________________________4个亚铁离子___________________________4个铁原子___________________________3个二氧化硫分子___________________________3.写出下列物质的化学式:氧化铜氧化铁氧化亚铜氯化钾硫酸铝氢氧化亚铁氯化银硝酸铜碳酸钠氯酸钾4.某化合物的化学式为Ca(H2RO4)2,则元素R的化合价是多少?写出该元素以相同化合价形成的氧化物的化学式.标准答案:有效训练:1.(1)71 (2)44 (3)63 (4)122.52、计算上述物质中各元素的质量比:(2)碳:氧=3:8 (3)氢:氮:氧=1:14:48 (4)钾:氯:氧=39:35.5:48 3、计算上述物质中加短线元素的质量分数:(2)27.3% (3)22.2% (4)28.9%课后提升: 1、NaCI 得负失正 2、2Cu2+ 3SO42- 4Fe2+ 4Fe 3SO43、CuO Fe2O3Cu2O KCI AI2(SO4)3Fe(OH)2AgCI Cu(NO3)2Na2CO3KCIO34、+5价 R2O5。

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课题4 化学式和化合价

课题4 化学式和化合价

注意:若物质是由原子直接构成的,则元 素符号还可以表示这种物质。 如 O 可以表示: 如 Fe 可以表示:
那么化学式具有什么意义呢?(以分子构成的物质为例)
表示水这 种物质
表示一个 水分子
宏 观
微 观
表示水是 由氢元素 和氧元素 组成的
表示一个水分 子是由2个氢 原子和1个氧 原子构成的
化学式表示的意义:以分子构成的物质为例
CO32-
+6 -2
+5 -2
SO42-
PO43-
-3 +1
NH4+
在原子团中,正负化合价的代数和等于原子团的化合价 碳酸根离子 (+4)× 1 + (-2)× 3 = -2
化合价的其它规律
1.金属元素与非金属元素化合时,通常金属元素显正 价,非金属元素显负价.
2.一些元素在不同的物质里可显不同的化合价,在同 一物质里,同一元素也可显不同的化合价.
-2
离子符号和化合价的比较:
Na+ Mg2+ Al3+ FO2+1 +2 +3 -1
Na
Mg
Al
F
O
-2
离子符号和化合价的表示方法不同: 离子:数字在前,“+”“-”号在后;写在右上角。 化合价:数字在后,“+”“-”号在前;写正上方。
注意:一般情况下,元素的化合价和其离子所 带的电荷数在数值上是相等的。
P2 O5
4、约简
5、检查
注意:化学式中的原子个数不一定都是最简整数比
如:H2O2
练习
试写出下列物质的化学式 • 已知:Na为+1价,O为-2价,写出它们的化学式 • 已知:Fe为+3价,O为-2价 ,写出它们的化学式 • 已知:Al为+3价,Cl为-1价,写出它们的化学式 • 已知:Mg为+2价,O为-2价 ,写出它们的化学式

课题4化学式与化合价

课题4化学式与化合价

×100%=70%
x y
=
2 3
答:铁的氧化物的化学式为Fe2O3.
3、计算物质中某元素的质量:
(1)计算10gSO2中S元素的质量:
S的相对原子质量×原子个数 10g×
SO2的相对分子质量
32 ×100%=10g × 64
×100%=5g
(2)计算10gSO3中S元素的质量:
S的相对原子质量×原子个数 10g×
×100%=1—70%
2 x1+61×6 3×3×100% =30%
2x=112
x=56 答: R2O3中R的相对原子质量是56。
2、某铁的氧化物中,铁元素的质量分数为70%,试 确定该铁的氧化物的化学式。
解:设铁的氧化物的化学式为FexOy
xFe xFe+yO
×100%=70%
56x 56x+16y
8、A元素原子的最外层有7个电子,B元素原子的最外层有2
个电子, AB元素形成的化合物的化学式为( C)
A、AB3
B、B3 A
C、 BA2
D、 A2B
二、相对分子质量 概念:相对分子质量就是化学式中各原子
的相对原子质量的总和。(Mr) 相对分子质量的单位为1(一般不写出)。
根据化学式的计算 1、计算物质的相对分子质量
S2 O 4
3.约简:
P2O5
S O2
4.检查:
P2O5 (+5)×2+(-2) × 5=0 SO2 (+4) × 1+(-2) × 2=0
练习题: 1、根据 化合价写出化学式:
+3 -2 +2 -1 +3 -2 +2 -1
Al2O3 FeCl 2 Fe2(SO4) 3 Ba(NO3)2

最新人教版九年级化学上册《课题4 化学式与化合价》精品教学课件

最新人教版九年级化学上册《课题4 化学式与化合价》精品教学课件

课堂检测
基础巩固题
3.高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种 “绿色环保高效”消毒剂,请判断其中铁元素的化合
价( A )
A.+6
B.+2
C.+3
D.﹣1
课堂检测
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是( D )
A.甲烷(CH4)中含有1个碳原子和4个氢原子 B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:
-1 -2 -1 -2 +1
探究新知 常 见 元 素 化 合 价 的 记 忆 口 诀
➢ 钾 钠 银 氢 正一价, ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价, ➢ 铜正一 二 铝正三, ➢ 铁正二 三 硅正四, ➢ 氟 氯负一 氧负二, ➢ 氢氧 硝酸为负一, ➢ 碳酸 硫酸为负二, ➢ 只有铵根为正一。
探究新知
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫
氮 磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
符号 C Cl S
N
P OHCO32NO3SO42NH4+
化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
化合价的一般规律
1 通常,金属元素显正价,非金属元素显负价;
2 一些元素在不同物质中可显不同的化合价,
例:F+e2O (氧化亚铁)
+3 Fe2O3 (氧化铁、三氧化二铁)

第四单元课题4第2课时:化学式和化合价

第四单元课题4第2课时:化学式和化合价

1.写出溴化钠,氯化钙,氧化铝,二氧化氮 的化学式。 溴化钠 : 氯化钙: 氧化铝 : 二氧化氮: 2.读出以下化学式的名称:
MnO2
CuO
KI
、
CaCl2
Al2O3
尝试一下,你会感到成功的喜悦 试确定氯酸钾中氯元素的化合价 【思路】 先写出化学式
设未知数 列等式(正负总价和为0) 解答
+5
KClO3 解:设KClO3中Cl的化合价为X
+1+X+(-2) ×3=0
X=+5
答:氯酸钾中氯元素的化合价为+5
课本89页第4题: 4.计算下列化合物中的氮元素的化合价。 (1)一氧化氮 (NO) (2)二氧化氮(NO2) (3)硝酸 (HNO3) (4)氨(NH3)
化学作业: 练习册26页
(2):根据已知化合价,推算化学式 例一:已知磷为+5价,氧为-2价,写出 这种氧化物的化学式。 1、写出元素符号,正价前,负价后; P O 2、求两种元素正负化合价绝对值的最小公 倍数; 5×2=10 10 10 P: 2 O: 2 5 3、求各元素的原子数 5 4、把原子数写在元素符号的右下方; P2O5 5、检查:+5×2+(-2)×5=0
为了便于确定化合物中元素的化合价,需要 注意以下几点: 1.化合价有正有负: (1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价: 如: (2)非金属元素与金属元素化合时,金属元 素显正价,非金属元素显负价: 如: (3)一些元素在不同的化合物中可形式不同 的化合价: 如:
2.在化合物里元素正负化合价的代 数和为0。 如:氯化钠 氧化铁 3.元素化合价是元素的原子在形成 化合物时表现出来的一种性质,因 此,在单质里,元素的化合价为0。 如:氧气

(复习)课题4化学式与化合价

(复习)课题4化学式与化合价
氯化亚铁
氯化铁
有关化学式的计算
1、计算元素的种类 2、计算化学式中原子个数总和 3、计算化学式中各原子个数之比 练一练 已知硝酸铵是一种常见的化肥,其化学式为
NH4NO3,试进行以上三种计算。
有关化学式的计算
4、计算化学式的相对分子质量 概念 化学式中各原子的相对原子质量之和,用Mr表示。 示例1 求氧气(O2)的相对分子质量 解: Mr(O2)= 16×2 = 32 示例2 求二氧化碳(CO2)的相对分子质量 解: Mr(CO2)= 12 + 16×2 = 44 练一练 试计算下列各式的相对分子质量
化学式
单原子化学式 (元素符号)
二、化学式的意义
硫元素
S
一个硫原子
思考 F 可以 表示氟气吗?
硫
二氧化碳
一个二氧化碳分子
多原子 化学式
CO2
二氧化碳由碳元素和氧元素组成 一个二氧化碳分子由一个碳原子 和两个氧原子构成。
举一反三 P2O5可表示哪些意义?
2
教 学 巩 固
1、用化学用语填空: 氯元素 氯原子 a. Cl _________ 、_________ 、一个氯原子 _________; 铝离子 一个铝离子 ; b. Al3+ _________ 、___________ 氩元素 氩原子 一个氩原子 、_____ 氩气 ; c. Ar _________ 、________ 、________ 氯气 氯分子 、 一个氯分子 d. Cl2 _________ 、_______ _________; 二氧化硅分子 一个二氧化硅分子 二氧化硅 e. SiO2 _________ 、 _________、 _________; 两个氢原子 两个硫离子 ; • 2H ______________ ; 2S2- _________ 三个氧分子 ; 个三氧化二氮分子 • 3O2 _________ nN2O3 n _________ 。 元素和物质都是宏观概念,只讲种类,不讲个数; 分子、原子、离子是微观概念,既讲种类,也讲个数。

课题4 化学式与化合价(某酸某)

课题4 化学式与化合价(某酸某)

碳酸钾 K2CO3
硫酸铵 (NH4)2SO4
BaSO4
硫酸钡 碳酸钙
CaCO3
酸:由氢离子和酸根组成的化合物
碳酸:H2CO3 硫酸:H2SO4 硝酸:HNO3 盐酸:HCl
其中氢氧根读成“氢氧化某”
氢氧化钠 NaOH 氢氧化铁 Fe(OH)3
氢氧化镁 氢氧化铜
Mg(OH)2
Cu(OH)2
氢氧化亚铁
H 表示一个氢原子
2H : 表示2个氢原子。
表示氢气这种物质
表示氢气是由氢元素组成 H2 表示一个氢分子
2H2 : 表示2个氢分子
表示每个氢分子由2个氢原子构成子
当化学用语(元素符号、离子符号、化学式)前 面加上数字后,只能有一种表示(有几个粒子)
用元素符号和化学式表示
(4)碘酸钾中各元素的质量比 为 39:127:48 。
2、油炸食品,烧烤食品等被营养专家称作“垃圾 食品”,这是因为在制作过程中不仅产生大量 有害气体污染环境,而且食物中还会产生一些 致癌物质,故此类食品不易多吃、常吃。如食 物在煎炸过程中会产生一种有害物质-----丙烯 醛,化学式为C2H3CHO。试回答:
H2O
氧化汞
氧气
二氧化碳
水
2、化学式的意义:
1、表示水 这种物质
宏观
3、表 示一个 水分子
微观
2、表示水 由氢元素和 氧元素组成
4、表示一个水分 子由2个氢原子和 一个氧原子构成
如果在化学式前面添加了数字,则化学 式失去它的宏观意义。
例如: 3H2O _表__示__3_个__水_分__子__。_
(1)丙烯醛的相对分子质量是__5_6_。
(2)丙烯醛的相对分子质量是____9_:1_:_4_____。

初三化学课题4化学式与化合价

的质量是多少? 4、与46克C2H5OH所含碳元素质量相等的CO2的质量
是多少? 答案:1、48g 2、40g 3、79g 4、88g
三、有关相对分子质量的计算
5、综合计算 (1)核糖是人类生命中不可缺少的一种化合物,它
的化学式是C5H10O5,计算: ①核糖的相对分子质量 ②核糖中碳元素的质量分数 ③核糖中三种元素的质量比 (2)烟草中含有对健康危害极大的烟碱(尼古丁), 其化学式为C10H14N2,试计算:与8.1克尼古丁 中所含的氮元素的质量相等的CO(NH2)2的质量 是多少?
三、有关相对分子质量的计算
5、综合计算答案: (1)①150 ②40% ③C:H:O=6:1:8 (2)3克
三、有关相对分子质量的计算
5、综合计算 (3)、硝酸铵(化学式为NH4NO3)是农业生产中常用的
一种速效氮肥,经测定其含氮量32%,问该化肥的纯度 为多少?(杂质不含氮元素) (4)、碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3,相 对分子质量为214),食用碘盐可以有效地预防碘缺 乏病 ①___mg碘酸钾中含碘20mg; ②成人每天约需0.15mg碘,假设这些碘主要是从碘 盐中摄取的,若1000g碘盐中含碘20mg,则成人每 天需食用碘盐__g(计算结果保留一位小数) 答案:(3)91.4% (4)①33.7 ②7.5
m(元素)=m(化合物)×元素质量分数
例1:11克二氧化碳里含碳元素多少克?
解: 碳元素质量=11g× 12 100%
=3g
44
答:11克二氧化碳里含3克碳元素 例2:多少克二氧化碳里含有6克碳元素?
解:设二氧化碳的质量为X
6g=X
12 100% 44
X=22g
答:二氧化碳的质量为22克

课题4 化学式与化合价

教学生学习:化合价的表示方法、化合价规则、化合价与离子符号表示方法的区别、化合价的应用(根据化学式,确定元素或原子团的化合价,根据化合价,写出化合物的化学式)
[讲授]应用化合价推求实际存在的化合物的化学式
[布置]学生利用表4-2中提供的化合价来书写化合物的化学式,并试着读出其名称
[设疑]提供几种化合物的化学式让学生说出其中的各原子个数
学生到实验室观看并作记录
作业
布置
教材88--89页练习与应用
课后
反思
4、结合对物质从宏观到微观的认识,进一步发展你的科学想象力。
教学重点
1、化学式的写法、读法、化学式的意义。
2、化合物中正、负化合价代数和为零的原则,记住常见元素的化合价。
化学式的意义。
2、化合物中正、负化合价代数和为零的原则,记住常见元素的化合价。
[布置]学生分组讨论
[课件展示]符号H、2H、H2、2H2的表示意义
[提示]物质的组成是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据实验的结果
[导出]教师依据已学过的化合物的化学式来引出──化合价
[布置]
学生记住表4-2中常见元素或根的化合价
[强调]确定化合物中元素的化合价,需要注意的几点
展示一些常见元素化合价口诀,要求学生记忆
学生代表汇报讨论结果
学生观看
学生分别讨论下列各符号表示的意义:H、2H、H2、2H2
学生观看,并作记录
学生学习并做练习
活动与探究:以小组为单位进行化合价记忆比赛,看谁记得多,记得准
认真听讲,仔细思考,积极回答问题
认真做练习
学生思考后回答
学生回答:有
学生认真听讲,仔细思考
学生合作练习,相互订正
学生再度练习

课题4__化学式与化合价


(1)镁 Mg ; (2) 2个氮气分子 2N2 3)5个硫酸根离子 5SO42— ;(4)甲烷 CH4 ; 5)+6价的硫元素 ; 6)由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁 Fe(OH)3 (7)标出二氧化碳中碳元素的化合价______. +1 ,NO 中氮元素 (8)N2O中氮元素的化合价是 2 的质量分数是 。 (9)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体, 以上描述了两种物质的 (填“物理”或“ 化学”)性质。 (10)氧化钙中钙元素显+2价:______
一、化学式
1、定义:用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
①任何物质都有化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗?
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗?
化学式的书写必须依据实验的结果
[例题1]:计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
Cu(OH)2的相对分子质量= 64 +(16+1)×2 = 98
氯化亚铁 氢氧化铁 FeCl2
Fe(OH)3 Fe 2( SO4) 3
注意规律:
某化某:指该物质中含两种元素
某酸某:指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某:指该物质中含“氢氧根”原子 团 指该物质中正价元素有 某化亚某: 两种化合价,且取该元 某酸亚某: 素较低的化合价。 氢氧化亚某:
练习2:判断下列化学式是否正确,错则更正。

课题4化学式与化合价


C、E )
(A)铁二氧三 (B)二铁化三氧 (C)三氧化 二铁 (D)二氧化二铁 (E)氧化铁
4.Mg(OH)2相对分子质量的计算式为 (
D
)
(A)24+16+1×2 (B)24×(16+1)×2 (C)24×16+1×2 (D)24+(16+1)×2 5.2H2O相对分子质量的计算式为 ( (A)2+1×2+16
+6
H2S
S
H2SO3
H2SO4
2.标出下列物质中锰元素的化合价
+4 MnO2
0 Mn +6 K2MnO4 +7 KMnO4 +2 MnCl2
3.标出下列物质中各元素的化合价 氯化锌 金属锌 氢氧化钠 硫酸
ZnCl2
+2 -1
Zn
0
NaOH
+1 -2 +1
+1 +6 -2
H2SO4
【作业】
• 正式:学案的检测题。 • 家庭:课本P88-89的题选做,练习册本节。
学习目标:
1.理解化学式的含义及其表示的意义;
2.记住常见元素的化合价;
3.了解化合价的一般规律及化合价规则。
一、化学式
用元素符号表示物质组成的式子。
CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
1.化学式的意义
表示:
宏 (1)一种物质。
例如: CO2
(1)二氧化碳。
(2)二氧化碳由碳元素 观 (2)物质的元素组成。和氧元素组成。
12× 6+ 1 ×12 + 16 × 6= 180
m+32n+48
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