河北会考音乐知识点
河北高二音乐会考知识点
河北高二音乐会考知识点音乐会考是高二学生在河北省举行的一项重要考试，旨在评估学生在音乐方面的基本知识和技能。
本文将介绍一些河北高二音乐会考的知识点，帮助学生更好地准备考试。
一、音乐基础知识1. 音符与节拍：学习音乐的第一步是了解音符和节拍。
音符用来表示音的时值，而节拍则是一种规律的重复性音乐脉动。
2. 调性与音阶：调性决定了音乐的基调，而音阶则是在特定的调性下按照一定顺序排列的音的集合。
3. 音程与和声：音程是指两个音符之间的距离，而和声则涉及到多个音符同时发出时的音乐效果。
4. 节奏与节拍：节奏是一种音乐的有序时间分配方式，而节拍则是节奏中最基本的单位。
5. 音乐符号与乐谱：音乐符号用来表示音高、音长等信息，而乐谱则是将音乐符号以可读形式记录下来的表达媒介。
二、音乐的分类与历史1. 音乐的分类：音乐可以按照不同的风格、流派、地区等进行分类，比如古典音乐、流行音乐、摇滚音乐等。
2. 音乐史：了解音乐的历史可以帮助我们更好地理解音乐的发展与演变。
从古希腊的古典音乐到现代的流行音乐，每个时期都有其独特的音乐表达方式和特点。
三、乐器与演奏技巧1. 乐器分类：乐器按照发声原理可以分为弦乐器、管乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器等。
对不同的乐器有一定的了解，有助于理解演奏技巧和表演风格。
2. 演奏技巧：每种乐器都有其特定的演奏技巧，比如在弦乐器上弹奏需要手指的运动灵活性，而在吹管乐器上演奏需要适应不同的气息控制等。
四、音乐理论与分析1. 音乐理论：了解音乐理论有助于学生更好地理解音乐的结构和演绎方式。
音乐理论包括调性、节奏、和声等方面的知识。
2. 音乐分析：音乐分析是对音乐作品进行解析和解读的过程，通过分析可以深入理解音乐的内涵和艺术特点。
五、音乐欣赏与表演1. 音乐欣赏：培养对音乐的欣赏能力是提高音乐素养的重要途径。
通过聆听不同类型的音乐作品，学生可以扩展自己的音乐视野，提高对音乐表达的理解和感受。
2. 音乐表演：参与音乐表演有助于培养学生的音乐表达能力和舞台表演技巧。
河北会考音乐知识点(人教版)
选择题用1.《草原小姐妹》——琵琶协奏曲——《草原放牧》2.《第六（悲怆）交响曲》——柴科夫斯基（俄）——悲观主义3.《上去高山望平川》——花儿——青海4.《刨洋芋》——合头换尾——山西——西北民歌5.《脚夫调》——信天游——陕西——山歌6.《沂蒙山小调》——山东——鱼咬尾——山歌7.《王大娘钉缸》——地花鼓——河南8.《对鸟》——唯一的对鸟歌曲9.《锦鸡出山》——打溜子——湖南——土家族10.《孽海波澜》——梅兰芳——《邓霞姑》——《抗金兵》11.《荒山泪》——程砚秋——《青霜剑》12.《非洲赞歌》——节奏13.《欢乐颂》——席勒14.《菩提树》——《冬之旅》——24首15.《幻想交响曲》——柏辽兹——一个艺术家的生活片段——自传式——固定乐思16.《流水》——我国最古老的琴曲之一17.《扬州慢》——《自度曲》18.《黄河》——沈心工——《体操—兵操》19.《音乐小杂志》——李叔同——我国最早的音乐刊物——号弘一——《送别》、《西湖》、《春景》20.《义勇军进行曲》——聂耳——《卖报歌》——《铁蹄下的歌女》21.《黄河大合唱》——八部分——冼星海曲——光未然词22.《小伙伴》——探戈——阿根廷23.《毕业歌》——《桃李劫》——田汉词——聂耳曲24.《谁不说俺家乡好》——《红日》25.《好汉歌》——《水浒传》26.《你是这样的人》——《百年恩来》——三宝曲连线题用1.《枉凝眉》——影视歌曲2.《爱情故事》——外国通俗音乐3.《迎来春色换人间》——现代京剧4.《包龙图打坐在开封》——京剧5.《思念》——通俗歌曲6.《蝶恋花·答李淑一》——苏州弹词7.《苏州胜大堂》——苏州弹词8.《梦回神舟》——天津时调9.《常德人》——常德丝弦10.《贺新春》——京韵大鼓11.《路遇》——黄梅戏12.《花木兰》——豫剧13.《牡丹亭》——昆曲14.《卡门》——比才15.《茶花女》——威尔第16.《魔笛》——莫扎特17.《蝴蝶夫人》——普契尼知识点1.音乐的基本要素——音的高低、长短、强弱和音乐。
2021河北会考音乐美术真题
2021河北会考音乐美术真题1、孔子很重视音乐，精选出305首诗歌编为（）。
[单选题] *A．《春秋》B．《诗经》(正确答案)C.《论语》D.《十翼》2、在音符上方的“>”，表示（）。
[单选题] *A. 渐弱B.保持音C.重音(正确答案)D.升高3、女声独唱、合唱《小河淌水》是（）民歌。
[单选题] *A.云南(正确答案)B.贵州C.广西D.广东4、D.C.是一种音乐术语，它表示的是（）。
[单选题] *A.从头反复记号(正确答案)B.从记号处反复记号C.段落反复记号D.反复跳越记号5、《客家之歌》的A、B两个音乐主题采用了两首（）。
[单选题] *A.哩哩美调B.咸水歌C.客家民歌(正确答案)D.田歌6、勃拉姆斯是（）作曲家。
[单选题] *A.意大利B.俄国C.中国D.德国(正确答案)7、歌曲《解放区的天》的情绪是（）。
[单选题] *A.抒情B.缓慢C.欢快热烈(正确答案)D.歌颂8、管弦乐曲《剪彩波尔卡》的ABA曲式结构，解释正确的是（）。
[单选题] *A. 三部曲式(正确答案)B. 二部曲式C. 带再现的二部曲式D. 并列单三部曲式9、《岭南春早》是一首（）韵味的歌曲。
[单选题] *A.湖北民歌B.湖南民歌C.广东潮汕(正确答案)D.陕北民歌10、《莫高绘画的舞蹈》选自民族舞剧（）[单选题] *A 《大梦敦煌》(正确答案)B 《丝路花雨》C 《鱼美人》D 《快乐的女战士》11、拍号2/4拍表示的说法，以下哪一个是正确的？（）[单选题] *A.以二分音符为一拍，每小节有2/4拍B.以二分音符为一拍，每小节有四拍C.以四分音符为一拍，每小节有两拍(正确答案)D.以四分音符为一拍，每小节有2/4拍12、《快乐的女战士》选自芭蕾舞剧（）[单选题] *A 《鱼美人》B 《丝路花雨》C 《白毛女》D 《红色娘子军》(正确答案)13、《挂红灯》的音调特色是（）。
[单选题] *A.热情奔放(正确答案)B.悠长C.缠绵D.壮美14、《爱我中华》词作者是（）。
新版冀教版四年级音乐上重点知识归纳
新版冀教版四年级音乐上重点知识归纳
一、音乐基础知识
1. 音符和音值
- 音符代表不同时长的音符号，有全音符、二分音符、四分音符等。
- 音值是音符的时长，用数字表示，如全音符为4，二分音符为2，四分音符为1。
2. 节拍与拍号
- 节拍是音乐的基本单位，通常由强弱或重轻的时候组成。
- 拍号是表示每小节所含拍子数量的符号，常见的拍号有2/4、3/4、4/4等。
3. 音阶与音程
- 音阶是由一定音程所组成的音的有序排列，常见的音阶有C 大调、G大调等。
- 音程是两个音高之间的距离，包括大、小、纯、增、减五种音程。
二、音乐常识
1. 乐器与分类
- 乐器是制造声音的器具，分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等。
2. 声音的高低
- 高音指频率高的声音，低音指频率低的声音。
3. 音乐的速度与变化
- 音乐的速度用速度记号标示，如快速的是快板，慢慢的是慢板。
- 音乐中的变化可以有高低起伏、快慢变化、强弱变化等。
三、音乐元素
1. 节奏
- 节奏是音乐中的重要元素，它给音乐以有规律的时间安排。
2. 旋律
- 旋律是音乐中的主要音乐表现手法，是按照时间顺序排列的音的组合。
3. 和声
- 和声是多个声部同时发声而形成的音乐效果。
4. 艺术家与作品
- 艺术家是创作音乐的人，作品是他们创作的音乐作品。
以上是新版冀教版四年级音乐上的重点知识归纳，希望对你有所帮助。
河北省普通高中学业水平测试音乐试题及答案
一、【单项选择题】【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。
"随后，他演唱的曲目是(《中国人》)【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。
【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。
【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。
【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。
（246）(1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙）【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。
【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。
【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。
【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。
【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。
【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。
【14】音乐进行的快慢称为（速度）【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。
【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。
【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。
（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。
河北音乐学考知识点版
·鉴赏基础音乐：是声音、时间、听觉、情感的艺术。
节奏：是指音乐运动中音的长短和强弱，被誉为音乐的骨架；节拍：是音乐运动中重拍和弱拍周期性的、有规律的重复。
音色：也称音质或音品力度：是指音乐中音量的强弱程度速度：是指音乐进行中节拍的快慢程度旋律：也称曲调。
高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。
基本行进方向有三种：水平进行、上行、下行调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来。
这些音以一个音为中心构成一个体系。
就叫调式。
如：大调式、小调式、五声调式·鉴赏内容中国音乐家冼星海：作曲家。
作品《黄河大合唱》《在太行山上》。
《黄河大合唱》是一部史诗性的大型声乐套曲，作于1939年，全曲由八个乐章组成。
它以黄河两岸人民的英勇斗争为题材，歌颂了伟大的祖国和勤劳的人民，塑造了中华民族巨人般的形象。
作品气势磅礴，具有鲜明的民族风格和强烈的时代精神。
聂耳：作曲家。
作品《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》乔羽：词作家。
歌词作品《祖国颂》《我的祖国》刘炽：作曲家。
作品《我的祖国》《英雄赞歌》。
《祖国颂》作于1957年，歌曲的体裁是颂歌。
是一首混声合唱曲。
作品旋律宽广、速度从容、气势宏伟、分为aba三个部分，反映了人民对祖国繁荣昌盛的期盼与歌颂。
何占豪：作曲家。
作品《梁祝》、越剧《孔雀东南飞配乐》陈刚：作曲家。
作品小提琴独奏《梁祝》、《苗岭的早晨》。
小提琴协奏曲《梁祝》为陈刚、何占豪所作。
用奏鸣曲式写成，具有浓厚的民族色彩，是交响音乐民族化的成功之作。
外国音乐家称之为“蝴蝶的爱情协奏曲”黄自：作曲家。
作品《抗敌歌》、清唱剧《长恨歌》赵元任：作曲家。
《叫我如何不想他》《卖布谣》贺绿汀：作曲家。
《游击队歌》《牧童短笛》施光南：作曲家。
《祝酒歌》《在希望的田野上》瞿希贤：女作曲家。
《红军根据地大合唱》《听妈妈讲那过去的事情》王立平：作曲家。
连续剧《红楼梦》中歌曲《枉凝眉》、《牧羊曲》李焕之：我国着名作曲家，指挥家。
音乐会考复习提纲拉
音乐会考复习提纲 2.0一，88 首音乐作品欣赏总结：01《草原放牧》：选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》。
02《第六（悲怆）交响曲》（第四乐章）：是俄罗斯作曲家柴可夫斯基的作品。
开头的小提琴速度缓慢，且呈下行趋势，是仅有的两首下行曲目之一（另一首是《芬兰颂》）。
教材里选用的是由“指挥皇帝”卡拉扬指挥的版本。
03《长江之歌》：颂歌。
领唱及四声部混声合唱。
04《上去高山望平川》：真假声结合的叫做“ 花儿”（青海“花儿” ）的演唱形式。
05&06《刨洋芋》：山西民歌。
07《脚夫调》：陕北民歌“信天游” ：多喊唱，是一种真声唱法。
常以上下两句为一段，上句起兴，下句点题。
08《辽阔的草原》：内蒙古长调民歌。
09《宗巴朗松》：藏族传统歌舞曲，具有典型囊玛音调。
歌词是完全由藏语演唱。
节奏较《辽阔的草原》更紧凑，旋律更高亢，而且使用藏族乐器扎木聂进行伴奏。
10《牡丹汗》：是传统的维吾尔族爱情歌曲，其手鼓伴奏极具新疆特色。
11《沂蒙山小调》：中原民歌，四乐句组成，旋律发展为“起、承、转、合” 。
女声高亢明亮而且采用真声演唱。
最好分辨的就是第一句歌词“人人（那个）都说沂蒙山好” .12 《王大娘钉缸》：河南曲艺“地花鼓” 。
是一位老大爷演唱的。
《好汉歌》取材于这首民歌。
13《孟姜女哭长城》：是取材自民间故事的一首河北民歌。
三弦伴奏，男女对唱14《弥渡山歌》：云南民歌。
开头的“咿哪”是山歌的典型开头。
15《对鸟》：采用吴越方言演唱的浙江民歌。
声音时而高亢时而低沉，对比十分强烈。
（介母飞过青又青）16《幸福歌》：根据“天门山小调”改编而成的湖北民歌，运用了“一领众合”的形式，即以一个高亢的女生为领唱，其余人应和。
17《锦鸡出山》：是依据湖南土家族的“打溜子” 改编的一首器乐曲。
全曲均是以锣，镲等铜片打击乐演奏而成的。
“打溜子”属于非物质文化遗产。
18《滚核桃》：山西绛州鼓乐。
全曲均是使用中国排鼓进行演奏，偶尔将敲鼓槌，敲鼓边等技法融入其中。
音乐理论基础知识总结
音乐理论基础知识总结音乐，如同一个充满魔力的世界，它能够触动我们的心灵，引发各种情感共鸣。
而要真正走进这个神奇的世界，掌握音乐理论基础知识是必不可少的。
接下来，让我们一起深入探索音乐理论的奥秘。
一、音符与节拍音符，是音乐的基本元素之一。
就好像文字中的字母，音符组成了美妙的旋律。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等等。
全音符是一个空心的椭圆，持续四拍；二分音符是空心带符干，持续两拍；四分音符是实心带符干，持续一拍；八分音符是实心带符干加一条尾巴，持续半拍；十六分音符则是带两条尾巴，持续四分之一拍。
节拍，就像是音乐的脉搏，让旋律有了稳定的节奏。
我们常用的节拍有 2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍等。
2/4 拍意味着以四分音符为一拍，每小节有两拍，通常给人一种欢快、有力的感觉；3/4 拍则是以四分音符为一拍，每小节有三拍，具有优雅、抒情的特点；4/4 拍是以四分音符为一拍，每小节有四拍，是最为常见和稳定的节拍。
二、音阶与调式音阶，是按照一定的音高顺序排列起来的一组音。
比如我们熟悉的C 大调音阶，就是由 C、D、E、F、G、A、B 这几个音组成。
不同的音阶会给人带来不同的音乐色彩和情感表达。
调式则是基于音阶的一种音乐体系。
常见的调式有大调和小调。
大调通常听起来明亮、欢快，而小调则显得暗淡、忧伤。
例如，C 大调的音阶是 C、D、E、F、G、A、B，而 C 小调的音阶则是 C、D、Eb、F、G、Ab、Bb。
三、和声和声是指多个音符同时发声所产生的音响效果。
和弦是和声的基本单位，由三个或三个以上的音按照一定的关系叠置而成。
常见的和弦有三和弦和七和弦。
三和弦包括大三和弦、小三和弦、增三和弦和减三和弦；七和弦则有大大七和弦、大小七和弦、小小七和弦等。
和声的运用可以丰富音乐的表现力，增强音乐的张力和情感的传递。
通过不同和弦的连接和转换，可以营造出各种氛围和情绪。
四、旋律旋律是音乐中最引人入胜的部分，它是由一系列高低不同、长短不同的音符组成。
乐理教学考试知识点总结
乐理教学考试知识点总结乐理是音乐学习的基础，它包括音高、节奏、和声、音乐形式等方面的知识。
乐理教学考试是对学生掌握乐理知识的测试，内容包括音符、音程、调式、节奏等。
在考试中，学生需要理解乐理知识的基本概念，能够准确地识别音符和音程，能够运用乐谱进行演奏和分析等。
一、音高和音符音高是音乐中的基本要素，它决定了音符的位置。
音符是表示音高和时值的符号，包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。
学生需要理解音符的时值关系，能够准确地读谱演奏。
二、音程音程是两个音高之间的距离，包括纯五度、纯四度、大三度、小三度、大六度、小六度等。
学生需要理解各种音程的构成和特点，能够进行音程的识别和演奏。
三、调式和音阶调式是音乐中的调性体系，包括大调、小调、和声小调、旋律小调等。
音阶是调式中的音符排列方式，包括大调音阶、小调音阶等。
学生需要理解各种调式的构成和特点，能够进行调式的识别和演奏。
四、节奏节奏是音乐中的时间感，包括拍子、拍号、节拍、音符时值等。
学生需要理解节奏的基本概念，能够准确地读谱演奏。
五、和声和声是音乐中的和弦体系，包括三和弦、七和弦、和弦进行等。
学生需要理解和声的构成和特点，能够进行和声的识别和演奏。
六、音乐形式音乐形式是音乐中的结构体系，包括奏鸣曲、小步舞曲、变奏曲等。
学生需要理解各种音乐形式的构成和特点，能够进行音乐形式的分析和演奏。
七、视唱练耳视唱练耳是对学生听觉和视觉的训练，包括音程识别、旋律唱和、节奏模仿等。
学生需要进行大量的练习，提高音乐感知能力和演奏能力。
以上是乐理教学考试知识点总结，希望对学生复习和考试有所帮助。
声乐考试知识点总结
声乐考试知识点总结声乐考试是声乐专业学生在学习期间的一种考核方式，通过考试评定声乐学生的学习成果和专业水平。
声乐考试内容涵盖了声乐基础知识、歌曲演唱、声乐技巧等多个方面，下面将从这些方面对声乐考试的知识点进行总结。
一、声乐基础知识1. 音乐基础知识音乐基础知识包括音乐基本理论、乐理、节奏等内容，声乐考试中通常会涉及音符、音程、音阶、调性、和弦、节拍等基础知识。
2. 声乐历史与文化声乐历史与文化包括古典音乐、民族音乐、流行音乐等各个时期的声乐作品及其历史背景、文化内涵等内容。
3. 歌曲鉴赏声乐考试中通常会要求学生进行歌曲鉴赏，了解不同风格、时期的歌曲特点，分析曲调、情感表达等内容。
二、歌曲演唱1. 歌曲选择声乐考试中要求学生选择适合自己音域和声音特点的歌曲进行演唱，常见的曲风包括古典歌曲、民族歌曲、流行歌曲等。
2. 歌词理解学生演唱歌曲之前需要对歌词进行深入理解，了解歌曲的主题、情感表达、表演要求等内容。
3. 表演技巧声乐考试中会对学生的演唱技巧进行评定，包括音准、音色、表情、气息控制等方面的表现。
4. 舞台表现在声乐考试中，学生的舞台表现也是考核的一部分，包括舞台仪态、服装搭配、舞台气场等方面。
三、声乐技巧1. 声音发声声音发声是声乐学习的基本功，学生需要掌握正确的发声方法，包括腹式呼吸、颚舌松弛、声带调节等技巧。
2. 高低音转换声乐学生需要掌握高低音转换的技巧，包括声区划分、过渡平稳等内容。
3. 气息控制气息控制是声乐演唱中十分重要的技巧，学生需要掌握吸气、呼气、支撑等气息管理技巧。
4. 声音塑造声音塑造是声乐演唱中表现个性和情感的重要技巧，学生需要通过声音的变化、音色的调整等手段来表达歌曲的情感。
四、曲目选择声乐考试中的曲目选择要求学生选择适合自己水平和特点的曲目进行演唱，常见的曲目包括古典歌曲、民族歌曲以及流行歌曲。
学生需要对曲目进行充分了解，包括歌曲的背景、历史、曲调、情感表达等方面。
五、声乐演唱表现声乐演唱表现是声乐考试的重要内容，包括音准、节奏掌握、表情演绎、气息控制等方面的表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河北会考音乐知识点·鉴赏基础音乐：是声音、时间、听觉、情感的艺术。
节奏：是指音乐运动中音的长短和强弱，被誉为音乐的骨架；节拍：是音乐运动中重拍和弱拍周期性的、有规律的重复。
音色：也称音质或音品力度：是指音乐中音量的强弱程度速度：是指音乐进行中节拍的快慢程度旋律：也称曲调。
高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。
基本行进方向有三种：水平进行、上行、下行调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来。
这些音以一个音为中心构成一个体系。
就叫调式。
如：大调式、小调式、五声调式·鉴赏内容中国音乐家冼星海：作曲家。
作品《黄河大合唱》《在太行山上》。
《黄河大合唱》是一部史诗性的大型声乐套曲，作于1939年，全曲由八个乐章组成。
它以黄河两岸人民的英勇斗争为题材，歌颂了伟大的祖国和勤劳的人民，塑造了中华民族巨人般的形象。
作品气势磅礴，具有鲜明的民族风格和强烈的时代精神。
聂耳：作曲家。
作品《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》乔羽：词作家。
歌词作品《祖国颂》《我的祖国》刘炽：作曲家。
作品《我的祖国》《英雄赞歌》。
《祖国颂》作于1957年，歌曲的体裁是颂歌。
是一首混声合唱曲。
作品旋律宽广、速度从容、气势宏伟、分为aba三个部分，反映了人民对祖国繁荣昌盛的期盼与歌颂。
何占豪：作曲家。
作品《梁祝》、越剧《孔雀东南飞配乐》陈刚：作曲家。
作品小提琴独奏《梁祝》、《苗岭的早晨》。
小提琴协奏曲《梁祝》为陈刚、何占豪所作。
用奏鸣曲式写成，具有浓厚的民族色彩，是交响音乐民族化的成功之作。
外国音乐家称之为“蝴蝶的爱情协奏曲”黄自：作曲家。
作品《抗敌歌》、清唱剧《长恨歌》赵元任：作曲家。
《叫我如何不想他》《卖布谣》贺绿汀：作曲家。
《游击队歌》《牧童短笛》施光南：作曲家。
《祝酒歌》《在希望的田野上》瞿希贤：女作曲家。
《红军根据地大合唱》《听妈妈讲那过去的事情》王立平：作曲家。
连续剧《红楼梦》中歌曲《枉凝眉》、《牧羊曲》李焕之：我国著名作曲家，指挥家。
《八月桂花遍地开》《春节组曲》。
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。
乐曲采用我国民间秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材创作的管弦乐曲华彦均：民间音乐家。
二胡曲《二泉映月》、《听松》。
《二泉映月》由一声凄楚的长叹开始，表现了坐着一声颠沛流离的悲惨生活。
乐曲时而委婉流畅、意境深邃，时而慷慨激越、满怀愤懑，控诉着旧社会的残酷与不公。
外国音乐家巴洛克时期亨德尔：英籍德国作曲家。
管弦乐组曲《水上音乐组曲》（第一曲）为欢迎新国王乔治所作，国王对乐曲的华贵典雅赞叹不已。
古典主义：随着人文和科技的发展，在欧洲掀起了著名的启蒙运动，他们反对封建专制特权，提倡科学和知识，提出自由、平等、博爱的口号。
音乐从巴洛克时期复调音乐为主的风格转向以简洁明快的主调音乐为主的风格。
代表人物有海顿、莫扎特、贝多芬。
贝多芬：德国作曲家。
既是古典主义的终结者，也是浪漫主义的领路人。
被誉为“乐圣”代表作《第五（命运）交响曲》《第九（合唱）…》《第二十三（热情）…》《第九…》第四乐章《欢乐颂》是贝多芬晚期的代表作，也是贝多芬创作的高峰和总结。
交响曲前三个乐章主题依次在第四乐章中出现，又逐一被中断，表现了作曲家寻求真理的曲折心理历程，最后作曲家终于找到了他理想的目标——欢乐主题。
音乐经过漫长的发展，最后速度加快，乐队与合唱怀着极度兴奋的激情，赞颂欢乐，交响曲在歌颂全人类和平友爱的欢呼声中结束。
《第五（命运）…》第四乐章。
用奏鸣曲式写成。
整部交响曲所塑造的英雄形象焕发出耀眼的光辉，说明英雄在同命运英勇搏斗中终于战胜了黑暗势力而获得最后胜利莫扎特：奥地利作曲家。
代表作《费加罗的婚礼》《魔笛》《土耳其进行曲》《弦乐小夜曲》《弦乐小夜曲》共四个乐章，最大特点就是没有任何管乐器，只有弦乐器，音乐悠扬悦耳优雅清新。
浪漫主义：大约从1820—1910左右，被西方音乐史上称为浪漫主义时期。
人们反对崇拜理性，歌颂本能与情感。
喜欢从主观的角度去感受事物，强调个人情感表达。
音乐多和梦想与激情、生与死、人类的命运、对祖国的赞美、对自由的渴望主题相关作曲家注重不同艺术之间的融合，喜欢将音乐与文学、诗歌、绘画等非音乐类艺术融合起来，追求更富表现力的想像。
艺术歌曲和标题音乐就是这种综合性艺术的代表。
韦伯：德国作曲家，管弦乐曲《邀舞》、歌剧《自由射手》舒伯特：奥地利作曲家，被誉为“歌曲之王”。
艺术歌曲《魔王》《鳟鱼》《鳟鱼》作于1817，作者把统治者比作搅浑河水的渔夫，把群众比作上当受骗的小鳟鱼，表现了作者对当时社会状况的愤懑与不满。
李斯特：匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家。
管弦乐《匈牙利狂想曲》钢琴曲《爱之梦》门德尔松：德国钢琴家。
《仲夏夜之梦》《小提琴协奏曲》威尔第：意大利作曲家。
《弄臣》《茶花女》舒曼：德国钢琴家。
钢琴曲《童年憧憬》《第四交响曲》普切尼：意大利作曲家。
歌剧《蝴蝶夫人》《艺术家的生涯》。
《晴朗的一天》选自歌剧《蝴蝶夫人》是第二幕中的咏叹调，把蝴蝶夫人坚信丈夫一定会回来的心情描写的十分细致生动。
比才：法国作曲家。
管弦乐组曲《阿莱城姑娘》、歌剧《卡门》《卡门》是一部四幕歌剧。
歌剧通过卡门的不幸遭遇，反映吉普赛人的悲惨生活。
《卡门序曲》用回旋曲式写成，既描写了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛士的英雄形象。
约翰·施特劳斯：奥地利作曲家、指挥家。
被誉为“圆舞曲之王”《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》《蓝色多瑙河》是一首维也纳风格的圆舞曲，为振奋人心所作。
有五个乐章连缀而成。
乐曲明快华丽，优美抒情。
被誉为“奥地利第二国歌”民族乐派：十九世纪中叶，东欧和北欧各国，民族、民主运动空前高涨，民族、民主意识日益觉醒，进步的文学艺术家要求摆脱外国文化的统治，建立本民族近代文化的强烈要求。
一批致力于振兴民族音乐的作曲家也加入了这个行列。
作品以反映本民族的历史和人民生活为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族感情，同时大量运用民族民间音乐素材，具有鲜明的民族风格。
代表人物有捷克的斯美塔那和德沃夏克、芬兰的西贝柳斯、俄国的格林卡和柴可夫斯基。
柴可夫斯基：俄国作曲家，舞剧《天鹅湖》《第六（悲怆）交响曲》《一八一二序曲》《一八一二序曲》作于1880，目的是庆祝莫斯科救主基督大教堂的重建，这座教堂曾在1812法俄战争中被战火焚毁，《一八一二序曲》是根据上述史实写成的一部管弦乐作品。
莫索尔斯基：俄国人，创作以歌剧和歌曲为主，管弦乐《荒山之夜》歌曲《跳骚之歌》《跳骚》是一首讽刺歌曲，具有幽默讽刺诙谐的风格西贝柳斯：芬兰作曲家，芬兰民族乐派的代表人物。
《芬兰颂》是其代表作。
作品用变奏曲式写成，作于19世纪90年代，芬兰曽受帝俄的统治，音乐表达了渴望民族独立的心情，具有强烈的爱国主义精神。
印象主义音乐：曾被称作“表现主义音乐：第一次世界大战前夕在德国、奥地利兴起的一个现代流派，最先出现在绘画、文学等领域。
然后扩展到音乐领域。
表现主义艺术家常把他们对世界所感悟到的内心苦闷、孤独、恐惧、绝望情绪用极端的方式表现出来。
代表人物勋伯格、贝尔格、韦伯恩勋伯格：奥地利作曲家。
《一个华沙幸存者》，作品用音乐向纳粹提出强烈的抗议。
还有《五首管弦乐曲》其他外国音乐家及作品：格什文：美国著名作曲家。
《蓝色狂想曲》是一首带有爵士风格的钢琴协奏曲，有五个主题连缀而成比尔·狄盖特：法国业余作曲家，《国际歌》曲作者。
欧仁·鲍狄埃：法国革命家，《国际歌》词作者。
《国际歌》是一首无产阶级的不朽战歌，始终庄严、雄浑的曲调中愈发透出光明与希望，乐曲的前奏经过自然的再现在雄壮而嘹亮的气愤中结束。
中外民间音乐《牧歌》：蒙古族长调民歌《赶牲灵》：陕西民歌《茉莉花》：江苏民歌《小河淌水》：云南民歌《春江花月夜》：民族管弦乐曲《黄河船工号子》：劳动号子《梅花三弄》：编钟与乐队《瑶族舞曲》：管弦乐曲以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材，表现了能歌善舞的瑶族人民的幸福生活《西波涅》：古巴民歌三重唱伦巴节奏，大量使用切分音。
《我的太阳》：意大利民歌《樱花》：日本民歌合唱《飞驰的鹰》：笛子独奏秘鲁民间音乐速度徐缓，带有深思和怀念的感情《故乡的亲人》：美国民歌福斯特词曲《多巴哥钢鼓合奏》：拉丁美洲民间音乐。
乐队由多种形制的钢鼓和其他打击乐器组成，其演奏风格节奏强烈、情绪激动。
乐手们集中演奏时，像狂欢节一样兴奋。
拉丁美洲音乐以其旋律的美妙、节奏的独特、和声的浓郁、色彩的丰富，呈现于世界乐坛，其旋律大都以七声音阶为基础，节奏较多非洲音乐的痕迹，如连续的切分音等欧洲音乐：音阶呈多样化，主要是七声音阶音乐与其他艺术《枉凝眉》：影视音乐《迎来春色换人间》：现代京剧《海岛冰轮初转腾》：京剧梅兰芳《蝶恋花·答李淑一》：苏州弹词，以说为主，说中加唱，伴奏以三弦或琵琶为主《重整河山待后生》：影视音乐以京韵大鼓音调创编而成《爱情故事》：外国通俗音乐。