中学校庆征文_征文例文.doc
至于这所学校其他的美丽的地方，还有很多：像百花争艳的花圃、安静清新的草坪；同学们刻苦学习的图书馆、小演员展示自我的大礼堂……
但是我认为，评价一个学校的好坏不能单从设施上来看，更重要的，是这个学校里的学生们身上的精神气质。
学生们的素质高，学风浓，自然会努力学习，将来实现自己的人生理想。
但是如果学生们的精神素质很低下，那么这个学校无论如何也是不能办好的。
令我高兴的是，我们的同学平时挺注意各方面发展，学习的劲头很足。
既注重学习各种知识，又不忘对身体的锻炼。
这对一个学校的发展固然是好事，同时对我们将来的生活也打下了很好的基础。
为了培养我们全面、正确认识自己的能力，郑州中学开办了“自我教育”的活动——即自己教育自己，培养自己的品质——通过“自我教育”，许多同学养成了好习惯，懂得了怎样改正自身的不足，将缺点变成了优点。
因此，我认为“自我教育”应在市里全面推广。
如果晚上六点以后在教学区溜达的话，就可以窥见学生们上自习时的安静气氛。
同时也可以发现自习课秩序井然的场面。
这时，同学们一般都在写作业，而他们平时上课时的表现，通常也能从自习课中由小见大剖析出来。
因此我说，学生的素养在自习课中体现。
郑州中学即将迎来她的十年校庆，我希望她能够在今后把教
育事业发扬光大；也祝我们所有的学子们全面发展，做一个有用的人。
中学校庆征文（二）
历山苍茫，妫水汤汤，百年名校，世纪辉煌。
2015年，保岱学校将迎来百年华诞。
应各届校友和师生员工的倡议，届时保岱学校（包括原保岱高小、保岱完小、保岱小学、保岱社中、保岱乡中、保岱镇中、保岱中学、农业中学、实验中学、希望中学等各届校友）将隆重举行建校一百周年纪念活动。
百年历程，百年拼搏，百年辉煌，保岱学校走过了百年的风雨，即将迎来建校一百周年。
百年校庆纪念是涿鹿乃至张家口教育发展史上的一个里程碑，也是涿鹿县近代百年教育发展的一个缩影，是所有从此走出学人光荣与梦想的盛典，也是推动学校发展、改革、融合的重要机遇。
在这个节日将临之机，我们心中充满了继往开来、与时俱进的豪情。
大学校庆征文范文
百年校庆征文
校庆征文
中学校图书室管理制度1
安丰塘中心校图书室管理制度
一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。
教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。
每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。
逾期不还者，追还后罚停借一月。
七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。
成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
借书制度
1、本校原则上采取闭架式借书，凡本校师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。
非本校的师生员工一般不借书，特殊情况需借出，须经校长同意，并交缴所借图书原价的2至3倍押金，方可办理借出手续。
本校教职工可入库选书，但须经借书处工作人员许可，外来参观人员经管理员同意，并指定专人陪同方可入内。
2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库，必须通报图书管理员办理借出手续。
3、学生借书,一律不准入内。
借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书，将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上，然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。
借书时必须遵守纪律，讲文明、讲礼貌，自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。
4、索书单实行无偿供应。
5.挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。
6、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，
如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。
否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。
7、所借图书要按时归还。
因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。
否则，每册每天交违约金0.20元。
8.为了避免图书破损，学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。
9.办理借还书手续时，双方必须当面检查核对清楚，防止出现书与条形码不符的差错；借阅证只供本人使用，转借给他人使用，后果自负。
10.读者须自觉爱护公共财物，不要在图书目录上乱写乱画，不要撕毁图书目录，不得拿走外借处提供索书单、笔。
11.读者须爱护图书，不得在图书上划圈、批注、污损或撕页，如有上述情况，将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔偿。
第七条借书数量及期限
1、教职工每人可借3册图书，借阅期限为60天。
2、学生每人限借2册图书，借阅期限为30天。
3、开放时间
借书时间：星期一四上午：8:30-----11:30
还书时间：星期二、三、五下午：14:00-----17:00
安丰塘中心校2013.9。
初中校庆征文三篇
初中校庆征文三篇初中校庆征文三篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过征文吗？下面是小编为大家收集的初中校庆征文三篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中校庆征文三篇1沧海横流，斗转星移，转眼间，她——xx实验中学，已经迎来了她的十岁生日。
领导、老师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给这天的将是“丰收”的喜悦。
送走了一批又迎来了新的一批？？不知不觉地已有十年。
不久前，我与其他同学一齐踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。
—走进校园，就被老师的热情所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决心在那里让我的十二岁丰富多彩．让它在我的记忆宝典上留下最灿烂的一页。
它虽比不上小学校园的欢快活跃，但在我们心中似乎又多了一份稳重与安静。
在这拥有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间；在这拥有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲；在这拥有几千人的大家庭里，布娃娃带来的乐趣都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱；在这拥有几千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。
那容得下上千人集会的大操场，那充满智慧、真理、创造的实验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那校园里的一草一木……都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散发出青春活力，快乐无限的画面里。
虽然，那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情景已不多见；虽然，大汗淋漓的场面只有在体育课时发生；虽然，我们的心似乎被关进了暗房。
但在我们心中，在这十二岁的季节里，世界还是明亮的，还是多姿多彩的。
因为，我们明白，在不久的将来，我们必定会战胜一切，我们对未来充满着期望。
我为自我能成为实验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的努力和汗水去实现我的诺言：这天我以实验为荣，明天实验为我骄傲。
校庆周年主题征文(五篇)
校庆周年主题征文（五篇）（篇一）十年华诞的夜晚过去的时光，我们已经走过了十个春秋冬夏；曾经的日子，让我们用回忆来好好珍惜。
苦涩的晚风，夹杂着黯淡的秋意，惆怅的夜空下，是墨黑色的大地。
那鲜明的对比。
月色下舞动的彩旗，朦胧中，依旧高悬的气球，耀眼的红地毯，是给墨黑色的大地以最好的反击。
绽放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了几分活力。
风吹不走的，是我们节日的喜庆。
我找不到昔日里的安详，宁静的校园，写满祝福的彩条代替了这一切。
——空前的盛况，我眼前的一切。
大跨着步，走进熟悉又陌生的校园。
坐在观众席，我已控制不住我的情绪。
终于开始的晚会，这听觉和视觉的盛宴。
我沉醉，溢满墨香的书法；栩栩如生的牡丹；悦耳动人的美声；焕发青春的舞姿。
我陶醉，这里我看到了天真和童趣，古典和时尚。
琴棋书画，我梦回唐朝；拉丁舞姿，我的心正随着音乐和他们一起跳动；两个人的旋律，我感受着青春的活力……醉，我像是喝了几杯白兰地。
混浊不清的思绪，我开始漂浮在空中的回忆——八年前，我来到这里，阳光，还只是一所不为人知学校。
走过的八年，我见证了阳光的成长；阳光的发展；阳光的成就。
我看着阳光长到十岁，由一所只有小学，没几个教室的学校，发展成为今天一所九年一贯，拥有美丽的校园；宽敞的教室；广阔的操场；几千名学生和老师；数不清的奖项和荣誉的知名学堂。
我在回忆，阳光成长的每一个脚步；我在回忆，阳光取得的每一个硕果；我还在回忆，脑海里阳光的一切曾经。
——还没醉醒，伴着耳边的旋律和眼前的舞姿。
飞逝的时光，结束的晚会。
我望了望天边的星星，舞动的彩旗和我舞动的心。
高悬的气球，祝福的彩条。
没有再刮的晚风，我也已经找不到孤凄的秋意。
夜空下，月光下，繁华的校园，还有醉醺醺的我——不会忘记。
十年，可以改变很多；十年，可以留下很多；十年，可以回忆很多；十年，发出我们来自内心的祝福：阳光的明天回更好！（篇二）青春彭中，百年辉煌在彭中，一段墙，是一段历史。
峥嵘的岁月，记载着悲欢离合。
【参考文档】初中校庆征文-易修改word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==初中校庆征文初中校庆征文【1】我和我的老师我在博迪中学一共呆了四年，在这四年里头，我遇到了许许多多可亲可敬的老师。
教语文的刘定馥老师在瑞雪过后把课堂搬到了室外，与我们赏雪景，看我们打雪仗;教英语的周立老师看我们的写作水平实在是惨不忍睹，便每周给我们拟定题目，然后逐人修改、指点，一直坚持到高考;教物理的程鸿炎老师用一份颇有难度的试卷使毛躁的我们重归平静，又用组织严密、条理清晰、重点突出的课堂教学，给我们打下了坚实的物理基础;教化学的田园老师已经年届六十，但是总能用最最基本的原理和知识把一道道我们看来无处下手的题目讲得明明白白;教生物的赵彩霞老师最善于和学生打成一片，我们这帮学生很不厚道地在背后称她为彩霞仙子，同学们有了什么心理波动，也总是愿意找她交流;教数学的杨天旭老师把上课变成了一种艺术，复读那一年，其实所有的知识点我都已经基本掌握了，但是到了杨老师的数学课堂上，我总是全神贯注，用心聆听，生怕错过了任何一个美妙的音符……当然，最不能让我忘怀，对我影响最为深远的，还是我在博迪三年的班主任，杨志可老师。
杨老师是严师。
杨老师对我们五班永远都是从严要求。
在博迪的第一节课，是晚自习，其它班级开完班会就早早带回寝室休息了，只有我们高一五班，在杨老师的要求下，全班在教室预习第二天的功课直到很晚很晚，用杨老师的话说，这是为了让我们能够早早进入学习的状态。
20XX年高考，我们五班在600分以上的同学有十好几个，应该说，正是在这个夜晚埋下了伏笔。
一般的老师总喜欢偏袒学习成绩好的学生，可是杨老师的严，却是人人平等。
记得有一年夏天，学习成绩很好的邓晔同学疑似穿了学校并不允许穿的凉拖，杨老师看见之后，严肃质问，邓晔赶紧脱下鞋，讲清楚自己的鞋是有带的凉鞋而非拖鞋之后，杨老师这才罢休。
学校校庆征文（5篇范文）
学校校庆征文（5篇范文）第一篇：学校校庆征文学校校庆征文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过征文吗？以下是小编收集整理的学校校庆征文，欢迎阅读与收藏。
学校校庆征文1历山苍茫，妫水汤汤，百年名校，世纪辉煌。
20xx年，保岱学校将迎来百年华诞。
应各届校友和师生员工的倡议，届时保岱学校（包括原保岱高小、保岱完小、保岱小学、保岱社中、保岱乡中、保岱镇中、保岱中学、农业中学、实验中学、希望中学等各届校友）将隆重举行建校一百周年纪念活动。
百年学堂，世纪传扬，素有“桑干河南第一学堂”之称的保岱学堂创建于1913年，1915年正式竣工。
在百年的奋进历程中，保岱学校培养了数以万计的志士才俊，积淀了深厚的人文底蕴，形成了勤奋、优良的学习氛围，铸就了追求卓越、坚韧奋斗、吃苦耐劳、自强不息、爱国敬业的精神品质。
一百年来，该校一直被列为重点建设的学校；20xx年，涿鹿教育部门整合了保岱中学、保岱镇中、保岱小学等教学资源的基础上，组建成新的保岱九年一贯制学校。
保岱国办中学（始建于1959年8月，至今有55年的建校史）、保岱镇中（1979年建校，至今有35年的历史）、农业中学、实验中学、希望中学同样有着值得骄傲的历史和优良的传统。
强强联合，几支涓流汇成一股，使得新的保岱九年一贯制学校具有了更厚实的历史财富、更辉煌的成就和更广泛的影响。
百年历程，百年拼搏，百年辉煌，保岱学校走过了百年的风雨，即将迎来建校一百周年。
百年校庆纪念是涿鹿乃至张家口教育发展史上的一个里程碑，也是涿鹿县近代百年教育发展的一个缩影，是所有从此走出学人光荣与梦想的盛典，也是推动学校发展、改革、融合的重要机遇。
在这个节日将临之机，我们心中充满了继往开来、与时俱进的豪情。
学校校庆征文2XXXX年，学校将迎来建校60周年华诞，届时将举行建校60周年校庆活动。
校庆主题征文范文6篇
校庆主题征文范文6篇（篇一）喜迎校庆、寄语母校生活就是这样。
盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。
时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。
愁与苦为伴，欢与乐同行。
眨眼间，我已经在肇庆学院度过一年多的时间了，在这里我追逐我的梦想，追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调，收获深深的友谊。
而在蓦然回首中，我惊奇地发现。
这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……记得第一次走进肇庆学院，给我印象最深的是学校的牌坊跟校门前的火车道，牌坊让我感觉到深深的文化韵味，喜欢“肇庆学院”那四个打字，苍劲有力，让人觉得里面有深层的含义。
火车道给人一种矛盾的感觉，看见火车来时，是一种莫名的欢喜，可是火车离开时又是另一种莫名的伤感。
离开家里，来到肇庆学院，就像火车道一样给我两种感觉，一种是离开家的伤感，另一种是找到另一个“家”的欢喜。
肇庆学院处在星湖旅游区内，学校一片翠绿，百花争艳，美丽的校景让我陶醉，紫荆花开时节，紫荆校道百花争艳，花瓣飘落在校道上，充满诗意，到处都是浪漫的情景。
肇庆学院还处在墨砚之乡，学校充满着端砚文化的韵味，让同学们也感受到浓厚的端砚文化。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。
课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。
让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。
而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校会进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题。
来帮助我们……随着学校的发展，学校的设施不断完善，师资力量也不断增强，每年都培养出一批为社会、为国家发展做贡献的人才。
母校啊母校，你为我搭起智慧的桥梁，放飞我美丽的梦想！我在你的怀中吮吸了做人的道理，向着成功的果实前进。
我们带着年轻与梦想起飞，多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的母校……假如我能搏击蓝天，那是因为母校给我插上了强健的翅膀；假如我能抗击风浪，那是因为母校给与我抵挡的力量；假如我能绽放光芒，那是因为母校给与了我青春的光亮！数不尽道不清的是母校的恩情，讲不完述不尽的是母校的回忆，剪不去断不了的是母校的情谊。
校庆主题征文(8篇)
校庆主题征文（8篇）（篇一）见证成长偶尔翻书，发现了一片金色的树叶，觉得熟悉，便拿着去问哥哥，哥哥笑着说：“这是银杏树叶啊。
”我恍然想起一排排高大挺拔的树木，那是附中校园里的银杏树啊。
还记得第一次见到附中，是从外面观望，那是一个深秋的傍晚。
父母领我到了附中的门口，告诉我很多话，都记不大清了，印象中的，是满满的金黄色。
斜晖轻洒在道路两旁高大挺拔的树上，金黄色的叶子高悬枝头，时不时飘下一两枚，轻盈地落在地面上，所以道路看起来也是金黄色的，经着那轻柔的余晖一洒，更是耀眼。
那时的我不知这是什么，但那一刻，绝对是视觉与心灵上双重的震撼。
从未见过如此景色的我，如同置身于一张浓墨重彩的西洋油画中一般，没有言语能够形容，那是心灵的洗涤。
我就这样一直愣着，愣着，久久回不过神来……再一次来到附中，我已是这里的一名学生了。
紧张、期盼的情绪交织在一起。
这一次迎接我的依旧是那两排高大挺拔的树木，那时我才知道，那是银杏树。
青葱的叶子被风抚摸着，在地面上留下斑驳的影子。
那一刻，是心安，恍惚间就像回到家了。
三年的时光，转瞬即逝。
我早已不是懵懂的小孩。
三年里这些银杏树承载了太多太多：我的欢乐，我的悲伤，我的成长，它一一映证。
小学的我，丝毫不出众，成绩只是中等，性格也不出众，是那种过目即忘的类型。
这让从小很好胜的我，有了一种从骨子里的自卑感，感觉做什么事都差人一等，都不讨人喜欢。
而到了一个新环境，这种自卑感也一起跟我到了这里。
第一次考试差强人意，看着老师赞许的目光只停留在前十特别是前五名时，我的心里便泛起一股无法平息的好胜感，我暗暗发誓，要考进前五名。
那段时间，我心里的苦闷全部倾倒给了它——银杏树。
我经常捧着书，在银杏树下转悠。
当学累时，我会仰望银杏树那挺拔的身姿，便又感觉充满了力量。
第二学期期末，我如愿以偿。
当我拿到成绩，站在银杏树下时，我觉得我好想哭。
银杏树见证了我的成长，我也没有了当年的傲气，反而沉稳了很多。
现在再站在这熟悉的形影下，我想我可以骄傲地说，附中，我长大了！（篇二）年轻的八十岁今年我校八十岁了。
中学80周年校庆主题征文稿精选3篇
中学80周年校庆主题征文稿精选3篇中学80周年校庆主题征文稿精选3篇校庆是一所学校重点事件，尤其是几十周年校庆，更是学校重点庆祝的，这表明一所学校的历史，在校庆时，会邀请校友回来讲话，会有歌舞表演活动，会举办征文活动，你写好征文了吗？下面给大家带来的是中学80周年校庆主题征文稿精选3篇。
篇一说起我的求学之路，可以用艰难、曲折来概括。
1955年7月，我考进了平湖二中。
在我毕业后不久，平湖二中与平湖一中合并，改名为浙江省平湖中学，我就成了平湖中学的毕业生，也成了一名平湖中学的校友。
凑巧的是，平湖中学1939年建校，而我就在1939年降生，与平湖中学同龄。
今年恰遇平湖中学八十周年校庆，而我刚满八十周岁。
在母校八十周年校庆到来之际，我无比激动和感慨，心中埋藏的话语，无法用言语来表达，唯有祝福平湖中学再接再厉，更上一层楼，明天更辉煌！我降生在农村，是一名土生土长的农家子弟。
父亲年轻时去上海学生意，是一名建筑泥工。
母亲在家种田，还要抚养教育我们弟妹四人。
我在家排行老大，每天除了放牛，割草，还要帮母亲下地干农活。
夏天，插秧，耘稻；冬季种油菜。
我最怕的是夏天耘稻，头顶烈日高照，而稻田里的水滚烫滚烫，跪着的两条大腿又被稻叶子划得通红通红，每次耘田，我都要掉眼泪。
这些母亲都看在眼里，痛在心里。
母亲深深地感觉到，这样下去，会害了孩子一辈子，只有读书，才略跳出农门，才能有前途。
于是母亲毅然决议让我去读书，但是我家特别贫困，也只能供我一个人去读书，弟妹们就无法再读书了。
最初，我进了家相近的黄山学校，开始我的求学之路。
在那时候，农村的师资力气非常孱弱，一个老师要上好几个班级的课，根本忙不过来。
在那里，我读完了初小，又进入乍浦学校读四班级。
从我家到乍浦城里，每天要走三里路。
我早出晚归，风里来，雨里去，每天还要带着饭篮去读书，中午就吃家里带去的饭菜。
好不容易学校毕业，考进了平湖二中。
但是，平湖离家更远，有三十多里路。
我从未出过远门，也没有离开过家庭，去平湖读书，开始独立生活，起初确实有点害怕。
关于校庆的征文（通用23篇）
校庆的征文关于校庆的征文（通用23篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写征文呢？下面是小编收集整理的校庆的征文，欢迎阅读与收藏。
校庆的征文篇1今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳！这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好！我满怀信心地走上了台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差一点忘了，我应该和旁边的一位同学走到另一边，这时，旁边的同学机灵的拉了我一下，我急忙随着她走过去，好险啊！差点出错！我心里暗暗的感激她。
到了最后一句，我们全体同学大声地读了一遍，并且站起来，举起左手，做出一个动作，很激昂，很振奋人心。
因为我要参加第二个节目，要换衣服，要把原来的一个辫子换成两个辫子，妈妈因为上班忙，没赶来，我正着急，张老师走了过来，亲切地对我说：“来，刘梦雪，我来给你梳辫子吧！”看着老师和蔼有苍白的脸，我的心情久久不能平静。
前几天张老师一直带病上课，结果延误了病情，嗓子完全不能说话了。
今天她还没完全恢复，就又在太阳地下陪着我们。
“刘梦雪，辫子已经梳好了，快到合唱队集合。
”听着老师轻轻的催促声，我才回过神来，不由自主地深情地对张老师说：“谢谢张老师，您到荫凉的地方坐一下吧！”“别管我，我还要看你表演呢！”看着张老师鼓励的眼神，我情绪高涨，音乐响起，我高声地唱了起来，为我们的学校，为我们学校的辛勤园丁们，大声歌唱，我们把花高高举过头顶，欢呼着，为我是学校里的一员自豪着！最后，激动人心的时刻到了，工作人员喷出礼花，我们都高兴地跳了起来！我愿我的学校永远年轻，永远辉煌！我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福！我愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼！校庆的征文篇2今秋时节，秋高气爽。
我们学校迎来了百年校庆的大喜日子，全校师生将会在校内度过一个愉快的上午。
学校周年校庆征文（精选34篇）
学校周年校庆征文（精选34篇）学校周年校庆征文篇1敬爱的母校，您是我们知识之花最初萌芽的地方，将永远留在我们的心中，永远永远铭记。
——题记十年前，您没有丰厚的资本，没有辉煌的背景，在您的面前只有一片从未开垦过的土地。
可您却从未怨过命运的不公，从未哀叹土地的贫瘠。
您只是微笑地告诉着自己：“一切都将会过去，一切都会好起来的。
”然后又挽起袖子白手起家。
十年后的今天，经历了多少个的春花秋实，面对那傲人的成就，您依然只是谦虚地告诉自己：“我要做的还有很多。
”那是因为您明白这份殊荣来之不易。
尽管您朴素依然，岁月的磨难却使您脸上有了一种高贵而又令人尊敬的光芒。
十年的风风雨雨都已过去了，路途中，多少坎坷被您一笑而过，多少走向光明与黑暗的岔路口，您作出了坚定的选择，一切阻碍您的绊脚石，都被您那聪慧的大脑和勤劳的双手移开，一切困难都烟消云散，天高云淡。
默默奉献的您，终于以辉煌的成绩誉满巴蜀大地。
十年的光阴啊，白驹过隙。
岁月的无情带不走您的青春激情，您美丽依然，因为您的心总是与莘莘学子紧紧联系在一起，总是不断地迸发出年轻的活力。
学校周年校庆征文篇2在这金秋十月，我校迎来了她那充满生机与魅力的百年华诞。
这是学校的百岁生日，这也为学校铺开了新一轮腾飞的起跑线。
今天早晨，一踏进校门，就感受到一股喜悦欢腾的气息。
鼓乐队打着清脆的鼓声迎接远道而来的贵宾，一束束美丽的鲜花在校门口摆放着。
操场上，彩旗飘飘，一旁的人民小学吉祥物身子随风摆动，似乎在与你招手呢!百年校庆庆典，快些来到吧!九点整，永远的课堂——杭州市人民小学百年校庆庆典活动在郑校长响亮的宣布声中开始了!第一个节目，远古的来信，将校史演绎得如此逼真、精彩：从远古来了一封信，告诉我们现在就读的这所深受社会欢迎的小学，从前的曲折历史。
几度更名，几易校址，更让这所经历岁月沧桑的小学在艰苦中进步，变得更加优秀，更加辉煌。
然后就是校园剧：背你同行。
三十多年前，一个感人故事流传至今，这个真实的故事，更让我们感受到了人间自有真情在。
中学50周年校庆征文：共创辉煌
中学50周年校庆征文：共创辉煌随着时间的推移，中学已经走过了50个春夏秋冬，这，并不仅是一个纪念日，更是一个里程碑般的时刻。
校庆是学校历史的一个见证，回望过去，我们一路走来，他因我们的努力和拼搏才得以今日的荣誉。
中学50周年校庆征文：共创辉煌，是我们对中学这个大家庭的回忆、感悟与热爱。
中学是一个慈爱的母亲，我便是这个母亲优秀的儿女之一。
50年间，在人民教育事业的前进步伐下，我们的母校也一路前行，不断发展。
这一路磕磕绊绊，无数的教育工作者付出辛勤劳动换来的，是学校不断的进步、发展和成长。
想到自己四载高中生涯的点滴，心中不免涌上无限感慨。
回想初入校门的一天，笨拙的我披着背包、搬着行李，凭着一腔热望和信念，慢慢踏入这个陌生而熟悉的环境，青涩中满怀未来。
尽管当时对学校比较陌生，但我懂得要遵守纪律，自觉抵制不良诱惑，坚持户外锻炼，自觉关爱他人，赢得了同学们的尊重和信赖。
其中，我最感激的是中学为我提供的优秀老师们。
他们严谨的教学态度、精湛的教学技能以及启发我们思维的言语，让我终身受益。
他们的每一堂课、每一个微笑、每一个闲暇时光，都深深地烙在我的记忆里，成为我学习和成长的动力源泉，我很庆幸能够有这样优秀的教师来指导我。
除此之外，中学还有完善的体系以及包容的校园文化。
我们学校一直鼓励学生有自己的特点，有自己的想法和独立的思考力。
在这里，我学会了自己构建的文化体系，学会了如何与别人交往、如何探索自己的梦想，并且真正地明白了教育的意义，感到在校园文化中完全体现了这种意义。
正是这种“个性发展”的校园文化，形成了多才多艺、自信乐观的学生群体。
这就是中学的特色，是中学共创辉煌的核心所在。
正如一组数据所显示的那样，我中学的发展不断地向前推进。
不一而足的竞赛佳绩，丰富多彩的活动以及出色而完善的教育，这是中学能够在脚踏实地的基础上积极向上的原因所在。
中学带给我的，除了这些，还有一份宝贵的礼物——“爱”。
爱的雨露，润泽了我心中的荒原；爱的温度，温暖了我人生的每个阶段。