北师大版小学三年级数学下册教学课件《讲故事》
630÷3×5＝1050（辆）
学以致用
⑵玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180 架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平 均每天加工多少架？
180×5÷4＝225（架） 答：平均每天加工225架。
学以致用
课件PPT
3. 279÷3÷3
=279÷（3×3） ＝279÷9 ＝31
960÷6×4
＝160×4 ＝640
735÷5÷7
＝735÷（5×7） ＝735÷35 ＝21
800÷（2×4）
＝800÷8 ＝100
学以致用
4.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
120÷5×9 ＝24×9 ＝216（元） 答：买9辆这样的玩具汽车需要216元。
学以致用
⑵如果排成4排，每排多少人？
课件PPT
6×8÷4 ＝48÷4 ＝12（人） 答：每排12人。
学以致用
课件PPT
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
96×10÷8 ＝960÷8 ＝120（个）
答：笑笑平均每分录入120个字。
学以致用
7.每班分到多少本书？
650÷5＝ 130（本）
1 30
5
650 5
15
15
0
0 0
课件PPT
650本
学以致用
8.下午平均每次运多少把椅子？
？字 3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
学以致用
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
Hale Waihona Puke ？米648÷8×5＝405（米）
？个
120×6÷4＝180（个）
课件PPT
学以致用
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？
1分 1分 1分 1分 1分 ？字
5分 850字 3分 ？字
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分能讲510字。
探索新知
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
4分 150字 150字 150字 150字
课件PPT
（970－450）÷4＝130（把）
对比发现
课件PPT
课件PPT
1 讲故事
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.能用画图或列表的方法表达实际 问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的
数量关系，发展分析问题和解决问 题的能力，并能正确列式计算。
探索新知
课件PPT
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
探索新知 850字
学以致用
⑵玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180 架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平 均每天加工多少架？
180×5÷4＝225（架） 答：平均每天加工225架。
学以致用
课件PPT
3. 279÷3÷3
=279÷（3×3） ＝279÷9 ＝31
960÷6×4
＝160×4 ＝640
735÷5÷7
＝735÷（5×7） ＝735÷35 ＝21
800÷（2×4）
＝800÷8 ＝100
学以致用
4.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
120÷5×9 ＝24×9 ＝216（元） 答：买9辆这样的玩具汽车需要216元。
学以致用
⑵如果排成4排，每排多少人？
课件PPT
6×8÷4 ＝48÷4 ＝12（人） 答：每排12人。
学以致用
课件PPT
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
96×10÷8 ＝960÷8 ＝120（个）
答：笑笑平均每分录入120个字。
学以致用
7.每班分到多少本书？
650÷5＝ 130（本）
1 30
5
650 5
15
15
0
0 0
课件PPT
650本
学以致用
8.下午平均每次运多少把椅子？
？字 3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
学以致用
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
Hale Waihona Puke ？米648÷8×5＝405（米）
？个
120×6÷4＝180（个）
课件PPT
学以致用
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？
1分 1分 1分 1分 1分 ？字
5分 850字 3分 ？字
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分能讲510字。
探索新知
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
4分 150字 150字 150字 150字
课件PPT
（970－450）÷4＝130（把）
对比发现
课件PPT
课件PPT
1 讲故事
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.能用画图或列表的方法表达实际 问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的
数量关系，发展分析问题和解决问 题的能力，并能正确列式计算。
探索新知
课件PPT
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
探索新知 850字
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《讲故事》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版三年级下册】
再见
第一单元 除法
讲故事
一、复习导入
计算下面各题。
800 ÷ 4 ÷ 2 800 ÷ (4×2)
＝200 ÷ 2
＝800 ÷ 8
＝100
＝100
510 ÷ 2 ÷ 3 510 ÷ (2×3)
＝255 ÷ 3
＝510 ÷ 6
＝85
＝85
二、探究新知
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个 850 字的故事。
＝48 ÷ 4 ＝12（人） 答：每排 12 人。
三、巩固练习
4. 他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分录入多少个字？
96 × 10 ÷ 8 ＝ 960 ÷ 8 ＝ 120（个） 答：笑笑平均每分录入 120 个字。
四、课堂小结
这节课，我们结合“讲故事”的生活情境，通过画图、列表等方 法分析了有关乘除混合运算的数量关系，掌握了乘除混合运算的计算 方法，再一次提高了我们分析问题、解决问题的能力。
960 ÷ 6 × 4 ＝160 × 4 ＝640
800 ÷ (2×4) ＝800 ÷ 8 ＝100
三、巩固练习
3. （1）买 9 辆这样的玩具汽车需要多少元？ 120 ÷ 5 × 9
＝24 × 9 ＝216（元） 答：买 9 辆这样的玩具汽车需要 216 元。
三、巩固练习
3. （2）如果排成 4 排，每排多少人？ 8×6÷4
淘气 3 分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
850 字
1分 1分 1分 1分 1分 ？字
5 分 850 字 3 分 ？字
二、探究新知
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个 850 字的故事。
淘气 3 分能讲多少字？你能列式解决问题吗？
北师版小学三年级下册数学精品授课课件 一 除法 第9课时 讲故事
达标检测
1.说一说，再列式算一算。[教材P20 练一练 第1题]
648÷8×5 =81×5 =405(米)
总共有648米，平均分成8份，先求一份是多少， 用除法。再求其中5份是多少，用乘法。
达标检测
1.说一说，再列式算一算。[教材P20 练一练 第1题]
120×6÷4 =720÷4 =180(个)
一份是120个，有6份，先求出总数，用乘法; 再把总数平均分成4份，求平均每份是多少，用除法。
2.画一画，算一算。[教材P20 练一练 第2题]
(1) 玩 具 厂 3 天 加 工 了 630 辆 小 汽 车 ， 照这样做下去，5天能加工多少辆？
630辆
？辆
630÷3×5 =210×5 =1050(辆)
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分 完成，每分应讲多少字？
4分
150字 150字 150字 150字 ？字
先算一共有多少字，再算如果 3分讲完，每分应讲多少字。
3分
150×4÷3
= 600÷3ຫໍສະໝຸດ = 200(字)答：每分应讲200字。
归纳小结
在运用乘除混合运算解决实际问题的过程中： 1.要先厘清题中的数量关系； 2.确定先算什么，再算什么； 3.最后根据数量关系列式计算，解决问题。
1 讲故事
北师版·三年级下册
情境导入
讲故事大赛开始了，让我 们一起去看看吧！
探究新知
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
淘气3分钟能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
850字
1分 1分 1分 1分 1分
我用画图的方 法来表示。
？字
探究新知
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
北师大版小学数学 三年级下册《第一单元 除法：第8课时 讲故事》教学课件PPT
960÷6×4
800÷（2×4）
＝160×4 ＝640
＝800÷8 ＝100
2019/12/3
单击此处编辑母版标题样式
•4．单⑴击买9此辆这处样编的辑玩具母汽版车需文要本多少样元式？
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
⑵如果排成4排，每排多少人？
120÷5×9＝216(元)
6×8÷4＝12(人)
2019/12/3
– 二级
• 三级 648米
120个
– 四级
» 五级
？米
说一说略。 648÷8×5＝405(米)
？个
说一说略。 120×6÷4＝180(个)
2019/12/3
单击此处编辑母版标题样式
•2．单画击一画此，处算一编算辑。 母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
⑴玩具厂3天加工了630辆小汽车，照这 样做下去，5天能加工多少辆？ 画一画略。 630÷3×5＝1050(辆)
淘气3分能讲多少字？想办法表示题
5分
3分 ？字
2019/12/3
850字 ？字
单击此处编辑母版标题样式
850字
• 1单分 击1此分处编1分辑母1分版文1分本样式 5分
– 二级
3分
• ？三字级
– 四级 你能列式解»决五问级题吗？
850字 ？字
850÷5＝170（字）
4．学校栽了一些盆花。如果每间教室放3 盆，可以放24 间 教室。如果每间教室放4 盆，可以放多少间教室？
24×3÷4＝18(间) 答：可以放18 间教室。
5．看图列式计算。 (1)
(2)
165÷3×5＝275(米) 18×6÷4＝27(棵)
三年级数学下册1.8讲故事 精选教学PPT课件3北师大版
间有同进步共患难的决心，而不是空有一个能够躲雨的巢穴，心与心之间毫无交流。即使你终究败给现实，想象一下当你每天对着一个无话聊的人，那种尴尬叫做无奈。 有温度的才叫家，没温度的叫住所。说的难听些，你走后就连这个住所中的一砖一瓦都带不走，还跟我谈什么曾经拥有。 你是嫁给爱情，还是嫁给临时住所呢？对相爱的人来说婚姻是神圣的殿堂，而不爱的，那叫坟墓。 二、我爱你，更爱与你在一起时我的样子
心若雨汐：你还相信爱吗？不过，我是一如既往的相信着，等待着。关于你，我有太多东西关于你。 清醒的时候放不下矜持，不敢说我喜欢你，只有在某个夜晚多愁善感又萦绕在心头，或是朋友聚会上的大醉，才敢借着情绪说，我喜欢你，喜欢了好久好久。 关于你，2012年的九月，那是我们认识的季节，在四十多平米的教室里，我认识了你。我们是同学，彼此都还不熟悉的同学。那一句个子还高嘛，是我关注你的开始，有意无意的从四组向一组瞟你，小心翼翼的眼神怕你发现，却又怕你不明白，一点点的喜欢不敢声张。后来的打过来骂过去，后来聊天的默契，互道的晚安，才明白原来就是喜欢，没有其他。确定是喜欢，可是还是不敢声张。只因当初在人群中你说了一句，从此，你便住在了心里。
4分 150字 150字 150字 150字
？字 3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
？米
？个
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计 划每天加工180架，5天完成。 实际完成任务只用了4天， 平均每天加工多少架？
多少带有些片面的意味。” 说到这，我同那位朋友的观点默契的达成一致，好的感情，你是我的，我是你的。而我们又都是属于自己的。感情在于沟通，沟通的首要前提便是有话聊，你们可以有不同的爱好，但尊重、接受便好。你们之间的交流是否可以由浅入深，是否带有营养。并在某种程度上达成统一，这才是关键。三观不同的人同处同一屋檐，你们对周遭审度不同，再好的感情基础也是白费。更何况你们也不具有共同的感情经历。好的感情是彼此间的信任、是我们之
心若雨汐：你还相信爱吗？不过，我是一如既往的相信着，等待着。关于你，我有太多东西关于你。 清醒的时候放不下矜持，不敢说我喜欢你，只有在某个夜晚多愁善感又萦绕在心头，或是朋友聚会上的大醉，才敢借着情绪说，我喜欢你，喜欢了好久好久。 关于你，2012年的九月，那是我们认识的季节，在四十多平米的教室里，我认识了你。我们是同学，彼此都还不熟悉的同学。那一句个子还高嘛，是我关注你的开始，有意无意的从四组向一组瞟你，小心翼翼的眼神怕你发现，却又怕你不明白，一点点的喜欢不敢声张。后来的打过来骂过去，后来聊天的默契，互道的晚安，才明白原来就是喜欢，没有其他。确定是喜欢，可是还是不敢声张。只因当初在人群中你说了一句，从此，你便住在了心里。
4分 150字 150字 150字 150字
？字 3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
？米
？个
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计 划每天加工180架，5天完成。 实际完成任务只用了4天， 平均每天加工多少架？
多少带有些片面的意味。” 说到这，我同那位朋友的观点默契的达成一致，好的感情，你是我的，我是你的。而我们又都是属于自己的。感情在于沟通，沟通的首要前提便是有话聊，你们可以有不同的爱好，但尊重、接受便好。你们之间的交流是否可以由浅入深，是否带有营养。并在某种程度上达成统一，这才是关键。三观不同的人同处同一屋檐，你们对周遭审度不同，再好的感情基础也是白费。更何况你们也不具有共同的感情经历。好的感情是彼此间的信任、是我们之
三年级数学下册1.8讲故事 PPT精品课件1北师大版
850÷5×3
①
②
=170×3 =510（字） 答：淘气3分能讲510字。
新知探究
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果 要3分完成，每份应讲多少字？
平均每分钟的字数 × 讲的总时间 讲的总字数 ÷ 3
每分钟讲的字数
新知探究
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果 要3分完成，每分应讲多少字？ 150×4÷3
考考你 27+ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ÷3
①
48-6X6
①
20 X（5+4）
①
240÷6×3
讲故事
新知探究
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850 字的故事。 淘气3分能讲多少字？
讲的总字数 ÷ 讲的总时间
每分钟能讲的字数
× 3
3分钟能讲的字数
新知探究 语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850 字的故事。 淘气3分能讲多少字？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
北师大版三年级下册数学1.10讲故事(课件)
675÷9×6 =75×6 =450(千克)
答：一年大约可以酿450千克蜂蜜。
思维训练 某大楼要装160台空调，5人同时装，3天可以装60台。 照这样计算，2人同时装，几天可以完成任务？
①根据“5人同时装，3天可以装60台”，可以求出每人每 天可以装60÷3÷5＝4台。
②再求出2人一天可以装2×4＝8（台），最后用总台数除 以8台，就可以求出需要的天数。
列综合算式： 648÷8×5
=81×5 =405（米）
选自教材第20页练一练1题
课堂练习
1 说一说，再列式算一算。
120个
？个
图中黄色格子一共6格，先 算出黄色格子一共表示多少 个，再用总数除以蓝色格子 的个数，求出每个蓝色格子 代表的个数。
分步计算： 120×6=720（个） 720÷4=180（个）
2015年，阿玉站长上任八周年，整个车站重新翻新，变成一只猫头形状， 所有的列车也都改装成猫咪风格。
2015年6月22日，阿玉因急性心脏衰(shuāi)竭(jié)逝世，享年16岁，走完了 它传奇的一生。阿玉死后被追认为永久名誉站长，二玉接班成为了贵志站的超 级站长。
2015年8月10日，二玉继承了小玉的称号，成为了“小玉二世站长”， 阿玉的猫之意志将由它继续传承守护下去。
800÷(2×4） ＝800÷8
＝100
选自教材第20页练一练3题
变式训练
1 计算下面各题。
721÷7÷5 =103×5 =515
75÷3×4 =25×4 =100
400÷(2×2) =400÷4 =100
对于连除或乘除混合运算,当没有括号时，其运算顺序 是按从左向右计算；当有括号时，要先算括号里面的。
我在课前试讲时，用 同学们约定讲每个故事的时
答：一年大约可以酿450千克蜂蜜。
思维训练 某大楼要装160台空调，5人同时装，3天可以装60台。 照这样计算，2人同时装，几天可以完成任务？
①根据“5人同时装，3天可以装60台”，可以求出每人每 天可以装60÷3÷5＝4台。
②再求出2人一天可以装2×4＝8（台），最后用总台数除 以8台，就可以求出需要的天数。
列综合算式： 648÷8×5
=81×5 =405（米）
选自教材第20页练一练1题
课堂练习
1 说一说，再列式算一算。
120个
？个
图中黄色格子一共6格，先 算出黄色格子一共表示多少 个，再用总数除以蓝色格子 的个数，求出每个蓝色格子 代表的个数。
分步计算： 120×6=720（个） 720÷4=180（个）
2015年，阿玉站长上任八周年，整个车站重新翻新，变成一只猫头形状， 所有的列车也都改装成猫咪风格。
2015年6月22日，阿玉因急性心脏衰(shuāi)竭(jié)逝世，享年16岁，走完了 它传奇的一生。阿玉死后被追认为永久名誉站长，二玉接班成为了贵志站的超 级站长。
2015年8月10日，二玉继承了小玉的称号，成为了“小玉二世站长”， 阿玉的猫之意志将由它继续传承守护下去。
800÷(2×4） ＝800÷8
＝100
选自教材第20页练一练3题
变式训练
1 计算下面各题。
721÷7÷5 =103×5 =515
75÷3×4 =25×4 =100
400÷(2×2) =400÷4 =100
对于连除或乘除混合运算,当没有括号时，其运算顺序 是按从左向右计算；当有括号时，要先算括号里面的。
我在课前试讲时，用 同学们约定讲每个故事的时
北师大版小学数学三年级下册1.8讲故事-优课件
北师大版 三年级下册 第一单元 除法
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850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
4分 150 150 150 150 字字字字 ？字
3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
1.说一说，再列式算一算。
648米
Байду номын сангаас120个
？米
？个
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计 划每天加工180架，5天完成。 实际完成任务只用了4天， 平均每天加工多少架？
3. 279÷3÷3
960÷6×4
735÷5÷7 800÷（2×4）
4. ⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？ ⑵如果排成4排，每排多少人？
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
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•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
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850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
4分 150 150 150 150 字字字字 ？字
3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
1.说一说，再列式算一算。
648米
Байду номын сангаас120个
？米
？个
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计 划每天加工180架，5天完成。 实际完成任务只用了4天， 平均每天加工多少架？
3. 279÷3÷3
960÷6×4
735÷5÷7 800÷（2×4）
4. ⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？ ⑵如果排成4排，每排多少人？
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
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•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
北师大版数学三年级下册第一单元课件：第11课时 讲故事
4. ⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
⑵如果排成4排，每排多少人？
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
1.说一说，再列式算一算。
648米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
120个
？米
？个
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计 划每天加工180架，5天完成。 实际完成任务只用了4天， 平均每天加工多少架？
3. 279÷3÷3
960÷6×4
735÷5÷7 800÷（2×4）
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如 果要3分完成，每分应讲多少字？
4分 150字 150字 150字 150字
？字 3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
第11课时 讲故事
北师大版 三年级下册
获取新知
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
淘气3分钟能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
850字
1分 1分 1分 1分 1分 ？字
5分 850字 3分 ？字
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字 你能列式解决问题吗？
5分 850字 3分 ？字
【北师大版】小学数学-讲故事完美课件1
（1）玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能加工多 少辆？
630÷3×5 ＝210×5 ＝1050（辆）
答：5天能加工1050辆。
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1
（2）玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架，5天完成。实际完 成任务只用了4天，平均每天加工多少架？
180×5÷4 ＝900÷4 ＝225（架）
数学三年级 下册
第一单元
除法
第9课时 讲故事
一、情景导入
讲故事
同学们，今天我们来举行一场讲 故事比赛好吗？
二、探究新知
我在课前试讲时， 用了5分。
同学们约定讲，每个 故事的时间不超过3分。
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
淘气在试讲时，用了5分的时间，但比赛要求时间不超过 3分。他该怎么办呢？
三、巩固练习
1.说一说，再列式算一算。
648÷8×5 ＝81×5 ＝405（米） 答：5块有405米。
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1
6×120÷4 ＝720÷4 ＝180（米）
答：1块有180米。
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1
2.画一画，算一算。
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1
你能说说式子中每一步表示的意思吗？ 先求笑笑要讲的总字数，再求3分讲完，每分钟讲 多少字。
【北数学-讲故事完美课 件1
答：平均每天加工225架。
【北师大版】小学数学-讲故事完美课 件1