仿写句子事例
摘抄仿写50字左右
摘抄仿写50字左右
1. 摘抄仿写就像寻宝游戏。
原句“生活是一场冒险”，我仿写“读书是一场奇遇”。
在书中与不同人物对话超酷。
2. 摘抄仿写是灵感的魔法盒。
比如原句“希望像星星在夜空中闪烁”，我写“梦想像灯塔在大海里指引”。
很妙吧？
3. 摘抄仿写呀，就好比是照着菜谱做菜。
原句“岁月是一把刻刀”，我仿写“时光是一支画笔”，画出人生画卷。
4. 摘抄仿写不简单，就像模仿明星的穿搭。
原句“快乐是一阵风”，那我就说“幸福是一场雨”，滋润心田呢。
5. 摘抄仿写像借别人的梯子登高。
原句“友情是一朵盛开的花”，我仿写“亲情是一棵遮阴的树”，多温暖。
6. 摘抄仿写是创意的接力棒。
原句“沉默是金”，我仿写“微笑是银”。
你看，换一换就有新感觉啦。
7. 摘抄仿写好似临摹画作。
原句“回忆是一条河”，我仿写“憧憬是一座山”，我们在其间攀登探索。
8. 摘抄仿写如同跟着高手学武功。
原句“勇敢是一把剑”，我仿写“智慧是一顶盔”，能保护自己呢。
9. 摘抄仿写像是移植美丽的花朵。
原句“信任是一座桥梁”，我仿写“尊重是一扇大门”，通向和谐世界。
10. 摘抄仿写犹如照着模板做手工。
原句“烦恼是一片乌云”，我仿写“希望是一道彩虹”。
生活就该多彩。
我的观点结论：摘抄仿写是一种很有趣且富有创造性的活动，它能让我们从别人的智慧中汲取灵感，创造出属于自己的精彩表达。
摘抄句子并仿写
摘抄句子并仿写
摘抄句子并仿写是指从他人的作品中选取一些句子或段落，然后以自己的方式重新表达或改写，以展示自己的文笔和创造力。
这种技巧可以帮助提高写作能力和文学理解能力。
1、例句：希望就是一块五彩斑斓的调色板。
仿写：希望就是一颗永不陨落的恒星。
2、例句：书是阶梯，能攀登知识之峰。
仿写：书是火把，能指引前进之路。
3、例句：太阳无语，却放射出光辉。
仿写：高山无语，却体现出巍峨。
4、例句：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：母爱如一丝清风，让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。
5、例句：老鼠的尾巴好像一条线。
仿写：燕子的尾巴好像一把剪刀。
摘抄仿写句子100例
摘抄仿写句子100例以下是提供的100个仿写的句子：1. 原句：太阳升起来了，新的一天开始了。
仿写：月亮升起来了，夜晚的宁静开始了。
2. 原句：春天是万物复苏的季节。
仿写：夏天是热情洋溢的季节。
3. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：音乐是人类灵魂的食粮。
4. 原句：她笑得像一朵盛开的花。
仿写：他跑得像一只追逐蝴蝶的蝴蝶。
5. 原句：星星在夜空中闪烁，像一颗颗明亮的眼睛。
仿写：雪花在空中飘落，像一片片洁白的羽毛。
6. 原句：大海是如此的广阔，无边无际。
仿写：草原是如此的辽阔，一望无垠。
7. 原句：他是一个勤奋的学生，总是认真完成作业。
仿写：她是一个勇敢的女孩，从不害怕挑战。
8. 原句：秋天是收获的季节，果实累累。
仿写：冬天是寂静的季节，白雪皑皑。
9. 原句：他的歌声如泉水般清澈。
仿写：她的舞姿如柳絮般轻盈。
10. 原句：阳光透过窗户洒在房间里，温暖而舒适。
仿写：月光透过窗户照在床上，柔和而宁静。
11. 原句：春天是花的季节。
仿写：夏天是果实的季节。
12. 原句：读书使人明智，使人充实。
仿写：写作使人思考，使人表达。
13. 原句：雨后的大地变得更加清新。
仿写：雪后的世界变得更加纯净。
14. 原句：音乐能治愈人的心灵。
仿写：舞蹈能释放人的情感。
15. 原句：山峰高耸入云，壮丽无比。
仿写：瀑布飞流直下，震撼人心。
16. 原句：秋天的叶子像一只只黄色的蝴蝶。
仿写：春天的花朵像一串串粉色的风铃。
17. 原句：她的笑容如阳光般温暖人心。
仿写：他的眼神如星辰般璀璨夺目。
18. 原句：大海是生命的摇篮。
仿写：森林是动物的家园。
19. 原句：读书破万卷，下笔如有神。
仿写：行路破万里，见闻广如海。
20. 原句：他是一位才华横溢的画家，画作栩栩如生。
仿写：她是一位独具慧眼的作家，文字优美动人。
21. 原句：知识就是力量。
仿写：智慧就是宝藏。
22. 原句：春天的花朵五彩斑斓。
仿写：秋天的果实五光十色。
23. 原句：书籍是心灵的食粮。
佳句仿写摘抄大全
佳句仿写摘抄大全以下是 8 条佳句仿写摘抄大全：1. 原句：月亮像个大圆盘挂在天空。
仿写：太阳像个大火球悬在高空。
例子：你看那天上的太阳，哇塞，像个大火球悬在高空，这可真壮观啊，给整个世界都带来了光明和温暖。
2. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：梦想是人生前行的灯塔。
例子：每个人都要有梦想呀，梦想是人生前行的灯塔，没有它，我们不就会在黑暗中迷失方向了吗？3. 原句：风一吹，花儿就笑了。
仿写：雨一落，小草就乐了。
例子：哎呀，雨一落下来，你瞧那小草，就乐了，它们欢快地舞动着，多有意思呀！4. 原句：生命如流水般匆匆逝去。
仿写：时光像风儿般速速飞过。
例子：日子过得好快呀，时光像风儿般速速飞过，我们得好好珍惜每一刻呀！5. 原句：他的眼睛像星星一样闪亮。
仿写：她的笑容像阳光一样灿烂。
例子：哇，她的笑容像阳光一样灿烂，一下子就把周围都照亮了呢！6. 原句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
仿写：云朵飘飘悠悠的，像一朵朵洁白的大棉花。
例子：抬头看那天空，云朵飘飘悠悠的，像一朵朵洁白的大棉花，真让人忍不住想去摸一摸。
7. 原句：秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘落下来。
仿写：春天来了，花儿红了，一朵一朵地盛开起来。
例子：春天终于来了，花儿红了，一朵一朵地盛开起来，这景色太美了，难道你不想去看看吗？8. 原句：平静的湖面像一面大镜子。
仿写：辽阔的草原像一块大绿毯。
例子：那辽阔的草原啊，像一块大绿毯，走在上面，就好像进入了一个绿色的梦幻世界！我的观点结论：这些佳句仿写既有趣又生动，能够帮助我们更好地理解和运用语言，让表达更丰富多彩呀！。
仿写句子举例
仿写句子举例
以下是一些仿写句子的举例，以帮助您更好地理解和掌握这个语言表达技巧。
1. 原句：我看到了一只小狗在草地上奔跑。
仿写句子：我看到了一只小兔子在花园里跳跃。
2. 原句：他十分勤奋，每天都学习很多科目。
仿写句子：她非常努力，每天都掌握很多技能。
3. 原句：春天到了，花儿开始绽放。
仿写句子：夏天到了，太阳开始高照。
4. 原句：她的笑容如阳光般温暖。
仿写句子：他的微笑如清风般舒爽。
5. 原句：他的声音像大海般深沉。
仿写句子：她的歌声像流水般轻柔。
6. 原句：他的脸上洋溢着幸福的笑容。
仿写句子：她的脸上透露着满足的表情。
7. 原句：夜晚的星空美丽而宁静。
仿写句子：黄昏时分的天空美轮美奂。
8. 原句：他的眼睛闪烁着聪明的光芒。
仿写句子：她的眼神闪烁着热情的火焰。
9. 原句：她轻轻地唱着一首动人的歌曲。
仿写句子：他优美地吟唱着一首古老的诗歌。
10. 原句：他的笑声像音乐般欢快。
仿写句子：她的笑声像清泉般悦耳。
以上是一些仿写句子的例子，通过改变描述中的事物、状态或情绪的词语，可以使句子更富有表现力。
这种技巧可以用于写作、描述人物或描述环境等场景，帮助读者更加生动地感受到文字所传达的意象。
希望这些例子能够对您有所帮助。
小学二年级语文句子仿写例句大全
小学二年级语文句子仿写例句大全1.例:童年是美好的，童年是富于想象的。
在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；仿:一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。
2.例:勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；仿:创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
3.例:花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；仿:冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，仿:树叶凋零了，变成孕育生命的养料。
4.例:知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；仿:知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；5.例:如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；仿:如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；仿:如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
6.例:我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，仿:我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
仿:我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，仿:我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
7.例:人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
仿:人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；仿:人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。
8.例:我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；仿:我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；仿:我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
9.例:在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，仿:家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
10.例:故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；仿:故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；仿:故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
11.例:你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
仿:你无法左右天气，但你可以改变心情。
仿:你无法预知明天，但你可以把握今天。
摘抄并仿写句子
摘抄并仿写句子
以下是 6 条满足要求的内容：
1. 原句：哎呀，生活就像一场奇妙的冒险！仿写：嘿哟，工作就像一次刺激的冲浪！例子：我每天去上班都感觉像踏上了冲浪板，要在那工作的浪涛中冲啊冲，难道不是吗？遇到难题就像遇到大浪，得努力稳住自己呀！
2. 原句：他这个人，真是像阳光一样温暖。
仿写：她那个人，简直像春风一样柔和。
例子：每次看到她对大家笑，就感觉春风拂面一样，让人心里暖暖的，你说是不是特别好呀？
3. 原句：爱情就像那美丽的花朵，需要精心呵护。
仿写：友情就像那坚固的桥梁，需要用心维护。
例子：咱和朋友之间的友情不就像那桥嘛，得互相支持、互相帮忙才能稳固呀，不然怎么能长久呢！
4. 原句：困难就像拦路虎，吓人得很呢！仿写：挫折就像绊脚石，讨厌得很呀！例子：有时候在追求梦想的路上碰到挫折，就像被绊脚石绊了一跤，可疼了呢，但能不爬起来继续吗？当然要呀！
5. 原句：时间过得像火箭一样快。
仿写：快乐消失得像风一样迅速。
例子：刚刚还特别开心呢，一下子快乐就没影了，就像一阵风刮过，哎呀，怎么这么快呀！
6. 原句：回忆就像宝藏，越挖越有惊喜。
仿写：梦想就像灯塔，越望越有希望。
例子：每次想起自己的梦想，就感觉像看到了远处的灯塔，指引着我前进呀，那就是希望呀，难道不是吗？
我的观点结论：句子的仿写可以让我们更好地理解和感受各种情感与事物，用口语化和有真情实感的方式表达，能让人更容易产生共鸣，也更有趣味性。
仿写句子的例子
仿写句子的例子1.原句：他正在看电视。
仿写：她正在听音乐。
2.原句：我喜欢吃巧克力。
仿写：我喜欢喝咖啡。
3.原句：他是一个医生。
仿写：她是一位老师。
4.原句：我们一起去看电影吧。
仿写：我们一起去购物吧。
5.原句：狗在公园里跑来跑去。
仿写：猫在花园里走来走去。
6.原句：他坐在桌子旁边读书。
仿写：她站在窗户旁边看风景。
7.原句：我很高兴见到你。
仿写：我很伤心听到这个消息。
8.原句：他们是好朋友。
仿写：她们是亲戚。
9.原句：我喜欢冬天的雪景。
仿写：我讨厌夏天的炎热。
10.原句：我会说英语和法语。
仿写：我会唱歌和跳舞。
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仿写句子无论何种命题形式的仿写答题时都必须遵循三步法则：首先是仔细阅读题干，明确试题要求，其次是研读例句在内容和形式上的特征。
特别要注意句式的限制和修辞的要求。
在此基础上关注文意的统一性句意的连贯性，切合语境是仿写的重要原则。
尤其是嵌入式续写式仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性。
这是仿写最容易被忽视也最难把握的地方。
相比于这两种形式，提供范例的仿写要自由的多，但这种自由主要表现在仿写内容不再受到语料的制约，而在行文特点方面仍需与提供的范例力求相似。
最后完成仿写，要再次审读所写句子，检查是否对准了试题要点。
1、金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能买玩具，但不能买快乐；能买礼品，但不能买真情。
2、母亲的眼神是晨曦对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚，是冬天阳光对白雪的轻吻，是明月对清泉的细语。
3、生命是一条绵延而去的长河。
有朋友来了，去了，淡了远了，却是你一辈子的知己和财富。
他们也许并不伟大，也不富有。
但是在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼时候，他们会为你排忧；在你困难的时候，他们会给你帮助。
4、江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
重庆是一位美人，婀娜多姿的缙云山是她的身躯，蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带。
襄樊5、分别在即，老师，我们如何才能报答你呢? 我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想捧起一朵浪花，你却给了我们整个大海；我们原想撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林。
6、假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。
假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。
7、宽容就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容就像一把神奇的钥匙，那打开心灵的枷锁；宽容就像一股春风，那驱散心灵的阴霾。
8、青春是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动我们年轻的心弦。
9、希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光，在痛苦中看到幸福。
10、事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦；友谊说：人生就是帮助别人的阶梯；困难说：人生就是坎坷曲折的山路；幸福说：人生就是一桌供人享受的佳肴；挫折说：人生就是在暗礁中行进的船；地位说：人生就是那皇宫中闪光的宝座；自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸽；失意说：人生就是那只断线飘摇的风筝；无聊说：人生就是那一杯乏味的白开水贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有；希望说：人生就是万绿之源的绚丽花朵。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双橹。
11、如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。
12、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
13、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。
水是有灵魂的。
水的灵魂如少女一般韵味十足，如仙人一般变幻莫测，如婴孩一般清新自然。
14、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
15在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮人生的道路；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
16、不是每一条江河都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。
不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。
17、读书是跨越时空的邂逅。
在书中，你可以和苏东坡共赏jiǎo洁的明月，领略乐观旷达的情怀，还可以和郭沫若在天上的街市徜徉，信手采撷满天的星星；你可以和吴承恩一起步入神魔世界，帮助孙悟空降妖除恶，还可以和笛福一道随鲁滨孙流落荒岛，感受搏击风浪、百折不náo的英雄气概……依照画线例句，仿写句子。
要求句式基本相同，字数可多可少）在书中你可以跟随范仲淹登临岳阳楼，抒发一心系情于民的高尚情怀；还可以和法布尔一起观察昆虫世界，体验大自然的美妙神奇等等。
18例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。
仿句：19、（浙江省2006年绍兴卷)读下面两首小诗，按要求答题。
(一)墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
(二)空中的鸟! 何必和笼里的同伴争噪呢? 你自有你的天地。
与壮硕的水牛比力气呢?／你自有你的能耐。
20、情谊是诗。
“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。
我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；，。
心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。
多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；，。
21、阅读名著会让我们受益无穷。
阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，——————————————；——————————————，——————————————。
22、因为年轻，我们有许多的期待；因为期待，我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏。
23、（2005年嘉兴市）学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________ ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
24、爱读书，是一种美德。
世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；_______________ ；________________ ；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
25、我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 _________，是否会想到_____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_________________ ？26、仿照“赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式，在下面的画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。
赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；_____________________ ，______________________________ 。
27.例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。
___________________________________________________________________12、（2005年河池市课改区）请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句：______________________________________________________参考答案：1、意思正确，句式相同，修辞手法一样即可给分。
2、a．墙角的花!／你迎风摇摆时，／忧愁便抖落了。
b．田里的谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏实了。
a．空中的鸟!／何必羡慕飘浮的云呢?／你自有你的灵性。
b．地上的蜗牛!／何必与壮硕的水牛比力气呢?／你自有你的能耐。
3、“海内存知已，天涯若比邻“是王勃送别杜少府时豪迈的宣言。
4、①我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。
②多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。
5、示例：又能够陶冶情操。
示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。
示例2：阅读名著既可以积累语言。
又能够严密思维。
示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
6、自选话题能围绕话题，做到前后分句意思连贯。
7、如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。
③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
8、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远9、示例：高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默；景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃。
10、例句：赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚•.11、例1：如果你能使一棵小草快乐不用自己的脚随意践踏它那么小草也会使你快乐在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿例2：如果你能使一方泥土快乐不随意地占用糟践它们那么泥土也会使你快乐在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香12、在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。