《科技论文写作》课程心得
科技英语论文实用写作学习心得
科技英语论文实用写作学习心得第一篇：科技英语论文实用写作学习心得科技英语论文写作学习心得作为一名刚刚步入科研工作的学生，深切的感触到，科研的进步在于科研工作之间交流，讨论，阅读。
而面对全球众多的科研工作者来说，本领域学者之间的交流，最多的形式不过于是以文字形式进行传播的科研文章，各个国家学者的文章是大家相互学习的最有效的途径。
那么面对不同种族，不同语言，文字的科研工作者来说，要想让更多的相关领域的人们读到自己的文章，对自己的研究成果进行审阅。
他们就需要用一种大家都可以看的懂的文字来将自己的文章展现在相关的科研平台上以供大家的查看和检索。
英语作为世界各国人们交流的一种流通语言，同样可以用来作为科研领域学术文章流通的工具。
那么如何写好一篇英文的科技论文，如何让那些非英语为母语和以英语为母语国家的科研人员可以读懂你的文章，不会对你所达的内容产生歧义，以达到科研学术结论供大家参考的目的，这其中的方式与技巧，必然与我们平常的英语写作形式，写作以及口语表达习惯有着很大的区别。
每一个科研学者都需要自己去阅读和学习，英文科技论文当中大家定性的相关规定与方法，从而了解到其他的科研学者是通过什么样的写作模式将自己的科研成果通过英文的方式让更多的人看到，了解并去传播的。
通过对研究生阶段的这门科技英语论文写作课程的学习，让我认识到虽然自己已经经历过从中学到大学的十多年的英文学习，对英文这门语言来说也算是有课一定的掌握，但面对科技论文的写作时发现其有着自己的一套详细而又独特的写作方法，面对这种新颖的写作特点，既觉得新奇有感觉到了有点难受，特别是当面对最后的大作业中文文献翻译成英文时候，深深的感受到其翻译中给我带来的艰难。
在课堂上，老师生动，幽默而又不失严厉的教学模式，对学生高标准，严要求，本着对学生负责的态度通过与学生互动对每一个知识点进行讲解，之后又通过在课堂上及时的实战练习，将学过的知识点直接进行应用练习，让学生很快就可以掌握其翻译要领，这样有条有理的教学方法，必然是一个有着多年教学经验的老教师才可以展现出来的风采。
科技论文心得体会
科技论文心得体会科技论文心得体会篇一：科技论文写作心得体会科技论文写作心得体会科技论文它是科学技术人员在科学实验（或试验）的基础上，对自然科学或工程技术领域里的现象（或问题）进行科学分析、综合和阐述，从而揭示现象（或问题）的本质与规律的科技论文。
按照写作目的不同，科技论文可分学术论文和学位论文两类，学术论文是为了在学术会议或学术刊物上发表；学位论文是为了申请相应学位，以表达作者的研究成果，体现作者的科研能力。
撰写一篇好的科技论文，在写科技论文之前我们应该做好前期准备工作。
科技论文写作包括论文的前期准备工作和论文的撰写。
读者在研读一篇文献时首先关注的是文献的摘要，因此摘要在论文写作中占了很重要的作用，很多学者在任何撰写论文摘要方面作了很多工作【1,2】。
一篇论文的引言起着引导读者阅读和理解全文的作用，如何撰写引言也是科技论文的重要组成部分【3】。
科技论文写作的前期准备工作一般包括以下步骤：调研,选题,查资料,制定研究方案,论证,开始实施。
首先对拟开展研究的领域进行全面的调查：了解目前国内外的研究现状；已经解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决；我们可以解决哪些问题，有无价值，等等。
然后在调研的基础上正确选题，选题时我们要考虑如下原则：要注重创新性，社会效益，前沿性，可操作性，要尽可能选择自己熟悉或者感兴趣的题目，要避免与他人重复，同时要考虑自己的人力、财力和物力。
确定选题后，要进一步查阅资料，分析实验或者理论方法，学习相关知识，借鉴别人的思想和方法，形成自己的思想方法并列出具有可操作性的详细研究计划。
查找资料时已知作者、杂志名称、卷（年份）、页码，可以从杂志中查找想查阅的文章。
也可从杂志作者索引或者主题中查找，通常学术杂志在每一期都按主题和作者列出目录；在年终一期按主题或者作者列出总的目录，可以从中查找相关文献。
科技论文写作心得体会
科技论文写作心得体会在科技论文写作的过程中，需要注意许多问题。
在我多年的科技论文写作中，总结出了一些心得体会，分享给大家。
首先要体现自己的真实感受。
在科技研究领域，往往涉及到很多理性、冷静的思考和分析，但是这并不意味着我们不能发表自己的情感和看法。
如果研究领域中的问题与我们的家庭、社区甚至私人生活息息相关，表达真实感受将会更有说服力。
其次要表达中心思想。
写作中心思想是指清楚明确地阐述论文核心内容。
通过提炼中心思想，将其它内容循序渐进地展开，确保论文的整体准确性、严谨性。
第三要突出重点。
突出重点是指在论文中存在的关键问题和主旨内容以及重要实现目标等，应在文章中得到特别的突出。
这样读者更容易理解论文的核心内容，也便于阐述交流。
第四要注意思辨。
思辨是指在处理问题的过程中，反复思考，探讨与思考，有深度思考能力。
常见的问题来自实践中的技术瓶颈、覆盖代价和效率瓶颈等，不能单纯把问题细想，也应该思考问题的原因、根源和影响因素。
第五要遣词造句准确、简练。
论文是考察一个人语言表达能力的重要标准。
论文语言要准确、简练，充满说服力。
遣词造句的准确性和语言表达精度将直接影响到读者对论文的理解。
第六要结构严谨、条理清晰。
一个优秀的论文应该有一个合理的结构框架，以便能够读者理解作者想要表达的信息和思想。
在完成结构框架之后，应该保持论文中主题、段落和语句之间的逻辑连贯性，以便读者能够轻松沉浸在文章中。
第七要表达真实、感人。
在论文中，提炼最为贴近本人研究领域最为真实的思考，发挥个人独特性和风格的表达方式，让读者感受到你的论文具有深度和思考。
总之，在科技论文写作中，我们需要注重真实感受、表达中心思想、突出重点、注意思辩、遣词造句准确、简练、结构严谨、条理清晰、表达真实、感人等问题。
只有这样我们才能撰写一篇优秀的科技论文，为科技的发展做出更大的贡献。
科技论文写作活动心得体会
科技论文写作活动心得体会科技论文写作活动是我大学生涯中的一次宝贵经历，通过参与此次活动，我收获了很多的知识和经验，也深感到自己在科技论文写作方面的不足。
以下是我对这次活动的心得体会。
首先，我意识到科技论文写作的重要性。
科技论文是科研成果的重要呈现形式，是研究者展示自己科研成果的窗口。
通过撰写科技论文，研究者可以将自己的研究方法、实验结果以及研究结论等有机地连接起来，使得读者能够全面地了解整个研究过程和成果的价值。
因此，科技论文的写作不仅是科研工作的一部分，也是科研人员必备的基本能力之一。
其次，我认识到科技论文写作需要系统的思维和组织能力。
在写作过程中，我深刻体会到了系统思维的重要性。
科技论文需要按照一定规范和逻辑结构进行写作，需要将研究的背景、目的、方法、实验结果和结论等清晰、有序地呈现出来。
因此，在写作过程中，我不仅需要了解研究的背景和前沿，还需要对研究结果进行充分的分析和整理，从而形成一个系统、完整的论文框架。
此外，科技论文写作需要精益求精的态度。
在与老师和同学们互评的过程中，我发现我的论文在写作技巧和语言表达上存在不少问题。
有时候，我觉得自己的写作已经很不错了，但是老师和同学们的指正让我意识到自己的不足之处。
因此，我意识到科技论文写作需要精益求精的态度。
无论是在逻辑思维上还是在语言表达上，我都需要持续地学习和进步，不断改进自己的写作技巧。
最后，我明白了科技论文写作需要耐心和毅力。
科技论文的写作过程并不是一蹴而就的，需要经过多次的修改、润色和完善。
我在这次活动中体会到了论文写作的那种煎熬和冗长，但也更加深刻地认识到科技论文写作的过程决不可急躁。
只有经过耐心和毅力的努力，才能达到科技论文的高质量要求。
总之，科技论文写作活动是一次对我科技论文写作能力的很好的提升和锻炼机会。
通过参与此次活动，我对科技论文写作的重要性、要求以及技巧有了更加深入的理解。
同时，我也加深了对科研工作的热爱和对写作的兴趣。
关于论文写作的培训心得体会(精选3篇)
关于论文写作的培训心得体会（精选3篇）关于论文写作的培训心得体会（精选3篇）当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是WTT为大家整理的关于论文写作的培训心得体会（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
论文写作的培训心得体会1论文写作是每一位教师提高理论水平，完善自身素质的有效途径。
论文的撰写可以帮助我们总结教育教学经验，归纳教育教学方法，激起思维的火花，促进我们的专业成长。
但是对于学科论文，我一直就有一种敬畏之情，有点尊敬又有点畏惧，感觉论文时高不可攀的，不是常人之所能及的。
于是，一写论文信心就已经不足了，更不用说能写出一篇好的论文了。
虽然作为新教师，不管从教学实践或者教学理论，我们都没有很充足的经验和扎实的理论基础，但是经过这次听讲，我们更直观地了解了论文的格式和写论文的技巧，帮助我们战胜了论文这只纸老虎，帮助我们树立了写论文的信心。
鲍国达老师强调了在学习、科研过程中遵守学术规范与学术道德的重要性，并从论文的题目、摘要、关键词及具体章节等方面详细解析了如何撰写好一篇高水平学术论文。
还引用论文改写的具体范例讲解了如何立足本职工作，聚焦图书、情报学科前沿理论，从科学研究的角度论述工作中发现的问题。
并从为什么要写、能写什么样论文到怎样写得更好这三个方面展开分析，又从论文的选材、构思、起草，谈到了论文标题的拟写、摘要的提炼、以及论点论据论证的逻辑性等等，通过这次讲座，不仅让我了解国达老师的学科教学论文写作讲座，之前对于如何写学科论文模棱两可，一知半解，但是听了讲座之后让我对于学科教学论文写作的定义、论文写作的类型以及如何写好提出了很多宝贵的意见有了深刻的了解，受益匪浅。
首先，在讲座伊始，鲍老师通过言简意赅的语言阐述了学科教学论文的定义为：平时教学经验或者研究进行总结，并运用理论知识进行分析和讨论。
论文写作课程的心得体会范文(精选4篇)
论文写作课程的心得体会范文（精选4篇）论文写作课程的心得体会范文（精选4篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
到底应如何写心得体会呢？以下是WTT 整理的论文写作课程的心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
论文写作课程的心得体会1处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。
这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。
在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。
在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。
在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。
虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。
科技论文写作心得体会范文
科技论文写作心得体会范文在进行科技论文写作时，我积累了一些心得体会。
首先，科技论文的写作需要明确目标和主题。
在开始写作之前，我会仔细思考论文的目的和要传达的主题。
明确论文的目标能够帮助我聚焦写作内容，使论文更有针对性和条理性。
其次，科技论文的写作需要进行充分的背景调研。
在撰写论文之前，我会进行大量的背景调研，了解相关领域的前沿研究和最新进展。
通过充分了解当下的研究状况，我能够更好地把握论文的创新点，避免重复和陈旧的内容。
第三，科技论文的写作需要清晰明了的逻辑结构。
论文的逻辑结构要合理有序，能够使读者能够轻松理解论文的主要观点和论证过程。
我会按照引言、背景介绍、材料与方法、结果与讨论、结论等常见的论文结构进行论文的组织，确保逻辑清晰、内容衔接自然。
第四，科技论文的语言表达要准确简洁。
科技类论文需要使用专业的术语和语言，但要尽量避免使用复杂难懂的措辞，以便读者能够更好地理解论文的内容。
我会尽量使用准确、简洁的表达方式，避免冗长和啰嗦的叙述。
第六，科技论文的写作需要注重论据和证据的支持。
论文的观点和结论需要有足够的论据和证据支撑，以增加论文的可信度和可靠性。
我会通过实验数据、案例分析等方式提供充足的证据，使论文更有说服力。
最后，科技论文的写作需要进行反复修改和润色。
写完初稿后，我会对论文进行反复修改和润色，确保语言表达的准确性和流畅性。
我会注意论文的细节，检查拼写、语法等错误，以确保整篇论文的质量和可读性。
总结起来，科技论文的写作需要明确目标和主题，进行充分的背景调研，构建清晰明了的逻辑结构，准确简洁的语言表达，审慎使用引用，注重论据和证据的支持，并进行反复修改和润色。
通过不断的实践和积累，我相信我的科技论文写作能力会不断提升。
科技写作学习心得（共5篇）
科技写作学习心得（共5篇）第一篇：科技写作学习心得《科技论文写作》学习心得经过两周时间的学习，《科技论文写作》这门课已经结束，在此谈一下个人学习心得。
《科技论文写作》主要讲授科技论文的特点、作用，科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表，学位论文的写作与答辩等内容。
所以对我们单证研究生而言是极为实用的，也是极为重要的。
学习了这门课程，我感觉自己在以下三个方法的水平得到了提高：1.知识方面：通过本课程的学习，掌握科技论文写作的基本原则及常用方法；掌握将试验研究结果加工整理为符合规范要求的科技论文的方法；掌握论文摘要、正文和参考文献的写作技巧，等等。
2.能力方面：通过课程教学，提高进行科技论文写作的能力；具备将试验研究结果加工整理为符合规范要求的科技论文的能力,以及具备科技论文编辑的基本能力等。
3.素质方面：通过课程教学，培养了严谨求实、理论联系实际的科学态度；培养了独立地获取知识和综合运用知识的能力；培养了分析问题和解决问题的能力；提高了综合素质。
通过学习这门课程，我学到了好多东西。
首先，我明白了毕业论文的特点与基本要求以及毕业论文的写作宗旨。
然后，知道怎么去选择毕业论文题目，以及明白了毕业论文的选题原则和毕业论文的选题方法。
其次，知道在毕业论文写作的前期需要做一些准备。
例如，收集、筛选和整理资料；选择论文的类型；拟定论文的写作大纲。
再其次，毕业论文的项目构成及说明，它又包括毕业论文的项目构成，标题、目录、摘要、关键词和注释与参考文献。
最后，就是正文的写作，主要内容是引言、主体、结论和论文的自查。
科技论文区别于其他文体的特点：科技论文是创新性科学技术研究工作成果的科学论述，是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录，是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。
它是反映文稿的科学依据和著者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处，或为了节约篇幅和叙述方便，提供在论文中提及而没有展开的有关内容的详尽文本。
科技论文写作心得
科技论文写作心得短短几周的英语科技论文写作课程结束了，老师为我们做了详尽细致的讲解。
科技论文是科学技术研究成果的书面表达形式。
把自己科学研究的结果用科学论文的形式发表出来，向同行们介绍最新的进展并接受同行的批评或建议，是科学研究的必经之路。
所以，对我们刚入门或者说还没有入门的同学而言，写好它是一个巨大的挑战。
随着现在社会科学及时的大力发展从事科研工作的人员也日趋增多。
科技研究队伍不断壮大要想将所研究的成果表述清楚科技论文的写作就势必不可或缺。
科技论文发展到现今已经有经验规律可循。
掌握科技论文写作的知识可以更好的促进科学技术的交流。
因此，学好科技论文的写作是我们大学生的任务，还可以为以后学术交流做准备。
这一个学期里，我的学习的主要侧重点还是阅读了大量的论文，成果，并且对师兄们已经发表的论文和研究的影响因素做了更深一层的理解和证明。
并且在老师的指导下，给出了相对符合逻辑的假想结果，现在以及日后的目标就是证明自己的假设，努力找出更精确、更简便的算法。
王国维根据自己的亲身经历概括出“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”。
即“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
在第一境中，“高”和“尽”写出“大事业、大学问者”首先必须能高瞻远瞩，树立高远的目标。
“望尽天涯”，虽然感到前人的成就已经“凋碧树”，但又感到前方任重而道远。
一个“独”字既表达了其求索的孤独、悲壮，又反映出对成功与否十分迷茫的复杂心态。
在第二境中，“不悔”、“憔悴”表达了探索的艰辛和百折不挠的精神。
一个“渐”字描写了其探索过程的漫长和为事业、学问而上下求索的执着精神。
第三境中道出了经历了第一、二境的艰辛万苦后获得成功的喜悦以及对人生哲理的顿悟。
“蓦然回首”一词暗示了成功虽是偶然但也是“大事业、大学问者”经过“众里寻他”的磨练后成功的必然。
而“那人却在，灯火阑珊处”为成功指明了另一个方向:独到之处常常出人意料，并非一般人认为的灯火辉煌之处。
科技论文写作学习心得（精选3篇）
科技论文写作学习心得（精选3篇）科技论文写作学习心得篇1今年是我第一次踏入西安交通大学，以前对她有的只是羡慕和敬畏，而现在却感到了更多的亲切和踏实，还没开学的时候就面临着选课，说实话，我对研究生的课程怎么上几乎没有什么概念，对选课也没有太多的了解，只是凭感觉随便选了一些，对《科技英语论文写作》这门课当时也没太多的印象，所以在预选课的时候我没有选这门课程，等到开学，在导师的指导下把专业课选好了后就开始调课，也许是偶然的原因吧，这门课程的开课时间正好和我的别的课程不冲突，而且我想到这个课是我以后要用到的，抱着实用的态度我选修了这门课程。
在没上课时我就觉得这个课应该是一个比较枯燥的课程，讲的都是关于科技方面的英语翻译，都做好了接受上这样枯燥的课的一个心理准备，但这一切都只是我的一个猜想，等我真真上了这门课时我才觉得不是那么回事，这正应证了一个道理：课程比较枯燥乏味，但只要上课老师的人能够把它用不一样的方式讲出来，照样可以讲的津津有味，让人觉得听的有意思，感兴趣。
随着我国科研的发展以及与世界的交流越来越多，科技英语对我们来说日益显得重要了，掌握科技英语论文写作可以说是与外界有了更便捷的沟通桥梁以及科学技术的共享和相互促进，尤其对我们研究生来说，掌握科技英语写作几乎是我们的一门必修课，如果我们不能够很好的掌握它，那么它就会成为我们和国外进行技术交流的一道不可逾越的障碍，这也会成为我们获取国外先进技术的一道门槛。
另外，学习科技论文写作可以使别人知道我们的研究进展以及成果，以便得到我们应得的认可和尊重。
在上课之前，对于俞炳丰老师只是听说而已，知道他是能动学院的教授，钱学森图书馆的馆长，但有一点我感到有一点奇怪，俞老师是一个能动学院的教授，他应该是能动方面的专家，怎么给学生上《科技英语论文写作》这门课了，总觉得这个课应该由一个英语专业的老师来上，他应该是外语学院的老师。
带着这些疑问，第一次开始上《科技英语论文写作》，也是第一次听俞老师讲课，原来俞老师已经上这个课上了好多年了，就连教材都是他一个人编写的，这个课很受学生的欢迎，这其中的原因多半是因为俞老师讲课比较有特色，而且能够把比较繁琐的的东西归纳总结，以一种让人很容易接受的方式表达出来。
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《科技论文与写作》课程心得
光阴似箭，转眼间，四年的大学学习与生活已接近尾声，回顾已逝去的日子，感觉过得还蛮充实，在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步，留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西，总算没有蹉跎岁月。
然而，在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎，仍需努力去学习去领悟的。
甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西，而在实际的运用中却常常感到棘手，就像写作。
是的，我们是从小学就开始学习造句，写作文，但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作，只是一篇抒发自己情感的文字而已，但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时，却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。
因此，当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感，而是必须要追求严谨真实，并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。
科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告，并且是以科技新成果为对象，采用科技语言、科学逻辑思维方式，并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。
写科技论文的目的是报告自己的研究成果，说明自己对某一问题的观点和看法，接
受同行的评议和审查，以图在讨论和争论中渐进真理。
因此，撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。
科技论文写作具备有创新性，科学性，准确性，学术性，规范性等特点。
创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性，要具备一定的研究价值；而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误；学术性即理论性。
学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。
所谓学术是指系统和专门的学问，是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。
科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值；规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。
如科技论文的参考文献著录应规范，文字表达应规范，语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。
科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。
另外，科技写作中一个必须要注意的方面是一定要遵循学术道德规范的规则。
科技论文的写作、发表都必须要严格遵守学术道德，这不仅是对原创作者研究成果的尊重，也是自己的学术道德水平的体现。
在当今的学术氛围下，树立有利于学术道德建设的道德观念是每个科研人员必须的思想准备。
只有共同遵守学术道德，才能在质的层面提高我国论文的水平。
这些都是通过学习了邓老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识，一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。