初中学校标准化学校建设数据统计表
中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表xls

特殊教育学校
学校建设执行国家《特殊教育学校建设标准(试
9
100
12
80
3000
30 行)》,校舍建筑符合特殊教育学校建设规范,
适应特殊教育教学需要。
普通高中
中等职业学校
36
1500
60
18
800
40
36
1800
100
30
1200
60
26
12000
33
6500
37
33学校在上述标准基础上,按寄宿生数 量相应增加占地面积生均不低于8平方米、宿舍及
餐厅等生活用房建筑面积生均不低于6平方米;城 8 市区和县城部分老学校占地面积可适当减少。
附件 二:
中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表
学校类型
学校规模 班数(个) 学生数(人)
占地面积 生均占地面积 校舍面积 生均校舍面积
(亩)
(平方米) (平方米) (平方米)
备
注
县城、中心城镇
12
360
12
22
4000
11
幼儿园
生均室外公共游戏场地和分班游戏场地不低于4平 方米,生均集中绿化用地不低于2平方米。
办学规模超过1800人的,按生均37和18平方米的
18
标准增加相应占地面积和校舍面积。非全寄宿制 学校生均校舍建筑面积可适当减少。12轨城市老
学校占地面积80亩视为达标。
办学规模超过1200人的,生均占地面积应不低于 20 30平方米,建筑面积不低于18平方米。校舍建设
中要有与所设专业相应的实训基地。
乡镇
3
90
3
22
800
学校标准化建设情况达标规划表

是
JY/T 0385-2006》基本要求 体育器材配备达到《国家 学校体育卫生条件试行基 是 本标准》(教体艺„2008‟ 5号)要求
音乐、美术器材配备基本 8.小学、初中音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段 达到(教体艺„2002‟17 学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺„2002‟17号)要求,并确 号)要求,设施设备正常 保设施设备正常运行,服务于教育教学工作 运行,服务于教育教学工 9.计算机教室按标准班额配备每生1台计算机。学校计算机拥有数量至少达到小学 有供教师使用的计算机4 生机比12∶1,初中生机比10∶1;有供教师使用的计算机,师机比至少达到3∶ 台,教师师机比达到3:1。 1,逐步推进数字化校园建设。
7.普通小学体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺 〔2008〕5号)要求。寄宿制小学体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试 行基本标准》(教体艺„2008‟5号)要求。初级中学体育器材配备达到《国家 学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺„2008‟5号)要求。并确保设施设 备正常运行,服务于教育教学工作。
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陇西县义务教育阶段学校标准化建设情况达标规划表
学校(盖章): 指标 评 估 标 准 现 状 是否 达标
是
需要解决的问题
达标规划
学校按照公用经费总额的 5%安排教师培训经费 坚持依法治教,办学行为 38.坚持依法治教,从严治校,规范中小学办学行为。校园文化、美化、绿化特色 规范。校园文化、美化、 突出,育人环境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。 绿化特色突出。学校安全 制度健全、无安全隐患。 39.中小学应全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。学生学业成绩合格率小 学生学业成绩合格率小学 学达100%,初中达到98%以上;初中物理、化学、生物实验操作合格率不低于 达100% 学生行为规范合格率、学 40.中小学学生行为规范合格率达到98%以上;学生体质健康达标率98%以上。 生体质健康达标率98%以上 37.学校按照年度公用经费总额的5%安排教师培训经费。
标准化建设统计表

电子 教 电 拉 转 泥 练 泥
师
学校 类别 规模 学生数
电
绘画 子
坯
板
绘
画
七小 公办 四规
板 板 窑机台 机 机
1010 45 1套 1 8 23 1
1
8
9 10 11 12 13 14 15 16
金 工木 工版 画纸 工小 型小 型泥 塑国 画调 色
山阴县
版 画编 织
3
1
1 45
26 27 28 29 30 31 32 33 34
写 生石 静物
画箱 像 形体
45 45
2
3
1
仪器 规 尺
1
1
1
1
35 36 37 38 39 40 41 三 角版 画绘 画泥 工制 作美 术美 术
课配 学具
套材
板 工具 工具 工具 工具 盒 料
工具 工具 用具 工具 机 机 工具 工具 盒
1套
1 45 45
4
4 45 45 45
山阴县义务教育阶段小学美术设备配备情况统计表
17 18 19 20 21 22 23 24 25
调色
遮 光写 生写 生工 作磁 性小 学写 生
衬布
美术 白黑
教学
盘 45
窗帘 灯 台 台 板 挂图 画板
10
6
8
4
1
1
1
1
1 45
初中标准化建设缺口情况统计表

416
13 32
416
56
蹄形电磁铁
组1
15 15
0
40
0
1
40
40
1
40
40
58
磁感线演示板
套1
32 32
0
60
0
1
60
60
1
60
60
60
电流磁场演示器 套 1
32 32
0
79.5 0
1
79.5 79.5
1
79.5 79.5
62
原副线圈
套 13
35
455
0
26.5 0
13 26.5 344.5 13 26.5 344.5
0
26.5 0
1
26.5 26.5
1
26.5 26.5
40
玻棒(附丝绸)(教师 用)
对
1
12 12
1
8
8
1
8
8
1
8
8
42
感应起电机
台1
350 350
0
142 0
1
142 142
1
142 142
44
演示线路实验板 套 1
75 75
1
225 225 1
225 225
1
225 225
46
凹面镜
个1
8
8
0
18
个1
185 185
0
185 0
1
185 185
1
185 185
117
轴承模型
个1
28 28
0
28
沧州市标准化初中学校评估标准及自评表

B15
教师管理
(30分)
46.按照《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》要求,加强班主任的选聘和培养工作。
5
B6教学及辅助用房(10分)
19.配有普通教室、美术教室、计算机教室、图书阅览室、卫生保健室等。规模较大的学校应设合班教室。
5
20.专用教室设施齐全足量,各器材室器材种类和数量按有关标准配备齐全足量,能满足教学需要。
5
B7操场
(10分)
5
12.学校厕所建筑坚固、安全、有顶、通道顺畅,蹲位数量适合学生规模,且洁净、卫生。
5
B4实验室
(15分)
13.配有标准的物理、化学、生物实验室和仪器室。
5
14.实验器材配备齐全,且存放合理、安全,档案资料齐全,实验教师均经过专业培训,持证上岗率100%。
5
15.按国家有关规范和《河北省初中理科教学仪器配备目录(试行)》的要求配置常规教学仪器、器材,实验开出率达到100%。
5
28.有勤于学习、思考、研究、善于创新工作的好习惯,有较高的领导初中学校课程能力和计算机操作能力等。
5
29.能做到勤政、廉政。
5
B10
教师素质
(25分)
30.各学科专任教师、教学辅助人员配备齐全,结构合理,切实满足教育教学活动、教学管理工作的需要,无临时代课人员。教师学历合格率达98%以上,本科及以上学历教师比例不低于70%,全校教师教师资格证、普通话、计算机持证上岗率100%。。
5
42.落实校务公开制度,设有规范的校务公开栏,公开时间及时,内容真实、全面、规范。
5
B14
财务管理(15分)
43.建立健全财务制度,规范财务管理,定期公布预算、决算,账目清楚。
孝感市中小学标准化建设(2018-2020年)关王小学情况统计表、检查验收评分表

5
5
有无劳动室:有 配备2种劳动技术器材。 学生课桌椅质量符合要求,不存在自带课桌椅现象。 完小和初中应设置有食堂、开水房,寄宿制学校应设置浴室。 有符合要求的饮用水源,基本保证热水供应。 厕所蹲位小学女生每12人设一个蹲位,男生每25人一个,初中女生每15人一 个,男生每30人一个。 寄宿生保证单人单铺。 厕所蹲位数:37 寄宿生人数: 床铺数: 课桌椅套数:700套
108ຫໍສະໝຸດ 藏书册数:9856册 生均册数:15册
10
10
计算机教室个数:1个 计算机台数:26台
5
3
14
跑道类型:200m环形跑 道 有无卫生室:无
10
10
15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 生活设施 27 28 合计得分 课桌椅
有无艺术教室:有 艺术器材配备是否齐 全:是
孝感市中小学标准化建设检查验收评分表
学校名称: 孝昌县开发区关王学校 负责人:邓小毛
序号 指标名称
指标要求
实际情况
分值
得分
1
学校规模设置适当,不存在超大班额现象。农村非完全小学为 4 班, 30 人 / 班;农村完全小学为 6 班、 12 班、 18 班、 24 班,近期 45 人 / 班,远期 40 人 / 班;城市完全小学为 12 班、 18 班、 24班、30 班, 45人 /班。农村初级中学为 学校规模 12班、18班、24班,近期50人/班,远期45人/班;城市初级中学为12班、18 班、 24 班、 30 班, 50 人 / 班。九年一贯制学校: 18班、27 班、 36班、45 班, 小学阶段每班45人、中学阶段每班50人。 最低生均用地面积标准:小学主城旧区11.4㎡、主城新区15㎡、中心城区以 外地区20㎡、全寄宿制32㎡,初中主城旧区11.4㎡、主城新区20㎡、中心城 区以外地区25㎡、全寄宿制32㎡。山区、湖区等特殊地区,学校用地条件在 确实受到限制的情况下,学校生均占地面积基本合格标准可降低10%。 校园规划设计符合相关标准和规范。 校园绿化、美化、安全及校园周边环境良好。 生均校舍建筑面积:小学5.66㎡、初中6.66㎡(未含学生宿舍、食堂);寄 宿制学校生均宿舍建筑面积小学5㎡、初中5.5㎡。生均食堂建筑面积:集中 连片贫困县 100 人以下 2 ㎡、 100-500 人 1.7 ㎡、 500-1000 人 1.5 ㎡、 1000 人以 上1.2㎡,非集中连片贫困县1.7㎡。山区、湖区等特殊地区,学校办学条件 确实受到各方面因素制约的情况下,生均校舍建筑面积基本合格标准可降低 10%。 实验室及配套用房符合规范要求: 24班及以下小学设置1 间使用面积不小于 80 ㎡的科学实验室。 24 班级以下初中设置理化生实验室各 1间,每间使用面 积不小于93㎡;超过24班的学校应相应增加实验室数量。同时,实验室应配 套设置仪器保管室、准备室。 实验室 基础设施符合规范要求:小学科学实验室和初中理化生实验室内均配备规范 化成套实验设备,学生实验台为24组双人(48座)。 教学仪器符合标准的基本要求:完全小学应按照 JY/T0388-2006 的“基本要 求”配备数学、科学教学仪器,初级中学应按照(JY/T 0386-2006的“基 本”要求配备数学、物理、化学、生物、地理教学仪器。 学校按要求设置图书馆(室),藏书室、阅览室等用房满足需要。 图书馆 (室) 藏书量:小学生均不低于 15 册,初中不低于 25册,每种图书复本量不超过5 册。教参资料、工具书、期刊、报纸和电子图书可适量配备。 每年新增图书比例不少于藏书标准的l%。 完全小学和初级中学应配备满足信息技术课程和其他学科教学需要的计算机 教室、多媒体教室等信息技术专用室。计算机教室按标准班额每人一台配备 信息技术 计算机,保证教学时学生单人单机。 实现远程教育设施“班班通”且设施运行良好。 运动场地达到标准的最低要求:完小 6 班规模学校建有 100m直跑道;完小12 班 -18 班、初中 12 班规模学校等规模的学校均建有 200m环形跑道田径场;完 小24班及以上、初中18班及以上等规模学校均建有300m环形跑道田径场。中 小学校均设置适量的球类、器械等运动场地,每6个班至少有1个篮球场或排 球场。中心城区、山区或因其他原因,学校用地确实受到限制时,完小 6班 规模的学校可设 60m 直跑道,其他规模学校可不设环形跑道运动场,但必须 体育卫生 有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。 按标准配齐体育器材。 12班以上小学和初中建有卫生室或卫生保健室。 按标准配齐卫生器材。 按标准配齐音乐器材:农村完全小学和初级中学按照 “二类”标准配备音 乐器材,教学点按“三类”标准配备音乐器材,城市学校按“一类”标准配 备音乐器材。 艺术 设置有美术教室。 按标准配齐美术器材:农村完全小学和初级中学按照的“二类”标准配备美 术器材,教学点按“三类”标准配备美术器材,城市学校按“一类”标准配 备美术器材。 劳动技术 设置有劳动技术室。
学校办学条件达标情况统计表

学校
指标1
指标2
指标3
指标4
指标5
指标6
指标7
指标8
指标9
综合评估是否达标
教学及辅助用房
面积
体育运动场地面积
教学仪器设备配备
每百名学生拥有计算机台数
图书册数
师生比
专任教师学历
中级及以上专业技术职务教师比例
高级专业技术职务教师或骨干教师比例
注:1.指标1共5项,其中4项及以上达标,指标1达标。
2.普通教室(图书室)生均面积=总面积÷在校学生数;实验室(微机室,语音室)生均面积=(总面积÷个数)×班数÷在校学生数。
3.九年制一贯制学校分初中和小学两个表统计。
标准化建设(学校)-C1完成情况统计表

清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
备注:12项核心指标中必须有9项以上(含9项)达到标准且所有 40项综合指标达标率在85%以上为基本达标学校。
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附表1:
XX初中标准化学校建设数据统计表
市区(章):__________ 学校(章): ________________________
普通初级中学适宜规模及班额标准
表2-1
普通初级中学各类体育活动用地面积标准
表3-1 单位:平方米
说明:
(1 )田径场设1〜2个沙坑(长5〜6米,宽2.75〜4米,助跑道25〜45 米)。
(2 )每6个班设置一个篮排球场,篮排球场设置比例为2: 1,原则上不设在田径场。
普通初级中学规划建设用地面积标准
表3-2单位:平方米
说明:
(1)本标准面积不含校园四周代征土地面积。
(2)本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、
自行
车存放用地等占地面积。
普通初级中学校舍建筑面积标准
说明:
(1)本表校舍建筑的平面利用系数(K值)按0.6计算,平房校舍建筑的平面利用系数(K值)应按0.8计算。
(2)本表数据不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地积。
附件1:
省普通初级中学各类用房
使用面积标准
单位:平方米
说明:经济欠发达地区农村初中理、化、生探究实验室可选配
附件2 :
省普通初级中学文科
专用教学设备配备标准
附件3 :
省普通初级中学文科
专用教学设备配备标准
附件3 :
省普通初级中学音乐专用教学
省普通初级中学美术
省普通初级中学美术
省普通初级中学卫生保健专用设备配备标准
省普通初级中学卫生保健专用设备配备标准
省普通初级中学综合实践活动教学设备配备标准
省普通初级中学综合实践活动教学设备配备标准
说明:学校如果开设其他技术专业,由学校根据需要配备
附件7 :
省普通初级中学现代教育
技术设备配备标准
4 人
说明(1)校园网设备主要包括服务器、路由器、交换机、系统(应用)软件等(参照教育部《初、中等学校校园网建设规》要求执行)。
(2)多媒体教室设备主要包括大屏幕显示设备(投影机、大屏幕背投电视、等离子电视机及液晶电视机)、银幕、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等,有条件的学校可配备中央控制台。
综合电教室按上述标准配备;有条件学校可为普通教室配备多媒体设备,普通教室及各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。
(3 )学科专用仪器目录中所列现代教育技术设备与本项中设备重复的,不再重复配备。
附件8 :
省普通初级中学图书资料配备标准
普通初级中学图书室(馆)藏书标准
表7-1
说明:在藏书中每种书籍复本不超过5册。
普通初级中学藏书分类比例表
表。