第2章C语言程序设计基础
答案第二章 C语言程序设计的初步知识
第二章 C语言程序设计的初步知识一、选择题1．在C 语言中，下列类型属于构造类型的是 D 。
（0级）A）整型B）字符型C）实型D）数组类型2．在C 语言中，下列类型属于构造类型的是D 。
（0级）A）空类型B）字符型C）实型D）共用体类型3．在C 语言中，下列类型属于构造类型的是 D 。
（0级）A）整型B）指针类型C）实型D）结构体类型4．在C 语言中，下列类型属于基本类型的是 A 。
（0级）A）整型、实型、字符型B）空类型、枚举型C）结构体类型、实型D）数组类型、实型5．下列类型属于基本类型的是 C 。
（0级）A）结构体类型和整型B）结构体类型、数组、指针、空类型C）实型D）空类型和枚举类型6．下列字符串属于标识符的是 A 。
（0级）A）INT B）5_student C）2ong D）!DF7．下列字符串属于标识符的是 A 。
（0级）A）_WL B）3_3333 C）int D）LINE 38．下列字符串不属于标识符的是 D 。
（0级）A）sum B）average C）.day_night D）M.D.JOHN9．下列字符串不属于标识符的是 D 。
（0级）A）total B）lutos_1_2_3 C）_night D）$ 12310．下列字符串不属于标识符的是D 。
（0级）A）_above B）all C）_end D）# dfg11．C语言中不能用来表示整常数的进制是 D 。
（0级）A）十进制B）十六进制C）八进制D）二进制12．C语言中能用来表示整常数的进制是 A 。
（0级）A）十进制、八进制、十六进制B）十二进制、十进制C）六进制、八进制D）二进制、十进制13．在C语言中，回车换行符是 A 。
（0级）A）\n B）\t C）\v D）\b14．在C语言中，退格符是 D 。
（0级）A）\n B）\t C）\v D）\b15．在C语言中，反斜杠符是 D 。
（0级）A）\n B）\t C）\v D）\ \16．在ASCII码表中可以看到每个小写字母的ASCII码比它相应的大写字母的ASCII 码 A 。
C语言基础知识第二章概述
2019/3/14
C语言程序设计教程
第2章 C语言的基本数据类型与表达式
12
例如：字符A的ASCII码为： 65D（十进制）=41H（十六进制）=101Q（八 进制） ∴字符A可以表示为‘A’、’\x41’、’\101’。 2、分类： char 和 unsigned char； 3、值域： 每个字符型数据在内存中占一个字节；包括 ASCII字符表中的所有字符（可显示字符和非显 示字符）。
– 例如: 某计算机允许表示具有七位有效数字的十进制数，计算 333.3333+0.0002222222，若计算时没有位数的限制，则结果应当 是3.3335222222。 计算机由于字长位数的限制，只能表示七位有 效数字，于是只得将小数点后的七个数字全部删掉，而仅保留其 整数部分，得到和值333.3335。 （4）根据实际要求选择单精度或双精度。
2019/3/14
C语言程序设计教程
13
• 注意： • • • • （1）字符常量只能用单引号括起来，不能用双引号 或其他括号。 （2）字符常量只能是单个字符， 不能是字符串。 ‘ab’ 不是字符常量 （3）字符可以是字符集中任意字符,但数字被定义为 字符型之后就以ASCII码值参与数值运算。 如,‘6’和6是不同的，‘6’是字符常量，而6是整型 常量。
注意
‘a’与“a”的区别。
2019/3/14
C语言程序设计教程
15
• 字符常量与字符串常量的区别：
– ⑴ 定界符不同。 – 字符常量使用单引号，而字符串常量使用双引号。 – ⑵ 长度不同。 – 字符常量的长度固定为1，而字符串常量的长度可以是0，也可以 是某个整数。 – ⑶ 存储要求不同。 – 字符常量存储的是字符的ASCII码值，而字符串常量除了要存储 字符串常量的有效字符外，还要存储一个字符串结束标志‘\0’。
C语言程序设计教案第2章4 -6
（3）关系或逻辑表达式的值只有两个：真（非零）和假（零）。
（4）分析复杂表达式时，应先找优先级别最高的运算符，同时，注意”()”的优先级别很高，它往往可以改变表达式的运算次序。通过分析复杂表达的运算逻辑，推导出短路原则。
（5）编写一个输出复杂表达式的值及每个参与变量的值的程序。预估程序结果，然后与实验结果对比，从而深入理解短路原则及表达式的运算规律。
【问题】ppt中的程序有哪些错误
【实践】基于强制类型范围缩放数据处理技术的成绩分档程序的设计与实现
授课阶段总结
本节内容以实践为主，以当前所学的知识点，学生可以组织起一个逻辑上相对完整的程序，所以本小节以程序设计思维的训练为重点内容。首先，引导学生设计一个可以进行人机交互的界面—编写一个计算器的菜单，通过选择进行计算，把第一章的计算语句copy到适当的位置（增量开发）。然后，运用本章的知识点，设计具有一定的容错能力和设计技巧（强制类型转换与归一化处理）的学生成绩分档程序。两个例子都用到了本章所介绍的if和switch嵌套句型。
2.4 应用实例（1学时）
教学内容
（1）计算器程序设计。
（2）强制类型转换。首先讲解数据类型之间的转换规则，然后讲解转换的方法及用途。
（3）学生成绩档案管理—成绩等级划分。
讲解思路
（1）本小节主讲设计思想，所以每一个例题都必须有流程图来表达设计思想，通过讲解流程图帮学生梳理思路。然后，把对编程实现时用到技巧及难点进行讲解。
（2）掌握switch多路选择语句，在解决问题时，能够正确选择switch和if语句。
（3）掌握选择语句的流程图的算法描述方法
重点：if选择结构和switch选择结构。
第二章C语言基础-语句-编写简单的C程序
C 语 言 程 序 设 计
putchar函数
调用格式为： putchar(表达式); 功能:将指定表达式的值所对应的字符输出到标准输出设备上
参数 字符变量 字符常量 数值常量 转义序列 函数 putchar(c) putchar(‘#') putchar('5') putchar('\n') 效果 显示字符变量 c 的内容 显示字符# 显示字符# 显示数字 5 在光标位置插入回车
关键是如何分离个位、十位、百位数字？ 关键是如何分离个位、十位、百位数字？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
153 153 % 10 = 3 153 / 100 = 1 153 - 1*100 = 53 53 / 10 = 5
C 语 言 程 序 设 计
#include <stdio.h> main() { int x, b0, b1, b2, sum; x = 153; b2 = x / 100; /*计算百位数字 计算百位数字*/ 计算百位数字 b1 = (x - b2 * 100) / 10; /*计算十位数字 计算十位数字*/ 计算十位数字 b0 = x % 10; /*计算个位数字 计算个位数字*/ 计算个位数字 sum = b2 + b1 + b0; printf("b2=%d, b1=%d, b0=%d, sum=%d\n", b2, b1, b0, sum); }
C 语 言 程 序 设 计
任务三
#include <stdio.h> void main() { int n1; char n2; float n3; scanf("%d%c%f",&n1,&n2,&n3); printf("n1=%f,n2=%c,n3=%f\n",n1,n2); } （1）键盘如何输入？ ）键盘如何输入？ 如何输入？ （2）修改 ）修改scanf(“%d%f%c”,&n1,&n3,&n2);如何输入？ “ ” 如何输入
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中，输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的，而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由，一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中，无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句，输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数，且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3，4，5，试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量，s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
第二章 C语言程序设计
例：整型数据的溢出。 main( ) { int a, b; a=32767; b=a+1;
printf(“%d,%d”,a,b);
}
返回
整型变量的定义
[unsigned][short][long] int <变量名1>, <变量名2>,……<变量名n>;
表达式1，表达式2……表达式n
说明：
1、逗号运算符的结合性为从左到右
2、所有运算符中，逗号运算符的优先级最低
练习题
执行下列语句后，a和b的值 分别为
int a, b; a=1+(b=2+7%-4-’A’)
练习题
执行下列语句后，a和b的值 分别为 -59,-60
int a, b; a=1+(b=2+7%-4-’A’)
练习题
一个C语言的源程序中，
（A）必须有一个主函数
。
（B）可以有多个主函数
（C）必须有主函数和其他函数
（D）可以没有主函数
练习题
1、编程实现，输入一个数，输出其 绝对值。 2、编程实现，输入a,b,c三个数， 输出其中最大者。
题 1、
Void Main()
{
int a, result; /*定义变量*/ scanf(“please input a number:%d”, &a); if (a>=0) result=a; else result=-a;
3、类型转换
例：
void main( )
{ float x, y;
c语言程序设计基础教程课后答案
c语言程序设计基础教程课后答案C语言程序设计基础教程课后答案第一章：C语言概述1. 简述C语言的特点。
- C语言是一种结构化编程语言，具有高效、灵活、功能强大等特点。
- 它支持多种编程范式，如过程式编程、结构化编程、面向对象编程等。
- C语言具有较低的抽象级别，接近硬件，因此执行效率较高。
2. C语言的发展历史。
- C语言在1972年由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在贝尔实验室开发。
- 它最初是作为UNIX操作系统的系统编程语言而设计的。
第二章：C语言环境和基本语法1. 如何设置C语言的开发环境？- 选择一个C语言编译器，如GCC、MSVC等。
- 安装编译器并配置环境变量，以便在命令行中直接调用编译器。
2. C语言的基本语法结构是什么？- C语言的基本结构包括预处理指令、函数定义、变量声明和语句。
第三章：数据类型、运算符和表达式1. C语言中的基本数据类型有哪些？- 整型（int）、字符型（char）、浮点型（float和double）等。
2. 运算符的分类及其用法。
- 算术运算符：+、-、*、/、%等。
- 赋值运算符：=、+=、-=等。
- 比较运算符：==、!=、>、<等。
- 逻辑运算符：&&、||、!等。
第四章：控制语句1. 条件语句的用法。
- if语句用于基于条件执行代码块。
- switch语句用于多条件选择。
2. 循环语句的用法。
- while循环用于在满足条件时重复执行代码块。
- for循环用于已知迭代次数的循环。
- do-while循环先执行代码块再判断条件。
第五章：数组和字符串1. 数组的基本概念和使用。
- 数组是相同数据类型的元素集合，存储在连续的内存位置。
- 声明数组：int arr[10]; 表示一个包含10个整数的数组。
2. 字符串的表示和操作。
- 在C语言中，字符串是以空字符（'\0'）结尾的字符数组。
- 使用标准库函数如strcpy、strlen等操作字符串。
第2章 C语言程序设计基础PPT课件
例2 求1+2+3+4+…+10。
假设用存储单元S存放累加和，具体算法如下：
➢步骤1： 把0存入S单元中；
➢步骤2： 把1加到S中（即取S中的内容0加1后得到
1，再把1送回S单元中）；
➢步骤3： 把2加到S中； ➢步骤4： 把3加到S中；
这算法虽然正确，但不科学， 不实用。可以增加一个计数器
…… ➢步骤10： ➢步骤11： ➢步骤12：
''' 和 '\' 是非法字符常量 2、转义字符： 1）字母表示：'\n' '\t' '\\' '\'' …… 2）八进制数字表示（\ddd）：'\123' '\3' 3）十六进制数字表示（\xdd）： '\xFF' '\x5' 说明：字符可用对应的编码（整数）表示
如：用 065 53 0x35 表示 '5' C中经常将字符常量等价为整数参与运算：
xmax n+1n
输出max
16
2.1 算法与程序设计步骤
一、算法及其表示
（3） N-S图（盒图）
N-S图（盒图）的特点：N-S图完全去掉了流程线，算法 的所有处理步骤都写在一个大矩形框内（表示简单、符 合结构化思想）（象堆积木）
17
2.1 算法与程序设计步骤
二、程序设计步骤
根据实际问题设计应用程序大致要经过四个步骤： 见P18
注意：数据类型的位数和取值范围与所运行环境有很 大关系（本书以Windows下的Visual C++ 6.0为准 ）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
算法
著名计算机科学家沃思提出一个公式： 数据结构 + 算法 = 程序
➢ 对数据的描述：数据结构(data structure) ➢ 对操作的描述：算法(algorithm)
算法： 为解决一个具体问题而采取的确定的有限的操作步 骤，仅指计算机能执行的算法
4
算法的特性
有穷性
在合理的时间内完成
确定性（无歧义）
16
N-S图（盒图）
将 求10个任意整数中的最 大数 用N-S图进行描述。
输入max 1n n<10 输入x T x>max? F xmax n+1n 输出max
17
程序设计步骤
根据实际问题设计应用程序大致要经过以下四个步骤： ➢分析问题 ➢画流程图或N-S图 ➢编写程序 ➢运行并调试程序
采用自顶向下、逐步细化的结构化分析的方法
运算符（Operator）
34种，+
分隔符（Separator）
空格、回车/换行、逗号等
其它符号
大花括号“{”和“}”
程序
语句
标识符 关键字 常量、变量 运算符 分隔符
……
23
常量
常量是在程序中保持不变的量 常量区分为不同类型：整型、实型、字符型和字符串型 如 12、3.2、'a'、 "hello"
/*输入两个整型数x和y*/ /*调用函数Add计算x和y相加之和*/ /*输出x和y相加之和*/
22
关C键语字（言Keyw中ord）的基本元素
又称为保留字
数据类型修饰符int,控制语句 return等
标识符（Identifier）
系统预定义标识符， main,printf 等
用户自定义标识符，Add, x, y 等
如果x≥0，则输出Yes；如果x≤0，则输出No；
可行性（有效性）
能有效执行 负数开平方
有足够的情报
没有输入或有多个输入
有一个或多个输出
5
算法的表示方法
自然语言描述 流程图
在1966年，Bohra 与 Jacopini 提出
N-S图
1973年，美国学者I.Nassi 和 B.Shneiderman 提出
起止框
处理框
输入/输出框
流程线
判断框
连接点
9
顺序结构流程图表示方法 A
B
10
选择结构流程图表示方法
Y
N
条件P
A
B
如果 成绩<60 那么
通知补考
否则
告知你考试成绩
11
循环结构流程图表示方法
条假件P 假
真
A
A
假
条件P
真
当型循环
直到型循环
12
流程图
将例2 求1+2+3+4+…+10 用流程图进行描述。
伪代码
6
自然语言描述
例1 有两个存储单元a和b，要求将它们的值互换。
分析：按存储器的性质，如果将单元a的值直接送到单元b 中，那么就会覆盖掉b原来的内容，因此，需要借助一个 临时单元c来交换。 具体算法如下：
➢步骤1： 将单元a的值送给单元c； ➢步骤2： 将单元b的值送给单元a； ➢步骤3： 将单元c的值送给单元b。
24
整型常量
整型常量有三种不同的表示形式：
十进制：无前缀，无后缀 八进制：在八进制数值前面加前缀“0”，其数码
取值为0～7。 例如：023，0457，01324等 十六进制：前缀为“0X”或“0x”，其数码取值为 0～9、A～F或a~f。例如：0X2A，0XA0， 0XFFFF等
*/ int Add(int a, int b) {
return (a + b); }
/*主函数*/ main() {
int x, y, sum = 0;
程序注释
并列的两个函数 其中一个是 程序的入口
printf("Input two integers:"); scanf("%d%d", &x, &y); sum = Add(x, y); printf("sum = %d\n", sum); }
构造类型 指针类型
整型 int （含枚举类型） 单精度 float
实型（浮点型） 双精度 double 字符型 char 数组 结构体 共用体
空类型 void
21
一个简单的C程序例子 #include <stdio.h>
/*函数功能：计算两个整数相加之和 入口参数：整型数据a和b 返回值： 整型数a和b之和
18
例3 求三个数中的最大数。
19
数据类型（Data Type）
数据为什么要区分类型？ 不同类型的数据代表不同的
数据表示形式 合法的取值范围 占用内存空间大小 可参与的运算种类
20
数据类型
在C语言中，数据类型一般包括基本数据类型、构造数据类型、 指针类型和空类型等四大类。
数据类型
基本类型
7
自然语言描述
例2 求1+2+3+4+…+10。 ➢步骤1： 将0送到S中； ➢步骤2： 将1送到n中； ➢步骤3： 把n的值加到S中； ➢步骤4： n增1； ➢步骤5： 若n≤10则转回步骤3，否则执行步骤6； ➢步骤6： 输出S的值。
8
流程图 流程图通常采用一些几何图形来代表各种类型的操作， 在图形内标明文字或符号来表示操作的内容，并用箭头 来表示操作的顺序。 用流程图表示算法，直观形象，易于理解，但由于流程 图允许使用箭头随意跳转，对表示算法的层次结构非常 不利，且流程图占的篇幅较大，作图工作量也很大。
0 => s 1 => n
s+n => s
n+1 => n
n ≤ 10 否
输出s
是
13
N-S图（盒图）
针对流程图存在的缺点，I. Nassi和B. Shneiderman提出 了结构化程序设计的流程图，称为N-S图，更能体现结构 化程序设计的思想。推荐使用N-S图。 N-S图完全去掉了流程线，算法的所有处理步骤都写在一 个大矩形框内（表示简单、符合结构化思想）（象堆积 木） 结构化程序设计的三种基本结构
——顺序结构、选择结构、循环结构
14
N-S图（盒图）
结构化程序设计的三种基本结构具有以下共同的特点： ➢只有一个入口； ➢只有一个出口； ➢结构内的每一部分都有机会被执行到； ➢结构内不存在“死循环”。
15
N-S图（盒图）
将例2 求1+2+3+4+…+10 用N-S图进行描述。
0s 1n n≤10 n+ss n+1n 输出s
第2章 C语言程序设计基础
回顾
C语言的特点 C程序的编译和运行过程 编译器将源程序转换成机器能理解的程序 连接器用于连接相关的目标文件以生成可执
行程序
2
教学目标
算法的表示方法 理解变量和常量的含义 熟悉基本数据类型 ——int、char、float 和
double 掌握算术运算符和赋值运算符的用法 理解表达式 理解类型转换